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大班个人总结

时间:2022-07-17 08:45:20 个人总结 我要投稿

大班个人总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的大班个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班个人总结

大班个人总结1

  20xx年即将过去,我们也将迎来新的一年,回顾这一年的工作有苦也有甜,但在各位老师的帮助支持下,在园长的信任鼓励下,使我在各方面都有所收获,回顾以往的工作学习,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

  新《纲要》实施以来,我基本上根据《纲要》的内容进行教学工作,《纲要》中提出让幼儿在愉快的情绪中获得有益的学习经验,“为了能更好的结合这一特点,我能依据幼儿的年龄特点,选取教育内容,制定教学计划,选择适宜的教育目标,在20xx年我们迎来多元智能课程,对于新的课程实施,我都能够做到认真组织好各节教育集中活动,,仔细备课,在上课时的教具学具都能够提前做好,课后能认真分析上课的效果,保证教育教学的顺利进行。在这一学年里,我能够积极参加幼儿园的各种教验活动,深入学习,能主动翻阅材料,积极的研讨,态度认真并能够取得一定的成果。教育随笔是提高老师自身素质的重要途径,我能将发生在身边的事及感受即时记录,作为以后的教育手段制之一,而且为了丰富我们的内涵,园长为我们订阅了《学前教育》、《幼儿教育》、《早期教育》及《上海托幼》等刊物,使我在忙里偷闲地翻阅、摘抄,提高理念、理论的学习,在园里我们青年教师经常参加观摩教学活动,其目的在于让我们吸取其他老师的长处来弥补自己的缺点,也是为了更好的提高我们实际的理论与实践相结合的能力,今年我参加园里多元智能观摩活动得到老师的肯定,成绩的`取得使我信心倍增,但还应加倍努力,同时也存在很多的不足,在《纲要》的学习中还应该加强理论学习,深入的研究,丰富内在修养,提高教育教学的评析。今年我在班级特色教育(粘贴)观摩活动中上了两节课,效果不是很理想,可能是由于刚刚开始进入,所以教学活动内容的选材,没有充分考虑好,在目标制定上没有达到适合本班幼儿特点,而且在教师身上也看到了知识的狭窄,因此我应在知识水平上更加充实自己,掌握一定的知识基础,上好各种活动课。

  在思想政治方面,我能积极参加园里组织的政治学习,在园长的带领下,我们认真的学习市里传达的安全教育和本园的安全教育,并结合园里安全教育目标,制定大班的安全自查报告和大班安全措施内容,保证幼儿安全,增强安全意识。我也能够严格遵守园里的各项规章制度,作为一名幼儿教师我能严格要求自己,以身作则,为人师表,能在语言交谈时正确运用普通话,语言文明。虽然我是一位年轻的教师,但我非常热爱幼儿事业,热爱本职工作,对待幼儿公平,热爱每一位幼儿,不歧视幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交往。在这一学年里,我的责任心明显增强,始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。

  本学年对家长工作,我也取得了一定的成绩,在20xx年9月至12月我们顺利的进入大班并能做好幼小衔接的工作,我能提出较好的方法让家长参与考虑,平日里及时的了解幼儿在家里的表现,反馈幼儿在园里的表现,帮助幼儿纠正一些学习习惯,为以后上学打下基础。在12月份的庆新年献 爱心义卖活动中,家长积极为班级贡献材料。在9月份,我们又迎来了新的孩子,但是我还能向以前一样热情对待每一位家长,尤其3岁的幼儿刚刚入园,对幼儿园及老师非常陌生,我们能与家长主动沟通。消除幼儿对幼儿园的恐惧心理,我们班的赵真如和王佳小朋友从来园一直哭闹不停,为了这件事家长也多次与我们交谈,但效果不佳,通过园长对我的帮助及教诲,及时采纳园长的意见,我发现这两位小朋友渐渐情绪稳定了,也愿上幼儿园了。家长也非常的满意与放心,工作的取得离不开家长的支持于理解,我们应该承诺于家长,让家长放心,让家长满意。

  今年我成为小班的班长,对于刚刚接受的挑战,我有很大的压力,但是园长对我那麽信任,让我胜任这个角色,我又充满了信心,在担任班长的这段时间,我能向其他班的老师学习一些经验,不明白就问,尤其今年带的是小班,对于小班幼儿的特点,我不太了解,我就主动请教赵老师和陈老师。在哪些地方能把幼儿的常规培养的更好,两位老师也给了我一些建议,使我在工作中有所进展,我班吃饭的常规和午睡等方面,都有所提高。邰老师是今年才到幼儿园的,这位老师能力很强,教室里的环境创设都能动脑筋创想,而且邰老师也有热情的工作态度,我在工作中既要教给邰老师一些有关幼儿园方面的要求,同时我也在学习邰老师身上的特点,在我班三位老师的共同努力下得到了卫生流动红旗,这离不开刘老师卫生工作及我们的配合,在这学期里我们小班老师基本上能互相团结,共同解决问题。但工作中我还有许多的漏洞,如对待家长反馈的意见没有及时与老师沟通,出现了一些不能解决的问题,也没有和园长联系好,说明班长还没有完全尽职尽责,作为一班之长事事应走在前面,可是我在很多事情上没有严格要求自己,没有给本班教师作好榜样,今后一定努力改正,成为一名合格的班级班长。

  作为园里的年轻力量,我们团员都能很好的配合团组长,积极参加团组织的各项活动。我们发挥团组精神,不怕脏、不怕累、整理和美化园内环境,如今年10月份利用休息日,我们布置了四楼大厅,我们的任务是北面六扇窗户的粘贴与刻画,我能很好的完成,我们团组长分配给我联系蔬菜大棚的任务,我能较好的完成,使幼儿园六一活动顺利的进行,得到各位老师的好评。

  今年我撰写的论文《幼儿剪纸与多种能力的培养》荣获市里一等优秀奖,成绩的取得离不开园长及各位老师的帮助、指导,而且我参加了西岗区骨干教师的选拔,还代表所有参加西岗区选拔骨干的教师上了一节公开课,得到了一定的好评,这离不开园长对我细心的导课及赵老师的配合和各位老师的帮助,虽然有一定的成绩,但我不能骄傲与满足,还应该脚踏实地去工作,使自己有更高一层的进步。

  在本学年里我基本上能完成领导布置的任务,坚持出满勤,利用休息日加班加点的布置好环境,在《奥尔夫》教学中,我能自己摸索的创设音乐小游戏,体现奥尔夫音乐的特点,多采取一些肢体语言,节奏等方法,让小班幼儿通过看、听、动来学习基本的音乐知识,反复多次练习,效果很理想。形体课是我们幼儿园中特色课之一,我在上形体课前能认真准备主要从幼儿姿态入手,培养幼儿良好的、优美的形体姿态,让幼儿喜欢上形体,愿意去模仿,同时慢慢提高我的专业素质。

  以上是我对本学年工作的总结,我一定要严格按照幼儿园管理制度,及《纲要》的精神来要求自己努力工作,请园长及各位老师多指教!

大班个人总结2

  转眼间本学期的教学工作已圆满的结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我认认真真,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

  一、政治思想方面

  我积极参加园内组织的各项政治业务学习和集体活动,坚持每天听课,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教育教学方面

  我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

  在开展区角活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

  本学期我们加强了幼儿唱歌、弟子规、讲故事、安全教育、智取数学、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿学习弟子规知识、儿歌、智取数学、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

  三、常规工作方面

  从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。幼儿午睡时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质……一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

  四、安全教育方面

  严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如教室里是否有尖利物品,如有便立刻清除。每次户外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

  五、家长工作方面

  一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的.方法,仔细聆听家长们的意见和看法。因为这学期工作任务比较重,还有极个别幼儿,没有跟家长交流。这是我工作的疏忽,我会用剩下的时间来和这几个家长交流教育心得。其次.我们按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯和班级通知。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

  六、工作中的不足

  我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

大班个人总结3

  时光飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,我虽然只在这个班呆了一年,但看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我就感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我仍记忆犹新。

  教育教学方面

  作为一名教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,每周写一篇教学反思并上交给王老师批改。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,与王老师、谢老师、袁老师团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯和规范的坐姿,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、念儿歌、读拼音。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。

  安全方面,卫生保健方面

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们各方面的安全教育,我和王老师到网上搜集了各方面有关于安全的图片进行活动,让孩子们感知什么是危险,怎样去保护自己。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照院里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒等,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中生活学习。而针对幼儿手足口病,每天都督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子,地板等幼儿经常性接触的地方进行清洁消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们班有9个孩子被评选为“健美儿童”。

  家长工作方面

  这学期开学不久,我们便召开了家长会,和家长进行沟通.向家长介绍本学期开展各项工作的意图、目的和工作方法,以达成共识,使孩子健康成长.我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。并得到了家长朋友们的'肯定。

  其它方面

  这一学期我跟着王老师也学到了很多东西,在组织教育教学活动,排练节目的形式上受益匪浅。但也存在着许多的不足。作为一名新老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。

大班个人总结4

  以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》为指南,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行办法(试行)》要求,结合区教学工作安排和我园的园务工作计划,教学教研工作计划、卫生保健和后勤工作计划、年级组工作计划,根据我班幼儿的实际发展水平,为促进班级教室和幼儿的共同发展特制定了本学期的班级工作计划。

  班级情况分析:

  我班现有幼儿46名其中男孩22名、女孩子24名,新生有1名。在经过了一学期的学习和锻炼后,孩子们对小学生活已经有了一个初步的了解,思想上也能够积极接纳同时还储备了一定的知识经验。但是,在时间观念、规则意识、课堂学做、自我保护及独立生活能力这几个方面还需要进一步的学习和培养,同时知识经验的积累也还不够。

  主要工作任务和目标:

  1、加强班级管理,保证幼儿身心安全,保质保量的完成班级各项工作任务。

  2、创设温馨和谐的教育环境,保持尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动氛围。

  3、认真、扎实开展班级教学工作,促进每个幼儿的全面发展。

  4、积极参加园大型活动、开展年级组教研活动;积极参加园的课题研究工作,促进教师专业化成长。

  5、家园共育上努力创新,踏实到位,让家长能够对班级各项工作放心和满意。

  6、培养幼儿良好的生活、学习、交往习惯,做好幼小衔接工作。

  工作主要措施备注

  安全工作1、学习制度、制定计划:学习幼儿园工作的相关制度,积极参加相关安全教育培训,根据班级的实际情况制定班级安全工作计划。

  2、签责任书、提升意识:班长带领班级老师认真学习并签订安全责任书,提高教师的安全工作意识,杜绝一切安全事故的发生。每周召开的班会中专门针对安全进行讨论、总结、反思。

  3、安全教育,坚持开展:在学期教育计划、月计划、日常教学周日计划中安排安全教育的内容。开学第一周为安全常规周,放假前为假期安全教育周。并根据幼儿的实际情况开展相应的安全教育。

  4、关注细节,抓好常规:教师要把安全工作融入一日生活中,在日常生活中贯穿安全教育内容。并从开学起培养好幼儿良好的生活常规,为班级安全工作开展奠定基础。重点关注入厕、离园、户外活动和各活动的衔接环节。

  5、安全环境、天天检查:教师要保证为孩子提供安全的环境和材料,保证所有孩子在教师的视线范围内活动,每天都要注意班级活动环境和材料的.提供,有安全隐患的物品及时进行处理。

  6、加强配合,衔接到位:教师严格执行师生常规,主配班到位,教师之间配合默契,能够互相协调工作,注重各个环节的衔接活动组织。

  7、家园共育、引起重视:家长会中有重点的介绍引起家长重视;平时指导家长配合做好幼儿的安全教育工作;每月提供有关幼儿安全教育方面的知识介绍;并针对安全意识较薄弱的幼儿与家长加强沟通,提高幼儿的安全意识,保证幼儿的安全。1、安全工作时班级工作的重中之重,一定要时刻保持警惕。

  2、认真组织幼儿参与幼儿园逃生演习活动,并针对活动进行相关教育。

  班级管理工作1、制定计划,认真落实:提前制定并落实班级各种工作计划,保证各项工作有目标、有重点、操作性强、效果好。

  2、班级会议,明确责任:每周定期召开班级工作会议并做好记录。会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和计划等。会议中要尽量帮助老师们梳理有关工作,提升老师的各方面能力。

  3、老师常规,继续保持:继续认真学习园新师生一日常规细则并认真实施,做到一致性、一贯性、和坚持性的原则。每周说说自己在执行常规方面的问题和整改措施。

  4、师生关系,平等和谐:继续保持“尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动”氛围,重视与幼儿日常的沟通和观察。

  5、重视衔接、简单交流:认真填写“班级交接班本”,老师之间还要口头交接上下午情况,每天互相交流当天工作情况。

  6、教师之间,学习交流:加强本班教师间的交流和学习,践行“浪费孩子时间可耻”、“人人享受课堂”的理念。班长认真指导年轻老师的各方面工作。

  7、课题研究、积极参与:积极开展幼儿园课题研究,加强学习和交流,做好资料的收集和整理工作。

  8、大型活动、组织有序:提前设计、组织好班级活动,幼儿园活动,年级组活动开展有序,效果好。本学期主要的活动小主持人大赛,六一毕业演出要认真的策划。班长要以身作则,发挥带头和榜样作用;并且能够细致对班级老师进行指导和管理。

  日常保健工作1、遵循制度、认真落实:严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,为幼儿提供健康、安全的生活环境。

  2、细节工作、明确到位:认真做好晨检和午睡,检查幼儿是否带有危险物品;及时关注幼儿的身体的变化、情绪的波动等等。

  3、疾病预防、春夏不同:根据季节特点,有针对性的做好疾病预防工作,春季防各种传染病、夏季防蚊蝇等工作。

  4、训练能力,粗中有细:针对大班幼儿特点,要放手训练幼儿各方面能力,但同时也要注意做好检查和督促工作,如便后的检查、进餐、饮水的督促。在户外活动的时候,教师要保证户外活动时间,增强幼儿体质。

  5、重视心理、关注差异:关注幼儿的情绪反应,及时帮助幼儿调节心理的情绪状况,促进幼儿的心理健康发展;能针对幼儿的不同体质情况进行有关运动量的调整和护理方式的细化。

  6、生活常规、常抓不懈:重视幼儿的一日生活常规,四位老师努力配合,共同帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。做到坚持,每月每周每天都一样去做,每个环节都有明确的要求。1、指导家长填写好药品记录表。

  2、根据日常工作、天气变化可以进行适当的调整。

  教学工作1、制定计划、认真落实:根据班级幼儿发展情况认真制定并落实班级教育教学工作计划。本学期上午有计划的开展《武汉市幼儿园主题探究活动》课程,开展“魅力中国”“绿色家园”、“娃娃看天下”、“我要上小学了”四个主题探究活动。

  2、主题环境、调整丰富:根据教学进度和内容,定期丰富和更换主题活动墙的相关内容,并在活动区中投放相关材料。

  3、文字符号、融入其中:继续根据大班幼儿的特点,教室环境中加入有关文字、符号,激发幼儿对文字的兴趣。活动区中以签名的形式登记入区,训练幼儿的时间观念和书写能力。

  4、积极评价、习惯训练:通过日常的竞赛墙以及日常教学沟通,用积极正面的评价督促幼儿自我约束的能力,养成良好的学习习惯和坚持性。

  5、艺术活动,注重展示:继续保持上学期的做法,经常性的给幼儿提供展示自己的平台,经常出美术展板。并鼓励幼儿大胆在集体面前表演,经常性提供表演机会。

  6、鼓励话语、温暖人心:每天离园时对孩子们说一句鼓励的话语,让家长和孩子们能够感受到关注;并同时注重老师之间的相互鼓励,帮助老师们调整自己状态,增强自信心。

  7、性别意识,加强教育:日常开展有关性别的教育活动,培养幼儿的性别意识和隐私观念。

  8、节日教育、蕴含其中:结合各种节日开展相关的教育活动,引导幼儿进一步了解各种节日的同时,让幼儿知道关心别人,更有爱心。

大班个人总结5

  元月的钟声掀开了新年的帷幕,春孕的足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的xx年,回顾一学期的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们给予了我很多关于教育的火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持,是他们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:

  一、在教学方面

  1、开学初,我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。 幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,并且以幼儿为主体。

  2、在针对大班幼儿心理情况,以发展幼儿的.独立性思维、大方、开朗的性格为目标,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

  3、在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。

  4、在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。

  二。安全方面

  安全是幼儿园的重中之重 ,一切事物都没有孩子的安全重要。以前我对安全没有太多的概念,经过时间的磨合,我在我力所能及的情况下

  不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。比如:剪刀,小刀,带有尖的东西等 不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全全的,并安安全全的离园。

  但有时候也会遗忘一些小的细节,以后我会更加注意,连一点细小的细节都不放过。

  三、 在家长工作方面

  今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。认真填写按时发放《幼儿手册》,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

  四、心得体会

  回顾一学期的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者,也是幼教教育工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,就好像对孩子要求,在对待学习接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子在期末都有不同的变化,全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有很多的不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的 爱.

  “三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。我在其她同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

  五、 自身的进步

  在本学期,跟其他班老师互相沟通之中让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验,同时也吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们大二班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

大班个人总结6

  春华秋实,夏去冬来,过去的20xx年是充实忙碌而又快乐的一年。在这岁末年初之际,我回首过去、展望未来。为了发现问题,解决问题,为了今后更好的开展工作,为了让领导,学生家长更好的监督指导我的工作,先将20xx年工作情况做如下总结汇报:

  一、个人基本情况

  我是,学历,年开始从事学前教育工作,至今已有个年头。目前从事幼儿园大班班主任工作,本学期开始担任园区语言教研组组长一职。

  二、工作情况与思想情况

  (一)工作情况

  1—5月开展师徒结对,做为师傅开学初制定结对计划,并定期进行互相听课,做好听课记录及课后反思。

  6月积极参加鹿城区“名师工程”第四期研修班学员选拔活动。

  7—10月份撰写心理辅导案例《加油!小男孩》获20xx年鹿城区中小学(幼儿园)学科教学案例评选三等奖,荣获园区20xx年下半年区域评比三等奖。

  11月份参加园教师教玩具制作评比,负责设计制作的“皮影戏剧院”获最佳创意奖,完成区级课题《幼儿国画教学的实践研究》结题工作。

  12月份参加“师道之辩魅力无限”——教师辩论赛,月末参加“迎新年美食节”亲子活动。

  (二)思想情况

  思想上加强学习,提高认识,把主要精力放在本职工作上,敬业爱岗,积极奉献。

  我严格要求自己遵守教师职业道德规范,爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,对工作高度负责。教书育人的事来不得半点马虎,俗话说:十年树木,百年树人。人民教师为人师表,自己的一言一行都影响着学生。先律己然后育人。“教不严,师之惰”高度的责任心与奉献精神是一个人名教师必须的素质。一年来,我不断学习,积极参加幼儿园组织的政治学习,通过学习教育活动,我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观,提高了自身的政治素质,使自己胜任本职工作。

  三、我的工作计划

  20xx年,除了完成基本的教学任务和园区语言教研组工作外,我决定从以下二方面开展工作:

  (一)端正思想,明确责任

  千里之行始于足下,要成为一名优秀的学前教育工作者不是一朝一夕就能做到的事情。我有这个信心也有这样的毅力。幼儿教育是和小孩子打交道的教育。活泼可爱是孩子们的天性,这给我的教学工作也许会增添很多麻烦,遇到苦难就必须克服它解决它,苦难都是纸老虎。在未来的工作中,我将继续坚持“以孩子为根本,密切联系家长”的工作方法,把学前教育工作开展下去。教师是人类灵魂的工程师,作为一个人民教师要有起码的职业道德,要有无私的奉献精神。儿童诗祖国的花朵,民族的未来,在工作中树立集体主义价值观和健康向上的人生观肩负起一个人名教师的责任与使命,将一生献给我自己热爱的教育事业是我对社会,对孩子,对家长的庄严承诺。

  (二)不断提高,强化素质

  责任与能力是密不可分的。信誓旦旦的喊口号却因为能力不足无法办到绝不是我想要的。我深知新时代的教师应该是一个全面加特长的复合型人才,不仅要掌握精深、广博的知识,拥有吃苦耐劳的.健康体魄,还要有良好的修养。“学习型”社会强调的就是不断充电,学习的步伐要大于或等于变化的步伐才行。为了提高自己的素质,参加培训,锻炼技能是必须的积极参加培训班,学习教育的基本理论,掌握教学工作的基本规律。拜师学艺博采众长,认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式将使我的生活更加充实。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”看着孩子们一张张天真可爱的笑脸,看着家长赞许满意的目光,还有什么比这更重要?请大家在新的一年内继续鼓励,帮助,监督我的工作!

大班个人总结7

  春风中踏出坚实的脚步;夏日里洒下辛勤的汗珠;秋季里收获着丰硕的成果;冬雪上描绘美好的蓝图。就这么周而复始、忙忙碌碌的又到了该和孩子们说声再见的时候,回顾这学期的工作经历时,深深感到一份耕耘一份收获。

  一、教育教学方面

  1、严格的班级管理。本学期的大班有三十多个孩子,在我们两位老师共同严格管理下,已经圆满的划上了一个句号。无论是安全、教育教学、行为习惯、大型活动都取得了一定的成绩,也得到了家长们的认可和赞扬。本学期的大班孩子还面临着一个“幼小衔接”的问题,我班老师根据这一特点,在课程上、大型活动方面都精心策划设计,为孩子们顺利进入小学打下坚实的'基础。

  2、开展了丰富多彩的教育教学活动。本学期的活动真可谓丰富多彩,根据不同的活动内容,制定不同的活动目标、要求,组织好每次活动顺利、有序进行,以致圆满成功。如:六月份的六一汇演等大型活动,都开展的有声有色。不光是为孩子们,也为我们老师提供了展示自己的平台,让家长们更加深入的了解我们幼儿园的工作,拉近了老师、幼儿、家长们之间的距离,使幼儿在体、智、德、美各个方面得到了全面发展。同时这些活动也得到了家长们的认可和赞扬。

  二、加强幼儿、家长、教师之间的沟通与交流

  孩子们的成长离不开幼儿园教师的教育指导,也离不开家长们的关心配合。我们随时听取家长的意见和要求,不断的改进工作,在实践中发现问题,及时纠正,争取家长的理解支持和帮助。

  三、工作中存在的不足之处

  1、养成教育有待加强。本学期对孩子的养成教育抓的不是很到位。如:饭前便后要洗手,并不是每个孩子每次都做到了。人常说习惯决定性格、性格决定命运。可见习惯的养成会影响孩子的一生。知识可以慢慢的积累,而行为习惯的养成或是改掉一个不好的习惯却并非易事。所以今后在习惯养成方面还得下大力度。

  2、缺乏与幼儿的沟通与交流。在日常教育教学中,要多与孩子们沟通,尝试着走进孩子们的心中。充分利用晨检时与孩子聊聊天、拉拉家常,让孩子从心里喜欢老师,愿意多亲近老师,在生活上做孩子的好妈妈,多照顾、多呵护他们;在学习上做孩子的知心朋友,多交流、多鼓励他们。

  四、任重道远的责任和使命

  1、转变观念、创新思路。在把幼儿安全放在重中之重的首要位置之上,还要转变教育教学的观念,试着转变家长的教育观念,让教育形成一体化。这是一个大工程,并非一日之功,需要幼儿园、老师、家长之间相互交流、相互配合,

  开辟一条新思路,让孩子们在爱心的阳光下,再细心的雨露下健康成长,变“要我上幼儿园”成为“我要上幼儿园”,让我们幼儿园成为孩子们童年的乐园。

  2、树立团结、拼搏意识。一滴水不能成为江河,千万滴水足以汇成大海,让我们在园领导的领导下,让所有的人都拧成一股绳,汇成一股力量,把我们幼儿园打造成为我们镇一流的幼儿园。

  一份耕耘一份收获,今天看到孩子们健康成长,就要上小学了,我们感到无比的欣慰,通过几次大型活动的展示,我们的工作也得到了广大家长们的肯定和赞扬,这也是对我们工作最大的支持和鼓励。虽然工作中也存在一些不到位的地方,但是家长们的宽容、理解给了我们更加努力工作的信心和力量。今后,我们会做到“胜不骄,败不馁”,把成功当成是前进中的新起点,把失败当成是一次经验的积累。我们相信今后会做得更好!

  老师们,让我们一起努力吧!

  20xx年7月

大班个人总结8

  太阳一次次的升起又落下,反反复复,看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭,一个学期的工作又将接近尾声,在这个学期,我和许老师各自遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同配合,把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步,但是也存在一些不足之处,回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。

  一、保育工作方面:

  1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。

  本学期由于跨越秋、冬两季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗,而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。对于个别心

  2、建立值日生制度,提高幼儿的自我服务能力,培养幼儿为集体服务的意识。

  我班孩子以前从未进行过值日生工作,在刚开展值日生工作的时候,孩子们都没有为集体服务的意识。根据这些情况,我和许老师进行鼓励爱劳动的小朋友,让其他幼儿受到熏陶,从而积极参加各项值日活动。在日常生活中,我们经常提醒幼儿饭前、便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖,每天都整理幼儿的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合适的及时提醒家长为幼儿准备,使家长对我们的工作更加放心。

  3、每天保证幼儿有不少于半小时的户外活动时间,通过各种体育活动增强幼儿的体质。

  我班每天坚持至少半小时的户外活动,本学期我班和大3班进行接力比赛,在让幼儿锻炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

  二、坚定信心,规范良好常规

  俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据我班小朋友的几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没安静下来,怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这个问题已经思考了很久,有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:“今天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子安静了下来,有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上,我看了很感动,没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培养了孩子热爱劳动的习惯,也能在班中形成自觉安静的习惯。

  三、教育教学方面

  在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的`机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面,我还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。

  四、家园共育方面

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

  本学期我努力做好自己的本职工作,并且搭班友好相处,互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的安全保障为第一要责,大家齐心协力共建文明班集体。“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。

大班个人总结9

  冬的脚步来了,雪花慢慢散落下来,转眼间一个学期的工作又要结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是先苦后甜。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着幼儿园的变化,我觉得老师们的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:

  作为一名幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,我坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,能够认真对待领导下发的各项工作任务,并尽心尽力完成。

  随着苗苗艺术团成立了,打造了我园的又一特色,艺术团活动在有序的进行中,老师们各显神通,各负其责,让幼儿的园内生活变得更加丰富多彩了,不但锻炼了身体,还开动了脑筋,使幼儿各个方面都有了一个整体的提升,园领导为我们老师也创设了一个发展平台,我认为工作虽然忙碌但是很有意义和价值。

  由于孩子们都上大班了,有了更多的`独立思维,很考验老师们的教育技巧,不能光靠吼和物质引诱,老师们需要经常沟通交流,如何能更好的调动幼儿积极性,让孩子不失兴趣,在玩中学。我会尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动能力,让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。孩子们很爱帮助老师做事,抓住这个年龄段的心理特征,我会给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,让孩子们体验成功和帮助他人的喜悦。

  家长工作也是我们教育的一个重要部分,为了让家长了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、家长会、写成长档案。为了向家长更全面的介绍幼儿在园的生活、学习情况,我将幼儿在园生活拍成照片张贴在班级文化园地里,以便家长更直观的了解,平时还利用离园时间与家长进行沟通,与家长相处融洽。我园的环保厅也生动起来了,在园领导的带领下,家长和老师们的配合下,老师们不嫌弃别人投来异样的眼光,家里更是不会放过,哪怕是在大街上、别人的酒桌上,看到能改造,利用的瓶瓶罐罐都会主动带来幼儿园,加上老师们加班加点精心的绘制,环保厅才有了今天的光彩,这是大家共同努力的结果。

  当然在我们的工作中还存在着许多不足需要继续改进。如:对如何教好拼音,让幼儿有兴趣主动学习。对班级管理疏忽太多,导致班级常规差。对同班教师关心不够,沟通太少,下学期会注意。对自己的业务水平不满,要利用假期好好看二本关于幼儿教育的书籍,为自己充电。平时还要多收集各种材料,关于美工、关于优质课、关于教学方法和手段,学习他人的优点来取长补短。我在以后的工作中还要不断实践和总结,在下学期里继续多学习,多思考、多尝试,努力把工作做得更好,在睿智的领导带领下,相信明天的二幼会更加美好,我为自己是二幼的一名教师而感到自豪!

大班个人总结10

  时间过得很快,转眼之间,一学期又将结束,看到孩子们的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的班级工作总结如下,以便下学期不断改进,做得更加完善。

  我班幼儿大多活泼开朗,较中班比较,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显地提高,特别是进入大班以后,幼儿的任务意识责任感和学习积极性大有提高。以前胡一鸣、杨宏远等幼儿顽皮、行为散漫、学习很被动,经过一学期地培养和家长的配合辅导,他们在这些方面有了明显地改善,活动中表现积极、主动了,学习兴趣大有提高,家长看在眼里也欣喜不已。

  这一学期,我们继续实施了主题式教育活动。首先,明确“纲要”的宗旨,根据上学期的工作情况进行总结、分析,然后通过酝酿、思考,采取行之有效的方法实施,结合本班特色,开展了小型多样的区角活动,设计各类区角,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。为不同主题创设了相应的区角,投放各类材料,引导幼儿自由活动,根据自己的能力选择内容,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。为使主题工作开展的更加生动,让家长对我们的工作有更深刻的'了解认识,我们还开展了环境创设评比,元旦家长开放日等一系列活动,在活动中我们班三位老师齐心协力,共同努力,积极查阅资料,做好了充分的准备工作,使活动开展地十分顺利,得到了家长的好评同时孩子也从中获易非浅。本学期我们还进行了民间游戏的继承活动,幼儿对这类体育游戏有浓厚的兴趣,并在活动中发展了幼儿的动作,培养了幼儿同伴间的团结合作能力,增强了幼儿的责任感,锻炼了幼儿的身体素质,使幼儿更加健康的成长。通过一学期的各项活动,()幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力等方面也大有发展。

  通过以往的努力,我班幼儿已形成了良好的卫生习惯,但我们对他们的行为习惯还是常抓不懈,对自己严格要求,认真做好餐前餐后管理。我班的文卓、韩韩挑食较严重,为此,我们耐心地教导他们,让他们明白多吃各种食物的益处,并和家长联系,家园双方共同配合好,使他逐步纠正了不良的饮食习惯。

  本学期我积极备课,认真上好每一节课,根据幼儿能力差异因材施教,一学期下来,幼儿有了不同程度地提高……当然,取得这么多的成绩,光靠幼儿园老师的教导是不够的,家长配合也非常重要。一学期下来,许多家长非常支持幼儿园的工作,积极参与主题活动,并提出了许多可行性建议;当我们要创设环境和布置区角活动时,家长自觉地帮助我们收集废旧材料……正因为有了家长的支持,我们的工作得到了有效地开展。

  此外,我承担了英语实验活动的教育任务,本学期的教材难度很大,因此我更加认真地分析教材,查阅有关资料,运用了有效的教学方法让幼儿更轻松的学习,并取得了良好的效果。

  一份耕耘,一份收获,一学期来,通过各方面的努力,幼儿取得了可喜的进步。在今后的工作中,我们要更细致、更完善地做好本职工作,使每个幼儿得到更大的发展。

大班个人总结11

  “X老师,我这样做对不对”,“X老师,昨天我妈妈给我买新衣服了”,“X老师”,“X老师”……听着孩子们这样亲昵地喊着跟我说话,我不得不承认时间让我和这群孩子培养起深厚的感情,一晃半年已经过去了,想起我第一次和这群孩子达交道的情形还历历在目,大班下学期个人总结。 早就听说这个班的孩子常规纪律很差,孩子调皮捣蛋很难管理,从我刚开始的早点活动我已领教的差不多了,饼干还没有分完,那边分好的就已经起来基本见底了,这边把杯子弄得乒乓响,整个给我的感觉就像茶餐厅,怎样来改善这一状况呢?

  我就孩子喜欢尊敬的解放军、人民警察叔叔作为引子,让孩子们知道遵守纪律,做事认真有秩序是非常重要的,然后把孩子吃早点的不良感觉告诉孩子,让他们了解我的感受,让他们和我共同商讨今后在早点活动上应该怎么样做,通过大家的智慧,终于解决了早点问题,还编了顺口溜:被杯子排好队,饼干放整齐,一、二、三齐动手,豆浆饼干不浪费。 通过这件事,我利用了3·3·3迁移教育的经验引申到一个又一个日常生活中去,在我和平老师的共同配合努力下,孩子们在常规教育活动中已有了明显的改善和进步。 这学期年级组内每月都要开展用途各活动进行考核评比。

  在九月份的广播操评比中虽然只得了二等奖,但这丝毫不影响我们的信心,在十月份的自然角评比中,我们的努力没有白费,这得感谢我们的家长大力支持。虽然这个班刚开始给我的感觉并不好,但慢慢地我就喜欢上这些孩子,他们个个长得活泼漂亮。俗话说:十孩子九个皮,这是一个正常现象。 而在我和平老师的配合的`似乎一开始就很默契,我们之间无需太多的磨合,该干什么?做什么?一个眼神,一个动作,大家心领神会的把多项工作都能处理好,而且是 很自然地进行保教工作。另外,我们都身兼团支部与年级组长一 职,但也能协调得较为妥当。

  在生活中,她照顾我有一个幼儿,帮我负担了繁琐的班务事,所以和她搭伴我有说不出的轻松感。 这学期虽然是在忙碌中度过的,但我深感要跟上创新教育的步伐还必需付出更大的努力、更多的精力,学习更多的东西。

  为此,在明年我还需不断充实自己。

  1、多参阅学习有关教育方面的书籍资料,以便能更快的了解现今幼坛的发展趋势。

  2、在业务上认真钻研,力求不断创新。

  3、和年级组内教师共同探讨课程的改革,以便吸收更多不同意见和经验。

  4、利用空余时间给自己充电,争取早日大专毕业。

  5、积极主动的配合园部各项活动,自觉完成任务。

  总之,我相信幼儿园在一年一年中更加繁荣,我也在逐渐成熟中。