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四年级作文热爱生命

时间:2022-08-05 22:23:38 实用范文 我要投稿
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四年级作文热爱生命

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的四年级作文热爱生命,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文热爱生命

四年级作文热爱生命1

  大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

  一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗珍惜生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

  生命是一种神秘的'力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

  生命是短暂的,让我们珍惜生命。用短暂的生命,绘出一副绚丽多彩的画!

四年级作文热爱生命2

  当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。

  当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识,它也是你的. 老师 ,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她。

  生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽!

四年级作文热爱生命3

  我的一生始终保持着这样的一个信念:学习生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

  的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

  在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到这样的情景,我的'心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和!

四年级作文热爱生命4

  在我们的生活中有许许多多热爱生命的人。

  有一次,我去医院里看望我生病的弟弟,我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了,我在医院的后面看到了一个老爷爷,他坐在轮椅上,有一个小孩子给他推着轮椅,那个小孩好像是他的孙子,我躲在一旁听着他们的'谈话,那个小孩子对那个老爷爷说:“爷爷你现在都得了重病了,还是去屋子里面吧?”那个老爷爷说:“我觉得在屋子里面非常的闷得慌,还是在外面散散步比较好。”那个小孩子哭着又说:“但是如果你治不好,你有可能会离开我的呀!”那个老爷爷有他那粗大的手摸着那个小孩子的头说:“你别哭了我一定会好起来的。”我听到这里想:那个小孩子说如果治不好他的爷爷,他的爷爷时候离开那个小男孩的,他的爷爷真是一个热爱生命的人呀!忽然我看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术,我跟着到了了那个屋子的门口,但是我没有进去,我在外面听到那个小孩子的哭泣,还有那个老爷爷对那个小男孩和蔼可亲的安慰声,过了一会我听到了那个小孩欢笑的声音。我想那个小孩刚才不是在哭吗,现在怎么改成笑声了。忽然我听到一个护士的声音,拿给会是对小孩子说:“你的爷爷真热爱生命,他刚才在里面一直很配合我们给他治病,所以他现在的救了。”我再回我弟弟那个病房的路上一直想着这件事。

  只要热爱生命,那就一定会有奇迹发生。

四年级作文热爱生命5

  我们学习了一个关于热爱生命的单元,学了之后,我有了深深的感悟,也对热爱生命有了更多的了解。

  我觉得,热爱生命就是遇到困难,不屈向上,热爱生命就是脚踏实地的做事,热爱生命就是在逆境中茁壮生长,《生命 生命》这篇课文里,有一句话,“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的`价值。”我们要顽强地活下去,像一粒种子一样,冲破坚硬的外壳,掀翻压着我们的石块,即使在没有阳光,没有泥土的地方也要不屈向上,茁壮生长。

  我们可以好好地使用生命,比如好好学习,给别人做贡献,也可以白白的糟蹋生命,比如:好吃懒惰,不爱学习,总香香守株待兔一样不劳而获。

  我们人人都要热爱生命,决不让宝贵的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

四年级作文热爱生命6

  每个人都有生命,生命是宝贵的,所以,我们要珍惜生命。热爱生命,让自己活下去。

  那是一个萧瑟的秋日。

  我陪妈妈去逛街,在一条马路旁,我看见两个衣衫褴褛的人,其中一个是个小女孩,她旁边坐着个叔叔,应该是她的爸爸。我猜想,也许是他们家太穷,家里人嫌他们没用,就把他们赶出了家门,他们只好在大街上当乞丐,整天在这儿乞讨。正当我和妈妈准备离开时,只见那个小女孩走到了像一个大钉子一样的东西旁边,上面包着布,下面还有个支架,小女孩把口张得老大,我心想:她要干什么,把那个东西吃了吗?吃了不就死了吗?我迷惑不解,只等着看“好戏”,她咬住了那个东西,手撑着地,倒立了起来,我张大了嘴巴,许久也合不拢,更厉害的`是,她竟咬着那个东西,手在地上一转,接着,她收回了手,身体完全倒立,竟转了起来,我目瞪口呆,就在这时,她爸爸向围观的路人乞讨,路人纷纷把钱扔进了破碗里,我震撼极了,他们父女俩配合得多好,小女孩是经历了千辛万苦,花费了多少汗水才换来了今天这一惊人的动作啊!我不禁赞叹不已:他们虽然是乞丐,很穷,只能向路人乞讨,晚上也只能在地上睡觉、没吃、没喝、没穿,多么可怜,但是,他们也是人,也有尊严,他们用自己的汗水,换来了那些“小费”,对于他来说,“小费”是多么贵重,也算是足够了。我想到这,放下一元钱,转身牵着妈妈的手走了……

  人活着就应该让生命绽放光彩,即使是一个乞丐,也要热爱生命,保持乐观的心态,使自己活得更加光彩有力。

四年级作文热爱生命7

  清晨,阳光洒满了学校的运动场。我——田径队的一员,开始了早训练。

  正当我跑得起劲的时候,突然从后面窜上来一个人,绊了我一下,我猛地向前冲去,身子重重地摔倒在地上,妈呀!我的左手被狠狠地压在地上。一阵剧烈的疼痛让我大声喊叫起来!

  在老师、妈妈还有很多热心人的帮助下,我被顺利地送到了医院。通过拍片,左手的骨头断了。准备接骨头了,医生用犹豫的眼光看着我,仿佛在说:接骨头很痛,不知道这小家伙能不能承受?

  大家很默契地按住了我的身子,医生小心翼翼地拿起我的左手,拉直了,只听“咯噔”一声响,这错位的骨头又按在了断开的骨骼上……!我疼得被按住的`身子硬是立了起来,豆大的汗珠从头上滚落下来。妈妈看着眼圈都红了。疼!疼!疼!我在心里大声喊着,牙齿咬得“格格”响,嘴唇都快咬破了。可我居然没有哭出声,也没有流下一滴眼泪。在场的认识的、不认识的人都静静地看着我,眼光里充满了赞许!

  就在那一刻,我突然感觉自己长大了,也让我明白了生命的价值。当悲剧发生的时候,只要我们坚强、勇敢,就一定能战胜困难!

  妈妈说:生命在于运动!我说:生命在于坚持不懈地运动!只要我们热爱生命,“不放弃!不抛弃!”就一定能让自己的生命大放异彩!

四年级作文热爱生命8

  在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

  有一天,我去了花卉市场,四周环顾后,便对老板说:“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说:“就它吧!一个月不浇水,也能活。”我回答道:“好!”

  之后,我拿回家仔细观察起来,它有着各种各样的形状,有圆的,有长条的……也有着许多颜色,红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的'侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。

  突然,我有一个想法,把它切开,看看里面是什么,于是,我开始动手,竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种汁水态的,就像是它临死前流出的一滴滴绿色的血,原来,它的内心如此脆弱,看来我“杀错生灵”了。真的好后悔,当然就更不忍把其扔掉,只好将“伤口”绑好,重新植入盆内。

  两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。我惊叹极了,它顽强地从死亡的边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……

  它十分得顽强,我们应该向它学习。

  啊,仙人掌,你是多么热爱生命啊!

  是的啊,我们要学会热爱生命,就像上文的仙人掌一样学会去生活热爱自己的生命。

四年级作文热爱生命9

  许多东西失去了可以再来,唯有一件东西例外,这就是宝贵而脆弱的生命。20xx年5月12日,人们都沉浸在奥运圣火传递的欢喜中,就在14时28分,四川省汶川县发生了8。0级的大地震,顷刻间山崩地裂,房屋倒塌,一座又一座的城市被摧毁。人们的生死安危都定格在了这一瞬间。此时的.四川已经面目全非,四川的川、汶川的川、北川的川,再也不是以前的大好山河,而是人们遍体鳞伤的鲜血和哭天喊地的泪水。

  生命是宝贵的,这个道理谁都明白,但就在地震的那一瞬间,有的人却将生的希望留给别人,将死的威胁留给自己。德阳市东汽中学的老师谭千秋,在地震的那一刻,他张开如同钢铁的手臂护住了四个学生,就是那双曾传播无数知识的手臂,从死神手中夺回了四个年轻的生命。这种无私的爱,已经超越了师爱,而是一种人间的大爱。

  安然的我们,只是能够珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但是我们还可以尽自己的绵薄之力去支援灾区。不要小看这一份力量,积攒在一起一样可以改变世界,改变明天!让我们伸出援助之手一起与受灾的同胞们共渡难关,让那些脆弱的生命变得更加坚强,变得更有希望!

四年级作文热爱生命10

  生命对每个人来说只有一次,有的人就像即将要开放的鲜花,还没开放就凋谢了。可有的人遇到困难挫折还要坚强地把生命怒放。

  一天,我和妈妈走在街上,看见一大群人正围着什么东西。好奇的我努力地挤进人群。我大吃一惊。映入眼帘的`是一位没有双臂的女人,她坐在地上,地上有毛笔、有白纸、有墨水。她正在全神贯注地写着毛笔字。用什么写呢?用脚。只见她的脚趾紧紧地夹着毛笔,熟练地挥舞着笔,毛笔在她脚上像一个精湛的舞者,一笔一划,在宣纸上勾勒出动人的舞姿。不一会儿,”厚德载物“四个端正的大字跃然纸上,像树一样挺拔,像士兵一样威风凛凛,苍劲有力。我看的目瞪口呆,周围的人连连称赞。

  我的内心受到了强大的震撼。她是一位残疾人,并没有因为自身的残缺而放弃生活,通过自己的努力获得生活的来源。而我,四肢健全,幸福无比,为了一点点小挫折就狂躁不已。生命可以很伟大,也可以很渺小,在于你怎么面对它。我想,我们都应该珍惜自己宝贵的生命,做有意义的事情。

  每个人的生命只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!