人教版六年级上册语文第一单元作文范文（精选23篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的人教版六年级上册语文第一单元作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级上册语文第一单元作文 篇1
在暑假里，我和爸爸妈妈去了一个美妙的地方，那儿有尖尖的房顶，灰白色的墙，最主要的是那儿有一对“动画达人”，那儿的景象构成了一个游乐场。哈哈，那就是举世闻名的香港迪斯尼乐园。
虽然，旅途是疲劳的，但一点也没有影响我们游玩的心情。到了第二天，我们早早的出发了。
刚走进大门，先映入眼帘的是一对可爱的小老鼠，他们是“米奇”和“迷你”，他们简直就和动画片中的人物一模一样。接着，我们又来到了游乐区，那儿有许多项游戏，如：转杯子、过山车、碰碰车等。我们先买票，买完票后，我就迫不及待地坐到了第一个位置，我想：这过山车也没什么区别嘛，不象以前老妈说得那样恐怖……我正想着想着，突然，“噌——”地一下，过山车好似一匹在草原上脱了缰的野马，横冲直撞，把我们甩东甩西，惊险极了。
我突然睁开眼睛，“哇——”过山车的轨道如同一条丝带，很窄很窄，我生怕过山车一不小心把我们从轨道上“扔”出去，吓得我差点把魂都丢了!
这“调皮”的过山车刚把我们“送”上“天堂”，又想把我们“请”去“地狱”。只见这“调皮”的过山车一下子向着向下斜的轨道猛地冲了过去，快离水面一毫米时，这过山车又把你“送”向“天堂”……最后，我还是情不自禁地喊出一声：“哇——太爽了!”
我们玩完了过山车，又向着一条小路来到了转杯子游乐区。
游戏开始了我们坐在一个大杯子中，瞬时针旋转360度。这“转杯子”名字听起来虽然不怎么疯狂，一但玩起来可就大不一样了。它一会儿把我们拉向西边，一会儿又把我们拉向东边，让我们南北不分。结束后，我头上的星星比晚上看到的还要多。
瞧，以上就是我的快乐暑假经历，还等什么，“米奇”和“米尼”正看这你呢!
六年级上册语文第一单元作文 篇2
自然是优美的画面，有种心爽的感觉，风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人类的依靠，在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的，当你头脑复杂时，自然会送你一阵清风，吹散你心中的情绪，洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候，自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时，自然会交给您美丽的彩虹，让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。
许多人都喜欢春天，因为春天是万物复苏、生长希望的季节，野花它们竞相开放，比艳斗美，所有的景物都生机勃勃，那充满生机，充满活力的清澈小河，让人有一种悠扬风采的感觉，我爱春天那温馨之香的风，我爱春天那绵绵细雨的天。
夏天是烈日炎炎的，谁都不想一人独自坐在家里。那时，人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光，当你有烦恼时，那些清风会让你有重新的希望，我爱夏天的河。
秋天是红色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果实，让人有一种收获的感觉，那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶，让人的心里充满热情，看那河底美丽可爱的小鱼，看高飞的鸟儿和慢爬的小虫，一切都是那么美好，一切都是有种生活的乐趣，一切都是有钟憧憬向往美好的生活。
冬天一下子来了，那大地又变了个面目，一切都是那么寂静，那鸟儿的鸣声，那蝉儿的叫声，那温暖的小河，那可爱美丽的花都不见了，然而这一切怕，因为那棵松树，梅花等都坚持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以这么说自然是无限的。源头深，水就流淌不息，水流而鱼生长，是自然之理，根深而树木生长，树木生长而结果实，也是自然之理，学习也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是鱼儿的依靠，树根扎得越深，生长出来的果实也就越可口，是树叶们的依靠，我们应该一点一点地积累知识，让我们心中的树根扎得更深。
六年级上册语文第一单元作文 篇3
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得我睁不开眼睛。照的我家的小白兔变成小金兔了，似乎一只用金子做的兔子模型。妈妈的头发被照得鲜红鲜红的，我回过头一看，惊讶地问：“妈妈，你怎么又染发了？”这时，爷爷走过来，他的脸红彤彤的，我想：爷爷一定又喝酒了。可是，我揉揉眼睛，定睛一看。原来，爷爷是被火烧云照成这样的啊！
火烧云，顾名思义，就是好像云着了火。
火烧云的颜色是变化极多的。从黄澄澄、灰蒙蒙，到半灰半红、半粉半白，真是五彩缤纷。玫瑰红、鹅黄、橄榄绿，天空真是一个巨大的调色盘，什么稀奇古怪的颜色都有。
要说我最喜欢的，还是火烧云那形状各异的样子了。忽然，天空出现了一只暴龙，他正追着一只三角龙。暴龙越战越勇，他正要张开血盆大口，朝三角龙脖子咬去时。三角龙好想穿越时空一样，从天空消失了。我们正找三角龙时，暴龙也消失了。
接着，又出现了一只燕子妈妈和几只小燕子。燕子妈妈正待在窝里喂小燕子吃蚯蚓呢！小燕子津津有味地吃着蚯蚓。不一会儿，蚯蚓就被小燕子大口大口地吃得一干二净。可是，小燕子好像还没吃饱，正要向燕子妈妈要食物。燕子妈妈却不见了，几秒钟后，小燕子也不见了。
啊！这地方的火烧云变化真多，真是让人应接不暇。看见了这只粉红的小胖猪；又错过了那个紫檀色的水瓶；看清了这只橙色的老虎：又出现了一只黄色的大鸟。天空中似乎一幅美丽的画卷，把世界上的千姿百态全部装了进去。
六年级上册语文第一单元作文 篇4
冬天，最让人陶醉的一定是雪景。雪是那么洁白，那么美丽，那么可爱。雪那洁白的色彩是多么的耀眼，多么的美丽，就算是天空上的白云，海上的浪花，在雪的眼里也似乎逊色了。
雪总是在不知不觉中悄悄的来到人间。它们给房子上、车上、树上都被披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的，洁白无瑕的被子，整个世界都发出闪耀的光芒。
那时候，世界银光耀眼。玉屑似的雪末从天空中左摇摇、右晃晃的飞下来，还挨挨挤挤的、跌跌撞撞的，似乎一个喝醉酒的人在走路。漫天飞舞的雪花从空中飞了下来，一会儿飞到窗户上，一会儿飞到玻璃上，一会儿飞到墙上面，好像一个顽皮的小弟弟在玩耍。
雪落在房顶上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪落在树枝上，好像给大树围上了一条白毛巾。
雪越下越大，从一点点变成一团团，像从天上撒下来的棉花团。雪花漫天飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞。
雪不仅美丽，还给我们带来快乐。瞧，那些小朋友们在欢快的打雪仗，你砸我一下，我砸你一下，有趣极了！
渐渐的，雪停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只能用白色渲染，不能用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜色是银白色，谱写的是一处处生动的景色。
我爱冬天，更爱雪景。
六年级上册语文第一单元作文 篇5
大自然的声音总是向我们展示。
有无尽的山，有婀娜的路，有变幻的云，都让人惊叹！坚韧的竹子，高大的.树木，绿草如茵，没有什么不可享受的。啊！自然，你的神秘真的让我很惊讶。
上课的铃声一直欢快地响着，学生们已经走出了教室。在享受来之不易的凉意的时候，不知道谁喊了一句：“班长，来看看！”我的声音没有落下，但我飘向它。“怎么了？”他把手指指向山的方向。“看，班长，那是什么？”当我看着他指的方向时，我不禁像个孩子一样跳了起来。
“龙！是一条龙！云组成的龙！”我有点惊讶，语无伦次。多漂亮的龙啊！尾巴由云组成，上面有刻度和图案。嗯？那微弱的闪光是什么？哦，我明白了。龙身上的每一个地方都在我心中闪耀。龙的末日到了。水龙头呢？我找遍了整个天空，却始终没有看到他。也许，是害羞？紧张的像只鸵鸟，藏着头忘了自己的身体？你看，龙的尾巴要取名，树荫要阴。每一个细节，一块一块，都被恰当地勾勒出来。龙尾末端略呈钩状，但龙身中部略凸起；有危险的时候好像很尴尬；更像是欣喜若狂时的震惊。
“你好，班长？”我吓了一跳，从幻想中醒来。我飞快地看着天空，龙还是友好地把尾巴对着我。
大自然的创造力是我们地区人类无法比拟的。我们应该倾听大自然的声音，欣赏真正的风景。
六年级上册语文第一单元作文 篇6
声音的世界是一个巨大的宝库，在这里你会发现许多美妙的声音。有清脆悦耳的鸟鸣，震耳欲聋的雷声，肆无忌惮的风声。但其中，我最喜欢的是水声。
如果听到“咔嗒”声，可能会听到水滴声。水帝是个小音乐家。它喜欢雨后唱快乐的歌。当它落在水坑里时，会发出异常清脆的“叮咚”声，带有很长的韵脚，似乎拉长了歌唱中的节奏。但落在刀刃上，只发出短暂的闷声，然后变成刀刃上的水晶撕裂。所以我喜欢水滴的声音，因为它不会打破世界的和平。
如果你听到“丁咚”，你可能会听到泉水的声音。乐呵呵的钢琴家泉水，似乎总是那么开心，就是烦躁的人听到它演奏的音乐，就会觉得心旷神怡，陶醉在美妙的音乐里，仿佛心被洗过一样。调皮的山泉也爱以其优美的琴声与百灵鸟的歌声“抗衡”！所以我喜欢泉水的声音，因为这涓涓细流可以陶冶人的情操。
如果你听到“隆隆”的声音，你可能会听到大海的声音。海，一位高超的指挥家，指挥着一支庞大的管弦乐队，时而合唱抒情小夜曲，时而演奏激昂的摇滚乐；有时听起来像马奔腾，有时听起来像树梢上的微风。所以，我喜欢大海的声音，因为它的声音是多变的。
其实水的声音有很多种，比如安静美丽的山雨，流水的咆哮声，井水的波澜不惊声。真的希望大家都能静下心来听听天籁之音。
六年级上册语文第一单元作文 篇7
秋天的云是最美的。静静的，太阳慢慢的爬向西南边的天空。透明的玻璃下，如同蛋黄一般的太阳染红了天边。不知是因为饥饿，还是因为这玫瑰色太过迷人，我的眼球也随之定格在西南边的一角。白的簇成一团，如同棉花糖，十分诱人。也如羽毛，轻丝状，在空中飘呀，飘呀……大鱼在天空的海洋遨游，游呀，游呀，又散开，又融化、融合。无声的，镀上了边，有辉煌的金、闪烁的红、瑰丽的紫……
秋天的风是最美的。秋风轻悄悄的走过，静的，世间挽留住她的颜色，在她的轻抚下，花甜甜得睡去了，她在大地母亲的怀抱下，睡的娇美动人。叶儿染上了她的颜色，艳红、橘黄、紫绿……水彩画一般闷热而干燥，她不喜欢，在她走过的地方，变得湿凉的空气，还留有淡淡果甜香。
秋天的雨是最美的。清晨，我站在窗前，望着。秋风吻过大地，柔和，温和;秋雨悄然而降，细密，细腻;轻轻的声似有似无。落在细草上，落在红叶上，如镶着一颗颗秋色的宝石，晶莹，精美。她吟唱着童谣一般的纯净之音。
秋天的人更美。秋天，是开学的季节。同学们朗朗的读书声在校园的上空飘荡，青春的身影在火红的跑道上奔跑。随之，教师节也到来了。秋日将最美的风景送给他们，同学们把最美的祝愿送给老师，老师把珍贵的知识传授给我们。我在窗前默默祝福，希望教师们都有美丽的桃李之园，有如同秋日美好的每天!
六年级上册语文第一单元作文 篇8
也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒风中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真谛；也许落叶对这个天地无比依恋，然而当秋风吹来时，它毅然飘落，告别那片美好的世界，成全明年即将萌发的草芽……大自然中有太多我们所不知道的秘密，那么，便跟随我一起去感悟自然吧！
我是一粒普通的石子，时间掩去了我美丽的容颜。我曾为自己太普通不为人知而叹息，也曾幻想过如果我不是石子而是一颗璀璨夺目的珍珠，那该有多好！直到后来，我遇到几位朋友，让我有了新的发现。
阳光普照着大地，我静静地躺着，正为自己的将来而发愁。这时，随风飘来一颗蒲公英籽，落在了我身旁。我好奇地看着这个新到来的朋友，问它：“你的兄弟姐妹呢？”“我也不知道，我们都离开母亲，各飞各的了。”蒲公英快活地说，“那你难道就不难过吗？从今天开始就没有母亲和兄弟姐妹的陪伴，只有靠自己了。”“我当然伤心难过，离开母亲时，也曾犹豫过，依恋过，但我知道不能一辈子依靠母亲，最终选择了独立，选择了坚强，于是我们这些无数茁壮的小伞团就在空中飞翔了，来到这个新环境，也会有新朋友，所以我不孤单了。”蒲公英的话，让我明白了，父母不可能照顾我们一生，所以我们要学会独立，学会坚强，未来只有我们自己才能创造。
六年级上册语文第一单元作文 篇9
清晨，一缕阳光撒向大地，令人感觉是那么温暖和煦。我徜徉在宽宽的小河边，河水潺潺地流向远方，柳丝轻轻地拂着我的脸颊。面对着小河，做一个深深的呼吸，吸进肺腔的尽是花草泥土的芬芳，我贪婪地享用着清新的空气，心中有无限的满足和愉悦。
太阳渐渐升高了，夏日的太阳，因为有了树荫的遮蔽，已经不那么毒辣了，树荫下，人们尽情地享受着这一片凉爽。两位老人在大树旁的石凳上，静静地下棋，神情悠闲自得，仿佛忘了火热的盛夏和外面喧闹的世界。不过，最快乐的还得数我们小朋友们。你看，闲不住的淘气包们早在草地上踢球、打滚、嬉闹开了，一阵凉风吹来，吹干了他们满脸的大汗，感觉清爽了许多，相比之下，那些女孩子可文静多了，她们有的在追逐蝴蝶，有的在嗅各种花香，还有的干脆就仰躺在草地上望着蓝天上的游云，做着美丽的梦。鸟儿也不甘示弱，在枝头上飞来飞去，“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌，仿佛在说“好高兴呀！”
看到这一切，听到这一切，我心醉了，好美的盛夏！好美的大自然！小桥流水人家，空山鸟语花香，这真是大自然恩赐给我们的神奇礼物啊！美丽的自然，我该该拿什么来回报你呢？
突然，一个易拉罐滚到我的脚下，我弯下腰拾起，把它扔进垃圾桶里，抬头看看，一个叔叔正朝我点头微笑呢！我也笑了，笑得那么灿烂，像那蓝蓝的天上金灿灿的太阳。
六年级上册语文第一单元作文 篇10
今天上午8：30，张老师带着我们一群小记者，在八卦田进行了一场人与自然的亲密接触！收获当然是多多啦！不仅获得了新鲜的蔬菜，还收获了一鞋的泥巴。但是，和大自然接触真是挺有意思的啦！
第一步：掰玉米、拔萝卜。我的天！田里可倒处都是烂泥啊！再说我的动手能力又不好，这次彻底完蛋了！我一边学着旁边农民伯伯的样子小心翼翼地下了田，把裤脚卷的老高。发现目标！可是脚陷在泥里拔不出来了！动也动不了，只能“望玉米叹兴”了。更可笑的事还在后头，我根本掰不动玉米，123！不管它了！我拔！不好意思，那叶子杆被我拔短了。其他同学还把整个玉米杆从头到脚，连须根都一点不剩全拔出来了哦！大哥啊，叫你拔三株，不是全拔出来，是让你拔这三株上的玉米啊。拔萝卜时，我更好玩，连好萝卜坏萝卜也分不清楚。找到大萝卜时，我使劲拔，却把叶子拔短了，萝卜还在里面，气死俺也。别的同学也是狼狈的要死，手上、身上全是泥巴，大家嘻嘻哈哈闹做一团，还选出了“萝卜王”呢！
第二步：写地图。玩倒是玩过了，不过任务也要完成哦！我和我们组的成员在八卦田里四处搜索着，要把地图填满。我们也就知道了许多农作物的名称。比如包心菜、花菜、白萝卜、油菜花等。
同学们都散了，我和雷思勤有去推了一下石磨，还去踩了一下水车呢！我和她都吊在水车上了，凉风吹来，荡起波纹，把我们的笑声传的很远很远......
六年级上册语文第一单元作文 篇11
说道乡下，我们就会感到十分亲切，或许还会想起一句歌词：“多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上……”
当然，乡间的美丽远不止这些，快跟我去看看吧！清晨，第一缕晨光照进乡下人家的院子，公鸡就开始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鸟也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”仿佛在说：“快快起床，不许偷懒！”小狗也来凑凑热闹，用响亮的声音吼叫道：“汪汪汪！”鸡啼、鸟鸣、狗吠，给乡下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，农民伯伯开始干活了！该锄草的锄草，该浇水的浇水，忙得汗水直流。这不正告诉我们“锄禾日当午，汗滴禾下土”吗？下午，火辣辣的太阳烤着大地。狗伸出了长长的舌头，鸡耷拉着翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠实爱好者却非常高兴。我想你已经猜出它来了，它就是鸭子。在清清小河里，石桥旁边，绿树阴下，准会瞧见鸭子灵活的身影。那份逍遥自在，无忧无虑，谁见了能不嫉妒呢？夜深人静的半夜，辛苦了一天的人们早已进入了甜蜜的梦乡。这时，还有一道美丽的风景——昆虫大合奏。纺织娘的“织织”声，知了的“知了知了”声，还有一些不知名的昆虫发出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌声，组成了一曲为失眠的人创造的催眠曲。乡下，是一张连绵不断的画卷，里面描绘着自然、和谐、美丽和亲切。
六年级上册语文第一单元作文 篇12
一壶浓浓的秋，将我醉了。秋末，显得有些凄凉，大自然中依然冷清。然而，这壶浓浓的秋，是那么令人陶醉，我品着一杯酒，醉了……-醉·秋雨一个寂静的夜，一场寂寞的雨。秋雨，乃最富有诗情画意，透显出凄美。听听那秋雨，下着整夜。我的醉意已经溢出，就像这雨水。雨中飘出香味，一种秋香。“嗒，嗒！”雨下得并不大，我却陶醉其中。那一声声雨滴，醉着我的心灵，我仿佛也变成了雨人，在与雨水嬉戏，穿梭在秋夜中……
雨将秋天洗涤，将心灵净化，秋雨，醉了。-醉·秋叶误入院子里，醉意未消，却又陶醉于其中。随着秋风的轻刮，落叶成堆。这里的落叶显露出寂，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”可是，落叶难道是无情物吗？不，落叶也有情，它们寄托着秋，深埋在地下，也许在为土里增加营养吧！它们是秋的信物！院子落叶，与我的醉汇成厚厚一叠，散落在秋中。我静静地坐在了院子里，欣赏落叶。或许，我该写一首《葬叶词》？-醉·秋菊我醉了，唯有秋菊。已是秋末，却难看见还有如此芬芳灿烂的花！菊花开了，一切仿佛都静止了。我有一种惊讶，但惊讶中有醉。陶醉其中，为何不怡然自得呢？菊花并没有残，没有太多的伤感。或许更多的，是一种醉意与精神的升华吧？一切皆醉，醉雨、醉叶、醉菊、醉了秋……
醉意自然，醉意秋。在这一壶秋的大自然里，我真的醉了……
六年级上册语文第一单元作文 篇13
讲到农村，大家就会觉得十分亲近，也许还会继续想到一句歌词：“是多少寂寞寂寥都随夜风飘落，忘却在乡间的小路上……”自然，小乡村的漂亮远远不止这种，快跟我要去瞧瞧吧！
早晨，第一缕晨曦洒进乡下人家的院子，雄鸡就刚开始一亮嗓音：“哦哦啼——哦哦啼——”鸟儿也不甘落后，用脆响的喉咙唱道：“唧唧喳喳，唧唧喳喳。”好像在说：“赶快醒来，不能懒惰！”小狗狗也来凑看热闹，用洪亮的响声大声喊叫道：“汪汪汪！”鸡啼、鸟鸣声、犬吠，给乡下人家合奏了一曲“起床歌”。
早上，农夫刚开始干活儿了！该锄草的锄草，该浇水的浇水，忙得汗液直流电。这种歪曲能告诉我“锄头的白天，汗水垂草”吗？
中午，热辣辣的太阳光烤着地面。狗外伸了细细长长嘴巴，鸡垂着着羽翼，可是有一群扁嘴唇的游水忠诚发烧友却十分高兴。估计你早已猜到它来啦，它便是家鸭。在清凉凉小溪里，石桥周围，绿草阴下，准会瞥见家鸭灵便的影子。那份无拘无束，无拘无束，谁见了能不嫉妒呢？
夜深人静时的深夜，辛苦一天的大家早就进入了甜美的梦乡。这时候，也有一道美丽的景色——虫类大合奏。纺织娘的“织织”声，知了猴的“知了知了”声，也有一些不知名的虫类传出“吱咿呀——吱吱作响咿呀”的美好歌唱，构成了一曲为失眠的人造就的催眠音乐。
农村，是一张绵绵不绝的画轴，里边勾勒着当然、和睦、漂亮和亲近。
六年级上册语文第一单元作文 篇14
外婆家住在祖国的第三大岛——崇明岛。
那里风景秀丽，鸟语花香，有着大自然的容颜和气息。每当节假日我都会迫切地享受属于自己的一片自然天地。
春天，我在那里欣赏小草的勃勃生机。不管在哪里都可以看到它的身影，田地里，小河边，或者是墙角边，它那纤细的腰肢在微风中微微颤动着。我看到了它的坚强，大风来了，把头摇一摇，风停了，又站直脚；大雨来，弯着背，雨停了，站直脚！对，这就是小草，我愿自己能够像小草一样坚强，能渡过危难的时刻，迎来曙光。
夏天，遍野的野花点缀着在不起眼的田埂旁：或星星点点的洁白，或串串枝枝的鹅黄，或隐隐约约的湖蓝，或明明丽丽的殷红。每朵花都独具风韵，活力四射，迸发出无可抵抗的朝气。生命的力量无处不在，我自己能够像野花一样在生命最灰暗的时刻燃起对生的期望。
秋天，田野成了一望无际的金色海洋，空气里到处弥漫着一股芳香。收获的喜悦，让我们忘却了之前的辛劳，丝丝的甜意贯穿全身。
冬天，雪花飘飞，到处是白雪皑皑，雪后的村庄更显宁静。让人们能够感受到这片刻的宁静，重新享受到大自然给予我们无尽的欢乐。
我爱大自然，它虽然有时会发一点小脾气，但它给予我们的实在太多太多，希望我们每一个人都珍爱大自然，不要破坏我们赖以生存的环境。
六年级上册语文第一单元作文 篇15
啊啊，啊湫，啊……湫，地球妈妈又感冒了，她还觉得自己浑身不舒服，乏力，一去医院检查，嘿，并还真不少呢，什么”肌肉组织挫伤、皮肤溃烂、足骨挫伤”，痛的地球妈妈不停地呻吟着
……大自然问地球：“嘿，这位女士，你因为什么而患上这么多病的”？地球说：“唉，这个嘛，说来话长，自从人类社会一步步发展，人们对金钱的欲望越来越大，他们就折腾我，试图从我身上抢点东西。”“是吗，人类也太不道德了，您养育了他们那么多年，他们却不怀感恩之心”“是呀，如果他们还这样做，我自然会给他们一些惩罚的”地球说道。
于是，一场场自然灾害在人类生活的这片土地上频频发生，泥石流、各种土地倒塌时间、全球变暖等灾害，危机着人类的生存。人类也采取了一系列措施，最终还是未能抵挡住灾害的发生。
人类也是大自然的一部分，也是地球的儿女，地球一次次的提醒人们，人们却无济于事，两眼旁观，现在的人类就如叛逆期的青少年一般，保持着自己的个性，任凭地球母亲如何的劝导。人类试图住在这整个大自然，殊不知，在大自然面前，人类只是一个幼稚的孩童。
大自然中，有许多生物与我们共存，所以人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。所以人类再也不应该把宇宙中的其他部分看作是我们征服的对象，而应该把它们看作是与我们平等的生命。
我们因该从根本上转表观念，不应该宣称征服自然，而应该敬畏自然、爱护自然，与自然共存。
六年级上册语文第一单元作文 篇16
保护大自然吧！
同学们，我们走在大自然中是否能听到万物凄惨的声音，人们啊请放过我们吧！
为什么人们要这么要这么残忍的去伤害大自然呢！下面我们来听听树木的倾诉吧：你们看，我身上的叶子吸附了多少灰尘，并且我的树身还可以做家具。人们就是利用我们去挣钱，大量的捕杀我们的家族，去卖成钱，他们自己拿着钱为所欲为，他们这中自私的行为应该受到大家的责骂。他们可想过假如有一天没有了树木，会不会引来洪水，人们的生命是否受到威胁，到那时后悔就来不及啦！我们在换一个角度想想，假如人们特别爱惜我们这个家族，也同样保护大自然，当洪水来到时，我们还可以阻挡洪水，也同样保护了人们的生命。这样难道不好吗？伟大的人们请你们放过我们吧！！放过我们也同样是放过你们自己。
水资源的污染对人们的身体也是有坏处的。你听啊！小溪在说话呢！哎！我身上是越来越脏拉，而且身体也是一天不如一天啦！这些都是人们对我们的破坏啊！求求你们放过我们吧！你们吃的水也是我们提供的啊！如果我们受了污染，你们吃饭或喝水的时候病菌就会从你们的口中直泻到你们的身体上，你们就会得个种疾病，随时危害到你们的生命，所以我请求你们不要在把废水排放到我们这里来啦！不要在危坏我们啦！
啊！大自然啊！你什么时候能在回到原来的面目呢？人们什么时候能像保护自己一样的去保护大自然呢！求求你们，放过我们吧！
六年级上册语文第一单元作文 篇17
自然是世界上万物的母亲，她给了我们赖以生存的环境，她创造了飞禽、走兽、鱼虫。
这次，我有了一次和大自然亲密接触的机会，一天，我外出闲游，在傍晚登上了铜官山，山顶气温比较低，让人不禁感到一丝凉意，我呼吸着清爽的空气，体验着“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。山涧中，鸟儿卖弄着清脆的歌喉，唱出婉的曲子，仰望天空，漫天红霞，天边掠过几只飞鸟，在我面前的仿佛一幅缓缓展开的水墨画，夕阳西下，天边的夕阳泛着点点绯红色的光晕，如雾、如梦、如尘，渐渐铺散、化开，渲染着天边的丝丝白云，红色渐渐蔓延，充斥了整个天空。山上笼罩着一层薄雾，仿佛人间仙境，使人沉醉其中，山间十分寂静，静得能听见树上的露水滴在地上的声音。
走进自然，你会发现海比天蓝；走进自然，你会发现它比生活更美。每一种树，一棵草，甚至连不起眼的蒲公英都是那么的纯洁。走进自然，你会发现它是一片宁静的世界，容不得一丝杂音。
大自然是万物的主宰，它创造了地球上的一切生命。自然是伟大的，无私的，包罗万象的，大自然是公平的，宁静的，令人敬畏的。
走进自然吧，她能让你放下一切；走进自然吧，她能让你全身心地静下来，走进自然吧，她能让你领悟世间万物别样的风情。
六年级上册语文第一单元作文 篇18
这一周，妈妈竟然要带我去效外采野花。
踏上草地，金黄夺目的油菜花映入眼帘，颜色浓郁，璀璨到让人移不开眼。路旁不知什么树，稍上那抹新绿引人注意，饱满的小叶子争先跳入眼帘，令人十分欣喜。我真切的感受到春天的气息。
出了高速，我们便随意找了一条小路。正当我观察那粉得纯美梦幻的桃花时，妈妈叫住我，兴奋地喊道：“找到棉花草了。”
我注视着那肉肉的叶子，据说棉花草和在面粉里，就是清明菜粑粑，特别好吃。
棉花草的叶子周围裹着一层薄薄的白丝，就像绵花糖周围的那层糖丝一样，甜甜的，黏黏的，在阳光下闪着晶莹的光点，摸上去软软的，痒痒的，肉肉的，有时，在几片叶子中间点缀着一些小花骨朵，非常可爱。
我试着轻轻去撕上面糖丝一般的白丝，竟发现这薄丝裹得紧紧的，怎么撕也撕不下来。
蹲下身来，伸出手去掐信，使劲儿一用力，掐断的刹那，饱满的草茎喷出汁液，溅在了我的手上、衣服上。冰冰凉凉的，抬起手来一闻，有一股淡淡的甜，有一点微微的涩，带着清澈的香味。我知道了，这便就是大自然最原始最根本的味道。
大自然是最原始的，我们从大自然中获得，从大自然中懂得，是大自然给予了我们最美味最纯洁最美好最有魅力的万物，时间在不停的流淌，世事变迁，风云变幻，唯一不变的便是朴素之美。
六年级上册语文第一单元作文 篇19
春来了。
古人云，“春江水暖鸭先知”。这个春天却是“我先知”。周末，我来到了山里，近距离的接触大自然。
山上满山遍野的大树与绿叶已将阳光遮挡。各种树的姿态也千奇百怪，有的斜着向上长，像极了“通天梯”；有的枝干盘综交错，像一团杂乱无章的毛线……其实，这些树是“上了年纪”的，一棵棵都有极粗的树干和皱皱巴巴的树皮，摸起来很不光滑。
我迫不及待地想爬上这些树看看上面的风景，一眼就看到了一棵树的树干从出土那个地方便分了叉，中间形成了一个天然的台阶。而且这棵树还很高，真是爬树“新手”的最佳试验地。
我跳上第一个台阶，抬腿大步一跨，不费吹灰之力就爬到了第二个分叉树枝上。为了方便，我脱掉了鞋，可没想到感觉大不一样，没有了鞋子，踩在树枝上十分硌脚。接着，我顺着粗糙的树干继续爬，但越往上越陡，树枝也越窄。我想借助一个折断的树枝爬上去，不料一下失足，直接撞到了坚硬的树皮上。我立即觉到脚被无数的小钢针刺了一下。唉，大自然里，谁又能知道会遇到什么事呢？
我也管不了那么多了，再次尝试了一下，很顺利地攀上了更高的树干。抬头往上瞧，上面的树枝更细了，估计不能再承受我的体重。我搂着树干，慢慢坐了下来。环顾四周，才发现树枝中长出了很多新叶，嫩绿嫩绿的。这时，起风了，树叶随风摇摆，沙沙作响，让人觉得心旷神怡。
希望春风轻轻地吹，吹走烦恼，只留下我与大自然的故事……
六年级上册语文第一单元作文 篇20
周日，我们全家驱车来到白塔湖，采野菜。
到了白塔湖，见绿色的树林围绕着湛蓝的湖水，空气清新，而且“处处闻啼鸟”。走到这儿，我们都不由自主地放松了下来。
我们家谁都不认识野菜，所以请了一位卖菜的老奶奶带我采。
老奶奶轻车熟路地领着我走上一条土路。土路弯弯曲曲，不过并不难走。一路上都有泥土与新鲜空气混合的清香，令人十分享受。走了一会儿，老奶奶就指着地上绕着一棵树长着的如野草一般的东西。她告诉我，那叫马齿苋。
我俯下身看，发现它的茎是由紫变黄的，叶子长得十分对称，是爱心一样的形状。采摘十分容易，只要在它中间偏下的位置掐断就可以了。不一会儿，我便掐了一大堆。掐的时候，它里面的汁液溅在我手指甲上，透明的，冰冰凉，很舒服。擦干净，嗅一嗅，并没有留下什么味道。传说这种草可以炒蛋还可以凉拌，我不由得有一点儿小兴奋。
然后我们去采了艾草和一种不太清楚名字的野菜。两种菜都有清香味儿，那种不知名的菜闻起来是一种茶香，艾草闻起来则是泥土的那种清香，有时甚至感觉有点儿像冰糖。两种菜的叶子都带着小锯齿，不过不知名的那种纹理清晰，艾草的叶子则十分软，揉起来很舒服。两种菜各采了一袋，回去一个凉拌，另一个做馍馍吃。
回家了！满载而归！
在车上，我回顾采野菜的整个过程，感觉好美妙。有很好的物质条件就一定感觉最好吗？不。在自然中放开心灵，放松身心，才是真美好！
六年级上册语文第一单元作文 篇21
晚秋的一个周末，我们一家去山上摘石榴。
树已经开始落叶了，上山的路有许多的落叶，地上也铺了一层薄薄“落叶毯”，走在“嚓嚓”作响的枯叶上，我们步入了石榴园。
一进石榴园，就见一颗颗又大又圆的石榴扒开叶子往外瞧，红彤彤的像一个个小太阳，显得那么可爱，令人垂涎欲滴。石榴园中硕果累累的景象和山路上凄凉的景象简直是天壤之别!
我挎一个小竹篮，蹦蹦跳跳地跑进石榴林，由于个子很矮，那些长在垂得很低的树枝上的石榴我才能摘到，所以我净摘了些不太甜的石榴。爸爸也挎一个篮子，大步走进石榴林。他看我一个劲儿摘些不太好的石榴，笑着对我说：“向阳处的石榴味道最好!”他伸长手，拽下一个长在树顶的大石榴。嗬!这个石榴足足比我的小拳头大上一圈!我欣喜若狂，向捧宝贝似的捧着，小心翼翼地放进篮子，大石榴在我摘的那几个小石榴中可谓是“鹤立鸡群”。我偷偷掰开大石榴，里面满满都是像玛瑙一样的籽，闪着诱人的红光，我拿了几颗塞在嘴里，一股甜滋滋的汁液喷了出来，好吃极了。我的心里也乐开了花，我又吵着让爸爸帮我摘了好多更大更红的石榴。有时我还大胆爬上石榴树，伸长手去抓，抓到了我就兴奋极了，忙将石榴好好放在篮子里，没抓到时便是嘟着嘴，被爸爸嘲笑胳膊短。
过了很久，我才拎着沉甸甸的篮子踏上回家的归程。我剥开一个大石榴，甜甜地品尝着，车里弥漫着石榴的芳香。
六年级上册语文第一单元作文 篇22
前一秒阳光普照，后一秒阴云密布，一声惊雷，大雨倾盆而下。
我赶忙跑到屋檐下，抬头望天，不免有些郁闷。心中暗骂，这贼老天，前不着村后不着店，只能焦急地在屋檐下徘徊。
雨久下不停，屋檐上滴下的水滴已然汇成了水柱。外面的雨随风飘散，洋洋洒洒。我却只能在屋檐下祈祷，这雨赶快结束。实在等不及了，心一狠冲进雨幕中，一股清凉扑面而来，浓厚的水迹浸没了我，我瞬间成了落汤鸡。我只得退回屋檐下叹了口气，随遇而安吧。
雨飘洒着，落在树叶上，树叶沙沙作响：草叶尖上挂着一滴又一滴圆润的水珠，一滴落下，一滴又汇成汇聚成形，长长久久，永不停息;头顶上，雨欢快地在青瓦上蹦跳，清脆如乐曲般动听，叮叮咚咚，乐此不疲;远方的喧嚣被雨声隐去，天地间仿佛只有这雨，哗啦哗啦，不辞辛劳。
我坐在台阶上，聆听着天地间雨水弹奏的交响曲，看着眼前连续不断的雨帘，深吸一口雨的气息中——享受着这恍如世外桃源般的风景——突然觉得这样放松一下也挺好的。先前焦躁不安的心，也宁静下来，与雨中的万物一起接受甘霖的洗礼。
不知过了多久，雨渐小了，雨点化为雨丝，如柳絮般飘浮。我走出屋檐，在细雨中漫步。四周，草叶洗去了夏日的厚重，焕发出新绿;屋檐下的燕子，重又飞回一碧如洗的天空，欢快地鸣叫;天地间被雨洗刷了一遍，焕发出新的生机。
心上的厚重，此时也一袭而空，一份宁静就此留下。
一份淡泊，一份宁静就是雨的意义。
六年级上册语文第一单元作文 篇23
大自然是什么？大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的；它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。它包括地球上各种各样的动物，各具特色的植物和变幻莫测的山川湖海，我们也是大自然中的一员，我们生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
动物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作轻松，只需织好网静静等待猎物上钩，其实蜘蛛的网并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修补旧的网，日复一日地重复这项工作。我们在学习生活中也是一样的，不可能有一劳永逸的好事，都是需要日积月累才能有所收获。
植物是大自然的重要组成部分。《警世贤文》中的“梅花香自苦寒来”告诉我们不经历风雨怎么见彩虹；清代郑燮的《竹石》中的“任尔东西南北风”教会我们人要有骨气；《草》中的“野火烧不尽，春风吹又生”让我们知道生命的顽强……
水也是大自然的一员。水的形态万千，是在告诉我们变通也是一种智慧；海纳百川是在启示我们要有一颗包容的心；水滴石穿是在提现我们坚持的力量……
啊！大自然是一位知识多么渊博的老师啊！有人说过“生活中并不缺美，而是缺乏发现美的眼睛”，日常生活中，只要留心观察，细心思考，就能发现大自然中蕴含的哲理。
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