周恩来的故事作文（精选20篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的周恩来的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
周恩来的故事作文 篇1
那是周恩来总理陪法国总统蓬皮杜访问杭州的事
这天下午周总理就要离开杭州了。几天来随行人员十分辛苦，周总理就吩咐秘书说：“今天中午，我请大家到楼外楼去吃便饭。”
楼外楼菜馆的经理、厨师和服务员一听到周总理要来请客的消息，都非常兴奋。服务员忙着把面临西湖的餐厅打扫得窗明几净，经理和厨师忙着商量菜单。11时左右，周总理和随行人员谈笑风生地踱过西冷桥，漫步白堤，来到了楼外楼。席间，他热情地与随行人员一一碰杯，感谢他们辛苦地完成了这次接待任务，并向北京来的同志一一介绍杭州名菜：这是活杀活烧的西湖醋鱼，这是产自西湖的油爆大虾，这是叫化子鸡，都是北京人难得吃到的西湖佳肴。当周总理看到服务员端上一盘盘他最喜爱的家乡菜时，一边举筷品尝，一边又向大家介绍说：“好久没有吃到家乡菜了，大家也来尝尝，这是绍兴霉干菜蒸肉，豆芽菜，霉千张，味道不错的嘛!”吃得大家兴高采烈。
饭后，周总理叫秘书去结账。省里同志出来阻拦说：“不必总理付了，由我们地方报销吧!”周总理听了说：“今天我请大家，当然由我付钱啰!”店里经理知道周总理的脾气，若不收钱，总理会生气的，就收了10元钱。谁知周总理又不肯，当即对旁边一位姓姜的服务员说：“这许多菜10元钱怎么够呢?一定要按牌价收足。”经理和厨师商量了一下，又收了5元钱。不料，又被周总理看到，生气地说：“谁请客吃饭谁付钱。总理请客吃饭，也要和一般顾客一样付钱嘛!”楼外楼经理没办法，只好又收了5元钱。这样共收了20元钱。
哪里晓得过了1个小时后，笕桥机场给楼外楼经理打来了电话，说周总理临上飞机前留下10元钱，付中午的饭费。楼外楼经理和职工们捧着这30元钱，都深深地为总理的这种廉洁奉公精神感动得热泪盈眶。大家商量了一下，只有按总理的吩咐去做，当即把当天午餐的饭菜，按照牌价单仔细算了一下，总共19元5角，和普通顾客一样结了账，并给周总理写了份详细报告，附上清单和多余的10元5角，寄给北京国务院周总理办公室。
周恩来的故事作文 篇2
1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。飞机飞得又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。
大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争!”
大家看到周恩来同志不顾自己的安危，把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我!大家要沉着，不要慌张……”
就在这时候，飞机冲出了寒流的包围。在阳光的照射下，冰甲开始融化了，整块整块的冰哗哗地往下掉。飞机渐渐升高了，继续快速平稳地向前飞行。“咱们脱险啦!”机舱里一片欢腾。
周恩来的故事作文 篇3
鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾、 日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢?
第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢?” 蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。” “啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。
“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。 蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。 有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。
陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!” “不，妈妈，当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈，连忙 把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。 一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!” “不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。” 说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。
周恩来的故事作文 篇4
周总理离开我们已经很多年了，但他那浓眉英姿，微笑神态依然留在人们心间;他那机智幽默，挥洒自如的外交家的风采依然有口皆碑。他，就是我最崇拜的人。
有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到周总理办公室里有一只派克钢笔，便带着几分讽刺，特意发问：“总理阁下，您也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下做个纪念吧!”我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留了下了这支钢笔。”美国记者听了无言以对，脸一直红到了耳根。
周恩来总理的应变能力和口才给人们留下了难以磨灭的印象，他心系人民的情怀更是温暖和激励着一代又一代人。
我常听到这样的话：“人民的总理人民爱，人民总理爱人民。”周总理关心人民的事迹有很多，其中有件事让我无法忘怀。一次，周总理到地震灾区慰问受灾的人民。这天上午，人们齐聚到广场，周总理来了。人们欢声雷动。周总理登上一辆卡车，正准备向群众发表慰问讲话，突然她发现现场的群众是迎着风口坐的。原来，当地政府考虑到周总理身体不好，希望总理在背风的地方讲话。而周总理却说了一句话："听我口令，向后转。"开到群众的面前，周总理一个人迎风而立，而群众则可背风听他讲话了。从这件小事中。可以看出，周总理时时处处为人民着想。
当周总理逝世的时候，联合国下半旗致哀。可见周总理不仅深受中国人民爱戴，还深受世界人民敬仰。他永远活在人民心中。
周恩来的故事作文 篇5
过了三年，再次翻出这本书，但封面上那五个烫金的大字还是那么耀眼，仿佛在诉说着书中的故事。书页也有些泛黄，但是书中的故事还是那么生动有趣，那么刻骨铭心。用生动的文字，记录了一代伟人的成长。
这本书从“大鸾”出生一直到周恩来赴日留学，一共三十四章节。但令我印象最深的，还是第十一章“鸿浩之志”。在这一章，魏校长问了同学们为什么而读书。有的人说：“为了光耀门楣而读书。”有的人说：“为了明礼而读书。”还有人说：“为了家父而读书。”而周恩来却说出了一句志存高远的话：“为了中华之崛起而读书!”从这里我似乎隐约看到了未来伟大的国家总理，优秀外交家的影子;从这里，可以看出少年周恩来那时理想之远大。
在某部小说里曾经看过两句话：“乱世出英雄，时势造英雄。”在急剧变化，国家时势动荡的时代，只有把握住自己的命运，有自己所坚信不疑的信念，才不会被淹没在历史的人群中，才不会随波逐流，才会从亿万人群中脱颖而出。
在这本书中，我仿佛成为了周恩来身边的人，追寻着他的脚步，感受着他的喜怒哀乐，见识了少年周恩来那时的良好精神品质：独立、自强、好学、勤奋……生于这样的年代，内忧外患，清，外国列强虎视眈眈，基层人民水深火热……周恩来从小就生活在基层，明白基层人民的生活艰苦，感受到了曾今亲人所谓朋友的冷漠无情。所以，他知道指望他人来改变自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩来通过知识改变了自己，充实了自己，成为了一代伟人。
再看看我们自己，出生在和平年代，出生在丰衣足食的家庭，不知道粮食的来之不易，更是对学习不感冒。殊不知我们现在的和平是祖祖辈辈用鲜血换来的，我们现在的学习机会也是祖祖辈辈用他们的汗水换来的。我们都有生命，这是平等的。可是，人人都有知识吗?知识是我们做任何事的基础。没有知识我们将一事无成。只有知识，才能改变我们的人生。
周恩来的故事作文 篇6
周恩来是我国在新中国成立担任政府总理达26年为世界上在这样的岗位上连续任职最久的领导人。
周恩来小时侯，鸣叫三遍过后。周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着。读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待地问道：“蒋妈妈，这大米是怎么来的呢？”
蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。”“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来大吃一惊地说。“是呀，这十道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗灌出耒的。”蒋妈妈深感触地说。周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。还坚持每天练一百个大字，有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲威家，回来时已是深夜了。年幼的周恩来已经精疲力尽，但他仍要坚持练字。
周恩来这种精神值得我们学习，让我的到了启示：无论遇到什么问题，都要请教别人。而且要坚持每天的精神。
周恩来的故事作文 篇7
周恩来在沈阳读书的时候。只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。
有一天，东关模范两等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？”大家纷纷回答。有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。魏校长问周恩来：”你呢？为什么读书？”周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。老师和同学们都敬佩地望着他。
周恩来在小学三年，学习成绩始终名列前茅，他的作文曾经被选送到省里，作为小学生的模范作文印行，这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章，后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。这篇九百多字的文章写得非常精采，其中对于老师、同学充满着热情的希望，希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任。”这对一个十三岁的孩子来说是非常难能可贵的。
周恩来中学毕业以后，赴日本留学前，曾经回到沈阳母校，看望诸位师友。他给一个要好的同学写了临别赠言：“志在四方”，“愿相会中华腾飞世界时”。相约当民族繁荣的时刻再相见言欢。这位同学一直把这个题字珍藏了四十年。一九五七年，又送给周周恩来总理，两位老同学终于在解放了的新中国重逢，畅谈了祖国天翻地覆的变化的内容。
从现在开始，我也要向周恩来学习，以周恩来为榜样，认真努力学习，用知识充实自己，为将来更好的建设祖国贡献自己的一份力量！
周恩来的故事作文 篇8
周总理的那句名言一直以来都激励着我，而今天我才知道原来周总理祖居也在绍兴，我便迫不及待地去了周总理的祖居。
到了大门口，首先映入眼帘的是洁白的墙壁和古老的红瓦顶。走进大厅，地上铺着青石板，窗户的花纹像迷宫一样，中间雕刻着周总理高大的石像栩栩如生，我感觉仿佛周总理正微笑的看着我们。
周围的房子一眼望不到头。来到一座阁楼，一楼放着一张圆圆的餐桌，桌子上放着几个桶形状的东西，我以为是水桶，后来才知道这是绍兴特有的装饭的饭桶，还有外形像菜篮的篮子，里面一层层隔开可以放热菜，因为厨房到饭厅的距离很远。来到了二楼，我一眼就看见周总理小时候的照片，他的床周围雕刻着精美的花纹，床上铺着干净但已经很破旧的蚊帐和棉被，给人一种古老陈旧的感觉。
来到厨房，有一个高高的木架子，问了才知道这是放脸盆的，架子的顶端雕刻着两条龙，仿佛要真的腾云驾雾飞上苍天。边上放着几个菜柜子。屋子最里面有个灶台，边上有个大水缸。屋顶上垂下四根绳子，把东西吊在上面，可以防止老鼠偷吃。
周总理的起居生活很简朴，让我印象最深的是书房大而典雅。桌上放着文房四宝，书端端正正的放在书柜里。周总理是多么喜欢看书啊。
来到绿草如荫的大花园里，周围的环境很宁静。弯弯曲曲的走廊古色古色古香，挂了很多周总理的照片，诉说着一代伟人的事迹。我也被周总理的风采深深的吸引着。而那句＂为中华之崛起而读书！＂将成为我心中不可磨灭的记忆。
周恩来的故事作文 篇9
清晨，一辆辆大巴车驶向淮安周恩来故居，我们满怀着激动之情，踏上了游周恩来故居之旅！
经过长达三小时的路程，我们来到了纪念馆，步入纪念馆，映入眼帘的便是周总理高大人像，他深邃的目光望向远方，不知在思考着什么？我猜，应该是想着怎样使国家更加强大吧！
走进大厅，四周的墙上挂着与周总理有关的故事和照片，每一张都记录着周总理为国家抛头颅，洒热血！为中华民族所付出的一切又一切！
参观完纪念馆，我们来到故居，还未走进故居，便一眼望见门的上方挂着高高的门匾，书写着“周恩来同志故居”，红底金字，是邓小平爷爷题写的。
我们走到周总理的书房前，书橱里放着许多书，墙上挂着字画，我不禁想起了周总理曾说过的话“为中华之崛起而读书！”从这里我们看出周总理是多么的勤奋好学呀！从小就立志要振兴中华的伟大志向！真了不起！接着我们来到了周总理的卧室。周总理的卧室只有一张床，几个板凳和一些洗漱用品，墙上几幅简单的画，无不彰显着这间屋子的主人——我们敬爱的周总理是那么的朴素，简朴！接着，我们看到了一块石头上刻着两个字——腾飞，象征着，这里就是大鸾腾飞的地方，在这之后，我们还参观了周总理的家室，以及他的妻子邓颖超纪念园。
周总理无时无刻地为人民服务，为国家服务，永远留在了我们每个人的心目中，无法忘却那个立志为中华之崛起而读书的少年！
周恩来的故事作文 篇10
“为中华之崛起而读书"，想到这句话，我们自然就会想到周恩来同志。周末我去游览了位于江苏省淮安市的周恩来故居。
我们先来到了周恩来纪念广场。一进广场，我就看见了一尊高大的周恩来铜像，在高大的铜像背后刻着“努力学习，精益求精"这几个苍劲有力的大字，这是周总理的一句名言。在广场旁的长廊上挂着一幅幅周总理去外国和各个国家领导人交谈时拍下的黑白照片。有周总理这位杰出的外交家 ，对当时的中国是非常有益的。
游览完中来纪念广场，我们又去瞻仰了周恩来故居，一走进大门，我们就来到了百岁堂，百岁堂中间也有一尊周恩来石像，惟妙惟俏，栩栩如生。我认为石像比头像更朴素些，更符合周总理的品格。实际上左右挂着两幅对联和周总理从小到大的照片。百岁堂始建于明代的台门建筑，族人周王氏寿至百岁，巡抚授予"百岁堂“匾额。接下来来到了隔壁的诵芬堂。诵芬堂是周家过年过节祭祖先的地方，也是会客的场所，厅的两侧是给僮仆休息的地方。接着我又去了小堂前，那里挂着一幅幅美丽自己的国画作品和一幅幅形态各异的书法作品，真是美不胜收。
游完了周恩来故居，使我对周总理的一生了解的更加深刻了，他是一位鞠躬尽瘁的政治家，外交家，革命家，更是我们好总理。
周恩来的故事作文 篇11
这个星期天，我去参观了周恩来祖居。
我先来到了周恩来纪念广场。一进广场我就看见了一尊高大的周恩来铜像，在高大的铜像背后刻着“努力学习，精益求精”几个苍劲有力的大字，这是周总理的一句名言。在广场旁的长廊上挂着一幅幅周总理去外国和各个国家领导人交谈时拍下的黑白照片，有周总理这位杰出的外交家，当时中国已经和近200个国家结成了朋友。
逛完了纪念广场，我又去了周恩来祖居。一走进大门，我们就来到了“百岁堂”。“百岁堂”中间也有一尊周恩来石像，栩栩如生。石像左右挂着两幅对联和周总理从小到大的照片。“百岁堂”是始建于明代的台门建筑，为周恩来总理祖辈世居。族人周王氏寿至百岁，巡抚授予“百岁堂”匾额，故名。看完了“百岁堂”的资料，我又来到了隔壁的“诵芬堂”。“诵芬堂”是周家过年过节祭祖先的地方，也是会客的场所，厅的两侧是给僮仆休息之处。接着我又去了小堂前，那里挂着一幅幅美丽的国画作品和一幅幅形态各异的书法作品，美不胜收。最后我去了二楼，那里都是卧室，一共大大小小三间，床上还铺着陈旧的棉被，难道是周总理以前盖过的！
游完了周恩来祖居使我对周总理的一生了解得更加深刻了，他是一位鞠躬尽瘁的政治家、外交家、革命家，更是我们的好总理。
周恩来的故事作文 篇12
这个星期五，我校无年级师生怀着无比激动的心情来到淮安，瞻仰周恩来的故居。
进入大门，我立刻被这里的景色给迷住了:小路的两旁栽满了各种各样的树，有龙爪槐，杏树。小鸟抖动彩翼，在这里搭窝筑巢。每棵树上开满了密密层层的花，靠进还能闻到一股清香呢!
我们跟着导游来到了周恩来故居的后院，在院中央有一座威风凛凛的铜像，仔细一看，原来是周总理的塑像，只见他双手叉腰，肃然伫立，眼睛炯炯有神地凝视前方，他是那样的高大，雄伟。接着来到总理的办公室，发现每样东西的前面都有一个脚踏垫。导游说，这是因为总理晚年患病，导致双腿无法走路，才这样设计的，主要作用是让他坐在那儿继续工作。接着，我们来到他的卧室，里面有一张双人床，上面有一幅很大的照片。照片上的周恩来夫妇面带微笑，仿佛对祖国的未来充满信心。我们一直向前走，突然发现一口井，这口井里的水导游告诉我们是仙水，我们听了一拥而上，争着里面的水。在井旁有一棵参天大树，这棵树是榆树，大约100多岁了，是周总理小时候栽的，现在是国家2级保护树木。
周恩来是我国一代伟人，他为新中国的建设做出很大贡献。他一生正义凛然，对敌人，他横眉冷对；对人民，他满腔热忱。我们现在的生活来之不易，应努力学习，将来报效祖国！
周恩来的故事作文 篇13
想必大家都知道，周恩来周爷爷吧，周恩来爷爷自幼勤奋读书，很少人知道，其实周恩来爷爷小时候学习刻苦的原因都是来自《悯农》这首再简单不过的诗。事情还要从周恩来爷爷读《悯农》说声。
周恩来爷爷刚起床，便开始读悯农，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，这首诗引起了周爷爷的好奇，究竟成为饭桌上这一粒米到底有多辛苦呀？有一次。周恩来爷爷去他阿姨家做客，看见白花花的白米饭，就问阿姨，种这一粒大米到底有多辛苦呀？阿姨回答说，这小麦它去掉一层皮，需要农民和工人共同的操作完成，一道道工序才加工成今天的米饭，听完阿姨的话，周爷决定一定要像农民种地一样努力学习。晚上周恩来爷爷的妈妈来接他回家，到家后周恩来爷爷非常疲惫了，但是周恩来爷爷还是坚持把每天要写的100个大字写完，妈妈怎么劝也劝不动，只好让他写。刚洗完100个大字，妈妈便把笔夺了过来让他睡觉，可是他却说有三个字没有写，好说着，又把这三个字重新写了三遍，直到满意才睡觉。
不仅这样，周恩来爷爷生活习惯非常节俭，周恩来爷爷的房子已经非常破旧了，可就是不让给装修，因为他不想铺张浪费，如果换新他就不住进去，人们对这位领导都敬佩不已。
我们敬爱的周恩来周总理是如此勤奋学习和勤俭节约，是我学习的榜样。我以后也要爱学习，不铺张，不浪费，成为像周恩来爷爷一样的人。
周恩来的故事作文 篇14
“要去周恩来纪念馆了！”“哇！我之前去过！那儿可大了！”“再游一次！”“嗯，会有不同的感受！”星期五，我们踏上了去周恩来纪念馆的旅途。
天空蓝蓝，如孔雀宝石一般晶莹剔透，轻纱般透明的云朵，仿佛是一张张可爱的幼孩的.笑脸。大巴车上，谈笑风生，我们都为踏上这次春旅而愉快，红色队旗在体委手中飘扬，似乎也为这次旅游而高兴。刚下车，那一排排大树立刻挺直了腰杆，好似军人一样挺拔、肃穆；碧绿的湖面，好似一块翡翠，一直铺向远方，平静、严肃，而又庄重。一切都是那样的清新。
走进周恩来纪念馆，首先看见的是“为中华之崛起而读书”的故事展示，再往后面走，是一排排恩来爷爷的日记，在那上面记录着他每一天的收获与感想。接下来看到的是一条颜色暗淡而又陈旧的红领巾，贴近一看，旁边注着“周恩来的红领巾”几个醒目的小字，那时，我在心里悄悄的给这条红领巾敬了个队礼，才依依不舍的离开。再向前走了几步就看见周恩来爷爷青年时的模样，他朝气蓬勃、有着与众不同的气质；战争中的周恩来器宇轩昂，是人民的靠山，他胯下的战马抬头蹬蹄，不可战胜。
走出纪念馆，早已被震撼的同学们谈论起来：“恩来爷爷太厉害了！”“如果没有他，就不会有我们今天的幸福生活！”“我要向周爷爷学习！”
这一次红色春游是愉快的，景色宜人，震撼人心，我喜欢这次红色春游活动。
周恩来的故事作文 篇15
至今，中华人民共和国成立已经70余年。在新中国建立的过程中，有许多出彩的人物：有伟大的毛主席，有刘伯承，叶剑英等足智多谋的将军，还有一些浴血奋战的战士们。不过，我最喜欢的还是勤俭节约的周恩来周总理。
一个普通的周末，天空中正下着蒙蒙细雨，我和朋友们一起来到周恩来纪念馆，了解周总理光辉的一生。纪念馆坐落于一条小巷中，一共有两层，与附近的高楼大厦相比，显得是那么朴实无华且单调。若不是写有“周恩来故居”五个大字，我还
真认不出来呢！
走进大厅，眼前似乎亮了起来，每面墙上都挂满了照片，照片的下面还有几行对这件事的介绍，以便我们了解。随着讲解员的分析，我似乎就站在周总理旁边，看着他所做的一切。
周总理的房子的故事，在我的记忆中最为深刻。这时的周总理已经年进花甲，体质下降了许多，房子却阴暗潮湿，不管是睡觉还是工作都极其受影响。助手很担心他的身体，曾提议多次要换房，周恩来却不同意。有一次，周恩来去北京参加会议。助手趁机偷偷改造了一番，周恩来回来后，非常不高兴，把助手骂了一顿，还让工程师改回来。
有一次，西北地区发生地震，周总理去看望他们。正值冬季，寒风呼啸，周总理只穿了一件短袖。当地人民见状都坐在西北方，帮周总理挡住寒风。周总理十分心疼他们，让他们走到东南方，自己挡住寒风。
风停了，雨停了，树木更绿了。我们依依不舍地踏上了回家的路程
周恩来的故事作文 篇16
趁着暑假，我和妈妈陪着奶奶到淮安老家探亲。 坐在通往淮安的大巴上，我心情有点小小的兴奋，因为我知道那里有周恩来纪念馆，妈妈说有机会我们会去参观参观。好期待.......
来到的第三天，亲戚说带我和妈妈到纪念馆玩，我开心地都要蹦起来了。我们开车来到纪念馆，可能因为热，没有多少人。走进去的左前方就是一个不小的池塘，池塘中种了荷花，有好些人还在池边赏花拍照。
我们向前走来到了总理纪念馆。进入馆里，迎面是一座高大的汉白玉总理雕像，他坐在那里微笑着看向远方，又像是在思考什么。我看还可以上楼，于是呼呼往上跑。上面只是个平台，一圈都可以饶着走，在上面可以把所有的景色都看到。可以看到主馆旁边有一个人工小岛，看到原来池塘的荷花是不同的，一粉一白各在一个角啊！看到后面还有不少地方。从楼上下来往后面走一点就看见里面还有一座总理的铜像，这次是叉腰站立的姿势。雕像后面的建筑叫西花厅，是仿北京的西花厅建的，里面的所有东西都是按北京那摆设的。转一转走下去就来到“西厅观鱼”这个景点了，池子里的鱼又肥又大，我也喂了一次。旁边还有一辆红旗轿车，我想也是有故事的吧。
最后，我们去看了纪念馆里面的图片和雕像，还有物品陈列和场景还原，还看到了总理的太太。知道了太多太多不知道的故事，他们都是伟大的人.......
因为时间比较短，好多还没看到，有机会我还会来这里看看。
周恩来的故事作文 篇17
星期五上午，我们去瞻仰了周恩来纪念馆。一路上，大家欢声笑语。我们观赏着窗外的美景，不一会就到达了周恩来纪念馆。
一下车，映入我眼帘的是周总理的石像。这座石像很高，刻画的是周总理思考问题的样子。因为这座石像是清白色的，所以体现出了周总理一生做人都是清白的。
随后，位面沿着一条路向前走。忽然，我的头上传来“呼呼”的声音，我抬头一看，原有是集佳直升机在空中飞着。
再往里走，我们便到了主馆。主馆内有很多周总理不同时期的照片，详细的介绍了周总理一生的经历。通过参观，我知道了周总理小时候非常热爱学习，让我不由自主想起了周总理之前说过的一句话：“为中华之崛起而读书。”周总理因为从小就用这句话来鞭策自己，所以他长大后成为了中华民族的伟人。
此外，我还看到了周总理使用过的物品。周总理的衣服上、鞋子上都有破洞，衣服上都是补丁。看到这些，我十分惊讶。我认为总理都应该穿一些华丽的衣裳，可周总理的衣服是如此的破旧。这就说明了周总理非常的勤俭节约。
时间过得很快，转眼间我们就要回去了。我依依不舍地走出来周恩来纪念馆。我们坐上车，离开了周恩来纪念馆。回到家后，我心久久不能平静，那句“为中华之崛起而读书”一直回响在我的耳边。
我想，长大后，我要像周总理那样为祖国做出贡献。
周恩来的故事作文 篇18
今天我们学习组织的春游地点是淮安周恩来纪念馆，回来后的我还是很激动，很兴奋，小心脏“砰砰”地跳跃着。
早上七点多我们就坐车前往纪念馆，九点来钟我们就到了盼望已久的地方。纪念馆整个馆区由两组气势恢宏的纪念性建筑群、一个纪念岛、三个人工湖和环湖四周的绿地所组成。跟随老师的步伐，沿着纪念馆南北800米长的中轴线，我们依次参观了瞻仰台、纪念馆主馆、附馆、周恩来铜像等纪念性建筑以及岚山诗碑、海棠林、五龙亭、怀恩亭、西厅观鱼等景点。
看着眼前的主馆，它分为三层，一层展厅共分八个部分，展厅里有丰富翔实的文献史料和珍贵的文物图片等，展现了周总理光辉的一生。二层瞻仰厅置放着周恩来坐像。这尊汉白玉塑像高3·2米，基座高1·5米，被半圆型的汉白玉浮雕《祖国山河》环抱着，浮雕上面是圆形大理石雕墙，雕刻着78朵周恩来总理喜爱的海棠花，寓意着周恩来总理的人生走过了78个光辉的春秋。
来到周恩来铜像广场，我们远远看见一座四方形建筑矗立在绿色草坪的基台之上，迎面耸立着一座3米高的周恩来铜像，身着大衣，手插口袋，微笑着注视前方，恢弘大气，展现出大国总理的伟岸风采。老师领着我们在这里与周总理一起合影。
在回来前，老师带领我们在草坪上进行了观后感分享大会，我们兴奋地讲述着自己的所见所闻，并且开心的享受零食大餐，真是开心的一天。
周恩来的故事作文 篇19
周恩来故居，位于江苏省淮安市淮安区，它被名为“全国中小学爱国主义教育基地”。它向我们展示了周恩来总理的伟大一生。前几天我校集体组织去那里参观，我心里无比激动。
进入故居，我们向西通过一道腰门，是三间面南的正屋，这是周恩来父母当年的居室，格扇的门窗糊着洁白的绢纸。正屋向西，便进入一道南北走向的狭长的走廊。走廊南端西侧，是两间别具一格的亭子间。博学多才的陈三姑，不但亲自教周恩来识字、背诗，而且还给他讲述古今中外的名人故事，使童年的周恩来萌发了“为中华之崛起而读书”的思想。
在亭子后边，有一眼古老的水井，石刻的井栏中，被绳索磨出了一道道深痕，井水清澈见底。在井台东南角不远的厨房前，有一块不大的菜园。周恩来当年跟着蒋妈妈在那里学会了种菜、种瓜、种向日葵，用汗水拌井水辛勤地浇灌。在最初的劳动实践中，小小年纪的他悟出了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛和劳动人民的伟大。我们十分感慨：在户外多活动、多实践，原来也可以悟出生活的哲理。
我们来到后院，这里有周恩来童年最喜爱的两株腊梅，一棵雪松和一丛翠绿的苍竹，加上新栽的花草树木，使旧时冷落的后院万物峥嵘，四时葱绿。树青花红，多美的地方啊！我们无不啧啧赞叹。
故居里的一切，无不反映出人民公仆周恩来艰苦朴素、廉洁奉公、坚持真理、光明磊落的一生，我们永远爱戴他！
周恩来的故事作文 篇20
烟花三月，杨柳依依，百花齐放，我们全班人怀着激动的心情，来到了周恩来纪念馆。
一进大门就可以看见一座宏伟的白色殿堂，坐落于绿水之中。殿堂的两边由桥连接。宽阔的湖面上有几只天鹅在嬉戏，水里时不时能看到鱼儿在游来游去。湖边的粉红的桃花竞相开放，传来一阵阵清香。
跨过高高的台阶，我们进入了殿堂大门，看到周爷爷高大的汉白玉雕像屹立在殿堂中间，他和蔼的目光注视着我们，好像在勉励我们：“小同学，你们要好好学习，长大好好建设祖国！”
看到周爷爷雕像的那一刻，我的眼睛湿润了，思绪万千。如果没有向周爷爷那些舍己为公，一生为了中华民族的崛起而努力奋斗的先辈们，现在的中国会怎么样呢？现在的我们会不会像那些战乱国家的人民一样，流离失所，吃不饱，穿不暖，整天还要担惊受怕呢？但幸运的是，正因为有了很多周爷爷那样的中华儿女，为广大人民的幸福安康、祖国的繁荣富强奋斗，我们才能有现在这样的幸福生活。
副馆里面的内容十分丰富，记录了周总理生平事迹，陈列着周总理书法作品、服装、文件等物品。其中我印象最深的还要数周总理1954年参加联合国日内瓦会议的照片，照片上的他迈开沉稳的脚步，神色自然，有一种无法用言语形容的翩翩的风度，让许多在场的外国首脑叹为观止。
周总理还有许许多多伟大的事迹，我也要像周总理那样，为中华之崛起而读书！长大后为祖国的发展贡献出自己的一份力量！
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