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消防安全个人总结

时间:2023-03-12 14:56:55 个人总结 我要投稿

消防安全个人总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的消防安全个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

消防安全个人总结

消防安全个人总结1

  消防安全关系到社会的稳定和经济的发展,而且事故多是因思想松懈、认识不高、重视不够而引发。为了切实作好今年的消防安全工作,在区委、区府办的领导下,在上级业务部门的指导和支持下,乡党委、乡政府高度重视,以“三个代表”重要思想为指导,树立经济社会协调、安全、和谐发展的理念,把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓,不断加强消防安全工作。下面将我乡的消防安全工作总结汇报如下:

  一、加强领导,进一步增强消防安全责任意识。

  乡党委政府始终把消防安全工作作为重要日常工作来抓,千方百计地抓好消防安全工作,努力为某某经济社会发展营造稳定平安和谐的环境。一是建立健全组织机构,建立消防联席会议制度和建设消防平安镇村工作领导小组,由乡政法书记主管消防工作,各行政村村民委员会主任为农村消防安全第一责任人,全面负责领导和组织农村公共消防安全管理工作,设1名专(兼)职消防安全管理人员,具体负责本行政村的日常消防安全工作。乡、各行政村村民委员会每半年召开一次消防工作会议,研究和解决消防平安镇村建设工作过程中出现的重大问题,部署消防工作任务。二是将消防安全工作纳入全乡经济和社会发展总体规划。一年来,消防安全工作领导小组和消防平安镇村建设工作领导小组多次召开消防安全专题会议,对全乡消防安全各项工作进行部署和分析研究,并与各行政村、各企业单位及其他消防安全重点单位签订了17份20xx年消防安全责任书。三是将10万元的消防安全工作经费列入年初财政预算,将消防安全工作与干部奖惩挂钩,按照“谁主管、谁负责”的原则进行严格的考核奖惩,积极开展消防平安镇村创建活动。

  二、积极开展消防安全大检查,杜绝消防火灾隐患的发生。

  为确保不发生群死群伤恶性火灾事故,由综治办、派出所牵头,安监所、农办等相关职能部门配合,在全乡范围内所有消防安全单位开展了每季度一次的消防安全大检查,一是主要针对村民出租民房情况进行检查,有些居民旧房子电线老化,而居住人员年龄偏大;二是对全乡80余家企业开展了“三合一”整治,有些业主消防意识不够强,企业内部无消防、灭火设备;三是对全乡的煤气供应站、加油站、农药供应店、石场、船舶、码头等易烧易暴点进行了检查;四是对中小学校、幼儿园、敬老院的消防情况进行检查,个别没有配备专职安全员;五是对乡内的所有大小寺庙进行检查;六是在重大节日以及火灾多发季节,加强对森林防火的监控,对涉及到森林里施工、动用明火的重点区域进行检查。从整体检查情况来看,各企业单位不同程度地存在一些消防隐患,对此我们高度重视这些隐患的存在,研究对策,商讨方案,及时通知相关负责人,发放整改通知,要求限期进行整改,并组织“回头看”,督促查看落实情况,坚决杜绝消防隐患的发生。

  三、加强消防队伍和“四到位”建设,努力提高火灾的抗御能力。

  目前,我们有乡专职消防队伍1支,梅西、梅东、碑塔义务消防队3支,由边防派出所进行统一管理。队伍经过一年2次的.专业培训,能拉得出,打得响,在职在位,形成了乡专职消防队及村义务消防队的多种形式的消防队伍建设。积极开展由各村、企事业单位参与的每季度一次的消防演练,进一步提高各类火灾事故的应急救援和处置能力。目前我乡已购买消防车一辆,各村也都相应的配备了各类消防装备,如消防服、消防泵、水带等等,真正做到车辆、人员、经费和设备“四到位”,努力提高消防火灾抗御能力。

  四、广泛宣传发动,提高人民群众火灾消防意识。

  某某保税港区获批后,随之而来的是大量的外来人口、小工厂、小宾馆及众多的建筑工地逐步增多,使我乡面临的消防安全形势空前严峻,为切实抓好我乡消防平安镇村建设工作,我乡积极开展消防安全宣传,普及消防安全知识,不断提高普通百姓和企事业单位负责人的消防安全意识,积极组织实施“四个能力”建设和消防安全“防火墙”工程宣传教育活动,从源头上加强消防安全工作,并结合平安某某创建活动的开展,从提高群众知晓率、参与率入手,推动消防宣传“进企业、进学校、进农村、进家庭、进场所”,将宣传消防安全工作贯穿于平安宣传全过程,并充分利用宣传单、标语、远教系统等形式,多层面、多角度的宣传《消防法》和各种消防安全制度和防火、灭火、自救知识。今年以来,共悬挂消防宣传横幅15条,制作大型固定消防宣传广告牌2块,各村小型固定宣传窗5处,村民防火公约牌13块、小型宣传牌26块,消防取水口50处。

  五、明年工作计划

  1、梅港村、梅中村成立义务消防队,加大队伍建设和培训力度,形成一支反应快、效率高的义务消防队伍。

  2、加大对全乡消防安全隐患点的整治,由综治办、边防所牵头,相关职能部门配合,切实抓好企事业单位的农村消防安全整治工作。

  3、加大消防安全宣传工作,计划在公交站台设立消防安全电子宣传牌,在人员集中的居住区增设2块大型的消防安全广告牌,并用广播、电视播放消防安全宣传片,加强企事业单位及广大村民的安全防火意识。

消防安全个人总结2

  9月9日上午,歙县民政局召开农村五保供养机构消防安全培训会议,全县各农村五保供养机构负责人参加会议。会议邀请了歙县公安消防大队、火灾自动报警系统安装公司有关人员前来授课。

  消防大队王参谋具体就我县农村五保供养机构消防安全管理的重要性进行了深入的'讲解,例举几种引发火灾的事故原因进行分析,从如何树立敬老院管理人员和院民的消防意识、预防杜绝可能引起火灾的隐患和面对突发火灾进行扑救及自救逃生等方面进行了全面培训。

  本次消防安全知识培训,使大家充分认识到重视消防安全的重要性,进一步提高了敬老院管理人员的消防安全责任意识,提升了消防安全防范自救能力,为农村五保供养机构的安全平稳运行打下了坚实的基础。

  会后,参会人员在城关中心敬老院进行了火灾报警系统演示操作及如何使用灭火器消除火情应急演练。

消防安全个人总结3

  为增强安全防范意识和提高应急处置能力,强化对火灾事故的自救和消防器材操作技能,提高快速反应能力、应急救援能力及协同作战能力,全面提升抵御民爆器材专用仓库周围发生火灾事故的能力,确保一旦发生能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少事故危害。20xx年4月19日,重庆广联民爆器材有限公司大足、潼南分公司在潼南县民爆器材库房入库公路举行了20xx年上半年消防应急救援演练活动,现将活动有关情况总结如下:

  一、演练目的

  (一)通过实战演练,加强广联分公司广大干部、员工对火灾安全知识的理解和救灾器材灭火器、消防水泵正确使用的实战技能。

  (二)进一步提高广联分公司救援人员的应急救援实战能力,是否反应迅速、及时、准确,从而体现应急特点。

  (三)强化一年2次培训突发事件发生时,事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自我保护能力,员工间的协同配合的可靠程度。

  (四)进一步了解我们民爆行业重点岗位作业人员和20xx年新聘用员工对预案的学习、应用和掌握能力。

  (五)检查潼南分公司首次应急救援的启动能力,以及两个分公司在突发火灾事故时的整体协同能力和应急水平。

  (六)检查分公司各应急物资的准备情况是否能满足应急救援的要求和正常有效。

  二、演练点评

  本次演练方案有6个方面的目的,经设计人员、审核人员从3月初就开始着手多次修订完善,结构较清晰,增设了“应急指挥人员通讯录、应急物资储备登记表、现场处置方案图、演练场景设计脚本”4个附件。

  本次演练潼南县安监局副局长刘秋月、县经信委副主任刘兴元、广联公司安全总监刘翠微等部门领导亲临现场参观、指导。演练结束后,刘副局长从专业角度进行了实事求是、深入细致、客观公正的现场点评,归结起来,主要存在六个方面的问题和不足:一是演练前重视程度不够;二是现场演练汇报程序乱;三是应急人员对预案熟悉程度不够;四是应急准备不充分;五是员工协同配合不够;六是现场撤离不规范。其重点是方案未体现应急特点、参演人员未进入应急状态且相互间协同意识极差。

  刘副局长的点评对指导今后我们“应急策划、应急准备、应急响应、应急恢复”一系列应急管理工作触动颇深,让我们受益很多。县经信委刘副主任也给我们下一步如何总结提高应急救援演练指明了方向。

  三、原因分析

  (一)演练前重视程度不够。一是指挥部人员对演练方案不熟悉,掌握不透彻,且演练前未充分沟通,导致在指挥、岗位坚守、相互配合协调、响应速度、启动指挥等方面存在问题;二是演练前未到演练现场实地勘察布置,且演练前未组织演练队伍合练。

  (二)现场演练汇报程序乱。一是仓管员未进行火情巡查,就开始报告,且报告内容要素不全。应有:火情发生的单位、时间、地点及事故现场情况;火灾的简要经过、伤亡人数(包括下落不明的人数)、直接经济损失的初步估计和库房民爆物品的保管情况;事故原因的初步分析,初步确定事故性质,事故抢救处理的现场进展情况和临时可采取的措施;事故发生后已采取的措施,有无发生二次事故的可能;伤亡人员的抢救情况;需要协助事故抢救和处理的事宜;事故报告单位、主要负责人、报告人和报告时间;二是各小组在使用灭火器、操作消防水泵行动告一段落,无报告、无指令或因指挥部擅离职守无报告对象。

  (三)应急人员对预案熟悉程度不够。一是部分应急人员对应急救援预案不熟悉,对自己的工作职责不明确,导致演练时应用不熟悉,不按设计脚本执行;二是各组责任分工太粗,指挥部成员、组长未能充分发挥上下沟通、左右协调的作用,未做到胸怀全局、分工不分家;三是部分应急人员思想意识出现偏差,认为演练是走走过程,导致实战时不严肃,竟然主管部门在现场也有嬉笑吃零食现象,不认真对待;四是评价员和指挥部成员听汇报后未完整记录演练情况或汇报情况,不利于评价、总结改进、归档、预案修订。

  (四)应急准备不充分。应急演练的设施设备临时从大足分公司调集,接收人对其不熟悉,且演练前未进行充分检验其是否有效,是否能正常投入使用。一方面说明潼南分公司设施设备缺乏,需购置或添制;另一方面说明调集的物资也难以达到本次消防演练应急救援抢险救灾的.使用要求。

  (五)员工协同配合不够。一是由于是两个分公司合练,分公司之间大部分员工的配合熟练程度不高,基本没有协作或相互配合支持,甚至还有互相聊天现象,造成这一原因之一是演练前没有合练,导致过程较为混乱。二是参演人员应急意识较差,演练中没有进入应急状态,而总体处于较放松的情况,这对演练的效果,合练后的实践非常不利。

  (六)现场撤离不规范。一是指挥部未统一发出撤出命令,人就撤离,现场出现散、乱现象,不像一个整体硬仗的队伍;二是各组未报告抢险救援结果,指挥长就集合队伍、撤出警戒;三是警戒撤出前,警戒组应进行全面现场检查报告指挥长后,方可恢复现场,组织有序撤离。

  四、下一步应急演练需做好的工作

  (一)认真总结提高,汲取经验教训

  针对本次演练出现的各种问题和现象,认真总结提高,汲取经验教训,避免同样的问题再次发生。

  1、炸药库巡查人员在巡查库区安全时,模拟真实情况,实地巡查库区周围。

  2、指挥部成员要加强活动组织、现场指挥、场面控制方面的工作能力,要全面熟悉方案,严格按照演练方案和演练场景、脚本的设计执行演练任务。

  3、演练前,熟悉现场环境,做好演练前的布置工作,如指挥台布置、火源布置、巡查布置、警戒布置,且切实根据现场演练进程情况,方可指令划出警戒位置,布置警戒线。

  4、消防水泵灭火,小组的成员要按照演练前的分工职责,快速连接好三条水带后,再启动消防水泵输送水源,要互相配合。

  5、消防水泵灭火组,在完成灭火任务后,应由小组长发出指令后,再关水,收水带。整个过程要求连贯、紧凑。

  6、演练结束后,待总指挥宣布后,警戒组待继续查看演练场上有无其他要处置的事,火灾现场人员全部安全撤离,才能撤除警戒线。

  7、各小组在完成演练任务后,按照演练预案的程序,应由小组长向指挥长报告情况。

  8、严明纪律,坚决制止在演练中的自由散漫行为。

  9、落实责任,按方案要求,坚守岗位,认真履行各自的职责,要把演练当成实际抢险。

  10、库房保管员,巡库及周边,发现山火险情,应立即通过电话向119报警,并讲明发生山火的详细地点,火灾情况以及报警人姓名,联系电话等。

  (二)分类修订完善方案,提高应急保障能力

  结合本次演练暴露出的十项问题,除每年定期至少2次强化演练,提高全员应急保障能力外,还必须对现有的预案分“不足项、整改项、改进项”三项进行对应修订,使之更完善,更具有可操作性,更能指导实践。

  (三)健全完善应急体系,确保应急演练实效

  1、进一步健全组织指挥体系,理顺应急机制和人员职责。

  2、建立应急救援资源数据库。各单位对应急物资种类、设备、装备配备等情况进行调查摸底,建立管理台账,将物资种类、数量、质量、位置、技术指标、用途、责任人、联系方式等信息统一纳入信息库,并据实更新,动态管理,实现资源共享,确保应急物资调度及时有效和物资处于正常完好状态。

  3、应适当投入人力、物力、财力建立自己的加工体系或了解摸清所在地的加工体系,以便应急救援抢险救灾现场实施。尤其是专业技术工人、专用的小型加工工具如电焊、氧焊、切割机、小电钻等。

  4、应了解摸清所在地的医疗保障体系,准备一个常用应急求援药品箱,并适当配置纱布、创口贴等应急常用药品。

消防安全个人总结4

  学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。

  一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

  只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过学校会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教师大会上都反复强调,要求教师小心谨慎,预防为主。

  这学期国庆长假之前,刘校长曾就学校安全问题专门召开了全校教师大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个处室和个人将安全牢记在心。其次是组织学生学习消防知识。我们针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。第三是利用校园广播进行安全知识教育,各班出了专刊对学生进行宣传教育。

  二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

  只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的.重要举措。具体说来,我们在以下七个方面加强了规范管理:

  1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

  2、经常性地检查各项用电设施,防止设施老化。

  3、加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。

  4、加强对资料、远教育室的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

  5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

  6、对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志,我们一方面加强教育,一方面执行相应惩处。

  7、面向全体师生开展一次消防逃生演练活动,通过具体地逃生演习加深全体师生对消防安全知识至关重要的认识性。

  学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

消防安全个人总结5

  根据20__年公司的安全生产活动月工作管理目标,于11月9日举行了消防演练。演练按照预先精心制定的方案有序、紧张进行,取得圆满成功。

  这次消防演练活动,安排周密,全厂管理人员、职工高度重视,全体工作人员各就各位,各负其职,认真负责,确保演练活动万无一失。

  经过此次消防演练,为应急人员供给一次实战模拟训练,使应急人员熟悉必须的应急操作,进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的本事,为真正的事故应急行动供给了宝贵的经验保证。

  这样的演练活动,它不仅仅为我公司积累了演练的经验,还为诸多应急预案的实际操作供给了借鉴。

  演练后仅有经过认真总结才能到达演练的目的。从总结中,每个演练者都可获得再次学习和提高的目的。对于指挥和管理者来说,经过演练的总结,能够发现应急预案中的问题,并可从中找出改善的措施,把预案提高到一个新的水平。所以,演练后的总结是演练不可缺少的一个组成部分,下头我们就此次消防演练进行全面总结。

  一、领导高度重视,工作亲临部署

  应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司领导都给予了很大的关心、支持和帮忙。

  总经理王勇作为公司安全生产的第一职责人和演习总指挥,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的;在全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进行部署,并对演练的安全保证工作提出三个确保“确保演练人员的'安全;确保演练工作人员的安全;确保演练全过程的安全。”;亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情景;为保证演练前宣传和培训工作的实效性,不仅仅亲自为学习人员做动员,并且还进取带头参加演练前的学习和培训;

  总之,这次演练所取得成功,完全得力于公司领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我公司领导的安全意识很强,确实把安全工作落到了实处。

  二、演练目的明确,预案策划周密

  演练的成功、失败与否,策划好演练的预案是关键,而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。演练领导小组《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》为实施依据,充分发挥其指导作用,从安全工作的实际情景出发,确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改善;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序,增强应急人员的熟练性和信心。

  三、宣传培训到位,职工意识增强

  经过演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全公司职工了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生事故,懂得应当做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全公司职工的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

  四、演练紧张有序,获得圆满成功

  消防演习于6月10日正式举行。参加演练的全体工作人于上午9:30分准时在规定地点集结,消防演习地点选在公司东车间内,涉及工厂的所有部门和人员。为了使较多人员在这次消防演练中得到锻炼,我们设计了车间内起火的场景。

  演练领导小组全体成员及全体工作人员于10:00分准时就位,消防演练正式开始。

  此时,车间第一个发现火灾的人员,迅速向本部门领导报告,同时按照应急预案要求向公司总指挥报警。接到火灾报警后,迅速向演练领导小组报告。演练领导小组立刻做出决定“各小组负责人组织本部门人员紧急疏散到车间外安全地点。”

  10:45分车间内全体紧急疏散的人员和全体工作人员在综合楼楼外集合。演练领导总指挥王勇同志宣布消防演练结束。

  演练结束后,负责演练的工作人员对演练过程的进行了分析总结,其结论如下:

  1、本次消防演练的实际参加人数共计80人。其中应急演练人员9人,演练领导小组成员及工作人员10人。

  2、消防演练开始后5分钟内,车间内所有人员均应急疏散完毕,撤离出“火灾”现场。生产区内的所有人员均能按照应急疏散方法进行疏散。

  3、在报警和人员应急疏散的消防演练全过程中,灭火行动组做的最好。综上结果证明,消防演练紧张有序,应急环境营造逼真,安全保证工作到位,演练到达预期效果,最终获得圆满成功。

  五、认真总结不足,持续改善提高

  应急演练是在模拟事故的条件下实施的,是更加逼近实际的训练和检验训练效果的手段。也是检查应急准备周密程度的重要方法及评价应急预案准确性的关键措施。所以综观消防演练全过程,我们确实发现存在许多不足之处,需要我们引以为戒,不断进行改善和提高的。下头将存在的主要问题总结如下:

  1、报警及应急疏散的过程中,个别人对报警程序及应急疏散方法还是不太熟悉,应用的不熟练;

  2、根据上级对消防演练的要求,向职工告之了演练日期,时间和地点。可是由于演练时工作人员较早就位,使演练的真实性打了些折扣。

  3、应急演练的指挥过程中,联络通信方面的策划不到位,造成各工作小组及指挥部之间联络不畅。

  以上主要还是演练的组织实施中存在的问题,从而使我们积累了演练的经验,为今后我所诸多应急预案的实际操作供给了借鉴。

  总之,公司在20__年首次举行的消防应急预案的演练,按照事先周密策划的演练预案顺利完成,到达了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中,火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。经过应急演练,使全公司职工熟悉了必须的应急操作,进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的本事。

消防安全个人总结6

  本年度我校高度重视学校消防安全工作,积极贯彻落实《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规,学校安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校根据实际,不断改进和完善工作方法,有效地保护了广大师生的生命财产安全,维护了学校的安全稳定,促进了我校教育事业的健康发展。

  一、高度重视,明确责任,加强消防安全工作领导和制度建设。

  我校把师生的生命财产安全摆在第一位,牢固树立“教育为本,安全第一”的思想,切实加强对学校消防安全工作的组织领导,明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人,分管领导为消防安全管理人。结合实际,制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程,把消防安全纳入日常管理工作的重要内容,加大对消防安全工作的投入。不断完善学校消防安全工作责任制,细化、明确有关部门和人员的职责,签订消防安全工作责任书。同时,建立健全各项消防管理规章制度,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全“防火墙”。

  二、广泛宣传教育,提高师生消防安全意识。

  我校能够普遍性地进行消防安全教育,营造浓厚的消防安全宣传学习氛围,逐步普及消防安全知识。我校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容,充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育,积极推进消防安全知识进校园、进课堂,不断增强学生自防自救能力,全面提高学生消防安全意识,有效预防火灾的发生。

  1、组织丰富多彩的`宣传教育活动:包括各班级出消防安全黑板报,发放消防安全资料,本学期第12周举行消防安全知识竞赛等。

  2、充分利用校园刊物、智能广播等媒体,开办固定消防宣传栏目,形成强势而稳固的消防宣传阵地。

  3、积极开展消防安全主题活动,营造良好的学习宣传氛围。每年的全国“11。9”消防宣传月活动期间,我校都能够积极开展形式多样的消防宣传活动,结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片展,供学生学习、参观,大力营造浓厚的消防宣传氛围。

  三、制定消防安全紧急预案。

  安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏的事故的发生,学校组织教职工,通过对教室、会议室等,学生集中区域进行实地考察,反复研究、制定了切实可行的“消防安全应急预案”,并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练,同时把“预案”以文件的形式,发到各办公室和班主任老师处。

  四、开展消防安全大检查,有效消除火灾隐患。

  我校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作,坚持做到消防工作的制度化、常态化,加强管理,采取有力措施,积极消除火灾隐患,使学校的`消防安全状况逐步得到改善,我校多年来没有发生重大的火灾事故。

  我校始终把安全工作作为首要大事高度重视,确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中,我校在健全制度加强管理的同时,将继续贯彻落实上级指示精神,更好地做好安全管理工作。

  5.消防安全管理工作个人年终总结

  xx小学认真贯彻全县消防工作会议精神,全面排查治理学校消防安全隐患,建立健全了学校消防安全组织网络,在学校内扎实开展了消防安全管理活动,总结如下:

  一是对整个校园进行了一次拉网式的消防安全隐患排查。

  二是召开了内部消防安全形势分析会,对学校安全状况进行一次安全评估,制订了整改措施。以班主任、青年教师、学生为主建立一支义务消防队伍,并邀请县消防大队派人来校进行了消防安全知识培训。

  三是组织了一次防火疏散演练。

  四是开展了以“护林防火、保护生态”为主题的班会、手抄报比赛等丰富多彩的活动。

  五是在本单位大门口悬挂一条消防宣传标语。

  六是同师生签订了一份《师生防火公约》,并印发《致学生家长一封信》1000余份,做到学生人手一张,带回家与家长共同学习,劝告家长不要乱烧田埂、杂草、不乱丢烟头,广泛宣传消防安全常识。

  活动的开展切实提高了学生及广大家长的消防安全意识,效果显著。

消防安全个人总结7

  安全员通常也有称建筑安全员或土建安全员。作为一名安全员首先要了解自己的岗位职责:贯彻执行国家劳动保护、安全生产的方针、政策、法规和规定,全面落实“安全第一、预防为主”的方针,认真抓好劳动保护、安全生产和消防工作。

  随时调查研究生产中的不安全因素,提出改进意见,参与审查安全技术措施、计划,并对贯彻执行情况进行督促检查。制止违章作业和违章指挥,发现重大隐患时,当安全与进度发生矛盾时,必须把安全放在首位,有权暂停作业,撤出人员,及时向上级主管领导报告,并提出改进意见和措施。做好安全宣传教育和管理工作,协助制定并督促执行安全技术培训工作,参与有关施工安全组织设计和各种施工机械的安装、使用验收,监督和指导电器线路和个人防护用品的正确使用。在施工现场发生重伤以上事故时,应赴现场组织抢救,保护现场,并及时上报事故情况,进行工伤事故统计、分析和报告,按“四不放过”原则参与事故调查处理。

  作为一名安全员在监督指导的同时也要以身作则,时刻起带头作用。积极主动牵头做好“安全性评价工作”,做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大检查活动,做好应急预案编制及演练工作,做好每年的安全月活动,以严、细、实的要求认真扎实开展。认真履行职责,在落实“安评”工作中严把安全关,组织相关人员切实做好查评工作,不徇私情、严格执行制度,进一步提高了安全管理水平,大大改善了项目部的安全局面。

  正确处理好人际关系。在日常的工作中,同上级、机关同事、施工人员的交流比较多,在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题,难免出现摩擦。这就要求摆正态度,积极避免此类问题的发生。年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁,在处理问题的'时候就很可能考虑不够周全,头脑一冲动做出不理智的事情,在工作中我努力避免。正确处理好与其他同事的关系,积极乐观的帮助有困难的同事。

消防安全个人总结8

  经过这次的逃生灭火演练和消防实用知识学习,不仅仅增强了的消防意识,同时还提高了自护自救的本事。对此,主要有以下几点体会:

  1、当碰到火灾时不能慌张,要迅速组织员工协调分工进行灭火,避免火灾的蔓延,有秩序的疏散客户逃离现场,不要拥挤,否则后果不堪设想。

  2、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

  3、起火时,如果楼道被封死,应当立即关掉房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中仅有烟没有火,可在头上套一个较大的'透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿势逃离火区。

  4、加强消防知识培训,提高防范意识;掌握各种消防器材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

  5、消防工作关键在预防。做好消防工作要求我们平时要提高消防意识,认真进行自查自纠,切实消除安全隐患。做好消防工作是业务稳健发展的重要保证。轻视消防作用是不珍惜建设银行改革发展所取得的成果,是对财产和生命安全不负职责的表现,所以,在今后的工作中我将切实履行好职责,重视消防工作,积极配合消防人员做好消防工作。

消防安全个人总结9

  20__年在上级主管部门的关心支持下,在历届领导班子坚持不懈的努力下,坚持正确的办院方向,坚持以医疗工作为中心,大力加强设施建设,稳步推进医院改革,医院在抓社会效益和经济效益的同时,不忘抓消防安全,时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。根据医院地处市中心,人员地形复杂,公共场所流动人员多等特点,制定了一系列安全防范、防火防盗等措施,并加大了消防投入,使火灾隐患得到了有效治理,为医院创造出了一个安全有序的就医环境,受到各方面人士的好评。下面对医院的20__年消防工作进行总结:

  一、领导重视,组织健全

  加强消防工作,领导重视是关剑在新形势下,我们医院领导清醒的认识到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同时,不忘加大消防投入,舍得花钱买安全,在消防上进行更换或维修消防设施。医院对病房楼、门诊的消防进行了全面的检查后,决定在后楼梯安装闭路监控系统,此工程现已招投标,下一步准备施工。现在,医院已经形成以主管院长为首的消防委员会,主管院长负责全面消防安全工作,成员由各科主任担任,负责安全防火事务性工作,各科室指定义务消防员实行“分级管理、分片负责”。

  二、完善制度,责任到人

  医院先后制定了消防制度、消防员职责、义务消防员职责、防火档案管理制度、消防器材管理制度等,并根据医院特点,对氧气站、中草药房,电工房等重点部位专门制订了一套行之有效的规章制度,将安全与职工切身利益紧密结合起来。医院在制订目标责任制时,将安全消防纳入责任制中,本着“谁主管、谁负责”的原则,各科负责人与医院签订目标责任书,同时把各级领导的任期目标同消防安全目标挂勾,成为考核干部成绩的'一项内容,实行一票否决权,避免不负责任的短期行为,使大到重点防火部位,小到门窗、水电、灭火器材都有专人负责,形成了“齐抓共管、群防群治”的良好局面。

  三、定期检查,消除隐患

  防火检查是贯彻“预防为主、防消结合”方针,落实消防措施,发现和整改火灾隐患,防止发生火灾的重要控制手段,也是发动群众,提高认识,推动消防工作开展的有效形式,其目的在于消除火灾隐患,防患于未燃。因此,以院长及有关科室负责人组成的安全检查小组每月进行一次大查,节假日增加检查次数,对每次的检查都有详细记录,对发现的火灾隐患部位及时整改,并实行“下达整改通知书“制度,整改,对不执行或推诿者予以经济处罚。去年限期整改了氧气房,维修了全院的老化电线。共下发整改通知书2份,都得到及时整改,真正做到有制度、有落实,使防火安全工作具体化、制度化、规范化、经常化。

  四、加强教育,群防群治

  消防工作是一项社会性,群众性的工作,单靠少数几个人是不行的,必须依靠广大职工才能确保安全。因此,加强宣传教育工作,也成为消防重要工作之一。

  防火安全,教育先导。在院内醒目的位置设置防火宣传牌,时刻提醒职工注意安全。定期对职工进行消防安全教育及消防器械的使用培训,消防管理遇采取送出去参加天山区消防培训和由医院组织利用录像、请消防培训中心教官等形式进行培训。通过一系列的宣传活动,增强了职工的防火意识及消防工作的责任感。

消防安全个人总结10

  20xx年11月9日是全国第xx个“119”,紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题,广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

  一是开展警营开放日活动

  大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。

  二是消防知识送入校园

  活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

  三是消防宣传进企业

  在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。

  四是消防志愿者助力宣传周

  彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的`灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

  通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。

消防安全个人总结11

  学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容, 关系到学校财产安全和教 师员工的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我 们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提 高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确 保学校建设发展不受影响。

  一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作 高度重视, 只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年,我校主要从三个方面 落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传,学校综治领导小组坚 持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全 校教职工大会上都反复强调,要求教职工小心谨慎,预防为主。学校就安全问 题专门召开过全校教职工大会, 对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽 的分析, 并提出了许多需要注意的问题, 要求各个部门和个人将安全牢记在心。 其次是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特 点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面 的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培 训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。

  二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施 推进消防安全责任制, 只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来 做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求 实效的重要举措。具体说来,我校在以下七个方面加强了规范管理:

  1.确定重 点防火部位,明确重点防火部位负责人。

  2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。

  3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品. 易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。

  4.加强对保管室、计算机室 的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们在对有关人员加强 消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失。

  5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管 理,而是注重保养,保证随时可以应急使用。

  6.加强对住读生安全教育与检查。 寝室管理员每天检查,及时公布,如有违纪,迅速处理,屡教不改者,上报政 教处。执行情况良好,未有事故发生。

  7.加强评比,每月分年级评比出示范班和优秀班。

  三、加大资金投入,注重实战演练。 加大资金投入,注重实战演练。 消防安全需要大量设备,没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资 金投入, 重金买安全, 也是我们的一条经验。 我们将过期的消防药水用来演习, 一方面化废为宝,另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每 学期的实战演练需要的费用,实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综 合考察。由于我校的住读生较多,我们制定出了住读生每学期进行一次消防安 全演练的.制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前,我们请各部 门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署 演练计划。 在演练过程中, 我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护, 防止伤害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了重金买安全,力求万无 一失,使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧,做到两知一 会、处危不乱;进一步推动学校消防教育工作。建立健全定期检查和日常防范 相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食 品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循,违章必究,不留盲点, 不出漏洞。

  四、制订消防安全紧急预案,确保临危不乱. 制订消防安全紧急预案,确保临危不乱。消防安全无小事,为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制,并保证 学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏*故的发生,学校组织 全体教职工,通过对教室等学生集中区域进行实际考察,反复酝酿、建立学校 安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处 置预案制度, 制订了切实可行的 “消防安全紧急预案” 做到全校一盘棋。 “紧急预案”人人熟悉。

  五、警钟常鸣,专人值守,安全有保障. 警钟常鸣,专人值守,安全有保障。为避免各种不安全因素的发生,学校严禁学生在任何时候使用火具和照 明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日,教师值日,班主任值班,防止学生拥 挤、踩踏。下晚自习时,安排值日教师护送和巡查,多管齐下,确保学校稳定无 事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。 学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。由于 认识明确,措施到位,多年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我 们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时, 要真正树立一种防患于未然的 安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不 能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努 力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们 应有的贡献。消防安全高于一切,消防工作任重而道远。

消防安全个人总结12

  为了加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,我校开展了一次消防演练活动,我做了关于消防演练活动的动员讲话。

  演练开始前,消防工作人员现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后,大家在空旷的操场点燃找来的燃料,待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭,让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识,同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火,大家都十分重视这样一个机会。整个演练过程中,各部门员工积极配合,使本次灭火演练活动圆满完成,取得了良好的消防安全宣传效果。

  学校的喇叭里传来了火警声.当教师、同学听到火警声后,同学们立即按照早上教师预先设计的.逃生路线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心境很紧张,直到我确定全校无一人走失。此次演练用时仅有二分多钟,教师、学生全站到了操场指定的位置,全校进入指定位置后,安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们教师也从中明白了自我身负重任.今日的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。经过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、进取应对、自我保护的目的。

  安全无小事,经过这次演练树立了“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识,自觉遵守消防法规,进取贯彻落实各项防火措施,在力求防止火灾发生的同时,切实做好扑救火灾的应急准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务,仅有全体职工共同关心、积极参与,不断加强消防安全职责意识,增强整体抗御火灾的本事,才能构成良好的消防安全运行机制,共同创造出一个良好的消防安全环境。

消防安全个人总结13

  今年11月9日是全国第26个消防宣传日,我校认真组织开展了以

  消除火灾隐患,共建平安社区为主题的11.9消防宣传周活动,现将具体活动情况总结如下:

  1、开展一次消防安全大检查

  我们成立了以滕欣校长为组长,以桑友谦、王建昕为副组长,校安全领导小组及各班班主任为组员的消防安全活动周领导小组,并与11月7日深入细致地对各办公室、各班级、食堂、图书馆、实验室、多媒体、水房等进行一次安全自查,对学校的消防器材进行了检修。发现隐患,及时整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知识课。

  在11.9消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期三(11月9日上午)大课间活动对全体师生进行消防安全知识教育,在教育活动中,让学生亲自体验消防器材的使用方法,学生在活动中表现出较高的兴趣,营造出浓厚的消防知识学习氛围。

  3、布置宣传板报,把有关消防的'知识标识到黑板上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去逃生预防。

  4、举行消防疏散逃生演练(在11月9日下午第六节课举行)。

  5、每班利用周一(11月7日)班队会开展消除火灾隐患,共建平安社区主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

  6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

  7、宣传周之内,每日课间利用校园广播进行宣传。我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

消防安全个人总结14

  安全生产“责任重于泰山”,消防工作作为建筑施工安全生产的一个重要组成部分,同样不可忽视。现将我公司xx年消防安全工作总结如下:

  一、落实消防安全责任制,健全安全制度。

  公司领导高度重视建筑施工消防安全生产工作,把此项工作作为讲政治、保稳定、促发展的大事来抓,纳入了目标管理体系。一方面坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以落实安全生产责任制为核心;另一方面,以建筑施工现场监管为要务,全面落实各项规范的实施。对全区建筑施工消防工作实现了全方位、多角度的监管。

  二、加大宣传力度,加强农民工安全教育。

  一线操作人员大多来自各地农村,普遍文化程度低下,安全意识淡薄,自我保护意识差。因此,强化工人安全意识,提高安全技能,加强安全生产宣传教育工作至关重要。一方面,督促各施工单位落实责任,xx度上墙;另一方面,切实将安全生产教育活动纳入常态监管,确保每一个施工人员都接受细致认真的消防安全教育,全面提高施工人员的消防安全意识,营造“关注安全,关爱生命”的浓厚气氛。

  三、加大现场管理力度,确保防患于未然。

  1、督促施工单位在施工现场留置临时消防车道,并保证其畅通。

  2、要求施工现场必须配备消防器材,做到布局,选型合理。

  3、要求施工现场保证足够的`消防水源,能够保证在火灾延续时间内消防用水量要求。

  4、严格特种作业人员的资格管理,要求安装电气设备和进行电、气焊作业人员必须具有相应的特种作业操作资格xxxx。

  5、加强现场材料管理,施工现场使用的安,密目式安,必须符合国家标准或行业标准,不得使用易燃、可燃材料。

  6、要求施工单位建立健全临时用电管理xx度,加强临时用电施工管理,严格执行施工现场临时用电规范。

  7、要求施工单位加强临时宿舍和办公用房日常管理、工棚内门窗管理、心得体会范文单人面积等应符合消防要求。

  通过这一系列的措施,我区建筑施工消防工作总体处于可控状态,没有发生任何消防火灾事故。

消防安全个人总结15

  为了认真贯彻《消防法》,普及消防安全知识,强化消防安全意识,提高消防安全技能,确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:

  一、领导高度重视,安全意识增强。

  学校成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的工作领导小组,并进行了详细分工;体卫艺处详细制定活动实施方案,并及时召开会议,安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构,安排了具体的负责人,落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则,形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与,学校、社会共同配合,整体联动的良好格局。

  二、精心组织,层层发动。

  深入动员以“全员消防、生命至上”为主题,以“珍爱生命”为主线,以“普及消防安全常识、增强法律意识,学会火灾逃生自救技能”为重点,以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故,减少控制一般火灾事故”为目标,开展了师生全员参与的宣传教育培训活动,取得了较好的效果。学校自检、自查过程中,对照标准认真排查,找死角,查漏洞,对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

  三、活动形式多样,教育效果显著。

  1、在学校醒目的`位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣传标语。

  2、11月7日升旗仪式上,通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

  3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动,学习《中小学生火灾逃生办法》。

  4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例,着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。

  5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。

  6、18日下午,学校消防警报骤响,学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置,正在上课的老师也立即结束授课,组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队,班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰,捂住鼻,紧贴墙壁快速前移,全校撤离队伍井然有序。从警报声响起,到最后一名学生到操场列队,用时不超过50秒。这次演习,提高了师生的消防安全意识,增强了自我保护能力。汪校长在活动总结时指出,“安全要牢记,防火莫儿戏”,安全教育要警钟长鸣,这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

  7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。

  四、突击检查。

  为限度排除消防安全隐患,确保学生人身财产安全,11月22日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中,发现安全隐患,立即整改排除。

  本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动,达到了“消防安全人人重视,消防常识人人知道”和“排除消防隐患,确保校园平安”的目的。

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