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电教个人总结

时间:2022-04-14 16:01:11 个人总结 我要投稿

电教个人总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的电教个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

电教个人总结

电教个人总结1

  在县教体局电教站的关怀和大力支持下,在全体教师的共同努力下,本学年我们全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以先进文化的育人理念,外树形象,内强素质,大力推进素质教育,以信息化带动教育的现代化,积极开展信息技术教育,广泛运用现代化信息技术为教学改革服务,受到了很好的效益,现将本学年电教工作总结如下:

  一、建立健全现代电教工程工作领导小组

  XX中心校成立以来,对电教工作十分重视,成立了以校长王克耀同志为组长,吴玉哲同志为副组长,商永岗、王花云和各中小学校长为成员 的电教工作领导小组,做到明确分工、各施其责。

  二、做好两基的图书及电教仪器的接收和发放工作

  今年两基国家验收,对上级配备的仪器图书,我们能够积极配合电教站,做好接收和发放工作,使上级给我办事处配备的各种仪器、器材和图书能够按时发放到各校,并帮助各校管理员打印表册,建帐造册,使图书、仪器分类明确,有章有序,保障了图书室、仪器室工作的正常运转。

  三、认真完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作

  1、为了使远程教育资源更好的为教学服务,我们积极配合上级有关部门,做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作,所有远程教育资源放在IP数据接收资源电脑 的D盘,其中包括:课程资源,教师发展,科学人生,少年文化,世纪讲坛,学习指导、专题教育、教师能力培养、小小律师、为家服务、新闻等资源。并认真做好进行数据的保存、整理把远程教育资源刻录成光盘保存,并为教育教学之用。

  2、按时完成远程教育教学工作,备好课、上好课,将远程教育资源与学科教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为教学服务项、为学生服务,为老师服务。

  经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

  四、积极做好转星工作,保障远程教育接收顺利进行

  由于我从20xx年9月份开始原来的六颗卫星上的远程信号停止传输,所有信号完全由两颗新的卫星传输,针对广播电视节目的舆,所有的卫星电视接收设备,都要进行适当调整,才能继续接收到广播电视信号。我们的远程教育接收也不例外,为了能更好的接收远程教育信号,我中心校辅导员商永岗同志利用空余时间一个学校一个学校地跑,亲自指导卫星的调试工作,使我办事处所辖各校的.远程教育都能正常接收数据。

  五、配合上级部门做好其它工作

  1、按时参加上级电教部门举办的各类培训工作,认真做好记载,回来后及时传达给各个学校。

  2、组织各学校青年教师利用双休日时间,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件,力争做到让每一位青年教师都能学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。

  3、认真做好电教优质课的评选推荐工作,今年春季,我区推荐的两名电教优质课教师业务素质高,都能充分利用电化教学手段完成课堂教学,使推荐的两名教师分别获县一、二等奖,为我区争得了荣誉。

  总之,20xx年我办事处的电教工作成绩显著,特别是在县教体局的两基督导过程中,我区中小学图书、仪器、电教管理工作非常规范,受到了上级领导的好评。但也存在一定的问题,与兄弟乡相比还存在一定的差距,但我们要采取有效措施,力争把我区的电教工作推向一个新的台阶。

电教个人总结2

  XX年七月,我终于完成了xx年的学习过程,得到我的第一份工作,来到江汉大学电教中心。这是不一样的生活,从学生变成了老师,至今我仍然激动不已。自己的人生开始了,有了属于自己的舞台。登台之初,有耕耘,有收获,犯了不少错误,也得到了很多心得。将这半年工作总结成文,以利明年能少犯错,做出更多成绩。

  1、完成XX年的耳机发放工作。这是我来到这里的第一份比较大的任务,最初的三天人很多,流量大,与魏老师、闻主任一起合作,钱物分开管理,最后对帐完全正确。共售出耳机3402个,102060元。发放工作这个学期一直进行着,总体比较顺利。

  2、管理j16b307录播教室。这个工作时间比较长,从第四周开始直到现在都没有结束。包括教会老师如何录像与管理数据、后期编辑等工作。最初对设备不是十分熟悉,魏老师向我介绍了一下,后来给施工程师打了此电话,经过一周的课程,总结出了录播教室使用说明。但中间出了一次严重的错误,因某位老师把机箱里的一个设备关闭了,我没有及时发现,导致了三位老师的八次课没有录入声音。这次失误后我自己在服务器上装了一个耳机,每次课认真查检是否正常录制。经此一事,再未出现类似问题。

  3、策划实施江汉大学XX度老师多媒体课件竞赛。历时三个月,经过几次的.上门调查与线上线下对参赛老师的帮助,算是顺利完成。虽然最后桑校长说没有见到高技术、高标准的课件,但我们也尽力了。不足之处还有最后现场的时候由于某个老师临时要改作品,优盘内有毒,致使声卡出现故障。下次类似比赛当把好最后关口,不可擅自改动,截止日期真截止,现场前也要作多手准备。

  4、建立竞赛交流平台。为了提高老师的参与性与交流的方便,我建立了电教中心技术交流平台。初衷是为了给广大教师提供一个可以再办公室解决问题的平台,但是效果不理想,老师们看起来更愿意面对面,手把手的教,所以更多老师愿意跑过来与我们交流。所以平台建立起来却没能利用起来。

  5、建立竞赛专题网站。为更好宣传竞赛,建立了专题网站,及时发布信息。

  6、维护服务器。维护服务器,保持服务器通畅。

  7、完成精品课程《传统装饰画》的后台代码编写工作。完成了课程《传统装饰画》从表态到动态的过程,增加了良好的后台文章管理和课程bbs论坛功能。

  新的一年马上就要到来,在新的一年里,更加努力,做好本职工作是基础。认真学习新知识,不断提高改善,跟上科技进步的速度,做好每一项工作。我的工作初步计划如下:

  1、策划中心站栏目,改版站。

  2、初步建立基于录播教师资源的资源中心,将其在网络上利用起来。

  3、策划、实施中心的资源库计划,建立初步的资源管理库。

  4、完成中心交给的其他各项任务。

  5、做好中心服务器的维护工作。

电教个人总结3

  1、体育课教学工作,刻苦钻研教材,制定科学有效的中考科目训练计划,认真备课上课,打造高效课堂,切实有效的提高学生身体素质,为体育中考打下坚实的基础。

  2、教研组长工作,担任电教教研组组长工作以来,团结协作、不计个人得失。在全体组员的努力下,建立了学校网站和公众号,及时更新和发布信息近百条。和七天网络公司建立合作,进行了全校全科的`考试网络阅卷,通过网络阅卷系统的大数据统计,为一线教学的教师及时反馈分析数据,促进了我校教学质量的提高。总之,电教教研组圆满的完成了学校布置的各项工作任务。

  3、学生处工作,作为学生处干事,工作中我勤勤恳恳、兢兢业业、虚心学习。认真完成日常的检查评比和站岗执勤,参与了清明祭扫、艺术节演出、新生军训拉练、研学旅行等大型活动的组织工作。担任学生综合素质评价平台和“青骄课堂”管理员工作,为全校师生建立平台账号,进行大量的平台数据维护和管理工作。

  4、后勤工作,我担任政府协议采购的上报和固定资产管理员工作,在学校会计马素萍老师,耐心的指导和帮助下,顺利的完成了学校的采购和固定资产工作。

  5、其他工作,学校广播系统的管理和维护也是一项非常重要的工作,广播系统担负着学校打铃、英语听力考试的播放、以四楼会议室为主会场的广播会议等重要任务。自我接手以来各项功能正常,系统运行良好。还有自我校建立班级团队管理机制以来,我作为副班主任,协助班主任对班级进行管理。

电教个人总结4

  本学期根据学校工作规划及实际安排,本电教组工作在学校领导的指导及各部门的协助、支持下,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的本事。回顾这一学期的工作,现特将本期电教工作总结如下:

  一、加强管理,增强服务意识

  对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平,加强电教设备的日常管理与维护。

  (一)、继续做好电教设备的“配、管、用”工作

  目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好,所以此刻首要的任务是做好管理及使用工作。

  1、“管”主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。

  2、“用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励教师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后认真管理的习惯。

  (二)、切实管理好多媒体设备维护既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的安全工作。

  (三)、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,做到发现问题及时予以解决,从而保证了学校教育教学的正常开展,认真做好学校学生机房的日常维护和保养工作。一学期以来学校计算机等电教设备都能正常工作,为学校教育教学供给了有力的保障。

  二、提高教师的信息技术专业素质及教学教研工作

  加强对专任教师的`信息技术提升,作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,利用自身优势经过网络等途径进行不断学习,努力提高电教化水平及服务意识,充分为教育教学服务。

  (一)、组织活动,做好协助工作

  电教组内成员职责明确,管理到位。能根据学校、教务、教科处计划工作安排,结合我校的实际情景,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。

  在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求电教组成员在认识和技术上都要得到进一步提高,使电教组成员能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项电教

  信息化工作:网上初、高中各级各类考试报名、志愿填报等工作及学校安排的临时性工作,确保学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

  (二)、扎实上好信息技术课

  由于我校计算机教室设备还不够完善,面临人多机少的问题,但

  学校还是加大了重视的力度,学校领导、各部门、信息技术教师及全校师生克服了机房条件的种。种困难,电教组成员仍然认真进行开展教学教研活动工作,不断提升自身的信息技术教育教学本事,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还异常注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的本事,使学生在掌握技能的同时,也构成良好的信息素养。

  三、管理好学校的网络,保护学校网络安全畅通

  学校网站开通以来,管理好学校的网络也显得十分重要,电教组一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训,一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识,确保学校的网络安全通畅的运行,完善网站建设管理好学校网站,充实网站资料。

  (一)、利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校团体。

  (二)、学校网站是我校宣传办学思想,充分利用各种资源积累的重要管理平台。充分调动全体教师的力量,不断充实网站。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。

  (三)、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,规范学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

  四、有待改善之处

  学校电教组在学校统一安排、领导下,虽然做了相关的工作,但对于目前学校部门多,教室多、设备多,事情多的情景,我们的工作

  还需进一步加强,努力为学校的发展做出更好的服务。

  (一)电教设备使用管理中的一些相关规定还有待完善。

  (二)学校电教设备管理及报修制度还有待完善。

  (三)教学多媒体电教设备及功能室设备等管理、维护还有待进一步提高,制定相关规定等,利于提高、延长设备的使用期限。

  本学期电教组工作围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学等电教工作。电教组成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥团体智慧,积极为学校教育教学活动供给优质服务。在以后的电教工作中,电教组将继续本着为教学服务,为教师服务的宗旨,积极做好相关的工作。

  以上总结尚有不足之处,请多予批评。

电教个人总结5

  本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,使我校的电教工作取得了一定的成绩,以下是我这学期的工作总结:

  一、领导重视、加大投入

  本学期我校以“双高”普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在姜校长的带领下,认真开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材配备工作,为双高普九工作奠定坚实的硬件基础。

  二、配置是基础,使用是关键。

  电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。本学期学校配置了多媒体等电教器材,在每位老师教研课的活动中,老师们都能积极运用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,变以前的`要我用为现在的我要用。本学期不完全统计:自制课件四节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。

  三、广大教师学习电教知识热情高涨

  电教书刊阅读量多了起来,部分教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。在我校的141名教师中,能熟练的操作计算机人员在80%以上。

  四、网络管理方面:做好学校网络及学生和教师电脑的维护工作,保证校园网络的畅通及教师电脑的正常使用;本学期针对计算机病毒频繁发作,原有的杀毒软件能力有限,不能有效的防治计算机病毒的情况,利用网络下载了卡巴期基和ewido等免费杀毒软件,即节约了资金,又保证了校园网及电教设备的正常运行。

  五、教师培训方面:针对本学期教师计算机病毒多发的情况,开展了“电脑病毒防护基础”的培训;组织了学校有一定网络基础的老师进行局域网ASP病毒的专项杀毒工作,使我校的外网及内网安全运行。保证了双高普九及其它工作的正常进行。

  六、协助教导处工作方面:在每学期单元验收及期中和期末考试中,负责全校各年级各科目的成绩统计工作,将考试成绩按教务处的要求做出合理的统计,为教务处的试卷分析提供科学的数据。在学期的期初工作中,按小学升初中的成绩完成平行分班工作。

  七、在双高普九工作中,作为双高普九工作小组的一员,更是加班加点,按上级要求,完成各项资料的收集整理工作。

  信息时代日新月异,我将不断学习,不断进步。在市教育局和进修电教办的支持下,在校领导的带领下,在全体教师的共同努力下,使我校电教水平得到更高的发展!

  电教办:xx

  20xx年1月

电教个人总结6

  7月24日我参加了电教馆组织的《多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训,我收获良多,在此把这次培训作简单总结。

  一、思想认识得到了提高

  通过本次培训我转变了思想,对假期培训有了新的认识,希望本次培训过后,能够把学到的知识用到今后的实际教学中。

  二、学到了很多实用的知识

  了解到了课件制作中更多的知识,许多内容都对教学很有帮助。这次的培训就像打开了一扇大门,主讲教师让我们进入了一个五彩缤纷的花园,而且收获到了硕果。

  三、磨练了自己的意志

  在学习中,不管是主讲教师还是学员,克服高温天气的影响,冒着烈日来,顶着酷暑回,全力以赴,用尽心力投在教学和学习中。所以,在不知不觉中我自己的意志得到磨练。

  四、结交了一些朋友

  这是我之前没想到的收获,在学习中大家相互学习相互探讨,在不知不觉中成为了学友,我想这也是人生的.一种财富。

  五、自己存在的不足之外

  1、时间短,不能学到更多一些知识,只是学得一些皮毛;

  2、基础差,领悟力不够,加上缺乏文字教材,因此觉得学习有吃力之感;

  3、缺乏勤学、善问的精神。在以后的学习中,我将不断努力,尽力克服不足,相信自己会得到更大的进步。

电教个人总结7

  本人三年来担任学校电教员的工作,在工作中能够严格要求自己,热爱电教工作,并以热情饱满、认真负责的工作态度对待每项具体工作,任劳任怨、脚踏实地,努力学习,不断更新知识,提高自己的业务水平,以适应不断发展的现代化教育教学的需要,协调各方面的工作,正视自我,提高个人素质,完成学校交给的各项工作。

  下面就分几个方面总结一下:

  1、多媒体设备管理(一体机)管理方面:

  本学期对各班电教员进行了培训,并多次进行个别辅导,由于班级多媒体设备的使用年限较长,如主机、投影机、实物展台、幕布、等都存在很多问题,维修起来难度较大,在工作中合理利用调配换下旧的.但可利用的设备,最大限度发挥其作用,合理安排维、保技术员对设备进行维护维修、调换,最大限度的保证教学工作的进行。配合德育处使用双向闭路系统学校大型活动的电视直播和宣传教育工作。由于抗震加固,学校改用一体机设备,能及时做好设备的管理使用工作,并制定相关的使用管理制度,保证设备的正常使用。

  2、照相、摄像及后期编辑整理工作:

  完成学校各种大型活动、公开课、研究课的照相、摄像工作,以及照片、视频的后期编辑整理、光盘刻录等归档工作,虽然工作量很大,但还是努力克服困难完成。对摄影、摄像等贵重设备的使用也是精心爱护保养,并按照使用说明要求正确操作。

  3、电子巡查工作:

  在工作中能够较快熟悉和掌握这套系统的使用,完成各种考试的电子巡查系统的监控工作,保证巡查系统、室外电子屏的正常使用。

  4、会议音响及多媒体设备管理

  配合学校各部门完成会议室多媒体、音响设备、电子屏的使用,保证会议高质量的顺利进行。

  5、宣传、档案工作

  配合各处室、工会等部门完成照片、视频等的宣传工作。并努力对学校电教资料档案进行规范化管理。

  有努力就有回报,总之在学校领导和本组其他教师的帮助和理解下,较好的完成了工作,但工作中还存在着许多不足的地方,在今后的工作中还要不断提高,将本职工作做的更好,争取更大的进步。

综合技术组蔡丹青

  20xx年1月10日

电教个人总结8

  本学期,我校继续深入贯彻落实十八届三中全会精神,以“党的群众路线教育实践活动”为契机,进一步转变工作作风,提升工作效能。学校电教工作紧紧围绕《xx县教育局xxXX年工作要点》,以“义务教育标准化建设”和“在线课堂”为主线,全面提升我校教师信息化水平,为提高我校教育教学质量服务。现将我校本学期的电教工作总结如下:

  一、做好应用工作

  1、继续做好“在线课堂”工作,促进教育公平。“在线课堂”实验工作实施以来,我校一直把此项工作作为工作重点,并且实现了常态化教学。xxXX年x月x日,省教育厅厅长程艺莅临我校调研“在线课堂”,芜湖市教育局局长王红月、xx县县长xx等领导陪同调研。x月xx日,参加xx省在线课堂经验交流会部分与会领导,在省电教馆常务副馆长李锋率领下来到我校,就学校教育技术装备工作开展情况进行实地调研。调研组一行先后来到寒塘小学与金盾希望小学,现场观摩了两节“在线课堂”音乐课、数学课。查看了学校的校园环境、图书室、班班通教室、电子备课室、计算机室等功能室,调研组观成员对学校的校园环境及教育技术装备管理应用所做的工作与所取得的成效给予高度评价。

  2、继续开展网络电子备课实验工作。本学期,学校及时召开新增实验教师动员会,加强对实验教师的培训,规范教师电子备课的行为。开学初,中心小学对全镇各校分片又进行了一次电子备课专项培训。加强对电子教案、课件和教学资料的检查,每周抽查部分备课资料,对备课情况进行检查评价,印发检查通报,纳入学校对教师教学常规考核评价。xxXX年5月xx日,学校组织专门人员参加了在城关四小会议室召开电子备课部分学校专项培训。xxXX年3月xx日,市电教馆吕勇主任在县电教馆馆长张开发的陪同下,来到我校调研网络电子备课实验工作。x主任和x馆长对我校电子备课工作给予很高的评价。

  3、加强对各专用功能室的使用。为配合做好国家教育技术装备现场会工作,我校先后对金盾、新林两所完小配齐了班班通、音乐室、美术室、图书室、实验室、计算机室、多媒体教室等多种功能室及现代教育装备,先后为两所完小引进了图书管理系统,为寒塘小学配备了计算机室等。要求各校使用和管理好各专用功能室,提高各功能室的使用率,每生每学期至少借阅xx本图书,每班每周使用班班通不少于xx节,3-6年级每周至少开设一节信息技术课,音乐、美术课要在专用教室上课,按规定上科学课的分组实验和演示实验,要求各校及时做好使用记录,并对以上工作纳入到学校的常规考核。

  4、“班班通”实现常态化教学运用。中心小学要求相关学校制定“班班通”使用管理制度,针对运行过程中出现的问题,及时反馈、整改。本学期,学校“班班通”设备运行正常,管理到位,每周每班做到至少使用xx节以上,课程使用率较高,使用效果良好。

  5、充分发挥学校电子显示屏的宣传作用。两所完小都能够使用好电子显示屏,遇到大事进行滚动宣传,重视对学生德育、安全、法制的教育,使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。

  二、做好管理工作

  1、学期初要求学校对现有电教设备进行初期普查,发现故障和问题,及时组织维修,进一步规范电教设备出入库及报废手续。

  2、对学校各办公室、班班通教室、多媒体教室及其他电教设备加强管理,签订校产设备管理责任状,做到专人负责维护和保养,提高现有设备的使用效率,保证设备的安全性与完好率。

  3、管理好学生机房,提高机房设备的使用率,充分发挥其作用,同时保证设备的'完好,并做好机房的卫生工作,及时锁门、断电源,保证财产安全。

  三、做好研究工作

  1、学校将信息技术与各学科教研相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在本学期我县举行的信息技术与课程整合比赛中。

  2、立足本校,继续做好电教培训工作。学校组织人员对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

  3、组织教师撰写电教论文。本学期,学校组织老师参加了xx省“教学点教学资源全覆盖”项目征文活动,xx两位老师获得了省级二等奖,xx两位老师获得了省级三等奖的好成绩。

电教个人总结9

  20xx上半年,我校紧紧围绕市电教馆和区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用无锡信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。

  一、不断探索电教科研为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。本学期,我校组织陈斌老师上了一节美术网络课,取得了较好的效果。

  二、电化教学环境逐步完善 为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在区教育局的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。全校已有计算机75台,收录机46台,投影仪30台,电视机33台,影碟机5台、实物投影5台,液晶投影1台。班班三机一幕进课堂,三个小班中还配置了实物投影。至今学校已有了电视演播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开始,学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

  三、抓好电教培训工作根据省教育厅苏教电[20xx]12号《关于我省中小学教师信息技术培训工作若干问题的通知》及市教育局《关于开展第二轮现代教育技术培训工作的实施意见》等有关培训文件精神,为切实做好我校教师第二轮现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。

  四、努力推进我校信息技术课的`建设认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在四年级继续开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。

电教个人总结10

  本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,使我校的电教工作取得了必须的成绩,以下是我这学期的工作总结:

  一、领导重视、加大投入

  本学期我校以“双高”普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在姜校长的带领下,认真开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材配备工作,为双高普九工作奠定坚实的硬件基础。

  二、配置是基础,使用是关键。

  电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。本学期学校配置了多媒体等电教器材,在每位教师教研课的活动中,教师们都能积极运用电教手段优化课堂教学,能很多使用教学软件为教学服务,变以前的要我用为此刻的我要用。本学期不完全统计:自制课件四节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的'使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,并且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。

  三、广大教师学习电教知识热情高涨,电教书刊阅读量多了起来,部分教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。在我校的141名教师中,能熟练的操作计算机人员在80%以上。

  四、网络管理方面:

  做好学校网络及学生和教师电脑的维护工作,保证学校网络的畅通及教师电脑的正常使用;本学期针对计算机病毒频繁发作,原有的杀毒软件本事有限,不能有效的防治计算机病毒的情景,利用网络下载了卡巴期基和ewido等免费杀毒软件,即节俭了资金,又保证了学校网及电教设备的正常运行。

  五、教师培训方面:

  针对本学期教师计算机病毒多发的情景,开展了“电脑病毒防护基础”的培训;组织了学校有必须网络基础的教师进行局域网ASP病毒的专项杀毒工作,使我校的外网及内网安全运行。保证了双高普九及其它工作的正常进行。

  六、协助教导处工作方面:

  在每学期单元验收及期中和期末考试中,负责全校各年级各科目的成绩统计工作,将考试成绩按教务处的要求做出合理的统计,为教务处的试卷分析供给科学的数据。在学期的期初工作中,按小学升初中的成绩完成平行分班工作。

  七、在双高普九工作中,作为双高普九工作小组的一员,更是加班加点,按上级要求,完成各项资料的收集整理工作。

  信息时代日新月异,我将不断学习,不断提高。在市教育局和进修电教办的支持下,在校领导的带领下,在全体教师的共同努力下,使我校电教水平得到更高的发展!

电教个人总结11

  我负责电教室的管理工作,在管理的过程中,我一直认真地尽到我的职责,做到责任明确、细心管理、负责到位和加强学习。努力确保教学设备正常使用,能更好地为教师们的教学服务。现将管理电教室工作的实际操作总结如下:

  一、认真地履行管理人员责任

  严格遵守上下班时间,保证上班时间在岗;负责电教室的日常管理工作,提前准备、调试好电教课所用设备,上好电教课;随时掌握设备的'使用情况,做好系统维护和调试,确保电教教室内的设备的正常运行;有故障和特殊情况随时向有关人员报告并协同解决。钻研探索电教设备在开发利用上的新思路、新方法,努力提高电教教室的使用效能。认真填好仪器使用情况记录单,若发现仪器发生故障应及时查明责任人及故障原因,并向电教中心汇报情况。负责电教室的防盗、防火、用电安全等安全工作,保证设备安全,随时检查排除各种危险隐患。完成学校领导和电教中心安排的其它工作。对电教室工作做到落实到点、负责到位。落实到点,也就是做到以下:

  1、落实好学生的座位表与检查损坏的情况。

  2、落实好设备,保证学生正常上课。

  3、组织安排学生每日做好值日工作。

  4、做好维修登记与记录工作量的总数。

  5、落实教师学会使用设备与上课后的检查工作。

  负责到位,也就是要做到以下几点:

  1、务必保证设备正常使用。

  2、人为破坏的设备应该对学生进行赔偿制度。

  3、对学生每天值日的情况进行检查。

  4、做好使用电教室的登记表记录。

  5、认真遵守电教室管理制度。

  二、要不断的加强学习

  对于管理电教室的管理人员来说,加强学习是很必要的。随着设备经常性使用,出现的问题也越来越多。因此,我们要不断的加强学习和掌握技术。我们也需要做到以下几点:

  1、要学习基本的技术。

  2、要做好设备出现问题记录的情况,及时学习,及时解决。

  3、管理人员自身要掌握好基本的知识。

  4、管理人员要做好指导授课老师的工作。

  5、参加计算机培训。

电教个人总结12

  20xx年9月14日至12月28日,我在中山市进行了为期三个月半的教育实习,其中:

  (1)20xx年9月14日至11月13日,我在中山市电化教育站进行为期两个月的实习。

  (2)20xx年11月14日至12月28日,我在中山纪念中学进行为期一个半月的教育实习。

  一、在电教站的实习

  实习的基本内容是协助开展教育技术与装备工作,完成电教站举办的会议与培训的会务工作。

  在组织会议方面,我协助电教站组织“20xx年中山市中小学实验室建设专题会议”,与各校老师沟通协调,协助会议圆满完成。另外,我参与组织中山市教育技术研究专项课题评选会议,并提出一些客观意见,发表了个人见解。

  在组织培训方面,我协助电教站组织“20xx年中山市自制教具与创新实验专题培训”,协助接待领导与主讲教师,积极完成会务工作。另外,我还协助完成广东省课件制作培训活动和广东省中小学实验教师、计算机管理员培训活动的报名收集统计与上报,以及协助广东省20xx年教育技术论文评选活动中山市一些论文的网上报名。

  在学术方面,电教站组织实习生对教育技术进行学习,让我们从不同方面去思考关于教育技术存在的问题。让我对教育技术有了与在学校学习到的理论比较不同角度的想法。

  在技能方面,举行活动时,需要拍摄会场与人物的照片,而一些精彩瞬间我没有捕捉到,在这方面我还需要好好提高。刚开始实习的时候,第一次分配到的工作是做数据分析。我对数据分析比较生疏,完成得比较慢,没有检查就交上去才发现数据出错。从此我告诫自己,工作除了要准时完成,最重要还是要准确完成工作,做完一定要检查。慢慢地,从一开始做数据统计,到后来能进行一些数据分析,有了挺大的进步。

  虽然,我做的工作都比较琐碎,而且我又经验不足,但办公室的老师都很乐意、很耐心地教我,让我很快地适应了这里的工作。这里的工作与教育技术息息相关,老师经常给予我指导与指引,让我思考了关于教育技术的很多问题。我也很珍惜跟老师们学习的机会。在生活和职业规划上,老师也给了我很多的建议,我也会谨记教诲,以后更加努力。

  二、在学校的实习:

  实习的基本内容有三个方面:协助纪中信息中心的老师做一些电教工作,在指导老师的指导下开展教学活动,在原班主任的指导下开展班主任工作。

  在教学方面,我一去到纪中第二天就要上课,于是我第一天白天就立马去听课,然后晚上就备课了,第二天就去上课,算是一个“前测”。我负责教学的一共四个班级,两个初中一年级的班和两个高中一年级的班。一周六节课,其中高一段考停课一次,高中两个年级英语口语统考,初中跟高中都停课一次。我在纪中有一个指导我教学的老师,他很亲切,也很信任我,所以我刚到纪中就要可以开始上课。期间我听了不同老师上的课,虽然各个老师上课用的例子都不一样,教态也大不相同,教法却大同小异。我的指导老师说,听课除了要留意如何处理知识点,如何进行操作演示,还要留意上课教师的教态,这些都是很值得学习的地方。高中的课我从第四章第二节开始教,讲的是人工智能。当我上过一次后,我的指导老师就说要听我第二次上的重复课。其实上课的时候就会发现自己的教案存在很多不足,很多地方都写得不够具体,加上对教案的不熟悉,表达就变得比较不清晰,有时会忘记自己接下来要说什么,我教案准备的一些引导性质的问题,我都不能引导学生回答出来。当我的指导老师听完我的课后,就先让我自己说自己的不足,我就照我自己的感觉说:纪律没有维持好,对教案不熟悉,表达不清晰,不能很好地引导学生回答出我想要的答案,可能声音还不够大。然后我的指导老师就说,首先,声音不够大(因为上课的课室只有我的那间没有扩音器),坐在最后一排其实没有听清楚我在上面说什么。然后,就如我说的,对内容不熟悉,表达不清晰,不能很好地引导学生,另外,希望我上多几次后,备课的时候能有一些学情分析,需要对这个班的学生熟悉后,进行一些针对性的分析,准备一些有针对性的材料。最后,上课一定不能主观,不要认为学生已经有什么样的基础,不要认为你讲的,学生都懂。指导老师给我的意见我都紧紧记在心上,鞭策自己进步。上了几周课之后,就会有一种很“顺”的感觉,觉得上课是很舒服的事,没有那种很紧张害怕的感觉了。初中生跟高中生上课的状态很不一样,初中生会比较吵闹,高中生都很安静。初中生虽然很吵闹,但是他们都会按要求完成任务,老师凶一点他们就会听话。高中生虽然很安静,但不怎么听话,布置任务后,他们都“阳奉阴违”,自己做自己的,或者随便做,然后就上QQ,上微博。

  在电教工作方面,跟前两个月在电教站那边做的比较不一样。我也有个指导老师专门负责指导我的电教工作。首先每天固定有的一个工作就是拷节目,每天晚修8:30-9:00,课室都会播放制作好的新闻,这些新闻都像家庭接收电视台信号一样来接收,我的工作之一就是把这些用电脑做好的节目,拷贝到带有发射信号功能的机器上,到了设定的时间就会自动播放。还有的工作就是对一些公开课和活动进行拍摄,以摄像为主。还偶尔协助拍摄需要进行一些采访,回来后整理采访内容跟字幕。有时候学校接待一些领导和校友,到体育馆参LED大屏和音像设备,我也就学习这个LED大屏的视频控制和音频设备的控制,需要用的时候我就过去调设备,播放需要的视频。还有高三报告厅、物理楼报告厅等,搞活动的`时候,需要去控制调音台和荧幕,这些设备都大同小异,主要是要记得哪一路对应哪些设备,开关分别在哪里,顺序是什么等等。后来,高中要进行英语口语统考,我就帮忙准备机房,包括登记需要修的电脑,调试耳机等等,主要是学会如何使用英语口语考试系统,出现异常时如何处理。我发现电教有时候不得不说是体力活,扛摄像机,扛三脚架,在校园里跑来跑去(纪中面积非常大)。

  在班主任工作方面,因为纪中是中山排名第一的中学,一个年级有30个班,分为综合班、重点班和平行班三种,我带的这个班是重点班,学生都比较乖,在纪律上不需要花太多时间去管。作为实习班主任的基本工作就是看学生早读、晚修,偶尔去女生宿舍看一下,跟学生聊聊天,了解一下他们的情况。我组织的主题班会是一个小游戏,是为了促进他们彼此的熟悉和增进感情,并且希望他们能够通过这次活动认识自我,从而感悟该如何改善自我。在路上遇到学生,他们有时候故意躲开我,我看到的话会很伤心,但是有时候,他们会主动、热情地跟我打招呼,我就会一整天都很开心。工作最大的快乐,就是能得到他人的认可。虽然我好像贸贸然地闯进他们的班级,但是他们都很礼貌地欢迎我的加入。我做这个班主任工作,最大的愿望就是:在放学路上想看到我的学生比想躲开我的学生多,越来越多。虽然将来如果做信息技术老师的话,应该没有机会当班主任,但是这次不仅仅是一次锻炼,更是一次很珍贵的经验。

  从喜欢教师这个行业到爱上教师这个行业也就是这一个半月,跟学生的相处真的很开心,他们虽然有的比较调皮,但骨子里都是幼稚跟可爱的。并且办公室的气氛很好,让我非常向往。老师们都很亲切,非常关照我们,整个工作氛围都是轻松、愉快的。这里也常常有科组活动,看到老师们工作外的可爱的一面,大家都是那么真诚地表现自己,让我倍感亲切。

  四个月的实习结束了,从初来乍到的紧张到离别时分的不舍,有太多太多的感触了。这次的实习真的是一个非常宝贵的经验和经历,除了有所学,更是有所思。让我对以后踏上教师这个岗位更有信心和动力了!

电教个人总结13

  本学年中,我作为电教管理员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下:

  一、增强服务意识,做好服务工作。

  电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,服务到位将有利于电教处开展各项工作,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。

  1.努力做好学校电教设备的维修工作,只要班级、活动室的电教设备有问题,我都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题,我都能及时进行维修。

  2.只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时,我也总是主动帮助制作课件。

  3.为学校开展的各项活动做好服务工作,如学校及镇运动会活动、学生家长会,及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。

  4.使用好“校信通”平台,加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息等传递给家长,同时和班主任一起恢复家长提出的'各种问题。

  二、完善制度,加强常规管理

  进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

  1.负责设备的使用和管理,完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善,各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、电子白板等电教手段,提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

  2.多媒体教室管理制度,计算机室管理制度,电子备课室等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

  3.加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

  三、加大培训力度,提高教师的信息素养。

  1.立足本校,继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行电子白板的使用以及计算机制作课件的专项培训,使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

  2.电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务,解决他们在上课中遇到的困难。

电教个人总结14

  小学电教工作总结长征小学在各级领导的大力支持和指导下,本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度,本学年在学校首先发展现代教育技术,主要从四方面入手,一是抓现代化设备,二是抓软件开发,三是抓现代化教育技术实验研究,四是改革课堂教学结构,总目标为"开展科研兴教,加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式",促使师生全面素质提高。

  一、抓学习提高。

  加大科研力度,提高科研水平,根据"宣传发动,组织学习,全面展开"的工作安排,组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课,定期上实验研究课、观摩研究,同级同科或跨级科的听课评课,撰写优秀教案,论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高。

  二、抓基本功训练。

  刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求,学校以科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流为主要内容。要求40周岁以上教师和40周岁以下教师分别掌握不同的英语常用语。

  三、抓软件开发

  组织教师参加各级开展的软件开发培训,在校内举办软件制作学习、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训,领导与教师一道参与软件开发工作,并进行软件制作研讨会及软件制作评比,成果展示等活动,一年来,大多数教师能根据各自任的科目制作软件,制作的软件有语、数、英、美、音、信息技术、自然、思品等学科近三十多个。

  四、抓课题研究

  学校对教师实行"高标准,严要求",每上科目都有学科的实验课题,每位教师能承担实验任务,目前开展的实验课题有:《基于校园网环境下的.教学资源库应用》等。

  五、抓师德修养

  学校全体教师都有一个共同的宗旨是"努力把长征小学办好",为此我们提出了教师职业道德要求是"忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子",提出的具体口号是"用教师的爱心"换取家长的放心,用教师的辛勤劳动换取学生的进步。

电教个人总结15

  一、以党员电教永久丰碑主题实践活动为载体,落实播放收看。

  镇党委将通过电教培训使基层电教播放员明确党员电教业务知识,熟练掌握电教器材的正确使用、填写和电教工作档案规范管理。同时镇党委为更好开展保持共产党员先进性教育活动实施了永久丰碑主题实践活动,并按照实际、实用、给各村提供政治教育片、先进典型事迹片和农村科技教育片。把定期检查同送片、交流、观摩、评比相结合,建立电教日制度,狠抓落实,确保播放收看工作的制度化。在落实电教日制度的过程中,主要做到:

  (一)播放收看管理的科学化。在全镇各基层电教室全面推行四项制度五簿一册,在播放收看上,实行科学化管理。为采取考核平定确保播放收看不留死角,每月对各村电教工作进行抽查,重点检查各电教室电教片播放次数、电教设备维护,对达不到要求的村,镇党委将下发《督察通报》限期整改;对连续两次复查仍未改正的村,由镇党委领导对其村负责党务的干部进行‘诫免谈话’,并全镇通报,从年底三个文明综合评比中扣分。

  (二)播放收看载体的多样化。镇党委在满足党员电教片播放收看的同时,将不断探索播放收看的新路子。通过集中播放与巡回播放相结合、常规播放等多种途径,形成横向到边、纵向到点的立体化的播放收看格局。各村要充分发挥基层党组织战斗堡垒的.作用,要把党员电教工作与农村经济发展、社会稳定、基层组织建设等工作有机地融合,强化对党员的教育培训,激发广大农牧民党员的自豪感。

  (三)播放收看活动的经常化。各村党支部要利用重大节庆日、纪念日、农民春耕夏管秋收冬备、党组织三会一课、村民大会等时机,适时组织播放收看。

  (四)播放收看程序的规范化。各村党支部对重大理论片、专题片、文化宣传片,特别是科教片都要坚持用四环教学法组织播放,科教片由科技人员协助讲解。全镇将确定5个重点村推行四环教学法,由镇电教站、农口站所进行指导,帮助农村党员和群众掌握和运用科技。促进全镇种植业、林果业、养殖业、蔬菜大棚等主导产业的形成和壮大。

  二、提升党员电教科技工程综合质量,增加农民收入。

  一是加强领导在健全机制上下功夫,各村要将党员电教科技示范工程与科技之冬、三下乡农业科技项目开发和实践地委、县委三干会提出的发展设施农业、粮枣间作等结合在一起,实现党员电教科技工程与农业科技服务工程的优势互补。发挥党员电教科技工程示范带动作用,聘请农牧业方面专家、顾问为农牧民群众讲授科技知识。定期开展科学技术进示范基地(户)活动。

  二是因时因事开展展播活动,促进农业结构调整和农牧民增收。主要是在春耕、备耕、科技之冬活动期间,要从农时农事、农业产业结构调整方面、农牧民技术需求出发,在农、牧区开展电教科技片展播活动,为农牧区经济结构和种养结构调整提供强有力的电教科技支持。

  在展播活动的具体操作上,着重抓五个环节:

  一是安排部署,明确目标。明确活动的指导思想,重点内容和关键环节。

  二是抓骨干培训,强化素质。培训村负责党建的副书记、电教播放员、使其娴熟掌握播放、设备管理知识,为展播活动提供本资料权属,放上鼠标按照提示查看更多资料技术保障。

  三是抓播放收看,保证效果。通过定期播放教材、定展播场次、定收看人员、定展播程序的办法,要把展播活动搞得有声、有色、有效。四是抓督促检查,提高质量。在活动的关键阶段,由镇党建办进行巡回检查。促进农村实施党员电教科技工程,进一步推动全镇农村产业结构调整,实现农民群众依靠科技增收的目的。

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