遵纪守法从我做起600字征文
导语：纪律法则，是一个布置精密的栅栏，爬越过去，就破坏了我们的屏蔽;小心地呵护，就成就了又一番文明。实践诚信，是一股源自心田的甘泉，停止了流动,会让我们的良知黯然而无色;而汨汨涌出,就使我们满溢一身文明。以下是小编为大家整理好的关于遵纪守法从我做起征文，欢迎大家阅读。
遵纪守法从我做起征文(一)
法律对于犯罪人来说是“黑色的”，它代表处罚;对于无辜受害者是“红色的”，代表的是公平、正义;对大多数人来讲是“无色的”，因为他们没有法律意识，不懂法。我们只有懂法，用法，顺法，才能将中华精神发扬光大!
在我们身边就有许多未成年人，法律意识淡薄，险些丧命。经常看到放学的孩子，完全无视红绿灯，有的红灯还亮着就开始冲刺，有的看也不看就大胆地往前走，还好开车的叔叔赶紧踩刹车，不然又有无辜的生命消失了。每当看到这一幕，我心里总要涌起一个问号——为什么每天都会发生那么多的悲剧呢?这可能与每个人的法律意识有着直接的关系吧。
“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”,我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律 ，懂得法律，运用法律，传承中华美德。
除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的小区有几户人家里都被偷了，小区保安和居民团结一致把那个小偷捉住了，没想到是一个二十几岁的年轻力壮的小伙子。我想：他那么年轻，有手有脚，为什么不能从简单的工作做起，靠自己养活自己?人就要有精气神、有骨气、遵纪守法，并通过自己的努力过上幸福的、有尊严的生活。干了违法的事，终将被社会所唾弃。“法网恢恢疏而不漏”，等待每一个犯罪人的都将是严厉的法律。
法律是国家的利器，是百姓安居乐业，国富民强的保障。回望历史长河，商鞅变法使秦国国力快速增长，为秦国统一六国奠定了基础。卢梭说：“法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的心里。”法律信仰是人类走向法治和秩序的必由之路。可见法律意识的培养对建立法治国家是非常重要的。
国无法不治，民无法不立，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。凡事守法、依法，则社会安宁，经济发达。每个公民都要依法律己、自觉守法、崇尚法律、学习法律，做知法、守法的好公民。圆我中国梦，扬我中华魂!
我们是祖国的未来和希望，“少年强则中国强”，遵纪守法，从我做起，人人都做好公民，人人都有中华魂!
遵纪守法从我做起征文(二)
纪律法则，是一个布置精密的栅栏，爬越过去，就破坏了我们的屏蔽;小心地呵护，就成就了又一番文明。实践诚信，是一股源自心田的甘泉，停止了流动,会让我们的良知黯然而无色;而汨汨涌出,就使我们满溢一身文明。
当敲门声不再因为我们猛力敲打而成为震耳嗓音时，爱护公物变成一种犹如茉莉般甘香的文明;当垃圾不在因为我们随地乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种犹如紫罗兰般清恬的文明;当诚实守信不再因为我们忽视而没有任何意义时，实践诚信脱身成一种犹如百合般怡人的文明。
从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信会慢慢汇成文明的花簇，在一个蝶舞莺绕的春天，文明飞跃成了文化。
记得有一次，我和姐姐还有妈妈到一个超市买东西，里面的东西很多很多，特别是吃的东西。我和姐姐看了非常高兴，就仔细挑选了一些适合自己口味的食物。就在这时，我和姐姐一扭头，便看见了一个小孩子，这个小孩子可能是年纪小还没上学，他把糖彺自己的衣服口袋里放。可能是人太多，或者这个小孩小，没有人注意到他。这时，姐姐跑到他身边说：“小弟弟，你这样做是不对的，如果你想吃，可以让妈妈给你买呀!"小孩子，听啦连忙把糖掏了出来，跑到妈妈身旁。我们要在不随地吐痰中，学会文明;要在不打架斗殴中，学会文明;在不违法犯罪中，学会守法。这样，你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门，人们从那儿秩序井然的走了出去，走向更广阔更自由的黄金大道，走向更和谐的文明世界。
遵纪守法，实践诚信，从我做起。当文明遍布各地，闪着耀眼光芒，散发着芬芳气息时，民族和谐的文化将熠熠生辉!
遵纪守法从我做起征文(三)
古人云：没有规矩，不成方圆。那么，我们作为小学生应该如何遵从“国有国法，校有校规，班有班约”的道德修养呢?——当然是养成遵守小学生法律的习惯!我就以偷窃为例子，来和大家说说。首先，让我们来看一件有关小学生法律的案例吧!
一位14岁的6年级学生，是本案例的'犯罪儿童。这个孩子智商较高，学习轻松，成绩在班上一直名列前几位;而且乐于助人，经常帮同学解决各类困难，和大家都玩得比较好，对老师也很有礼貌，可以说，在同学、老师眼里他是个好学生。他是四川人，随贫穷的家庭搬迁到这里读书，住在一位93岁老太太的房子里。一天早上5点多，一房客起床打水，发现老人躺在血泊之中，床头、沙发上都是血，便立即报警。于是警方根据现场痕迹结合作案过程分析判断，认为案犯应该对死者的生活作息习惯比较熟悉。经过15小时紧张侦查，终于找出那位14岁男童，并立即将其抓获。据男孩交代，1日凌晨，他去老人住处偷窃钱财，当翻进厨房窗进入房内时，老人惊醒了，他马上用随身携带的铁棍对她一阵狂打，而后在死者住处门口清洗了自己身上的血迹，逃回仅相隔一间空的出租房内睡觉，直至被警方抓获。
同学们，你们震惊吗?偷窃与杀人仅仅一步之遥。看看我们小学生守则，其中有一条“遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德”这是我们小学生本应遵守的。可这个14岁男孩不仅没有遵从，反而将这一点不断地放大放大，再放大。这可是大大地违反了小学生的道德规则，而这些，就是从妒忌心理、捉弄心理和炫耀心理引起的。妒忌心理它的主要特征是将他人的优点视为对个人的威胁，因而感到愤怒。看到别的同学有的在学习上高人一等，有的常常带回精巧的玩具等等，总希望自己也有让人羡慕的地方，于是走上偷窃的道路，从一元、五元至十无、五十元，越偷越大：捉弄心理来源于小学中低年级学生，还无法体验到自己的作法给别人造成的痛苦和损失，只贪图一时之痛快。因此，出于捉弄别人的心态，会做出一些偷盗的行为。炫耀心理是因为同学与同学之间有攀比的陋习，为此偷窃他人钱财来满足自己的心理。
同学们，我们千千万万不要做这样的人，俗话说的好，小时偷针，大时偷金，这对家庭，对学校都有极大的影响。我们一定要以偷窃这个主题明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，并且从现在开始遵从小学生应有的法律。
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