我要投稿 投诉建议

中学教师个人总结

时间:2022-08-06 06:18:40 个人总结 我要投稿

中学教师个人总结三篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的中学教师个人总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学教师个人总结三篇

中学教师个人总结 篇1

  转眼回望,我们实习队第一天来到中山市曹步初级中学的情景还历历在目,而现在实习前奏曲即见习阶段将告一段落。从初识到相知,我们实习队慢慢地在曹步中学“安家乐业”了。

  9月13号,我们实习队整队出发,我们拎着全部的“家当”上车,辗转一两个小时,我们就顺利抵达了目的地——曹步初级中学。刚到不久,学校教务处主任就出来迎接我们,并为我们安排好了住宿。接着,一场在校领导、老师与实习生的见面会拉开了序幕。会上,校长发表讲话,表达了对我们实习生的欢迎,全面介绍了学校的情况,进行了近期的工作安排,并对我们实习生提出了期望。其中,校长最后的赠言让我颇受启迪的一句话是:“没有快乐的地方,只有快乐的人”,加上老师言行举止之间透露出来的善意、友好,我有理由相信我们将融入一个和谐快乐的大家庭。还有,该校新进引入“生本”教育理念以及“先学后导再引导学生生成知识”的教学理念,让我怀着好奇和求学的心态去展开我们的见习。

  在整个见习阶段,我主要从听课评课、见习班主任工作、第二课堂实践、备课试讲等方面展开工作。在听课评课方面,我首先是分班听取原任课教师的示范课,了解课堂教学的常规,认真作好听课笔记,并及时和科任指导老师交流意见。后来,我开始撒开网去听语文课,从初一到初三,我坚持每天去听语文课,一周后,我已经听遍了各年纪的语文课,并坚持做好每节课的听课记录,虚心和老师请教交流,工作总结《中学教师个人见习总结》。接着,我又开始跨科听课,不分文理,广泛地听课,以便能综合各科教师的优点,汲取各学科教学的营养,为自己讲课打下基础。通过不到10天的听课,我已经听了20多节课,从中发现该校老师上课的特点有:注重课前的预习预热(小测、朗读)、倡导把课堂还给学生的教学理念,体现“生本”的教育理念,提倡小组合作、探究的学习模式等。在听课的同时,我会积极评课,刚开始我感觉自己找不到评课的切入点,往往是做教学实录,面面俱到而失去了重点方向。后来,我阅读中学语文课标、中学语文教学法等相关书籍,再结合自己的兴趣点,我发现可以从教学的重难点突破、课堂师生互动、教法学法等方面进行具体地研究评价。其中,科任指导老师、原班主任真诚的指导和支持,让我受益匪浅。后来,我开始了第一次备课、试讲和讲课,得到了科任指导老师的肯定,也发现了自己的问题。

  通过见习班主任工作,我基本了解了所在班级学生的基本情况,并坚持每天参与班级的常规活动,包括晨清洁工作、早读、课间操、眼保健操、午休等。经过一个星期的磨合,从第一次班主任老师向学生介绍我们到每天的相处接触,我已经记住了每个学生的名字,摸清了大部分学生的脾性,并和一些学生有过深入的沟通交流。我发现初二级的学生少了初一的乖巧,少了初三的务实,多了一份初二的狂野。他们不理解老师的苦口婆心,同时不愿表达出自己真实的想法。所以,我刚开始总感到力不从心,面对一些“问题”学生,他们反反复复地给老师出难题,我也体验了做班主任的劳心之累!

  除了听课评课、班主任工作,还有一些意想不到的.工作。第二课堂是9月20号才得知它的存在,让我有种突如其来的感觉。幸运的是,我被安排到读书文学社开展活动,这样让我有空间发挥专业的优势,同时和大学期间参与的读书社社团活动不谋而合。但是,第二课堂真正展开的时候却遇到了阻力:一方面,活动地点是在图书馆,指导老师要求我们在图书馆开展活动,这样我们活动的空间受到限制;另一方面,学生对读书文学社存在一定的误解,认为图书馆是看书、写作业的地方,他们参与活动的积极性不高。比如第一次展开自我介绍的活动,很多学生不愿开口说话,有的甚至受罚也不愿说话,这让我们很受挫。

  现在我们的见习即将告一段落,通过近十天的努力,我有理由相信自己已完成了见习阶段的任务,同时也适应了教师角色的转换,将为下阶段的实习奠定了基础。

中学教师个人总结 篇2

 一年到头,我很少清清闲闲地休息过。

  当教师在别人眼下很光荣,说教师是太阳底下最光辉的职业,我却不知道她光荣在哪,光辉在哪?教书育人本身是很不错的工作,但这些年来,学生不太听话,当教师便隔三差五地出现烦心的事。张三今天课堂违纪,李四明天爬围墙出去上网,王五后天与同学闹纠纷,接二连三的事情出现,不愁你这个班主任没事干。别人一天干八个小时还嫌多,我却一天干十四个小时还嫌少。

  现在,中学教师难当,中学班主任更难当。每期期初学校选班主任,很少有自觉申请的,大都是学校硬性安排的。学生不听话,家长很反常。过去家长都强烈要求老师对其子女严格管教,如今却要老师放宽要求了。记得有位家长亲口对我说:“肖老师,我的小孩你对他要宽松点,他违纪,你千万别批评。”这样的家长,你要老师怎样支教育好他的子女?从特例看,这个家长也没完全错,因为他的`小孩在家也很不听话,动不动就发脾气。在学校老师要是要求严了,他很有可能就读不下去了,这样家长当然很担心。

  近几年来,我国实行素质教育,但学生的素质却越来越差。究其原因,社会、家庭教育没有配套。社会环境较差,吸毒卖淫、打架斗殴、偷盗抢劫,比比皆是。家长也没起到好的模范作用,除了做生意,就是打麻将、打字牌,甚至,根本没有时间管自己的子女。我真不知道,中国的教育是在前进还是在倒退?

  除了烦心的事,我也有自己的乐事。这一年,我顺利地评上了县师德标兵和中学高级教师。在教学之余,我也写了大量的稿件,几乎每天要在各种网刊上发表一篇文章。尽管价值不大,但我能把每天看到的事写出来,把自己所做的事表露出来,把自己的烦恼倾诉出来。一年下来,发表几百篇文章,这也是一大喜事。在此,我得感谢所有为我提供材料的同事和朋友。

  岁月当歌,一年到头,有苦也有乐。我相信,只要我尽力了,今后的事情一定会办好。

中学教师个人总结 篇3

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。

  一、政治思想方面。

  本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切适宜的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

  二、教育教学方面。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施

  ③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  ⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习,注意联系实际,画图,看图,培养学生的读图潜力,指导学生根据图形相互之间展开提问,开拓思维。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  初中的学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的.头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育学生。

  3、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  三人行,必有我行焉。我注意平时和其他交流,向有经验的教师学习,学习教学方面的好的经验、方法,学习管理学生方面的好的办法,本学期取他人之长对我的帮忙不小。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学资料注入新鲜血液。

  此刻是新课程实验阶段,无论知识、教学经验都是摸着石头过河,我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准,经常到图书馆、网上查阅相关资料,力求在贴合课标教学的同时,给学生适当充电并且相应有所减负。

  三、其他方面。

  严格执行校园的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假。认真上课。

  四、成绩和不足。

  1、本学期使大多数学生对地理很感兴趣,期末考试地理成绩考得比较优秀。

  2、不足:

  ①对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进行由于面过于大,力度不够。

  ②方法花样太多,学生晕头转向。

  五、今后努力方向。

  1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

  2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。

  3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量。

【中学教师个人总结】相关文章:

中学教师个人总结02-28

中学教师考核个人总结05-22

中学教师实习个人总结05-14

中学教师学期个人总结05-14

【荐】中学教师个人总结05-29

中学教师个人总结(实用)07-05

中学教师期末个人总结09-17

中学教师个人业务总结09-25

中学教师师德个人总结02-12

中学教师个人实习总结09-30