三年级自我评价怎么写
自我评价是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。接下来小编为大家整理了三年级自我评价怎么写，欢迎阅读。
三年级自我评价【1】
我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好，基本上作业也不欠交了。上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。
不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。
从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的!!!
啊!转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
三年级自我评价【2】
我，一个在熟人面前活泼开朗，在别人的面前却一言不出的小女孩。要说我的优点，那是可计数;爱思考，爱看书，经常帮妈妈爸爸做家务……。可是，俗话说的好“金无足赤，人无完人。”我也有很多缺点，如;经常丢三落四，写错别字等等。我还在不知不觉中结了“粗心”这个坏朋友。
我的学习成绩还行，在班里担任学子委员。这就是我，金XX。
三年级自我评价【3】
这学期我在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，我对老师非常尊重，对同学很关心， 大家都喜欢我。
我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多，学到了很多知识。 我觉得这学期收获特别大!
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了最佳进步奖，小记者故事大赛拿了奖杯，预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。
我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前
三年级自我评价【4】
三年级的学习快要结束了，在这个学期里我学到了很多课内知识，也阅读了大量的课外读物，我的写作在王老师的指导下写的越来越好了，每次写话基本都能获得三星，而且有些还加三角形呢。在这个学期还增加了一门“科学”，这是我很喜欢的一门课，我学到了很多以前不知道的东西，而且和同学在这次“小车快快跑”比赛中获得了第三名。我还喜欢唱歌和画画，积极参加校外的比赛，不断锻炼自己。
可是我还有一些坏毛病，我经常丢三落四，不是丢这个就是丢那个，而且我的动作也很慢，做作业的.时候还会走神，今后我一定要好好改正。
三年级自我评价【5】
这学期我们班来了一位新的数学老师。在她的指导下，我爱上了数学，而且数学成绩也有了极大的提高。另外，这学期我也看了许多课外书，再加上王老师对我的指点，我的写作水平也进步了，写作文也轻松了许多。但我还有坏毛病，就是字难看、潦草，所以，以后我一定要改掉这个可恨的坏毛病!
三年级自我评价【6】
上了三年级后，我更加乖巧，更加懂礼貌了。在学校，我上课学得认真，下课玩得开心。我这学期当上了值日班长，同学们说，我管得不错，这学期，我的唱歌、写字、阅读、体育进步了，但是，美术和科学还不怎么熟。我有一个坏朋友，害得我老写错字，看错题!下个学期我一定要和它绝交!
三年级自我评价【7】
我是爱学习的孩子，我喜欢看书，在书海中畅游是我最开心的事。在学习上我不够细心，常常会因此而失分，我以后一定更加注意，做到细致。
老师常教育我们学习要主动，在这一点上我会更加努力的，争取做个爱学习，学习好的学生。
三年级自我评价【8】
这学期，我觉得我写作文的水平提高了，每次老师上作文指导课时，我认真做好笔记，还要多看书，所以，这学期的作文，我可不怕!这学期的数学也有进步，因为来了一位数学老师上课非常有趣，让我喜欢上了数学。
这学期，我也有缺点，现在我一看书，便完完全全地沉浸在了书里面，有一次我连吃饭的时候都给耽误了，这样对眼睛也不好，下学期，我一定要改掉这个坏毛病!
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