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小学自我介绍

时间:2023-11-10 10:37:12 自我介绍 我要投稿

【优】小学自我介绍14篇

  当换了一个新环境后,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以得到他人的认识。到底应如何写自我介绍呢?下面是小编精心整理的小学自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优】小学自我介绍14篇

  小学自我介绍 篇1

  大家好!我叫刘赢,今年10岁了,在砂子塘新世界小学读书。你想了解我吗?接下来,我就介绍一下自己。

  我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着裙子。

  我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,今天的`认真努力就能换来明天的美好生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!

  我的学习还算不错,科学也不错,还拿过一次三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任卫生委员,大家都说我很会做卫生,学习很用功,但我唯一的优点就是字写的好,还有上课老是积极发言。

  看,这就是我,一个的积极发言,爱做卫生的女生。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗

  小学自我介绍 篇2

  大家好!我姓韩名淇文,我已经过九个生日。我有一对大大的耳朵,还有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一个小小的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴,还有一头乌黑发亮的'头发,组合成胖乎乎的脸。

  我的性格乐观又开朗,总爱和同学们打成一片。有一次我们老师说,大课间的时候跳大绳。由于我上课没听,结果大课间我和几个小伙伴去去草丛里玩游戏。班长看见,把我们叫到办公室,老师严肃地说:“我上课说去跳大绳,你没有听吗?”我们一起摇头说:“没,没听。”上课,老师让我们回教室,出来时我笑笑说:“没事,老师是为我们好!只要我们以后认真听老师讲话就好!然后我们一起跑回教室。

  我喜欢去游泳,每当周末我都和哥哥妹妹,还有爸爸妈妈去游泳,我们在一起玩耍,可高兴!

  我的优点是爱干净,每次玩完之后都会回家冲澡。我也有缺点是爱玩电脑,玩电脑能一连玩三个小时,虽然我知道长时间玩电脑对眼睛不好,但却控制不住。不过我现在正努力改正呢!

  这就是我,一个乐观开朗的小男孩。你们喜欢我吗?要是喜欢我,就和我做朋友吧!

  小学自我介绍 篇3

  大家好!

  我是五(一)中队的xx同学。我在班级里担任宣传委员,工作认真负责,经过一次次的实践,知道了把美术和同学们认真制作的小报结合在一起,布置的黑板报就不失风趣了,同时我真心希望同学们能从我的黑板报上学到更多的知识!成为一个个知识渊博的“小小科学家”!我从小学习素描和漫画,画画可以称得上是我的强项,我笔下的人物栩栩如生,经常受到美术老师的称赞,所以同学们一致同意由我担任班里的美术课代表。

  平时我常常助人为乐,帮助成绩落后的同学,也受到同学们的好评!虽然说是中队委,但我从来不命令、严厉的'批评成绩不好的同学,而是和那些同学们融洽相处,有问题也会及时帮助他们,希望他们能努力提高学习成绩,追上其他同学的步伐,做一个不折不扣的“正常人”!我的语文和英语成绩也总是名列前茅,在班级里数一数二,有时还能拿到班级中的“金牌”!“书是人类进步的阶梯”!我希望能用这句风靡了几十年的名言唤醒同学们对学习的上进心,带着五(一)班向全校第一,冲刺!

  小学自我介绍 篇4

  我,一个性格开朗的小女孩,一个喜欢与别人交往的小女孩,一个大家公认的完美女孩。我一个生于20xx年2月5日的小女孩,一个大方的小女孩,一个不爱管闲事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友,请来看看我,记住,我叫静静,在阳光小学读二年级。

  我喜爱跳舞,喜爱看书,喜爱游泳,但最喜爱的还是看书。所以,我有一个外号——“书虫”。只要书柜有一本我没看过的书,马上就会被动我“啃”得一干二净。有时,家里的书看完,马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家的书被我“洗劫一空”,没办法,只得让爸爸带我去书店看书。有时,我在书店看书,看着看着,不知不觉时间就过去。有时,爸爸喊:“静静,吃饭!”我还边看边说:“哦,来。”结果,常常是一出门就撞爸爸个满怀。怎样,我是不是个名副其实的“书虫”呢?

  对,刚才为什么说我是个漂亮女孩呢?因为我有一头乌黑发亮的头发,既雪白又光滑的皮肤,细长的眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面,一个略扁的却十分可爱的鼻子,我的樱桃小嘴特别不爱说废话,理所当然,我的耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直的.手,又细又长的脚非常非常的白皙……每当别人问我为什么长得那么出众的时候,我总是这样回答:“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞的缘故吧。”别人又会问:“这两件事有什么关系呢?”我又会回答:“因为跳舞可以保持形体啊。”

  我还非常大方。有一次,一个朋友来我家写作业,我知道她特别喜欢吃甜点,于是,我想一个绝妙的办法。对她说:“我家有你喜欢吃的甜点,而我现在又不想吃,也不喜欢吃。你现在吃得下吗?”她一听到我家有甜点,马上回答我:“吃得下,只要有甜点,再多我也吃得下。”听她的话,我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味,我打算生日的时候请她吃蛋糕。

  怎样,现在你也承认我是一个完美、漂亮、大方的小女孩吧?记得来和我交朋友,我热情欢迎你!

  小学自我介绍 篇5

  我是一个个子高高,和活泼的男生。虽然爱犯错误,但是我知错就改。

  在鸿二小学的时候,不管什么活动,都有我的.身影。老师赞扬我是热血少年。同学说我和热情。

  在搬桌子的时候,我搬得比别人多,扫地的时候我帮人拿扫把,下课时帮老师盛水、倒垃圾……

  在最后一个六一节上,我付出了很多心血,早上早早地到班里搬桌子,吹气球、扫地、擦桌子。所以在个性上我又是一个关心集体的人。

  一来到盐鸿中学这个大家庭我就觉得这里的老师非常热情,同学很有礼貌。

  校长说:“我们来到盐鸿中学,就是缘。我把初一(12)班当成我第二个家,我要为家争光,为家争气。

  我一般不会单独上学,我会和同学一起来。在班里,下课我就去认识新同学,同学愈多我愈高兴。

  这就是我,一个青春活力,关心集体的中学生!

  小学自我介绍 篇6

  一个圆圆胖胖的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一只乌黑发亮的小马尾,凑成了活泼可爱的我——唐奥星。

  我的性格十分要强,爱交朋友,兴趣爱好广泛,写日记、练字、讲故事、写作、看书……特别喜欢看书,只要你到我家来,一定会闻到一股淡淡的书香味,怪不得别人都叫我“小书迷”。  记得有一次,放学回到家,看见桌上有几本新书,我心里乐开了花,就像老鼠爱大米一样眼冒金光,像箭一样飞奔过去,迫不及待地拿起像宝贝似的'书,津津有味地细细地“煮”起来。看到好笑的片段,我就笑得像个“弥勒佛”,看到伤心的情节,我的眼泪就情不自禁的落下来。

  这时妈妈走过来对我说:“帮我去买包糖。”我接过钱,来到楼下的小卖部,脑海里还是呈现着书中的精彩情节。就在进门的那一刻,我竟然忘了妈妈要我买什么了。我绞尽脑汁的想,还是没有想出来,最后买了包盐。回到家,妈妈看见我手里的盐,有点生气的说:“你呀,记性也太差了吧,是不是因为书啊?”

  这就是我,一个记书不记事的女孩。

  小学自我介绍 篇7

  大家好,我叫施晴晞,蒹葭萋萋,白露未晞晴晞两字都有天气晴好的意思,爸爸妈妈应该是希望我做个乐观开朗的孩子。

  我最喜欢的是妈妈,妈妈很辛苦,照顾生病的外公的`同时还要接送我和妹妹上下学,我很心疼她;我最害怕的人是爸爸,他总是板着脸,我可不敢随便惹他。

  我的缺点是易怒,朋友们说我总是一点小事就生气了,然后独坐一旁谁也不理,是个有脾气的姑娘。我的优点是很容易满足,吃到喜欢的食物我都能开心一整天,我可是掌握着变脸诀窍的小姑娘呢!我最喜欢的事是玩电脑,里边可以看许多非常有趣的视频。我喜欢吃的水果是榴莲和西瓜,我超爱吃甜食。我最大的愿望是长大后想当一名老师,像妈妈一样把快乐分享给大家。

  小学自我介绍 篇8

  我叫张潇文,今年7岁了,上小学二年级。

  我经常梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。

  我长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下面,一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石,闪着快乐的光芒,小小的鼻子下面,有一张灵巧的.小嘴。

  我的兴趣、爱好很广泛。我最喜欢跳舞蹈,不论在哪里,只要我听见音乐响,手脚就痒痒,真想跳一跳才过瘾。

  我也喜欢看书。每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书,就爱不释手。我觉得在书的海洋里邀游有说不尽的乐趣。每个星期我都会到书店看书,每次都是在爸妈的催促声中不情愿地离开。

  我还喜欢手工制作和画画。平常有时间的话我就会画画或做手工。

  我也有许多缺点,我做作业比较马虎,做任何事磨蹭,上课爱做小动作……今后我一定要改掉这些不好的习惯。

  这就是我,一个爱动、兴趣广泛,但也有一些小缺点的小女孩。

  小学自我介绍 篇9

  我叫白光旭,今年12岁,现就读吉林省梅河口市第一实验小学五年五班,我在班里是体育委员,我很热爱运动,对于学校组织的活动我都积极参加,为班级的荣誉而努力。同时我在班级中充分发挥了体育委员的作用,班级在队列和体操比赛中都取得了好成绩。平时在班级脏活累活抢着干,起到了为老师分忧,为同学解难的作用。前两天学校要竞选中队委,所有班级的班干部都要重选,我因为之前当体育委员同学们都认为我很称职,而且在班里人缘也很好,所以我才能继续担任体育委员。我对这个职务很重视,当然不会拱手相让给别的同学了。虽然有很多同学也对这个位置虎视耽耽,但是我以15票的成绩继续担任这个体育委员,同学们认为我是靠实力获胜的.,对我都是心服口服。

  在班级里,我还是英语课代表,我非常喜欢英语,而且英语成绩也很优异,老师让我当英语课代表,我觉得这既是对我的信任也是对我的考验,这会激励我更加努力的学习各门功课,以报答老师对我的信任和希望。

  当然我也有一些小毛病,比如成绩不是很稳定,有时学习靠兴趣,上课有时溜号,这些都是我以后要注意的问题。我在以后的成长过程中,一定要德智体美劳全面发展,做一个活泼、可爱、自信、阳光的,老师喜爱,同学喜欢的好孩子。

  小学自我介绍 篇10

  我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

  我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动。我马上跑过去,问一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,我的爷爷作文400字,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听,心里甜蜜蜜的。

  我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

  我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的.方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成得数,把积缩小10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

  我写完作业,根本就不检查,才造成许多错误。如果我检查,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

  我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在看电视身上。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

  我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

  你们现在认识我吧?喜欢我吗?

  小学自我介绍 篇11

  我叫甄XX,今年十岁,是个勤奋、热心帮助他人,关心集体的一个可爱的小女孩

  在短暂的寒假里,我为我的知识面小而发愁,为了扩大知识面而勤奋读书,功夫不负有心人,两个星期过后我的知识面果然有了提升,妈妈夸我勤奋,我的心里像吃了蜜一样甜。

  在学校,我是个勤奋好学的小学生,因为脑子不太聪明,上课总有些地方弄不懂,下课后,我就会主动去问同学,遇到不懂得接着问,就是这种学习态度,我在班上的成绩都是数一数二的,但是我从不骄傲,所以每次考试我都能稳定的发挥。

  还有时候我看见一个小同学摔倒了,我会亲自扶他起来,看见操场上的`毛毯歪了,我会把它扶正,有时候试卷少了,我会把卷子让给哪位需要卷子的同学,自己回家复印一份。

  有时候放学要去奶奶家,要坐公交出去,我坐在座位上看到有年迈的老人上来时,我就会主动的然位子给那位老爷爷,车上的售货员阿姨还夸我呢!

  下雨的时候,如果有人没有带伞,我会把伞和他共用,并把他送回家,他的妈妈看见我之后便夸我说“你真是一个热心的人啊!”

  我,一个勤奋、热心帮助他人,关心集体的可爱小女孩,希望大家与我做朋友!

  小学自我介绍 篇12

  姓名:跟流星雨同姓,与希奇同名。

  性别:跟妈妈一样

  年龄:度过了12个“六一”儿童节。

  文化:今年7连级。

  模样:扁脸扁鼻子,手大脚大像爸爸,浓眉黑眼珠子像像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

  优点:我刚拿着户口薄报名念书的那一天,老师使写了道题“X+19*10-5=170”考我,又连忙说:“出错了!”我一口说:“等于—15”。老师惊奇地问:“你知道什么叫负数?”我又说:“负数就是不够,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都写着:“学习好,爱劳动,灵活。“同学们也常常夸我:”“有两下子”我会跳皮筋,打乒乓球。班上的黑板报画画,写字都是属我管。我还爱看故事书,看完了就讲给伙伴们听。我更爱学英语。以前,每天早晨我还爱迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒,我吵着要学。爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学,学完了字母,音标,又背熟了许多单词,课文。有时候,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词涃在起考我,我一下子就能辨读出来。只是有一次在课堂上,老师叫我在黑板上写“遇见”的拼音,我没注意,很快写出英语的“meet”。

  老师微微笑着叫我下去。

  缺点:我的缺点大于优点。除了老师的评语:上课专心,下课爱撩打,有骄傲自满以外,爸爸还给我总结了好多条:学习爱鞭子抽,脑细胞是直直的,好玩贪玩,不讲文明,脸皮厚,打不死。假期中的.一次,我到学校里去玩,正看见邮电叔叔把信从办公室门缝插进去,等他走后,我们几个伙伴用小棍子从门缝底下扒出来了。他们撕下邮票,我一手把信撕成两酨。这下闯了大祸,又挨爸爸一顿打。今年期年评我的语文数学都降到90分,再也不是以前的双百了。为这,春节我也没得到爸爸妈妈的压岁钱。我的这些缺点转背就忘。我的脑细胞真的没有弯,记不住事情吗?愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。

  可以把?

  小学自我介绍 篇13

  瞧!那镜子里的小女孩是谁?原来是我——赵怡然呀!

  我扎着一个马尾辫,那圆圆的脸上有一对月亮似的眉毛,眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,鼻梁不高,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我穿着一件黄色的上衣,蓝色的裤子,红色的运动鞋。

  我性格开朗,喜欢玩球、下棋。我一二年级写生字得的.都是“优”,可是我有一个大缺点——懒。写字台是乱七八糟,可我却没想着去收拾,只有妈妈提醒,我才想起来。

  我下定决心一定要改掉这个坏毛病。

  批改评语:本文是一篇写人的记叙文。运用第一人称,叙述真实亲切自然,给读者以真实、生动之感。分别从外貌、穿着、爱好、优缺点等方面介绍,能正确地认识自己。希望小作者发扬优点,改正缺点,成为一名更加优秀的小学生。

  小学自我介绍 篇14

  我站在镜子前,看到镜子里的我,1.4米的个子,一头短短整齐的头发,两弯淡淡的眉毛,一双不太大的眼睛,一张瓜子般的小脸蛋,一口不太整齐的小白牙,这就是我。

  我的优点有许多,比如说我喜欢看书,无论是作文书、故事书、科技书我都喜欢看,小时候,妈妈给我买故事书,我都津津有味的看起来,我的`作文书也有很多,多亏了这些作文书,才使我的作文水平提高了许多,我爱好广泛,喜欢下象棋、下围棋、打乒乓球,打羽毛球、滑冰等爱好。

  提到缺点,我还是有很多的,比如说我好吃贪玩,做事马虎,骄傲自满,有时候,数学考试忘记打小数点,有时候语文考试漏做一道题。由于粗心,也不知道有多少个第一拱手相让,不过,我正在克服这些毛病,请看我的实际行动吧!我很顽皮,有一次,我们全家要去巴国城游玩,为了逗大家开心,我像猴子一样飞快地爬到假山上,扮了个鬼脸,忽然,我手心一滑,跌倒在草地上,还跌了个大包呢!至今想起这件事还觉得可笑!我还很善良,有一次,清晨,背着书包,走在大路的右边,一个小妹妹摔倒了,一位少先队员连忙跑过去,扶起她,为她拍去身上的灰尘,替她擦去脸上的眼泪,这就是我。

  我还很好学,数学题不会做,爸,快来教我,常识题不懂,妈,快来指导我。这就是我,一个实实在在的我,我真诚地希望大家能和我交个朋友。

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