关于孝的征文（通用37篇）
在现实生活或工作学习中，大家对征文都不陌生吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。那么你有了解过征文吗？以下是小编为大家整理的关于孝的征文，希望能够帮助到大家。
孝的征文 篇1
孝是一种美德，是我们的本分，对待孝不要什么大事，只要每天的一种小事积累起来就能比任何一件事难，所以这里就应了一句话：孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。而孝，不需要金钱，不需要回报，需要的只有一颗真诚对待父母家人的心。
在我们所知的人里也有孝敬父母的人，如舜，传说中的古代帝王。他的父亲、继母、异母弟弟象多次要害死他，让舜补谷仓仓顶时放火，舜手持两个斗笠跳下逃脱。让舜掘井，父亲与弟弟往井里填土，舜掘道逃脱，但舜没有嫉恨，仍对父母恭顺慈爱。正因如此，舜感动了天地，在他耕种时让大象替他耕地，让鸟代他锄草，就连帝尧听说舜的孝，把女儿嫁给他，让他做继承人，舜登位后，对父亲仍很孝顺，还封象为诸候，这就是孝的伟大。
百善孝为先，让我们携手共创一个孝的世界，让我们共同孝敬父母，让我们的'生活其乐融融。让我们把孝心随身携带，让这朵花开在感恩的枝头，绽放在亲情的枝头。
孝的征文 篇2
提到“孝”这个字，许多人都会想到中国的一句话：“百善孝为先。”我相信每个人都知道这句话，而且有部分人还把这句话时时挂在嘴边，但是，真真正正的做到百善孝为先的人又有多少，有多少人能够孝顺自己的父母。
在我小的时候，我的妈妈给我讲过一个故事，故事内容如下：
在中国的古代，有这样一个人，他住在一个小村子里，家里特别贫穷。他七岁时，他的父亲上山砍柴不慎从山上跌落了下来，就这样永永远远的离开了他，自那以后，他和他母亲相依为命，他的母亲每天一大早就起床去喂鸡，然后织布一直织到大半夜，他还不知道母亲的辛苦，问母亲要这要那，他的母亲在提到他时，总是唉声叹气。
在他十岁的.那年，一天晚上，他坐在院子里玩，看到院子里的树上结果子了，他就爬到树上去摘果子，把吃剩下的果皮随手丢在了地上。第二天早上，他的母亲起床去喂鸡，不料踩到了他前一天晚上扔在地上的果皮。种种摔倒在地。他起床后看到母亲坐在地上，就跑过去拉母亲起来，但是怎么拉母亲就是站不起来，他就跑去医生，医生来看了之后，说他的母亲再也站不起来了，他的母亲瘫痪了。他得知这个消息后，犹如晴天霹雳，家里唯一的亲人也倒下了。他看着床上的母亲，“扑通”一声就跪了下来，哭着说道：“娘啊，孩儿不孝，接下来的日子就让孩儿来照顾您！”在那以后，他发生了巨大的变化。
他母亲瘫痪后的十年里，他到处求医，希望能让他的母亲站起来，但是以当时的医学水平，是治不好瘫痪的。他的母亲由于瘫痪又得了其他病，逐渐消瘦了下来，越来越沧桑，看着病床上越来越老的母亲。他发誓，就算不能让母亲再次站起来，也要治好母亲身上的其他病，照顾好母亲。
他四处寻求名医，找到了一位医术精湛的医生到他家里为他的母亲治病。那位医生用了很多方法都不知道他母亲得了什么病，对他说只剩下一个办法了，那就是尝他母亲的排泄物是什么味道的。根据味道能得出他母亲哪里生病了。他听完之后，毫不犹豫的就去尝了，说了句：“甜的。”
这才是真真正正的孝顺，我希望世人不要仅仅把百善孝为先这句话挂在嘴边，还要付出实际行动。
孝的征文 篇3
张勇华指出，党的十八大和十八届三中全会提出，要积极培育社会主义核心价值观，增强人民精神力量。弘扬中华民族优秀传统文化、倡树社会主义文明新风、培育具有高尚情操和美德的人，是教育部门的神圣职责和重要使命。
近年来，全市教育系统把立德树人作为根本任务，坚持育人为本，将社会主义核心价值观，融入教育教学全过程和各环节，完善中小学德育体系，深化实施“四德工程”，开展文明礼仪、读书成长、“传承优秀文化，争做美德少年”“走复兴路，圆中国梦”等系列德育主题教育活动，精心打造泰山德育品牌，全市中小学生思想道德水平不断提升，涌现了一大批美德少年、道德模范。
孝、诚、爱体现了中华传统文化的精神内涵，是中华民族传统美德的精髓，也是中华儿女的精神食粮和道德追求。张勇华要求，中小学生要通过参加“文明基因?孝诚爱”读书活动，汲取精神营养，在活动中历练，在实践中体验，向上向美，嘉言善行，把文明基因植根心灵深处。他强调，要把本次读书征文比赛作为推进德育工作的重要契机，作为创建全国文明城市的重要内容，提早谋划，层层部署。要以比赛促进阅读，推进书香班级、书香校园建设，为学生搭建多样化平台，创设广阔展示空间。
“文明基因?孝诚爱”读书有奖征文比赛是由山东教育出版社主办的全省读书有奖征文活动，旨在通过读书有奖征文比赛，加强和改进青少年思想道德建设，激发广大青少年的.思想道德热情，对在广大青少年群体之中传承中华传统美德、实践道德规范具有十分重要的意义。
孝的征文 篇4
一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，常怀感恩。
尊师爱校的我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。
感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会，用心去报答。
尽管我们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我们可以从身边的'小事做起，主动承担力所能及的家务劳动，父母生病的时候，守候在他们身边嘘寒问暖，端汤送药，让父母从心中感受到我们对他们的关爱，对他们的感恩。
白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师和亲人呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的父母!
孝的征文 篇5
古人说：“百善孝为先，人之行，莫大于孝。”孝是中华民族的传统美德，是每个人都应具有的优秀品质。
孔子的学生仲由，早年家中贫穷，于是他就经常上山挖野菜充饥，却从百里之外背米回家中侍奉父母。还有古代花木兰替父从军的故事，都是体现了孝道的事情。
在我身边也有一段感人的故事，朱阿姨小时候家中贫困，她的母亲为了一家人的生活，什么活都干。那年她的母亲在市场卖馒头，她连自己卖的馒头都舍不得吃，省吃俭用把朱阿姨抚养长大。如今朱阿姨已成大人，她的母亲却因多年操劳，卧病在床，朱阿姨独自一人日夜守在母亲身旁，无微不至地照顾，充分体现了孝道的`含义。
父母含辛茹苦的把我们养大，默默地为我们奉献一切，不求任何回报。所以我们要懂得孝敬父母，心怀感恩。
我要努力学习，孝敬父母，做一个有孝心、有道德、善良的好孩子。
孝的征文 篇6
中国是文古国，有着五千年的悠久历史，中华文明远远流长
《弟子规》中有“首孝弟”可见百事孝为先，“孝行天下”之风已吹遍了祖国各地，仿佛像一棵种子植根与我们少年心中。
暑假的第一天，辅导员带我们去新华书店看书，买书。16路公交车在我们的期盼中姗姗来迟，由于我们一行人的忽然光临，公交车里面显得很拥挤，这时前方到站，有一些人下车了。有了几个座位，老师就对最小的三年级学生说；“淼淼坐这儿。”可就没坐上两分钟，新来了一位老奶奶虽然腿脚灵便，但白花花的头发显了年事已高，老师就拉起淼淼说：“让奶奶坐吧！奶奶刚刚坐好后排的.四年级金智勋同学就说：“老师让王淼坐我这，我比她大就在王淼刚坐好的时候又有一名四年级的同学宋锌瑞说：“老师好让金智勋坐我这儿，我比她高一系列的让座接力发生在短短的一分钟，赢得了周围同车人赞许的目光，我们用自己的行动汇成了一首“孝”“爱”的赞歌。
“孝”是一盏灯，“爱”是一首诗。“孝”是夏天的风，“爱”是冬日的阳，让我们学会感恩，懂得“孝爱”让中华五千年的文明延续下去。
孝的征文 篇7
孝，古往今来一个永恒的话题。有多少成功人士以守孝为终身的恪守，知孝，尽孝，守孝，承续中华传统之美德。
我们每个人都不离孝，作为子女，要孝顺父母，感恩父母，做一个知孝，尽孝，守孝的人。百善孝为先，孝是每一个人必修的内容，每一个社会中的人只有真正做到知孝，尽孝，守孝才能真正懂得孝的真谛，成为一个大写的人。
不知你是否记得宋代的欧阳守道，少年时丧父，自己到处求学。长大后被乡里人聘为老师。每次在吃饭时一定会将碗里的肉留下来带回去给母亲吃。邻媪儿没有不为欧阳守道的孝心打动的。欧阳守道是一个孝顺的人，他尽心孝敬母亲，难道不应令我们每个人钦佩吗？在很多人的心里他是一个内心充满光芒的人，是一个真正的人。
知孝，懂得孝的含义；尽孝，竭尽全力孝顺父母长辈；守孝，让父母长辈一生无憾。
有人曾说：“不懂得孝顺父母的人，也终究是个失败的人。”也许外表光亮，家世显赫的企业大亨并不是一个十全十美的人，他可能不孝顺，也将不能成为每个人羡慕钦佩的对象。我们看到的可能更多的`是他的污点，即使他事业成功，我们也会认为他很失败，这失败来自于他做人的失败，人格上的失败。
风雨中多少文人雅士因思念家人而惆怅，风打乱了他们的发，雨，打湿了他们的衣，可仍在眺望，渴望回家的时刻。他们因远离家人而悲伤，悠悠情思牵动着我们的心。可我认为他们也因不能在父母身边侍奉而自责难过，他们不能尽孝，让父母衣食无忧，享受天伦之乐。
不要让孝遗失，不要让爱停止，无论何时何地都可以尽孝心。一个“人”要想成为真正的人，莫把孝来忘。让知孝成为你成“人”的阶梯，让尽孝成为你人生的诺言，让守孝成为完美的结局。人尚在，知孝，尽孝，守孝就在，通往成“人”的至高境界也不会断。
人为人，要知孝，尽孝，守孝；知孝，尽孝，守孝方为人。
孝的征文 篇8
有一棵“大树”，春天倚着她幻想;夏天倚着她繁茂;秋天倚着她成熟;冬天倚着她沉思;这棵树就是我们的父母与恩师。从小到大，我们从他们的身上真的索取的太多太多，虽然说：“大恩不言谢，但对于这没齿之恩，我还是想由衷的说声：“谢谢!”你们的哺育之恩;谢谢你们的教育之情，总之，谢谢你们对我们的心酸劳瘁。
同学们：我们都知道：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。“那么，聪明你告诉我，如果我们不能孝敬双亲，尊敬师长，那岂不是连畜生都不如了吗?其实，中国历来倡导以孝治国，上至肉食之仕，下至匹夫之民，无不推举孝廉之仕，无不主张养父母、恩师之志。
《诗经》上说：“哀哀父母，生我劬劳。”《孝经》上说：“身体发肤，受之父母，不敢损伤，此孝之始也;立身行道，扬名于后世，以显父母，此孝之终也。”那现在的我们对于父母应该怎样做才能体现我们对其关爱呢?很简单，还是那个很传统的词：“孝顺。”其实，我们现在的教育就是贵在孝，而孝则贵在顺，“孝”多偏向于道理，“顺”则对大多顺乎事情。也就是说，“孝顺”并不是偏听，盲从，要用智慧，巧妙的顺从，这样的孝才能究竟，才能圆满。
大家所熟悉的曾子就是一个事亲至孝的人，下面我给大家讲述两则曾子孝顺父母的故事。其一，曾参有一次种瓜，不小心把瓜根弄断了，他的父亲曾点怒而杖击曾参，差点把曾参打死，过一会儿，曾参醒来之后抚琴而歌。孔子听说这件事后，告诉门人，曾参来的时候不要让他进来，被父母杖责的时候，小杖可以接受，大杖就要逃走，如今曾参爱父大杖不逃，差点被父亲打死，这会陷父亲于不义，这不是孝啊。曾子听了之后，立即到孔子面前谢过。我说的这是曾参的愚孝。其二，《二十四孝》记载，说他有一天上山去砍柴，他母亲在家里，结果来了客人，母亲心里急了，不知道怎么招待，就想着赶紧应该把自己的儿子唤回来。于是，她就想到咬自己的手指。十指连心，这一咬下去就痛，结果曾子在山上就感到心痛，不知道家里发生什么事情，赶紧就跑回家里，一看，原来是来了客人。他母亲告诉他，我不知道怎么样把你招呼回来，所以咬自己的手指，让你得到感应。这就印证了《弟子规》上的那句名言“父母呼，应勿缓。”我觉得这就是他能成为圣人的这要原因。
亲爱的同学们，我们都知道：‘百善孝为先，我们也曾了解过“程门立雪”的.故事，我们又何曾不知那慈母手中之线是子女前行中的保障呢。对待父母、恩师，我们不仅要孝顺，更要孝敬，我们的至圣先师孔子曾说过：“至于犬马者能的养，不敬，何以别乎?”更有甚者，于双亲在世时不知孝敬，于身后纵然能极尽排场，甚至以金被银枕安奉，但不仅父母无法带走任何一物，此更不足以酬报亲恩。
同学们，我们一定要牢记“孝亲尊师是为修学之根本。”一个缺少根本的人，再继续追求难道不是枉费吗?因此，我们不能做这种盲目的、追本逐末的例证，孝亲尊师是中华五千年文明所积淀的美德，作为这“四字”的主要受众，我们应该在生活中，学习中不继积蓄这得美好的资本，孝敬父母、尊师重道。
孝的征文 篇9
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。
闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。
冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢？所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”
一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的`寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。
正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同。
孝的征文 篇10
百善孝为先，孝是中国人民的传统。要说今年谁最孝敬家人，我觉得谁也比不过我，因为今年大年二十九那天，我把自己宝贵的时间都投入到了帮忙中！
在大年二十九的下午，全家出动，备年货、贴春联、挂灯笼、做年饭，一个也没闲着，全都忙的不亦乐乎。
春节最忙是厨房，奶奶妈妈强强联手、并肩作战。我觉得这是一个大好时机，便为她们“打下手”。奶奶高兴地说：“真是个孝顺的孩子。”我也就恭敬不如从命，我开始洗菜，洗了又洗……直到把菜洗的一层不染。接着我便拿起菜刀，开始切菜。切着切着，心里边想：我要切快点，否则奶奶和妈妈要等很长时间。可是事与愿违，突然，咔嚓一声——把手给切到了，弄得奶奶和妈妈心急如焚。妈妈细心的帮我把手包扎好，叫我不要做事了。我却说：“没事，一点小伤不碍事，你别担心了。”然后，我便继续干活。妈妈煮水饺，我便帮她烧开水；妈妈烧菜，我便帮她拿盘子。之后我便帮忙擦桌子、摆碗筷、摆冷盘……忙的气喘吁吁，我却感觉浑身轻松。做完这一切，我便来到厨房看看有没有什么需要我的.帮助，我也趁机“偷学”几招，等我的肚子咕咕叫时，来上几道，真是一种享受啊！忽然，我看见奶奶大汗淋漓，我便以“光的速度”拿来一条湿毛巾，轻轻地擦去奶奶身上的汗。奶奶感动不已，激动的说：“我的孩子真的长大了！”不一会儿，年夜饭终于大功告成了！我见妈妈筋疲力尽、累的腰酸背痛，不能动弹。这时，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我帮你按按吧！”妈妈高兴地笑了，我温柔地揉捏着妈妈的腰部，妈妈也露出了满意的笑容。接着，我打来了一盆热气腾腾的温水，朴实的对妈妈说：“妈妈，洗个脚吧？”我用手轻轻地搓着妈妈的脚，妈妈感动的热泪盈眶，这种感动一直延伸到我的心底……
晚上，全家人各自上了饭桌，大家个个都眉开眼笑、其乐融融、笑逐颜开。好似有无数开心的的事情要向大家倾诉。一家人团团圆圆，好像把所有的烦恼都抛到了九霄云外，一切烦心事都烟消云散，心里甭提有多高兴了！开心之余，也不能忘了尊敬长辈，想到这里，我立刻端起饮料祝：“爷爷奶奶福如东海长流，寿比南山不老松。”爷爷奶奶激动的说：“我的宝贝儿，真的长大了，真是个孝顺的孩子，爷爷奶奶没白疼你。”年夜饭吃完了，但是过年的韵味依然没有消散！ 今年春节谁最孝？当然是我啦！难道你敢说今年春节不是我最孝吗？
孝的征文 篇11
”百育德为首，万善孝当先。“尊师孝亲，人人都会说，可真正做到的，又有几个人呢?让我们从“尊师”和“孝亲”两个方面谈起。
尊师
古人将老师视作自己的父母。很多人会问：为什么要尊师?相信能答的人不在少数。可真正做到的人，又有几个呢?
有些人说，尊师是古人提出来的，制定了一系列礼仪，在号称已经打破礼教的今天，并不适用。的确，古代的礼仪于今日太过严苛，实在无人能达到可是，这能成为理由吗?
我并不是一个很尊敬老师的人。没有给老师端茶送水，没有给老师嘘寒问暖，也没有帮老师做过事情。我相信，这些说起来容易，做起来却难。这些事一做，搞不好就会成为老师的“乖宝宝',学生们的公敌，被全班孤立，这滋味可不好受。可尊师，只能这样吗?
其实，尊师并没有如此复杂。平时的一句”老师好“”老师辛苦了“就能让老师开心一整天。有一天，校长让我们集体对老师说:”老师辛苦了!“”老师谢谢你!“我们的老师就一整天挂着笑容，讲课也是和颜悦色的。相反，其他班有同学写给一个比较严厉的老师一封信，信里说老师是个”暴君“。那个老师就在我们做作业时向我们诉苦，说心情糟糕了一天。其实，老师想要的'，不就是学生的肯定与爱戴吗?让我们从一些微小的细节来尊敬老师吧!
孝亲
说到孝亲，很多人心里会振振有词，”我可是天天给父母打电话的!“”我给爸妈洗过脚呢!“”我帮爸妈做家务呢!“这是孝亲，没错。
可是，在这其中，真正是孝亲的成分，有多少呢?给父母打电话吧，大多数都是父母在问”吃什么?“”冷不冷?“出现自己关心父母的次数很少。有时，还会与父母发生争吵。上次我就看到有同学不停的用一种生气的语调喊：”我挂了!我不想跟你们说话!“她的父母好像极力解释，可她不听，”啪“一下结束了通话。至于给爸妈洗脚和做家务，大部分也都是老师布置的作业吧，发自内心做的人，寥寥无几。
龙应台的《目送》里曾说过，父母与孩子的缘分，就是父母一生看着孩子的背影越走越远。父母所希望的，就是你安全、幸福。能多陪陪父母，对父母来说，是一种极大的幸福，这何尝不是一种孝呢。回家时，不要抱着手机与网友聊的火热，和母亲却连话都不说一句。拉着他们的手，与他们去逛一圈，这便是孝。孝，不需要做什么惊天动地的大事，抓住生活的点点滴滴，把时间贡献给父母。一次，我突然提出要帮妈妈扫地，那时，妈妈脸上就有一种幸福，慢慢荡漾开来，荡漾进了她的心底……
尊师孝亲，这是人的基本品德。尊师孝亲，从现在开始!
孝的征文 篇12
我是平凡的，但我也是独特的。因为，我知道，何为尊师，何为孝亲。
——题记
关汉卿说过：“一日为师，终身为父，”老师是学生生命中重要的引路人，对学生的影响，是不言而喻的，所以“尊师”是一个人必不可缺的美德。
冬日，寒风呼呼地刮着。老师仍不知疲倦认真讲着课，不时哈气取暖。她神情专注，从讲台慢慢往下走着，不时把手轻轻搭在课桌上。我看见了老师手上紫红色的冻疮，如刀痕似的。我心中无限敬佩，便悄悄在每天早晨，把装着温水的水杯放在桌子上。“上课老师把手搭在桌子上时会舒服些”。这是我童稚的心愿。
这是我微不足道的，或许对老师一点帮助都没有，但我还是每天乐此不疲地循环着。另外，我认为对老师的尊重最基本的便是课堂上认真倾听，课后遇到老师主动问好，若连这些应有的礼貌都做不到，又何谈尊师!和尊师齐名，便是孝亲。
“百善孝为先”，动物中有乌鸦反哺，古时候有黄香温席，身为21世纪新少年的我们有什么权利不孝顺自己的父母呢?我生活在一个普通的'家庭中，虽然生活并不奢侈，但我还是很满足，因为我们一家其乐融融。因为爸爸妈妈姐我四个人天天都可以见面。
以前，我经历过两次地震，那时候，我又一次真真切切地感受到了父母对我的爱。我相信爸爸妈妈是全世界对我最好的，现在我要给他们带来快乐;以后，我要尽自己的全力去报答他们。停电的夏夜，无比燥热。妈妈有些头疼，便昏昏沉沉地睡着了。我望着头上不停冒汗的妈妈，很是心疼，于是，我拿起扇子轻轻给妈妈扇着，心中涌出些许甜蜜：我可以帮妈妈扇扇子，尽一点自己的孝心了!那一夜，妈妈似乎睡得格外香甜，---至少在我看来。
我相信血浓于水，爸爸妈妈对我的爱，我们一辈子都感激不尽.而对于老师，我或许无法“程门立雪”但我也会尊重我这人生的指南针。一露珠反射太阳的光辉，一株小草预示着生命的活力。虽然我没有什么惊天动地的事迹，但我有一颗感恩，向上的心!鸟儿感恩天空，因为天空包罗万象，实现它飞翔的梦想;鲜花感恩泥土，因为泥土无私奉献，给予了它迷人的芳香。我们更应该心存感恩，感恩养育我们的父母，感恩教导我们的老师!大家都说：我是快乐的精灵，嘴角总是荡漾着温暖的笑。我想，那是因为我的心灵一直在飞快地奔跑着，在阳光中跳跃着;那是因为我喜欢这个可爱的世界，喜欢这个世界的每一个动物，每一株植物，每一个人。孝顺爸爸妈妈，是你们给予了我生命，把我带到了这个美好的世界，无怨无悔地为我付出。
尊重老师，是你们带给我无尽的知识，教会我做人的道理，引领我一步步前进。
……
我说，我是一株小草，一株普通的小草。但是，即使是一株卑微的小草，也有仰望黎明那一抹晨曦的权利，不是吗?相信自己“尊师孝亲”我做到了!
孝的征文 篇13
孝道是中华民族的传统美德，孝的事迹另人震撼，孝可以让家庭美满，我们努力起来，让孝在人们心田中回荡，让孝永不失传。
“老吾老以及人之老”，尊重老人是我们中华民族的美德，随着人口老龄化的到来，老人更需要人们的关怀，在生活条件逐渐富裕的今天，好多老人缺少的不是金钱和物质，他们缺少的是心灵的关怀，他们害怕孤独和寂寞，极需要和晚辈情感交流。
可是在今天这样一个物欲横流的社会，很多年轻人忽视老年人的存在，认为只要在物质上满足了老人，便是孝顺了，殊不知，老年人同样需要交流，同样渴望情感的关怀。对老人冷漠，无视他们的存在，其实也是一种暴力，一种家庭冷暴力，孝顺老人，关心老人，这是一种天职，一种义不容辞的责任。不论你工作有多忙，不论你与父母相隔多么遥远，都要在节日的时候，在双休日的时候，在父母想你的时候，需要你的时候，回家看看，不需要带更多的礼物，父母只是想看看你，听你谈谈工作，听你谈谈家庭，这就是他们心灵最大的满足!
前几天，看了一篇文章，让自己心灵得到很大的震动。她说，孝顺长辈要乘早，不要等到了长辈不在的时候，空留遗恨!那时的后悔比什么都心痛，以前，一直认为自己父母身体尚健，不需要时时去探望他们，总是找种种理由，为自己不去父母那里辩解，现在想起来，觉得很是对不起他们，父母是那样将我时刻挂在心上，不需要我的任何礼物，只望着我去看看他们。是的，父母是伟大的，无私的，但又是孤独的，寂寞的，我们没有理由不去爱他们，敬他们，就是这样，我们也永远报答不了父母的养育之恩!
其实，天下的父母是最能理解和体谅孩子的。无论你是多大的官，还是世间潦倒人，无论你是百万富翁，还是穷困贫子，在父母的心里，你都是父母的骨肉心血，你富了父母的也不想贪，你贫穷爹娘的也不嫌弃。唯一的一点就是孩子有孝心即是最大的安慰也。你有钱就多给，这也是应该的，天经地义的;钱少少给，父母也不会责怪，也不会有怨言。没钱哪怕买个小礼品、哪怕是爹娘爱吃的一块饼、一条鱼甚至一粒糖，也是孝敬之心，父母也是高兴的，我想天下的父母都是如此宽仁也。再退一步，你实在没钱也没关系，因为孝敬父母，并不完全在于钱物礼品，方式方法有多种多样，关键在于你的孝道是否真心、诚心。
我认为：孝顺父母不一定要有钱给父母才是孝心，而最重要的是做子女的要有孝道、要真心爱父母、让他们欢悦、心喜、享受天伦之乐，哪怕你没钱没物，也应给精神上的奉献，天下第一快乐事，首数父母俱存。要知道父母恩深终有别，父母之年，日日减少、年年不多、渐至哀老，近在眼前。如若父母百年之后，想尽孝道都来不及、后悔都太迟了。所以做儿女的应该在父母有生之年尽自己最大的能力去孝顺父母，从物质上、从精神上、从生活上、从心底深处去关爱自己的父母。
我们都知道，天大地大不如父母的恩情大，父母为儿女所付出的心血、付出的千辛万苦、难以用语言表达。我看过一篇小说，里面有一句话说：人生最幸福的事，就是六十岁时，还能和父母一起吃饭。多年来，每当想起这句话，都有那么一种说不出的伤感，人生斯美的有些壮烈，时间如云一般飘过，再也无法找到如父母一样无私无微待你的人。而自己，能做的又有多少呢，我和夫君最简单的就是，每周一定抽出时间带着礼物，回家陪老人吃顿饭。陪老人聊聊天，帮老人拖拖地、洗洗衣服;甚至是帮老人洗一次脚......在老人的心中，一周最期盼的一件事，也是最快乐的一件事，就是这个家族中的十四口人的团圆饭。别看是行动不便的.老骨头了，但却赐给我们后人一种对家的向往和亲近。
那首歌我们都会唱：常回家看看，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，哪怕是替爸爸揉揉后背捶捶腰，老人不图儿女为家作多大贡献，一辈子不容易，只图个平平安安!这就是天下父母的真情写照。
记得小时候，夏夜纳凉，爷爷总喜欢给我们讲关于孝道的故事;爷爷说：人老了，对晚辈总是有用的......越老的人越是家里的福星。四十多年弹指一挥间，讲故事的爷爷早已作古，尽管我的知识比爷爷的多，但我相信爷爷的那句话依然是至理：老人是有用的，善有善报。我的公爹和婆婆都是年近九旬的人了，他们是一部历史，他们是跨世纪的故事;公爹讲不够的是参加抗日战争的红色记忆。婆婆叙不完的是战争年代一个老共产党员的英勇事迹。每当回到家看到他们往那一坐，一个四世同堂的家就成立了，一颗漂泊不定的心就安定了，一段匆匆赶路的旅程就吉利了。”逢年过节，家中有一高寿老者硬朗地坐着，就呈显出家庭的安然、宁静和吉祥。这样的气氛，对联贴不出，窗花剪不出，鞭炮的轰鸣创造不出。
关于孝道的故事，我会继承爷爷的习惯，继续讲，讲给我的弟妹听，讲给我的儿子听，讲给我的孙子听，现在，写下来，讲给亲爱的朋友听。
所以我们要把遗失的美德拿回来，做一个孝顺父母长辈的人。
孝的征文 篇14
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们从小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，历久弥新的古老成语，告诉我们的也是感恩。一个人，无论地位多高，成就多大，都不能忘记父母和老师在自己成长道路上所花费的心血，要饮水思源，常怀感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩。感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻小人，所以，我们每个人都应该学会感恩。
孝亲，是我国传统文化的核心价值观，也是中华民族尊奉的.传统美德。孔子继承商周的伦理思想，创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系，强调“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与”，南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上，吸收、融合佛道思想，提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻；20世纪初孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。新中国成立以后，进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德，宪法中不仅将赡养父母列为子女的义务，而且在公共福利事业中，建立、发展、壮大了社会主义的敬老事业，形成了良好而健康的社会道德环境。可见，孝道已成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。黄香温席、卧冰求鲤等孝亲故事时代流传。“百善孝为先”，孝道文化是中国传统文化的基本文化，我们理应承继这份道德遗产，发展这份优良传统。
尊师重教同样是我们中华民族的优良传统。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者，教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者，教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。《礼记》中说：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”《荀子》中说：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”在改革开放，经济迅猛发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种。
孝亲尊师，心存感恩，孝亲尊师更应行动感恩。在此我向所有同学发出如下倡议：
1、作为学生，首先要认真学习，学业有成才有能力报答父母、社会和国家。
2、提倡节俭。我们是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，要培养勤俭节约的好习惯，不浪费、不乱花钱。
3、关心体贴父母，理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学会换位思考。要常说感恩的话、常读感恩的书、做孝敬父母的事、积极宣传感恩的美德。
4、珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师。尊重老师的人格，主动向老师问好。
当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。同学们，让我们积极行动起来，用感恩的心使校园变得更加健康、和谐，文明、美好，使我们的社会变得更加平安和繁荣。
孝的征文 篇15
爱是人类最伟大、高尚的情愫，爱也是人类最纯洁、最无私的品质。当生命的种子离开了母体，爱的种子也就开始发芽了，于是爱也就伴随我们的一生。爱从诞生、成熟到与自己的躯体一去离去也有个完美的过程，真正的爱，即使爱我们的人已离开我们也还会依然沐浴着我们，这样的爱是十分宝贵的。
爱是包罗万象的，她渗透在我们的血液和灵魂之中，她是人类之间、人与自然紧密相连的营养液，在爱的滋润下，我们才有和谐的世界，温馨的亲情，甜美的爱人。爱使人年轻，使人忘记自己的年龄而充满朝气；爱使人成熟，使人想到了责任、义务和爱的奉献；爱使人纯真，使人抛弃所有的杂念，让自己沉浸在温馨之中；爱更使人真、善、美，把人间最崇高的美德融化在每个人的生命中，当一切的事物都注入了爱的元素时就会显出勃勃生机。
对子女的关怀是爱，这不仅是出自于血缘，更在于我们在创造了他们之后所要面对的责任。对长辈的孝敬是爱，那是因为我们从他们的身上获取了生命的一切。对自己所爱的`人的呵护也是爱，那是所有的爱中最激动人心的人生一页，它让我们刻骨铭心，让我们如痴如醉，让我们认识了爱的最高境界。
无论春夏秋冬，每天早上当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经起床了，洗衣做饭，收拾家务。经常刷牙洗脸都顾不上；等我洗刷完毕的时候，妈妈总是将不凉不热的饭端到我的面前；每天都有我喜欢喝的小米粥，为了增加营养，妈妈换着花样为我做鸡蛋。
为了中午我能及时吃上可口的饭菜，下午放学后就能回家，妈妈选择了一种比较松散的工作方式----在家里上班。这样妈妈没有了比较正式的工作环境，以及和外界及时的信息交流，妈妈失去了很多发展的机会。但是对妈妈来说似乎没有遗憾。一切都在默默承受着，为这个家操劳着，奔波着……
每次做完作业，妈妈都认真地帮我检查。错误的地方，不仅不责备我，而且总是很耐心地和我共同分析做错的原因，直到我弄明白。
妈妈为了让我学到更多的知识，给我买了很多我喜欢的书籍；为了开阔我的视野，假日的时候经常带我到其他地方游玩；为了让我更接近大自然，周末常常带我到公园或者海边玩。
妈妈为我做了这么多看上去似乎很简单，但做上去其实很难的事情，妈妈却从来没有说什么。我一定好好学习各种文化知识，自己能做的事情自己做，不让妈妈为我操心。
作为学生的我，虽然没到有赡养老人的义务的年龄，但为父母做些力所能及的事也是义不容辞的，为父母洗一次脚，捶一次背，梳一次头，买一次菜，做一顿饭……也许这对我们来说只是小事情，不过不管我们做什么，只要我们用“心”去做，相信父母一定会眉开眼笑的，内心感到欣慰的。
随着时代的发展，尊老、敬老的主题也在进一步升华，让我们伸出双手，送出真心，让敬老爱老成为一种风尚。
只要人人献出一点爱，感恩的星星之火永不熄灭。希望在今后的生活中，每个人都能怀着一颗感恩的心，对家庭对社会作贡献。
孝的征文 篇16
俗话说，“百善孝为先”。我们都应该记住这话。
有一次，妈妈回来很晚，天又下着雨。她一进门，我就连忙给妈妈倒上一杯热茶，又把饭菜给热好了端上桌子。趁着妈妈吃饭的时间，我还走进卧室铺好了床单和被子，开好了电热毯。当我干完这些走出房间时，我看到妈妈正在厨房洗碗筷，我就说：“妈妈，今天的碗就让我来洗，你去好好休息吧！”我边说边抢过妈妈手中的盘子洗了起来……
等我整理好厨房去房间看妈妈时，她开心地将我拥在怀里，说：“真是个孝顺的孩子！没想到我的孩子变得这么懂事了！”我笑笑说：“没什么没什么，这是我应该做的。”
我认为，孝是一种对爸爸妈妈的关爱，孝心不是给爸爸妈妈献上牛羊瓜果，也不是给他们金银财宝，而是给他们送去一份小小的关心。尽自己的微薄之力，做一些自己力所能及的'家务事，在他们下班回家的时候，给他们倒一杯清茶，送上一句关切的问候。这些看似微不足道的鸡毛蒜皮的小事，却能给大人们带来莫大的欣慰。
孝心，其实就是这么简单，只要你心中常想着他们，用心去做好身边的点点滴滴。
孝的征文 篇17
中国是一个非常讲究“孝”字的国家，是一个很注重孝道的民族。古代的圣贤——尧、舜、禹、汤、文武、周公、孔子、孟子等人，没有一个不教导人要孝顺父母，尊敬父母。没有一个不是自己努力去实践孝道。中国古代各种古典文学，也常有赞颂孝行和表达对父母的思念和爱戴的文字。让我们承接他们的伟大思想和行动，做一个懂“孝”的人，孝敬父母。
《孝经》说过：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”这让我想起被曹操射瞎左眼的夏侯?父精母血，不可弃也！”便把眼珠吃了，可见他是多么得孝父母。
“孝”最初来源于父母对子女无私的爱。世界上的孝有很多，甚至有成千上万种，但只有父母对儿女的爱才是最无私的，无悔付出的，伟大的`。这，我们无法还清，能做的，只有孝敬父母，为父母分忧解难，减少他们的痛苦，是挂在他们脸上多的是笑容，而不是永远的泪光闪闪。
一想到父母含辛茹苦的把我们养大，就本能的想去回报父母，其实，这就是“感恩”。对父母的感激，本能的扩大到视自己孩子，辛苦教育我们的老师，为我们提供粮食的农民。我们一切的一切，自己并没有创造多少，几乎都是别人给予的，不求回报给予的。因此，就产生了爱心，懂得了回报。
做一个人，最要懂得就是感恩。因为，人做的最崇高的的事情莫过于行孝，最纯洁的想法就是感恩， 但是，随着人类科技文明发展的快速步伐，有些人却和父母疏远了疏远了。那些父母们就像被人扔在角落里的旧衣服，被忘了曾经的为他得付出和帮助，和为他减少的伤害，眼睁睁的看着他去穿一些表面华丽，而对他有不合身的衣服。而我们却习以为常，不看在眼里，而认为那是理所当然，仍旧不在意。
一个人有了孝，就有了仁爱之心，他自然就会对社会上的丑恶现象疾恶如仇，由此而产生正义的情感；有了感恩之心，才能由衷地产生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表现为有礼而不轻漫；有了感恩之心，做事自然会用心，只有用心，才能开启智慧；有了感恩之心，与人交往自然就会诚信无欺。现在商业上的信用危机，思想的根源在于经营者不承认自己的“成功”是靠别人的“成全”，对社会、对他人不存有感恩之心。所谓五德：仁、义、礼、智、信，人的优良品德都是由这种感恩之心而来的。他教我们做一个懂“孝道，孝德，感恩”的人。
所以，作为一个在社会生活的“人”不得不需要对父母尽孝，需要对爱的正确认识，需要心存感恩，这样人活着才能对这个社会有所作用，自己有作为，不枉费活在世上的岁月，不浪费父母和他人对自己的所付出的爱。努力，奋进！
孝的征文 篇18
“夫孝，德之本也”。从两者的关系上来看，“孝”是一切德行的根本，也是“德”的具体内容；从内涵上看，德孝文化是一种精神，一种传承。上古时期的舜就以“德政千秋，孝成天下”流芳于后世；《诗经》中有“哀哀父母，生我劬劳”；唐诗里头说，“慈母手中线，游子身上衣”。千年之后的今天，这种文化仍然被传承着。
在展览馆中，我看到了“孝感天地”的故事。舜在遭到家人多次谋害后，仍对父母孝顺，对兄弟恭敬。他的孝行感动了天帝，舜在历山耕种时，大象替他耕地，鸟代他锄草。这也是舜帝陵大门前大象雕像的来历。
走入下一个展览厅，是介绍“二十四孝”的故事。鲁迅先生认为“‘子路负米’、‘黄香扇枕’是可以勉力仿效的，‘陆绩怀橘’也不难，只要有阔人请吃饭，但‘哭竹生笋’可疑，‘卧冰求鲤’有性命之虞，至于‘老莱娱亲’和‘郭巨埋儿’则最使其不解，甚至于发生反感的。前者形态虚伪，后者令人害怕。”我很佩服这些故事中的主人公，设身处地想，我断然没有毅力去做到这些事情，但我同样也不赞同他们的行为。“彩衣养亲”中，儿子为孝敬父母不出门工作以乞讨为生；换做现在，你能想象一个人成日不工作靠乞讨为生在家孝敬父母吗？自己都难以生存下去，谈何孝敬？在乞讨维持家用的同时，在省下自己所吃食物赠与父母的同时，你觉得父母能为此真心实意地开心吗？
由此可见，“孝”是一种满足精神需求的行为，而不仅仅是物质上的满足。在新时代下，德孝文化更要在传承中创新，与当代社会相联系，成为具有时代性和发展性的德孝文化。
在领略完千年古柏的神韵，参观过浩气长存的陵园，庄严肃穆的皇城后，我们就结束了上午的旅程。
下午的研学是从关帝家庙开始的。家庙中有一塔名为“忠义塔”，作为金代砖塔，不仅艺术价值高，其背后更有一个悲壮的故事：关羽因为杀了当地恶霸，与其勾结的官府要对他家灭门，关羽父母因年迈出逃不便，便投井自杀，后人便在井上修筑了这一砖塔。取名“忠义塔”更是突显关羽一家的品格。
关帝庙与家庙同气连枝，都采用了“前朝后陵”的布局。刚下车，一眼就看见气势如虹的关帝庙和屏风般立着的山，一股爽气扑到人的脸上。进了大门，走到结义园下。再往前走，走过四龙壁，就是主庙的正南门——端门，在这里“文官下轿，武官下马”，门口的两头铁狮子也让这端门看起来威严许多。
走过钟楼和鼓楼，见到了专供帝王出入的雉门，走过群臣侍朝的午门，看到其墙壁上周仓，廖化两位关羽的忠实部下的站像，还有充满道教色彩的青龙白虎像之后，又参观了挂有皇帝御笔的匾的崇宁殿和御书楼，最后来到掩映在参天古树中的春秋楼。我印象中的关羽是一位大字不识的武夫，却在这里了解到关羽也是一个能文能武的全才，这才让诸葛亮给了他“绝伦逸群”的`评价。
关羽的忠义精神，更多的还要从他的故事中去感受。而中国传统的忠义精神，也有着悠久的历史。论语中说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，这也体现了一种忠义观念，这种忠义观念并不是对于帝王的忠诚，而是一种对朋友的忠义，对朋友的义薄云天。
忠义精神在当下也应该有新的诠释。忠义即忠于祖国，忠于人民。
通过这次研学活动，我深深感受到忠孝文化的魅力所在。我也会把优秀的传统文化继续传承下去。
孝的征文 篇19
“孝”是由人的动物性和社会性综合而成的。“反哺”“跪乳”是动物行为，人也有这种天性。这种天性既是中国人重家庭血缘关系的文化现象所无法回避的自然前提，也是中国人重孝传统的人性论基础。而中国古人聚居的形式和生存、生产的方式，是中国人重视家庭血缘关系的社会条件。这些都足以使思想家们在阐述中国传统孝观念时，得出孝为人类的自然性和社会性统一的结论。
小孝孝父母，大孝孝国家，也正是因为孝，国家才可以统一，才可以去发扬，去称为世界四大文明古国。就像开国上将许世友四跪慈母，他第一跪是为了幺妹不被卖；第二跪是因为母亲受苦；第三跪是家园被毁，娘受累；第四跪是因为尽忠不能尽孝。
在周末时间，我们宿迁日报社小记者跟随小记者中心的方老师来到“华夏孝善博物馆”参观学习，大家参观之后还听了一堂“爱国课”，我的'内心感悟颇深，我们不是许世友，但是，我们仍然可以去爱国，去做雨中撑起草棚子的人。中华上下五千年，“夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后沿。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，王朝至此完。”正如这首小诗，五千年前我们和古埃及人一样面对洪水；四千年前我们和古巴比伦人一样制造青铜器；三千年前我们和希腊人一样思考哲学；两千年前我们和罗马人一样四处征战；一千年前我们和阿拉伯人一样无比富足；而现在我们和美利坚人一较长短，五千年来我们一直在世界的牌桌上，而我们的对手却已经换了好几轮！
中国一直是世界上的常青树，只有拥有中华民族精神的人才能撑起这片天，天破了，自己炼石来补；洪水来了，不问先知，自己挖河渠疏通；疾病流行，不等不靠，自己试药自己治；想要留住光明，就用尽全力去追逐太阳；看门前两座大山挡住去路，子子孙孙都要将其挖掉；斧头劈开的天地之间，到处都是不愿做奴隶的人们！
我有幸来到“孝善馆”参观学习，更加激起了我的爱国之心、报国之情，我愿成为一名有担当、有抱负的孝善好少年！
孝的征文 篇20
在《展望21世纪》中汤恩比博士和池田大作先生曾在1972年就预言：人类必将因为过度的自私和贪欲而迷失方向，科技手段将毁掉一切，加上道德衰败和宗教信仰衰落，世界必将出现空前的危机。两位伟大的思想家还有着惊人的共识，就是拯救21世纪人类社会的只有中国的儒家思想和大乘佛法，所以21世纪是中国的世纪。
老祖宗的东西真的过时了吗?四大文明古国为什么只有中国能流传下来?几千年的经验不能说明什么问题吗?几千年的实践不是真理吗?几千年来改朝换代不变的.是什么?靠什么能使地大物博的国家能和谐相处?为什么古代没有“团结”这个词呢?我们真的比古人快乐吗?科技的发展给我们带来了快乐吗?我们现在吃的喝的你能放心吗?
相信每个人想想都有自己的答案了，在我们自己还没有完全了解的时候，请不要说糟粕，我们的智慧、聪明才智能超的过圣人
孝的征文 篇21
每当听到“孝心”这个词的时候，我就觉得很温暖。因为她，一个很不平凡的人，她身上有一种精神，那就是她真诚的孝心，深深地打动了我。
她，就是我以前老家的邻居——刘红姐姐。她家是村里的特困户，吃饭都成问题。于是，她不得不辍学到外地打工。有一次，她爸爸得了一场大病，经医院医生检查，确定是脑瘤，还好是良性的，医生建议他尽快做手术。可是那昂贵的手术费仅靠刘红姐姐的那份微薄的工资，怎么够呢?于是她一天做8份工，是普通人工作量的2倍!她坚定地说：“为了我爸爸，叫我去死我都愿意!”她从早忙到晚，拼死拼活地干，一心只为了要凑齐她爸爸的手术费!终于，老天不负苦心人，做完手术，经过一段时间的治疗，她爸爸的病终于好了。我看见她的时候就问她：“刘红姐姐，你为什么要这么拼死拼活地为你爸爸攒手术费呢?”她平静而又坚定地说：“父母让我们来到这世上，就已经给予了我们最好的`礼物了。现在，应该轮到我们去孝敬他们了。他们老了，我们就要像他们以前对待我们一样爱护他们，这是每个子女应尽的职责，这就是我们给予父母最好的礼物。”听了她这番话，我感到心里酸酸的，惭愧不已。
是啊!多少个日日夜夜，父母为了我们今天的美好生活，奔波操劳，任劳任怨，我们知道吗?我们做儿女的又该怎样回报他们呢?
夜深了，我在床上辗转反侧，难以入眠。刘红姐姐那瘦黄的脸庞、那操劳的身影、那份永不泯灭的孝心，就像一片落叶，落在我的心里。因为她，我才知道了孝心的伟大，因为她，我才懂得了怎样孝敬父母。我要向刘红姐姐那样，做个有孝心的人。
孝的征文 篇22
“传承文明基因，弘扬孝诚爱”，磁村中学从培养对师长、子女的“小爱”，延伸到对事业的“热爱”，升华为对祖国和人民的“大爱”，使思想道德建设由小到大、由近及远，努力把每个教师的`思想道德标准统一到社会主义核心价值体系上来，转化为推动学校教育教学和谐发展的动力。
学校成立校长为组长，政教负责、教导参与的团队，制定了切实可行的活动方案，以校本课程、经典诵读、社会实践等为载体开展丰富活动。组织开展感恩尽责、敬业奉献、遵纪守法、明理诚信等方面的专题教育活动，与教师职业道德、中学生守则内容融合，建章立制，让文明真正入心、入脑、见行为。通过教职工会、家长委员会、升旗仪式、校园文化、学校网站、班会、班班唱等弘扬新风正气；通过完善评价制度，建设师生监督考核办法，确保活动的效果。
从实施孝德、诚德、爱德入手，磁村中学通过文教德化、以文塑德等形式，加强道德建设，提高师生、家长道德素养，促进教育教学各项工作的有效落实。
孝的征文 篇23
“孔融让梨”“木兰替父从军”诠释着至纯的孝；“华盛顿勇于认错”“孟母为儿买肉”诠释着至真的诚；”曾子杀猪““尾生抱柱“诠释着至美的信；”顾荣施炙““荀巨伯探望朋友”诠释着至情至性的善。
所以，直至现在，一位位孝心少年依旧温暖着我们的心；一件件诚信的事依旧拨动着我们的心弦；一个个善良的人依旧能触动我们心底的柔软。
在这个物欲横流的社会，你是否还能想起哪年哪月哪天哪个地方哪些人，曾触及到你纯净的灵魂——在这个纷扰的世界里唯一纯洁的乐土。
孝是最纯净的水
古往今来，孝一直被人们所推崇。它甚至可以说是评判一个人的标准。孝为何能在世界上占有如此重要的地位呢？大家可以试想，父母是给予我们生命的人，如果我们对我们的父母都不能做到发自内心的孝敬，那么又怎能谈得上尊重他人呢？
孝，其实是一种发自内心的最纯净的感情。它像是一杯纯净的水，无色无味，不掺任何杂质，却让人在炎炎夏日里感受到清凉的幸福。当你真正做到了孝时，你的心便也如世间最纯净的水，晶莹透明，你也会在不知不觉间净化了他人的心灵，使你的亲人倍感温暖。
我相信，孔融在递出那颗大梨时，他首先想到的应是为家人能吃上大的梨而开心，而不是想着自己吃了亏；黄香躺在冰冷的榻上时，首先想到的应是爸爸能睡上暖和的床，而不是想自己受了多少苦；木兰穿上坚硬的铁甲，骑在马背上时，首先想到的应是父亲不必处在危险的战争中，而不是想自己将要面对多少困难，踏上这条不归路。
我相信，在作出选择的那一刻，他们的.心都是如钻石般的璀璨光华，足以照亮整个黑夜。他们心中涌动的，是人世间最纯净的情感——孝。
诚是最真挚的月光
诚实，是世间最真挚的情感，它似月光，以真挚的付出为大地洒下清辉。
其实当你真正理解了诚，做到了诚，你才可以称得上是一个具有高尚品德的人，当你敢于将自己做错的事暴露在人前时，你便能看见诚的影子。诚也是一个人成功的必要前提。
美国总统华盛顿小时候顽皮砍倒了爸爸的樱桃树，他勇于认错，爸爸却没有惩罚他，我相信，他在作出抉择时，心中也是矛盾的，可是他选择了诚，也就是这件事，让他明白了诚的可贵，这件事也对他日后能能够成为总统产生了深远影响。
一次，孟子看到邻家在杀猪，就问母亲：”他们杀猪做什么？“孟母当时敷衍了事：”给你吃“。后来，孟母为了教育儿子诚，就从伙食费中拿出一部分，买了猪肉，让儿子大吃了一顿。从孟母的行为中，我们也看到了诚的光辉。
其实，诚并不难，它就在我们的身边，像那默然的月光，皎洁而明亮。
信是最绚丽的花
讲信用，是我们再熟悉不过的词，从小我们的耳边就萦绕着信，父母的叮嘱，要做个讲信用的人，别人才会喜欢你。老师的教诲，没有信用的人，大家都不喜欢。所以我们要做个讲信用的人，这样才是个好孩子。
可，真正做到的有几人呢？
回想一下，我们是否也曾做过大人们口中那个”不讲信用的孩子“？我们是否将答应还书的日期一拖再拖？是否将答应同学的事忘记？是否将对父母的许诺抛之脑后？
我想，这些我们看似微不足道的小事，我们或多或少都做过。但其实这些微不足道的小事中都包含着信。当你做出这些不守信的事时，你在别人的眼里就已经失去了信。
曾子为什么要杀猪呢？是为了教会他的儿子信。尾生为什么要一直等下去呢？是为了告诉世人信不可废。多少例子都在向我们诠释着信。
信就像是世间最绚丽的花，但它永不凋零，永远保持着这个世间最美好的姿态，静静的绽放，在不知不觉间，就芬芳了整个世界。
善是最温暖的阳光
孝的征文 篇24
今天，我同组长周逾迪和其它组员准备去探访敬老院的孙奶奶。为了给孙奶奶一个惊喜，我们还精心策划了一个快板表演，买了一盒饼干当做礼物送给孙奶奶。到了敬老院，眼前的景象是焕然一新的，到处张灯结彩，敬老院中渲染着节日热闹的气氛。
不知不觉中就到了孙奶奶住的房间，我们准备挑选一个人去“侦察”大家便齐刷刷地把目光投向了我，我当然义不容辞，便去了。我轻轻地敲了敲门，见没有人回应，就试了试门把手，我小声喊道：“大家进来吧，门开着。”孙奶奶现在还在睡觉，我们踮起脚来小心翼翼地走进去，生怕吵醒了孙奶奶。进去后，我们排好了队形，准备开始表演，这时，周逾迪让我们一起说：“孙奶奶新年快乐！”我们便同意了，等组长一声令下，我们齐刷刷地说：“孙奶奶新年快乐！”这时，孙奶奶才睡眼朦胧地起了床，懵懵懂懂地接受着我们的祝福。等孙奶奶一番洗漱完毕后，我们正式开始了快板表演，此时，孙奶奶脸上露出了难以言状的笑容。我们起劲地表演着，而孙奶奶则全神贯注地听着，渐渐地，她不由自主地用手打起了拍子。表演后，我们又和她说说笑笑，孙奶奶的房间里顿时洋溢着快乐。说笑之后，我们便送了礼，恋恋不舍地与孙奶奶告别了。
我们愿意为孤独的`老人带去一份温馨，一份快乐。今天，我们真正地兑现了，下次，我们一定会为更多的人带去温馨，带去快乐。
孝的征文 篇25
一天，妈妈带我一起去敬老院做义工，给老人家量血压。
刚到那儿，义工协会会长就给妈妈他们这帮义工落实工作。我则用崇拜的眼光看着这个公公，他太善良，心肠太好了。
开始了，因为妈妈是量血压的，妈妈怕老人家脱外套量血压会冷，所以便选了一个相对密闭点的房间——老人家吃饭的餐厅。妈妈找了个最靠里边的桌子坐下，马上就有老公公来量了，妈妈先把袖套绑好，再把听诊器放在袖套下面，然后用那个气囊打气，打到一定高度时就停下来慢慢放气。妈妈很认真地听着，生怕自己量错了。量好了，旁边的叔叔就帮忙记录数值和老人的名字、年龄。就这样陆陆续续地量下去，直到全部测量完。
我和妈妈整理好东西去看看外面有没需要帮忙的'，一出去，就见那个理发师阿姨动作利索，三下、两下就理好了一个头发。一个叔叔在给老人们表演舞蹈，他一会儿平躺着，一会儿倒立着，一会儿太空步，一会儿霹雳舞，逗得老人们呵呵大笑，露出了幸福的笑容。敬老院一下子一片欢声笑语、热闹非凡！
还有的义工给老人剪指甲、打扫卫生，有的陪老人说说话、拉拉家常……
此次敬老院之行，让我心灵深深地触动了，感谢尊敬的义工叔叔阿姨们！关爱老人，从我做起！
孝的征文 篇26
这次，我们小组的同学们一同来到了敬老院，探望老人们。经过一个小时左右的奔波，我们终于到达了目的地——展茅敬老院。老人们见到了我们，脸上乐开了花，我可以看出来，他们的心里别提有多高兴了！
分发好了我们送去的礼物后，大家纷纷走进厨房准备包饺子。冯耀萱的妈妈拿出了早就备好的饺子馅、皮，我们兴致勃勃的包起来。包出的饺子各式各样，有的像一把扇子，有的像海滩上闪闪发光的贝壳，有的像小巧玲珑的飞盘……这让早在旁边观望的老人目不暇接，他们高兴极了，说：“看来今天我们可以大饱口福了！”
这时，汤圆的`皮也做好了。尽管我以前从来没有包过，但是我仔细地观察着家长们的包法，看了好一会儿，我终于学会了！马上自己动起手来。
我先拿起一些面皮，将他做成一个小球，再用手指在上面做一个洞，把陷放进去。啊！成功了，这使我喜出望外，用这种方法，我整整包完了十多个汤圆！
接着就是最后的步骤——把它们煮熟。没过一会儿，热腾腾的汤圆和饺子出锅了！我们马上叫来了院长和爷爷奶奶们前来品尝。看着他们连连称赞的样子，我高兴极了，于是我暗暗做下一个决定：如果以后有机会，我一定还要来！
孝的征文 篇27
寒假到了，我们小组的成员约好一起去探望展茅敬老院的老人。前一天，我们准备好礼品，也准备好了饺子皮、饺子馅、做汤圆的面粉和汤圆陷跟爷爷、奶奶一起过一个有意义的新年。
中午，我们在指定的地方集中一起去探望老人。在坐公交车的途中大家都兴致勃勃，有的还在准备要给老人准备一个什么表演。
很快我们就来到了敬老院。到敬老院的第一件事情就是跟坐在椅子上晒太阳的爷爷、奶奶说一声：“爷爷、奶奶中午好，爷爷奶奶你好！然后大家才纷纷走进厨房为爷爷、奶奶包饺子、做汤圆。一开始大家包的饺子都是各种各样的我也不例外，后来经过”高人指教“——我的妈妈 大家包的饺子才有一些改进。妈妈们开到这些奇形怪状的饺子忍不住哈哈大笑起来，无奈之下妈妈们只能亲自出手让我们在一旁做汤圆。真是吃起来容易，做起来难呀！
做汤圆，想想肯定很简单只不过把汤圆搓圆再放上陷而已没什么难的，可是想把汤圆做的每个大小都完全一样可就难上加难了。我们每个人做的汤圆大小都不一样，连一个人做的汤圆每个汤圆的大小也是不一样。没办法也只能这样给爷爷、奶奶吃了。
看到爷爷、奶奶吃的这么开心一定很好吃，我真的也很想常常自己亲手包的饺子和做的汤圆，如果还有剩下来的就好了。哈哈！真的还有剩下来的.，大家每人都盛了一碗虽然不是那么好看但是却很好吃，我说了一句：自己亲手包的饺子做的汤圆就是好吃呀！”大家也笑着点了点头。
时间过得很快，我们马上就要离开敬老了，我真是有些不舍，第一次包饺子，第一次做汤圆，第一次来敬老院慰问那些孤寡老人，第一次感受到了给被人带去快乐自己也会非常快乐。虽然有这么多的第一次，但是我也有了对身边事情的更多一份了解。
最后我们和老人拍完一张“全家福”跟老人说了一声再见就依依不舍的离开了敬老院。
孝的征文 篇28
孝敬老人一直是中华民族的传统美德。一个人如果都不知道孝敬自己家老人，就很难想象他会热爱祖国和人民。孝敬老人是我们青少年应具有的良好之一。因此，爸爸妈妈从小就对我正确教育。
在我很小的时候，妈妈就有意识的找来一些这方面的故事，讲给我听，将孝敬老人的人和事夸一夸，给我寻找榜样，激发了我颂扬孝敬老人的精神。比如，妈妈在我很小的时候就给我讲“乌鸦反哺”的故事：小乌鸦吃了许多妈妈捉回来的虫子，慢慢长大了，可是乌鸦妈妈慢慢老了，再也捉不到虫子了。于是小乌鸦们捉了许多虫子给妈妈吃，妈妈高兴极了。末了，妈妈还不忘对我夸一夸，你看，小乌鸦心理装着妈妈，对妈妈多好啊！在给我讲羔羊跪乳的故事的时候，问我，为什么小羚羊吃奶的时候都是跪着的？我不知道，妈妈告诉我，这是向它们妈妈表示感谢呢，它们是多么有礼貌的`小羔羊呀！妈妈还找来一些其他的故事，比如子路借米的故事：年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。妈妈就夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
以身作则，父母的行为做好成为孝敬长辈的楷模。我耳濡目染，潜移默化，逐渐养成尊敬长辈、孝敬老人的好习惯。
孝敬老人的品德的养成，应该从小时候做起。
孝的征文 篇29
小时候，不懂什么叫“礼仪”，更不懂什么叫“规矩”，只知道不偷、不抢、不骗就是准则，直到那一次……
记得八岁那年，家中一个上年纪的老奶奶过六十大寿，爸爸当然带我去喽！刚到饭店，就闻到一股香喷喷的菜香味儿，坐到饭桌前，桌上琳琅满目的食物使我垂涎三尺，再瞧旁边座位上并无他人，于是拿起筷子就要夹起一块红烧肉往嘴里放。可谁知爸爸却向着外人，他一本正经地说道：“现在不能吃，等人齐了，老一辈的人先动筷后才能吃。”
这使我产生深深地疑惑：为什么必须等其他人都到齐了，才能享用美食，并且是老一辈的人先动筷？天呐！不会是因为自己年纪小，不配享用大餐吧？这也太没天理了吧！面对我的一连串问题，只见爸爸笑眯眯地说道：“这都是老一辈传下的礼仪，你不懂也很正常。长辈先动筷，表示对长辈的尊重与重视。”爸爸语重心长的一番话，让我悟懂了弟子规中“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理。等所有人到齐了，我坐在那里等长辈们动筷后，自己才笑嘻嘻地吃起。
给老奶奶祝寿时，又发生了一个小插曲——老奶奶的小孙子和他的妈妈起了争执：原最后的果盘上桌了，盘子里有各种时令水果，小孩子要吃大的，而小孩的妈妈为了让孩子懂得长者为先的道理，未满足他的`要求。可孩子呢，也是倔得很，怎么都不肯松手，撅着个小嘴，一脸不服软的样子，如此僵局，真让人头疼。也许，小孩也不懂什么叫尊老，只知道吃自己爱吃的！我走过去，摸了摸小弟弟的脑袋，讲起小时候姥姥跟我说的“孔融让梨”的故事。当我讲完，小弟弟立马改口，将最大的给了奶奶。
家人的言传身教感染着我，而我的好教养又影响着别人，这不正是我家家教在发挥正能量吗？明礼仪是中华传统美德，理应传承。他们如暖风净化我们纯洁的心灵，如凛冽的寒风将我们的贪婪之本教化为善。
孝的征文 篇30
张勇华指出，党的十八大和十八届三中全会提出，要积极培育社会主义核心价值观，增强人民精神力量。弘扬中华民族优秀传统文化、倡树社会主义文明新风、培育具有高尚情操和美德的人，是教育部门的神圣职责和重要使命。
近年来，全市教育系统把立德树人作为根本任务，坚持育人为本，将社会主义核心价值观，融入教育教学全过程和各环节，完善中小学德育体系，深化实施“四德工程”，开展文明礼仪、读书成长、“传承优秀文化，争做美德少年”“走复兴路，圆中国梦”等系列德育主题教育活动，精心打造泰山德育品牌，全市中小学生思想道德水平不断提升，涌现了一大批美德少年、道德模范。
孝、诚、爱体现了中华传统文化的精神内涵，是中华民族传统美德的精髓，也是中华儿女的精神食粮和道德追求。张勇华要求，中小学生要通过参加“文明基因?孝诚爱”读书活动，汲取精神营养，在活动中历练，在实践中体验，向上向美，嘉言善行，把文明基因植根心灵深处。他强调，要把本次读书征文比赛作为推进德育工作的重要契机，作为创建全国文明城市的重要内容，提早谋划，层层部署。要以比赛促进阅读，推进书香班级、书香校园建设，为学生搭建多样化平台，创设广阔展示空间。
“文明基因?孝诚爱”读书有奖征文比赛是由山东教育出版社主办的`全省读书有奖征文活动，旨在通过读书有奖征文比赛，加强和改进青少年思想道德建设，激发广大青少年的思想道德热情，对在广大青少年群体之中传承中华传统美德、实践道德规范具有十分重要的意义。
孝的征文 篇31
“百善孝为先”是中国家庭的优秀传统，从先秦诸子百家，到当今的国学著作，无一不将“孝”视为一种美德。关心身边的老人，尊敬老人，我们能做的事很多：早晨起床、放学归来，都主动向长辈问好；尊敬长辈，听他们的话；有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈；帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。
我的爷爷和奶奶都是五六十岁的人了，妈妈爸爸也都有三十多岁了，可是我们一家人都无微不至地照顾着太奶奶，从不嫌她脏、嫌她老。提起我们家孝敬老人的事，左邻右舍总是啧啧称赞。
我的太奶奶有两个儿子、四个女儿。她年轻的时候，在她另一个儿子家帮忙。后来，她老了，便来到了我爷爷这里。爷爷奶奶并没有因为太奶奶没帮她们照料家而怠慢她，他们为她腾出了一个房间，让她把所有的生活用品都放在里面。而太奶奶也不愿意闲着，总喜欢帮这帮那的。
几年过后，太奶奶身体开始不好了，常常咳嗽，腰酸腿疼，有时，脚还抽筋，还有点老年痴呆。爷爷奶奶说：“妈，不要再干活了，您躺在床上好好休息吧！”太奶奶拗不过爷爷奶奶，只好躺在床上休息。我爸爸妈妈逢年过节也回去看望太太，每次都大包小包地给她送上许多好吃的，有时还把钱塞进她的手里。在别的家庭，像我这样的独生子女是家庭中的“特等公民”，但在我们家不是，只有太奶奶才有这种待遇。我们家有什么首先考虑的都是太奶奶，比如有好吃的.，都是先给太奶奶。记得有一次，家里炖鸭，一上桌我就发现我最爱的鸭翅膀，一时兴奋就伸过筷子夹起鸭翅膀，一抬头发现妈妈正用意味深长的眼神看着我，哦，忘了妈妈平时的教诲，好吃的要先给太奶奶，我灵机一动，把筷子拐个弯，鸭翅膀就到太奶奶婉里了，并告诉她：“太奶奶，您的牙口不好，要吃嫩的，我的牙口硬，吃什么都行。”这时我看到妈妈开心地笑了。其实太奶奶得了老年痴呆，时而清醒时而糊涂，没给她吃她也不清楚，但我们家没人有这种想法，都把她当成我们最尊敬的老人。
现在，虽然太奶奶已经去世了，但爷爷奶奶照顾太奶奶的情景却常常浮现在我的眼前。我想我和爸爸妈妈以后也会像爷爷奶奶照顾太奶奶那样照顾他们。
孝的征文 篇32
“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”这句话深刻地体现出了父母对我们的爱。
那一幕，深深地印在我的脑海中。汶川大地震后，解放军救援队赶到现场，忽然听到一个微弱的喊叫声……。解放军顺着声音将沉重的大石板搬开，里面是一个4岁多的小女孩。小女孩面黄肌瘦，满脸泪水地对解放军说：“快，快救救我的爸爸妈妈。”当解放军搬开石板时，里面的一切让解放军流泪了。妈妈用双手托着，爸爸侧身挡着，就在两人的空隙中，这个可爱的小女孩存活了下来。她的父母走了，永远地离开这个充满爱的世界，可还保持着一种痛彻心扉却又感动心底的姿势。父母太伟大了，太无私了。让父母开心，替父母省心就是对父母最大的回报。
尊师长
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句深深地刻画出了教师的伟大形象。
“大灾出大爱”面对突如其来的天崩地裂，有多少老师献出了自己的生命，而铸就了学生们生命的里程碑。在汶川的一所学校里，有一位非常严厉的'老师，学生们都非常害怕他，就在他上课的一天，地震突然发生了，他大叫着让孩子们往出跑，有几位胆小的躲在桌子下，不敢动弹，老师不顾生命危险把孩子们救出去，正要出门的时候，余震发生，教室坍塌，自己不幸被掩埋在废墟中。震后，孩子们跑到废墟前大声呼喊着“老师”，可老师离开他的亲人、他的学生，永远融入到学校的废墟中。老师是泉，用知识的水珠浇灌着学生的干涸的心灵;老师是伞，用并不宽广的脊背为学生撑起一片的温馨的天空。难忘恩师，师恩难忘。
人生的真谛
渐进成熟的我知道不管什么时候父母都是我们最亲近的人，老师都是我们最信任的人，他们在我的心中永远都是最伟大的。父爱如山，宽广威严;母爱似水，温柔细腻，父母是我的保护神，总是陪伴在我的左右，老师则是我们的第二父母，陪伴我们走过很长一段路。
父母给了我生命，老师给了我知识，《弟子规》给了我感悟。感恩父母，感谢老师，感悟《弟子规》。
孝的征文 篇33
周末，妈妈带我到项里景区“华夏孝善博物馆”参加小记者活动，在签到现场，方老师告诉我们，每人需要穿上一件黄色T恤，我们小记者领了T恤穿在身上，方老师还告诉我们，今天的主讲老师是孝善馆的池老师。
我们大家走进孝善馆，最先看到的是一幅母亲把我们带大的画面，让我们懂得知恩；旁边的画面是告诉我们，当父母老了，我们要照顾他们，让我们懂得报恩；在大厅中间，我看到小羊和小鹿在吃奶的时候是跪着的，池老师告诉我们，这表示对母亲的尊敬。
我们在参观的过程中，还知道了狱警——王春来、大将军——许世友、中国大孝子—王希海，他们都是孝顺父母的好儿女。通过这次参观学习，我知道孔子的诞辰日是9月28日，我还知道我们革命老前辈毛泽东、周恩来、朱德他们都有着良好的.家风，我在大厅的墙上看到一句名言：家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙，贻害社会。
啊，这次的活动真让我难忘呀，我也要传承好的家风，争当孝善好少年。
孝的征文 篇34
周六上午，我参加了宿迁日报社小记者中心组织的一项外出活动——参观华夏孝善博物馆。
我们小记者在讲解员池老师的带领下在馆内参观，我们不知不觉参观到了一处地方，我看到了一尊千手观音像，我很是不解，不知道这里为什么要摆一尊千手观音像，于是我认真听池老师讲解：原来千手观音也和我们一样，是一个普通的人，她是皇上的三女儿，有一天她的父亲生病了，医生说药方要用一个人的.一只手和一只眼煎药，她父亲的病才能好起来，皇上别的女儿都不愿意付出，只有她愿意舍弃自己给父亲治病，如来佛祖知道了，便说：“你很有孝心，我就赐予你一千只眼与一千只手，做个千手观音吧！”我听完之后内心很感动。
我们走着走着，来到了一个大屏幕前，屏幕上播放一些关于孝的视频，视频上说小羊羔会做出在母羊腹下跪着吃奶的姿势向母亲表示尊重，小驴看见母亲死了，会七天不吃不喝，与母亲一起离去；小乌鸦长大后，会为年迈的老乌鸦喂食。看到这里，我突然感觉脸上热热的，以前的我对妈妈不太好，她说的每一句话我都不会放在心上，还总想反驳她，现在我懊悔不已，后悔的泪落了下来……
孝的征文 篇35
周六早上，爸爸带着我去参加小记者中心组织的“孝善”主题活动。
我们宿迁日报社小记者来到孝善博物馆集合后，小记者中心的方老师给我们发了一件黄色的T恤衫，我们换好衣服进入孝善馆参观，我们在讲解员池老师的带领下，看到了为父亲付出很多的`“千手观音”，还知道了驴子孝等孝文化的故事，俗话说：积善之家，必有余庆。我看到大厅的墙上还有一句话：家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙，贻害社会。
在参观的过程中，我知道还有一些名人：朱德、杨善洲、谷文昌、焦裕禄、许世友、王春来、王希海等，他们都是孝敬父母的好榜样。池老师还告诉我们，9月28日是孔子的诞辰日呢！
通过今天的参观活动，我的内心很有感触，我要努力成为一名孝善好少年！
孝的征文 篇36
一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，常怀感恩。
尊师爱校的我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。
感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的.劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会，用心去报答。
尽管我们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我们可以从身边的小事做起，主动承担力所能及的家务劳动，父母生病的时候，守候在他们身边嘘寒问暖，端汤送药，让父母从心中感受到我们对他们的关爱，对他们的感恩。
白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师和亲人呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的父母!
孝的征文 篇37
孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。我的爸爸，妈妈工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父，祖母，只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心。虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来，我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧，那也是对父母的孝敬吧。在爸爸妈妈行为的潜移默化下，我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。
记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上。早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，我沉思了一会儿，决定到我家楼下的“大块头”馄饨店去煮一碗馄饨，热乎乎的馄饨一定又香又吃好，我想妈妈一定会喜欢吃的吧！于是我就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨。我等妈妈吃完了，我对妈妈说：“妈妈我要上学去了，我把药放在了您的床头柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，我第一件事就是到妈妈房间里去，这时候妈妈好象精神好了许多，我想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！我问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃一点暖暖的稀饭，我就帮妈妈熬了一锅子，妈妈吃到了我第一次做的稀饭，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的的样子，我暗暗在心里下决心，以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。
尊敬老人是中华民族的传统美德，也是做人的基本品德。老人一辈子为我们做贡献，我们应该让他们在晚年过得好一些。可有些人却瞧不起老年人，嫌他们骨头老了，甚至有些人把自己的父母扔在家里，自己却去享受人间快乐，一个月给他们一些钱，可这些金钱是买不到老年人的快乐，他们觉得什么东西都比不上跟儿女在一起快乐。
我们应该尊老爱老，尽力去帮助老人干点什么，行动起来吧！让这些辛苦了一辈子的老人，晚年过得快乐一些。在做到这些的同时，你也就拥有了一份美德。一份高尚的美德。
前天，第一次为奶奶洗脚，揉搓着那走过风风雨雨，迈过沟沟壑壑的苍老的.双脚，心里突然有个想法----希望将来我有了房子接奶奶一起来住之后，能够天天为她洗脚。边想边更加认真仔细的搓揉着，希望能一直这样用双手温暖她的双脚。奶奶现在已经年过半百了，虽然算不上百发苍苍，但那些头发里已经夹杂了大半的白发，而且显得非常憔悴。很少写我的奶奶，因为她的艰辛是有目共睹的，她的伟大是大家心知肚明的。爱她更是根深蒂固，一生一世都不变的，可是为她洗脚却是第一次。
同学们，如果你爱你的亲人 ，请从现在开始行动，不是挂在嘴上而是从实事上做起，不要等到无法为他们做任何一件事之后再后悔。爱不只是承诺，它更需要切切实实的做事情。
如果你没有抚摸过他们的白发，你无法感受到他们养育你们的艰辛；如果你没有仔细端详过他们脸上的皱纹，你无法深刻地知道：原来他们真的很老了呀！如果你没有帮他们洗过碗，买过菜，拖过地，挣过钱，你真的不会懂这么些年来他们为你，为家所付出的点点滴滴的心血。
如果可以，我真诚的希望你能为你的母亲或者父亲洗一次脚！
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