[优]规矩作文10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的规矩作文10篇,欢迎阅读与收藏。
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规矩作文 篇1
“咦,这是怎么一回事?为什么大家都乖乖坐着?现在是下课时间,为什么大家在排桌子,而不是在追逐打闹?这怎么可能?难道是太阳打从西边出来了?”其实不是,因为今天有老师来检查,所以我们其中有一些凶猛的“狮子”今天也要变为一只无害、乖巧,又整齐有絮的“小狗”。
一大早,同学们便早早地来到了校园,而姜老师则跑过来问东问西:“你们包干区打扫好了没?没有好的快去打扫,还有赶快交作业。”大家有气无力,又异口同声地回答道:“知道了!”
第一节是数学课,刚一开始,就有几个老师走了进来,这时,有的同学心里像十五个吊桶打水——七上八下,而有的人心里(包括我)在想:一定要在这堂课给听课老师留下一个良好的印象。这时,老师问出一个问题,我正犹豫要不要举手,这时老师叫了一个举手的同学,他的答案和我一样,我的心里像一只斗败的'公鸡——垂头丧气。我想:如果自己举手,说出答案的人有可能就是我。
等到第二堂公开课,老师问了问题,我就先发制人,举起手回答问题,虽然回答错了,但是心里还是很开心,因为我又成长了,胆大了一点。
我们这些“乖乖的小狗”累了一天各自回家了,而我也明白了要勇于尝试,不能胆怯。
规矩作文 篇2
“没有规矩,不成方圆”生活中处处有规矩,在图书馆里,在马路上,在教室里……
六年级很累,每天都要补课,在等车时妈妈对我说:“你现在是毕业班了,要是不想干呆着的话背背英语。”“恩恩,知道了。”我有点不耐烦的说,毕业班有这么紧张吗?我还是呆一会吧。过了一会,我突然发现有一个叔叔在偷偷摸摸地翻对面那个阿姨的.包,我心里一惊:莫非在电视、电影里看见的小偷让我给遇上了?那我得赶紧喊人,不行,他应该有防备措施,万一他有刀子怎么办?再说了他要不是小偷的话那我又怎么办?我还是先观察观察吧。恩,就这样。
阿姨好像是要找什么东西,突然一回头,把小偷逮了个正着:“你在干什么?你为什偷我的手机?”“没、没……我没偷啊。”那小偷突然变得语无伦次,“真、真……真的不是我。”阿姨报了警,说:“你就别骗人了,你手里是什么?”那小偷说不出话来,不一会,警察来了,那小偷最后在那些看热闹的人的目光下背警察带走了……
“没有规矩,不成方圆”如果那个叔叔不偷东西,就不会去公安局,就是因为他违背了规矩,所以他才得到应有的惩罚。
规矩作文 篇3
光明在黑暗中书写夜景的绚烂,雨水在尘埃中书写世界的澄净,万木在萧条中书写未来的生机,人在规矩中书写新的方圆。
俗话说,无规矩不成方圆,可是在这创新的时代却更加需要的却是站在巨人的肩膀上书写未来,要我们在规矩中生活,更要我们在规矩中突破。
说出吾爱吾师,吾更爱真理的亚里士多德敢于质疑并突破老师柏拉图的既定理论;比萨斜塔上伽利略用铁球试验推翻亚里士多德1900年被奉为真理的理论;爱因斯坦用相对论取代了牛顿的运动定律从而奠定了现代物理学的基础,可那不是终止,谁又能知道爱因斯坦的相对论会不会有新的发展。敢于打破前人的传世理论,这就是一种创新,但创新并不是焚琴煮鹤而是要在老规矩中寻找新的方圆。
曾几何时,我们斥责那些在街道墙壁上涂鸦的人没有公德心,又有多少次父母不仅打掉了孩子正在墙面绘画的画笔,更打掉了孩子的一份热情和喜悦。可是如今街道的树洞里却多了许多可爱的小住客:害羞的小浣熊,好奇的小幼鸟,精灵般的小松鼠,圆润饱满的松子这些都是树洞画。这些树洞画不仅没有受到斥责,反而引来了许多家长带着孩子前来观赏,还使单调的街上增添一些活力和色彩,温暖了人的心灵。
其实真要说起来树洞画难道不是一种涂鸦,但就是因为这些树洞画不仅修补了残缺,还创造了美途,如今就广受赞扬,这就是创新赋予的美丽,绘出的新方圆。我们在规矩中书写新的方圆,一点一毫,一些一分,用自己的创造力去改变这个世界,去美化这个世界,去寻找真正的BetterLife,BetterWorld。
大家都知道田忌赛马的故事:田忌用下等马对齐王的上等马,上等马对齐王的中等马,中等马对齐王的下等马,从而赢得了这场看似不可能赢得的比赛。为什么呢?就是因为田忌打破了上等马对上等马这一常规观念,就是这种创新,就是这种敢于打破才会逆转颓势,才能获得成功。
可就像朱光潜先生《咬文嚼字》一文中写的那样,人的心理习惯倾向于套板反应,人的.脑海喜欢刻印前人的脚印:对荷花的描绘不是出淤泥而不染,就是天然去雕饰;劝诫人珍惜时间都是时间就是金钱,寸金难买寸光阴;写给老师的感谢信中不是春蚕就是蜡炬,还有辛勤的园丁诸如此类的都是我们为自己画地为牢的结果,墨守成规,何来创新之谈。
这种套板反应的习惯深入人心,借鉴总比自我创新来的省力,可就像培根说的:第一个把女人比作花朵的人是天才,第二个把女人比作花朵的人是庸才,第三个把女人比作花朵的人是蠢材。我们不能做一个昏庸的人,我们追求的应是韩愈的唯陈言之务去,突破原有的套语滥调进行新的创新。打破常规说起来容易,做起来难,所以更需要我们不懈地坚持和奋斗以及对真理永远坚定的信心。
没错,第一个质疑常规的人容易受到指责,第一个提出新思想的人容易受到嘲笑,第一个创新方法的人容易受到排斥。但要相信,多年以后,相信你的人一定会远远大于那些嘲讽你的人。就像提出日心说的哥白尼,就像一生只卖出一幅画的梵高,就像这社会中的许多人。但我们要敢于在规矩中书写新的方圆,要知道不破何以为立。
这个世界是我们的世界,这种生活是我们的生活,为了这个世界,为了这种生活,我们必须用尽全部气力,用尽全部精力去打破规矩,去打破常理,去打破人们心中的方圆。只有这样,独属于我们的世界才会以豁然开朗的姿态呈现。
规矩作文 篇4
中华上下五千年,文化源远流长,博大精深,魅力无穷。
当提到“老”的时候,我们往往会想到“新”,是的,这也是我想到的。
世界自从诞生以来就在不断的变化之中,因而许多事也都在“新”与“旧”之间交替、改变。
在五千多年前,禹建立了夏,奴隶制度确立,为也曾辉煌的原始社会画上了句号;可是在经历了夏商周进两千多年的历史后,又有一个崭新的王朝——秦朝建立了,它结束了奴隶制度的延续,又开始了一个长达两千年的封建社会。
可是,千年的封建统治还是在爱新觉罗·溥仪的口中覆灭。但是,此时又开始了另一个时代,中华民国的时代,直到一九四九中华人民共和国的成立。
纵观历史,每一个社会都有其独特的特征,也有着其不可磨灭的辉煌,因而伴随着各种老规矩与新秩序的交替。
商鞅变法,打破国家专有土地的'现况,为秦国带来了经济上的繁荣;科举制度的出现,打破了平民做官难的问题。这些无一不是在历史上起到重大作用的变革,打破了老规矩的束缚,建立起了新秩序,并推到动了社会的进步,赋予了社会生机。
然而,并非所有的改革都是正确的,纣王昏晕无道,秦王焚书坑儒,宋太祖重文轻武,明太主的文字狱,以及清代的闭关锁国,无一给我们的文化带来了巨大的损失,给人民带来了深重的灾难。
老规矩也好,新秩序也罢,但一切都以人民的生活,发展,息息相关。当二者相遇时可能会碰撞出火花,也可能会相融合,诞生更耀眼的光芒。
旧的,不一定是老规矩;新的,也不一定是新秩序,时光流逝,岁月如梭,新秩序总在不断地诞生,老规矩不也在传承吗?
规矩作文 篇5
上午,正在第三节课时,同桌程月馨躲着老师,吃起了棒棒糖。
课后,我找来程月馨,跟她谈谈。
“程月馨,你上课吃糖了,对吧?”我说道。
“嗯,”程月馨紧张地说,“吃了一点,救你了,别告诉老师。”
“老师在辛苦的讲课,你却……”我有点生气,“老师辛苦地背课,还要来让大家学会知识,你这样是违反了纪律的。”
“如果,你每天都不听一节课。那样,就有许多知识不明白了。如果你每天都违反一次纪律,那样,老师就觉得你是一个违反了千百次的`坏学生。”我严肃地说。
我边想边说:“以前,很多人想听课都听不了。他们想听课,纪律肯定好了很多。现在我们可以来上学听课了,纪律就要更加好。”
程月馨终于明白了上课不能吃棒棒糖,之后,她再也没有违反纪律了。
规矩作文 篇6
俗话说的好:国有国法,家有家规。我们可想而知,如果人人都不遵守规矩,社会岂不是乱成了一锅粥?那是一天傍晚,天空灰蒙蒙的,刚上完课的我背着承重的书包从新街口站乘坐地铁到天隆寺,再去景明家园看望我的`朋友。
我下了车来到十字路口看,狂风呼啸,我不禁打了个冷战。一辆辆汽车疾驰而过,这时一位叔叔吸引了我。只见他正骑着一辆电动车,后面还坐着一个4、5岁的小朋友。我只顾看着叔叔,却忘记了绿灯已经结束了,单这位叔叔丝毫没有停下了的意思。我大声喊道:“叔叔,不要闯红灯!”周围声音嘈杂,叔叔似乎没有听到。忽然,一辆汽车从拐角迎面撞来,我知道不幸的事发生了。
只见这位叔叔被撞到了汽车轮胎旁受了重伤,而这个小男孩却和电动车被撞飞到了人行横道边。小男孩嚎啕大哭,电动车则惨不忍睹。我被眼前的景象惊呆了,后退了几步。周围的人都围了上来。一会儿绿灯亮了。我慢悠悠地走到了人行道旁,等一旁车子都停了,再小心翼翼地走到马路另一头,惊出了一身冷汗。望着事发现场,警车来了,救护人员也来了。这次车祸大部分都是由这位叔叔引起的,因为他闯了红灯,不遵守规矩。
这时,我想起了一个故事:有几个人一起去国外看企鹅归巢,这时几个人被眼前的一条路吸引了――只见一条线将马路平均分成了两份,一边是车道,一边是自行车道。虽然该地区偏僻,没有交警,但是车子井然有序。如此多的汽车没有一辆在空无一车的自行车道上,这种“失衡的美”使人们震惊。我们中国的交通很多人不遵守规矩,但是外国人却做的如此之好,如此之美。
我们的祖国地大物博,人口众多。我们要与世界接轨,首先要提高人们的文化素质。只有人人守规矩、讲诚信,我们才会赢得别人的尊重,赢得更多的朋友。
规矩作文 篇7
我一直是一个非常守规矩的人,而且是规矩的忠诚维护者。
我的守规矩与从小父母给我的家教有关系,从记事开始,他们就不断地向人灌输守规矩的重要性,并且,不厌其烦地给我讲一条又一条的规矩。我从小就是听话的孩子,于是,把父母传给我的规矩一条一条铭记心中,把这些当成我生活中的守则。
每每进入一个新环境,我会主动去搜寻新环境中的规矩,比如从小学到大学,入学的第一件事是熟读XX学生守则,在这些守则的`保护下,我顺利地毕业,从未做过触犯校规的事情。工作之后,我依然中规中矩,但工作中的规矩似乎不那么清晰了,当我完成我职责范围的事情时,我会发现有人并不按职责要求做。这时,我可能会成为一个规矩的忠诚维护者,我会向不按规矩办事的人发出提醒,甚至是要求,但破坏者常常会有自己很能说得过去的理由,因此我迷惑了,难道规矩不是给所有人定的吗?
开始学习心理学之后,我才发现我身上套着的规矩真是数不胜数,正是这多的规矩让我变得僵硬、僵化,缩手缩脚,整个人几乎完全被束缚住了。我感觉到这束缚后,开始走上了破规矩的改变之路。
最初从小规矩破起,迟个到呀,插个队呀,出个小错呀。结果,没那么糟糕,迟到时没被罚站,插了队也没人把我揪出来,出的错领导给指出来,还说我是故意犯的,有意思!
此后,我开始了对“规矩的思考:在我们从小到大的成长过程中,的确需要一些规矩,这时的规矩是为了保护我们,让少不更事的我们尽量少受伤害。成年之后,我们每个人都形成了自己的价值观,大的规矩已内化到心里,外在的规矩就可以少一些。而尝试去破一些小规矩,建立新的规矩,才能推动社会的进步。我的僵化在于,仍丢不掉一些小规矩,束缚住手脚,无法做到灵活处事。现在思考没有停止,尝试已经开始。
在最近的一次成长小组活动中,我曾表现得无视规矩,只从对小组的成长是否有利来破坏规矩,这个破坏是我的再一次尝试。这是一种探索,我愿意看到探索中的各种可能。
规矩作文 篇8
疯狂跑上楼,踢开房门,一头栽倒在床上,耳边嗡嗡作响,泪水早已泛滥。此时,我只想痛快哭一场。
哭够了,哭累了,也睡醒了(这已是三小时以后的事)。窗外,阴沉沉的,黯淡无光;耳边,录音机传来Jay的《世界末日》,我感觉我的世界末日也来了。
不知出于何因,只是信手抓起电话,胡乱拨了个号码。通了,我愣着,好久,一语未发。
“是沙蒙吧。”电话那头传来熟悉的声音,是好友琪一。
“你怎么知道是我?”我十分惊奇。
“凭直觉。”她总是那么沉稳而自信,有着我们这个年龄层少有的成熟与理性。
“琪一,我父母离婚了。法院问我选择谁做监护人。”我显得出奇的冷静。
“那你怎么想,你父母又有什么打算?”
“我?我无所谓,反正他们都不爱我,还说尊重我的选择。其实,谁不想摆脱我这个包袱,去过他们各自的新生活。”我不满地答道。
“阿蒙,你怎么变得这么冷漠,天下哪有父母不爱自己的孩子,你有曾替他们想过吗?”琪一大声地对我说。她不会像别的人一样,在朋友面前讨好卖乖,而是一针见血地指出你的错误。
“琪一,有时候我觉得你的话很对,但这次你错了。不是我冷漠,是他们太冷酷。有哪个孩子独自过生日,有哪个孩子半夜发高烧而无父母陪在身边,又有谁因偷了父亲10元钱而遭一顿痛打?”我再也无法冷静,极力争辩道。
“阿蒙,难道在你心中,父母疼爱孩子就表现在满足孩子的一切要求吗?难道父母爱孩子也要遵循一定的规矩?你知道吗,”她放慢了语速,“爱,是没有规矩的。父母对孩子最特别最深沉的爱,需要我们花一辈子的时间去解读。”
我愕然,沉默不语。
“阿蒙,让我给你讲个故事吧。有个小伙子答应用母亲的心脏作为彩礼,送给他心仪的姑娘。他杀了母亲,捧着依旧跳动的.心脏连夜赶往姑娘家。跨进门槛时,一不小心摔了一跤,心脏掉在了地上。这时,心脏开口说话了:‘孩子,摔疼了吗?’我想,要是换作父亲,他也会这么说的。”
我听着听着,往事一幕幕又浮现在眼前--
10岁那年,父母说工作太忙,不能陪我过生日,我就去同学家玩到天黑才回家,到家才发现父母已等了我6小时;
一次,我半夜发高烧,父母均不在家,第二天醒来,发现床边坐着哭红了眼睛的母亲;
有一回,我偷了父亲10元钱打算去买一个洋娃娃,当即遭父亲一顿痛打。第二天,发现枕边放着我想买的娃娃。
……
我终于知道,父母始终爱着我,只是我一直刻意回避着他们的爱,拒绝接受这份伟大的爱。其实,他们始终深爱着我,可……我一定伤透了他们的心。
“阿蒙,你在听吗?”
“琪一,我错了。谢谢你。”
“我相信你心中已有一个正确的选择。下回再聊,再见!”
放下电话,感觉自己一下子长大了,同时也明白,我该怎么做了。
耳边,回荡着Jay的《对不起》。
规矩作文 篇9
年轻,充满活力,充满着希望,有着自己独特的想法,不喜欢被约束,总感觉身上被锁上了锁链,就想挣脱,时代在进步,思想也在进步,但从老一辈传下来的规矩还是没有变,当老规矩遇上不想被约束的年轻人又会发生什么?
在饭桌上,老规矩讲究左手端碗,右手执筷,吃饭时就要规规矩矩的坐在饭桌上,不能端着碗到处跑,吃饭不要玩手机,看电视,长辈没坐下小孩子不可以先吃等等许多规矩,而年轻人,在吃饭是,喜欢刷刷朋友圈,在吃饭前先拍个照,上传朋友圈先炫耀一下,不然吃完发现没拍照就感觉这顿饭“白吃”了,遇上喜欢的电视剧正在播出,也会端着个碗移到电视机前一边吃饭一边看,每当这个时候,父母长辈总会开口说教两句。
在生活中,以前的女子讲究“笑不露齿”,女子要文静,淑女,而现在的.年轻人,微笑时露出洁白的牙齿,有时甚至哈哈大笑,怎么放肆就怎么笑。从小被父母教导,要站就要有站的样子,坐就要有坐的样子,“坐如钟,立如松”就要有精气神,而年轻人,怎么舒服怎么坐,在家横躺在沙发上,每当这个时候,父母长辈又会开口说教两句。
那父母长辈到底说教什么呢?无非就是一些语重心长的话,告诉我们一些做人遇事的道理,哪些不能做,哪些事情应该做等等。
但是,这只是其中的一方面,另一方面,在工作学习上,按照老规矩来做事的话,一板一眼,顺理成章,没有年轻一代人的创新,那大概就没用现在这种高科技的时代了,时代在进步,思想也在进步,按照老式做法的话就很难成功了,年轻人有思想,有自己的想法,能够放手大胆的去做,有着大胆创新的精神,而按老式的规矩来的话就没有那么好的效果了!
当老规矩遇上了年轻人,有碰撞,有火花,有互斥,也有融合,也有各自的优点,也有各自的缺点,并不是完美的群体,老规矩有老规矩的好,能规范年轻人的言行举止,树立良好的习惯,在生活中不马虎,食不言寝不语等等。年轻人也有年轻人的优点,年轻人爱拼,爱动,有活力,有创造力,尽管是这样,也有缺点,缺点与优点结合,才能创造出更好的未来。当老规矩遇上年轻人,只有互相融合,互相让步,让各自的优点结合在一起,才能创造出新的能为社会做出贡献的事物。
规矩作文 篇10
一个阳光明媚的上午,我们一家吃过早饭后,便待在家里休息。爸爸因为周末有事要处理,吃完了饭便出了门。
妈妈带领我和妹妹收拾完了房间,待在家里也无事可做。“要不,我带你们去逛逛商场吧。”妈妈提议。
“好哇!好哇!”我高兴地回答。
我们穿戴完毕,刚刚出门,走进电梯,就闻到一大股烟味。抽烟的是一个看起来50多岁的大叔,面色黑黄,眼睛下长了两个大大的眼袋,一嘴牙齿已经泛黄,衣服也落了灰,一看就不讨人喜欢。
“先生,电梯里是不能抽烟的。”妈妈严肃地说。
“就是,这样味道太大了。”说着,我指了指电梯壁上的禁言标识。
这人打量了一下我们,露出嬉皮笑脸的表情:“不是,我刚刚进来的时候没有人。”
我皱了皱眉头。没有人就可以抽烟了吗?万一中途有人进来了怎么办?我刚想指责,妈妈比我先开口:“你这样会把电梯里的味道弄得很大的。”
似乎是应和妈妈,一旁的妹妹吸了吸鼻子:“好臭啊!我不舒服!”
他还是面不改色,没有一点羞愧:“但是,我进来时真的没有人。”
“和有没有人没关系。”我说,“电梯里不能抽烟,这是规矩。”
“哦!我又不是这里的人,这里的.规矩我不懂。”他仍旧嬉皮笑脸。
怎么会有这么厚脸皮的人啊!令人发指。不约而同的,我和妈妈都不再说话。
事后,我想过,什么叫“我不是这里的人,我不懂这里的规矩”。你又不是非洲人,正常人都知道电梯里不能抽烟。这种无赖,在生活中也混不了多久了。
规矩本身就是让人遵守的,如果你不尊重它,别人也不需要尊重你了。
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