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半命题作文晒出我的

时间:2021-01-30 20:06:44 实用范文 我要投稿

半命题作文晒出我的

  晒出我的幸福,幸福是个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。幸福不仅包括物质生活,也包括精神生活;个人幸福依赖集体幸福,集体幸福高于个人幸福;幸福不仅在于享受,而主要在于劳动和创造。欢迎大家阅读,更多相关信息请关注相关栏目!

半命题作文晒出我的

  【篇一:晒出我的童年照】

  我的童年时多姿多彩的,翻开我的相册看到我童年时的照片,打开了我儿时记忆的阀门。晒一晒我儿时的秋千、葡萄架、恶作剧。

  晒出儿时荡秋千,一次回乡,爷爷帮我找来四根粗粗的麻绳,我像小猴子似的爬上树,两条腿紧紧夹着树干,爷爷踩着凳扶着我,用爷爷教我的“猪蹄扣”把绳子系在树干上,麻绳四头系在坐垫四角,这样我拥有了自己的秋千。我跃跃欲试,随着爷爷在我身后轻轻的推动,秋千越荡越高,葡萄树下的葡萄碰到了我的鼻子,一张嘴就可以轻而易举地咬到它们。镜头定格在我微闭双眼坐在秋千上。

  晒出儿时吃葡萄。一个收获的季节,在阳光照射下显得格外晶莹剔透。让我不由得垂涎欲滴、口水直流。我悠闲自得的晒着太阳,趁人不备时摘了一颗塞进嘴里,甜丝丝的,好吃极了,我越吃越上瘾,不知不觉一串葡萄吃的只剩半串。镜头定格在一颗颗香甜多汁的葡萄上。

  晒出儿时的恶作剧,邻居假的小白不知何时出现在我的身旁,歪着头瞪着小眼珠望着我,小尾巴不停地摇着。我心中闪出一个鬼主意,急忙找来我画画的颜料,调好色。“别怕,我给你化化妆”,小狗很乖只是吐着舌头喘气。“乖,不要动”,小狗一动也不动,不一会儿小白竖直的耳朵染成了大红色,黑色的眼镜框也架上啦。爸爸妈妈不知什么时候已来到我身后。“你看你,把小白弄成什么样子啦,啊?……”镜头定格在定格在小白被我精心装扮过的脸上,恶作剧后爸爸妈吗哭笑不得的表情上。

  童年照是珍贵的,晒出我欢乐的童年及年幼无知的笑话,虽然童年已经远去,但翻开我童年的相册,一张张照片为我的童年增添了一些耀眼的色彩,真想再回到我那天真烂漫的童年啊!

  【篇二:晒出我的朋友】

  “晒”就是与人分享,“晒”一张聚会的照片,与人分享重逢的温馨;“晒”一件自己的作品,与人分享成功的喜悦;“晒”一次特殊的经历,与人分享旅行的奇妙……而我则要“晒”出一位特殊的朋友,与大家分享我们的故事。

  那天,妈妈和我在一个特殊地点见到了你。还未进入大门,便听到了一声声狗鸣。一进大门,活蹦乱跳的你们就使我眼花缭乱,竟一时不知道该选哪一只做朋友好。突然,一个毛绒绒的东西在我脚边爬来爬去,我低头一看——是你。你长着一身咖啡色的卷毛,一双如杏核般的黑色大眼睛正可怜巴巴的望着我,四只又小又嫩的爪子趴在我的脚面上,时不时用你那柔软的脚掌抓抓我的手。我受不住了你的诱惑,将你抱了起来,你从嘴巴中伸出一个粉嫩的舌头,不停地舔着我。我用手轻轻刮了刮你的鼻子,就算是对你的承诺:我一定会将你带回家,与你耐心地交朋友。

  与你交朋友使我的生活充满了快乐,也充满了爱。

  那天放学后,天空灰蒙蒙的,豆大的雨点打在地上,溅起阵阵水花。远处时不时传来一阵闷雷,使每一个人心情烦躁。我在雨中奔跑着,因为妈妈告诉我你生病了。虽然妈妈告诉我,你病的并不严重,但还是让我焦急万分。回到家后,看到你失去了往日的活泼,躺在自己的笼子中,连动都不想动一下。看到你如此难受,在眼眶中打转的泪水终于涌了出来。我哭着跑去问妈妈:“妈妈,他会不会死掉?”妈妈安慰我说:“不会的,孩子,他只是得了感冒而已。吃些药,多照顾照顾他就会好了。”我赶紧跑回你的身边,将这个“好消息”告诉你,让你不要气馁。从那以后,我便守在你的身边,喂你吃药,陪你锻炼。看着你的一天天好转,我高兴极了。

  是朋友,改变了我的性格;是朋友,改变了我的生活。我的生活因朋友而变得丰富多彩!

  【篇三:晒出我的缺点】

  人活了一生,有无数的优点和缺点,我也一样,只不过缺点比别人多了一点而已。

  我是个傻子,每个人都会这么说我,我笨傻因为我的学习不知道用好的方法,依旧用老方法来帮我进行学习,尽管那样并不好。但是我像一个傻子一样把自己蒙在鼓里,不知道变通走出困境,依旧在那里原地打转,不会变通。

  我是个胆小鬼,我很爱哭,有什么事就是哭,止不住的哭。我很软弱,一有大事发生就只知道躲在别人的身后,如同一个无助的小孩一样。尽管我已经过了那个年龄了。我总爱把自己封闭起来,用哭来表达我的情感,对父母、同学来寻找帮助。

  我是固执的人,每一天,每一天,我总在家里闭门造车。对外面的新方法去不会去例会,经过它们可以提高成绩。我对父母的唠叨不屑一顾。因为我的固执,我自以为是的认为,我永远是对的,他们都是错的。我甚至认为,这个世界是假的,社会观是错误的。冷漠、无情已然将这个世界吞噬。当然结果是我错了。

  我是一个爱说谎的人,我总是在瞎说,总是在蒙骗自己;为自己创造一个个所谓的美丽世界,也不过是自己在骗自己了。现实是残酷,没有办法可以避开,于是我的谎言便多了,也止不住了。但我已经回来了,到了现实中来了。

  我是没有自律的人,我爱玩,一玩一晚上,就不想停止,也不自觉,没人看就想玩,自律能力不强,也造成了不好的影响,比如说,我的学习作业因为贪玩而忘掉了。有时甚至到了学校才能想起来,开始补作业。可是已经晚了呵!

  的确,我傻,我胆小,我固执,我爱说谎,也不自律,但我也生存下来,不因为其他,只是因为,我已经在改正它们了,我没有感到痛苦,因为我的人生,还有目标未实现呢。

  【篇四:晒出我的班级】

  每个人都是班级的一份子,我爱我的班级,正如爱我的家一样,这不仅仅是因为我是其中一员,还因为我们是独一无二的。在这里“晒”出我那有特色的`班级。

  一个美丽的秋天我迎来了自己的初中生活,一切欣欣然,我也幻想着着那是怎样的一个新的集体。再分班的榜单上我看到“250”班赫然印着我的名字。什么?“250”,好滑稽啊,这让人情何以堪,无论如何不能这样捉弄我吧。以防万一,又看了一遍,没有重名的。老天!我知道它将伴随我三年的生活。说不出的懊恼蔓延着,然而从陌生到熟悉,新的学习生活很快吸引了大家的精力,在后来的大考小考中在我们班还真有一股不服输的“250精神”,几乎次次是年级第一。如今“250”已成为强者的符号,我们不再怕别人的讥笑,反而很享受这份殊荣。我爱我们的班号。

  “老李”是我们对班主任李老师的称呼,她好像对这个名字一点都不在意,甚至很享受的样子,好像这就是她该有的称呼。虽然称作老李,但我们很尊重她。她一点也不老,充满了活力,比我们还积极几分。在每周一次的小测试中,分数不达标的同学,会被她留下来重新背写,一遍一遍,一个一个的过,直到滚瓜烂熟才会被“放行”。“不想干了吧”是老李的口头语,在我们懈怠时总会听到这句不温柔的警告,于是一切进入有序状态。老李“管的宽”也是有了名的,在她的全方位管理下我们班不仅成绩突出,各项活动开展的也积极有效。我爱我们的老李

  我们班,不仅仅在班号上“标新立异”,同学们也个个独具特点,热心助人的牛同学、学习成绩优异的王同学……他们一起为班级获得一次次荣誉。我么不仅仅有各自的特长,更有不可缺少的团结等精神。优秀的每一位组成了这个大家庭。每日与他们相伴,我们快乐的竞争着。我爱我的同学们。

  世界上没有两片完全相同的树叶,也不会有完全相同的我们,我对大家“晒”出我们的班级!

  【篇五:晒出我的语文情结】

  我至今也无法忘记我的两位语文启蒙老师,一位是我的小学老师,而另一位便是我的初中老师。

  从稚嫩的面孔看出六岁的我步入了小学,胆小的我没有朋友,一个人坐在角落,上课也从来没有举手回答问题。也许当时的我是想举手,是想回答,但是我胆小的心理是我无论怎样压制都是克服不了的。

  在角落坐着的我,曾抬起过小脑袋,睁着一双大眼睛,小心翼翼地望向老师。老师很早就开始注意我了,每次提问过后,老师总会看向我,像是在希望我将手举起来,但每次都失望地叫起其他同学,一节语文课上,老师用了半节课开导我们(与其说是我们,倒不如说是我),让我们大胆一些,上课多回答问题,不必害怕回答错误,在这里,没有人会笑你。她的一番话,让胆小的我竟然有了一丝想要回答问题的感觉。终于,又一次的语文课上,我大胆地将手举了起来,老师像往常那样又看向我,见到我举着手,眼神中充满了欣喜,立刻让我站起来回答问题。很庆幸,我的回答令老师连连赞叹,坐下后的我仿佛做梦一般,从此喜欢上了语文。

  日复一日,年复一年,当时六年级的我一想到将要离开我的第一位启蒙老师,心里顿时难过起来,懵懂的我也终于停止了日夜的玩耍……

  不料,进入初中教室的我,发现自己又开始胆小了,看见初中老师语文老师后我暗自高兴,是一位和蔼的老师呵!这便是我对我的初中语文老师的第一印象。

  初中的第一堂语文课,老师便和我们谈心,我感觉她虽没有小学老师那样,鼓励我去回答问题,但是,她却处处暗示我们回答问题。

  她爱教我们读诗,她的声调总是随着她的感情变化而改变,大家很享受地听着。她读诗时,总会不由自主的带上了她家乡的乡音,这让这首诗变得更加有韵……

  我一直喜爱语文,语文也一直是我的强项,这一切全部归根于我的两位语文启蒙老师,她们一个帮助我克服胆小的心理,而另一个让我对古诗产生了浓厚的兴趣,我永远都不会忘记我的语文启蒙老师。

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