我要投稿 投诉建议

学生自我介绍

时间:2023-07-14 09:42:45 自我介绍 我要投稿

学生自我介绍优秀15篇

  当碰到不熟悉的人时,常常需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。如何编写一段个性的自我介绍?以下是小编为大家收集的学生自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生自我介绍优秀15篇

学生自我介绍1

  我叫xxx,来自xxx,几个月前,我还在挑灯夜战,转眼间,已站在自己梦寐以求的大学,在座的都是来自五湖四海的同学,偌大的中国,我们能相聚在这里,如果说不是缘分,那一定就是我们梦想的集结地,在此,我不想说,家乡如何美、或者是有什么名胜古迹,大学,是一个人最完美的.时间段,我们可以吸收知识、收获爱情,哦,我们终于可以光明正大的去谈恋爱,呵呵,记得来学校的第一天,学长们热情的帮助新生办理手续、安排住宿,此刻,我们真正的感受到大学的气息,那是一种扑面而来的清爽气息,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。

  我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个更加无限美好的未来,谢谢大家。

学生自我介绍2

  我是一名在校大学生,即将毕业。下面我要对自己做个自我评价。

  我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间,我勤奋上进,积极参与学校开展的各项活动。曾在“校园歌手大赛”中荣获“最佳潜力奖”.在院学生会中任职两年多时间,曾人学习部部长一职。期间,我工作积极,敢作敢为,得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。200x年,我加入了中国共产党。

  课外,我积极参与社会实践活动。在活动中,学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。也让我逐渐认识到了要超越自我。

  超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能入党申请书范文头脑清醒,进行冷静的'思考;超越自我,我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻,每一次大大小小的抉择,其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。

  现实毕竟不同于理想,必然有不足和缺点,勇敢地面对现实,承认现实,不回避自己存在的不足与缺点,真正做到实事求是地对待自我,就是一种自我超越。实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩,也不夸张、扩大、炫耀自己的长处和进步。夸张、扩大、炫耀自己的长处,易造成过分的自信和自尊。过分自信会导致自负、自傲;过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。同时,人必须拥有适当的自尊心和自信心。适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力;适当的自信心是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。一个人如果看不到自己的实际力量,就可能忘记妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大学生要超越自我,首选必须在保证维持适当自尊心和自信心的前提下实事求是地观照自我

  承认现实,实事求是地对待自我,命运掌握在自己手中,勤奋铸就成功,我相信自己会有一个美好的未来。

学生自我介绍3

  大家好!我叫蔡翠芳,今年10岁了。我,中等的个子,留着一股乌黑光亮的短发,淡淡的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛,笔直的鼻子,樱桃似的小嘴。我喜欢穿校服,看起来既斯文又秀气。

  我喜欢跑步。有一次上体育课的时候,老师说解散,全班同学都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步,跑了一圈又一圈,老师看到了表扬了我。一说比赛跑步,差不多全班的`女生都不想跑,男生却都说:“我先跑”。终于轮到我了,我想:应该能跑第一吧!虽然只跑了第二名,对我说已经不错了。

  还有啊,老师提出什么问题,只要我明白我都会大胆举手发言回答问题。老师把值得作业,我都能按时写完,而且写得很漂亮!回家的时候,写完作业,就去看些  我叫珈琳,今年10岁了,是一个活泼可爱的小女孩。在学校里,我尊敬老师,在班里,我学习成绩优异,我的优点很多,比如说:成绩好、乐于助人……

  现在我就来讲我是怎样乐于助人的吧!一次,有一个同学,他有一道题不会做,于是,我就以班长的身份,来告诉他这一道题应该怎样去理解它,讲了半天后,他总算知道该怎样做了。我的辛苦总算没白费。

  还有一次,我的同桌忘带橡皮了,而周围的人都在用橡皮,所以没有人借我的同桌,我见我的同桌很可怜,就把一块崭新的橡皮借给了他,他还跟我说谢谢,但是,我说,这有什么好谢的,同学之间本来就要互相帮助嘛!更何况你还是我的同桌呢。

  我的兴趣爱好就是喜欢画画。一有时间,就会画个不停。

  记得那是一个炎热的夏天,早上,我早早的起来了,吃完早饭后,爸爸妈妈就去上班了,家里只有我一个人。我心想:我该赶什么事情了,总不能这么闲着吧,忽然,我眼前一亮,就知道该干什么事情了。想完后,我就拿出彩色笔和铅笔还有白纸。

  于是,我就把门轻轻的一关,就开始画画了。我从早上8点一直画到了中午12点钟才把这幅画给画好了。画完后,我自己欣赏了一番,觉的还不错,就把这幅画放到了屉子了,等到爸爸妈妈回来后,再把这幅画那出来。

  等呀等,等到了6点多钟,爸爸妈妈就回来了。见爸爸妈妈回来后,我就连忙跑进房间,把我画的那一幅画拿出来给爸爸妈妈看。看完后,爸爸妈妈都夸我画的好。听到爸爸妈妈表扬了我,心里有说不出的高兴。

  这就是我,一个活泼可爱的我。

学生自我介绍4

  hello,大家好,我叫xxx,小女芳龄18岁。我的小毛病很多,天知道我们会被缘分紧紧缠在一起,好吧,你们呢就认了吧,注定我们是朋友了!,“高调做事,低调做人”是我的做人准则,所以有时候会小矫情,还希望大家多多关照。小女子我性格活泼开朗(幽默的`孩子的共性,呵呵),爱好广泛,喜爱交友。大学四年的时间说长也不长说短也不短,我们会看到彼此的颓唐或者进步,好了不说了,总之一句话——(此处顿一下)此时不搏何时搏。

学生自我介绍5

  大家好!我的名字叫郑x,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的.事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。

  我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这4年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这4年。

学生自我介绍6

  大家好!我叫xxx。我xx岁。我来自中国。我会说中文和一点英语。我最喜欢的'科目是英语,因为我认为它很有趣。我喜欢去看电影、运动和看书。我最喜欢夏天,因为它非常放松,我们有一个漫长的假日。我热爱我的生活。我觉得我是一个快乐的女孩。你想和我交朋友吗?

学生自我介绍7

  我叫李xx,1992年6月1日出生,17岁,来自西安,我有着直爽的性格,但又不失稳重,不远千里来到怀化这座城市求学。

  来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看计算机应用专业。"21世纪是电脑的世纪."这句话一点都不假,随着电脑的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对电脑产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的'。

  “十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。

学生自我介绍8

  一双似大非大的眼睛炯炯有神,但眼泡肿了。还有一个塌塌的鼻子,一个红红的嘴唇,嘴唇上面和下面都有一个黑痣,一头乌黑的头发。这些组成了一个活泼可爱的我。

  我是一个爱劳动的`人,记得每当我们打扫卫生,我都早早的去学校打扫卫生;并且我还是个爱发脾气的人,我的妈妈说我做得不对的时候我就和妈妈对着说,就因为这,我已经被妈妈打过了好几次;别人只要一说我的不是,我就和别人对着干,我知道这样不好,我会慢慢改正的;我的学习态度不好,每一次考试我都考80多分,有时候考的考的分数还低,可能是因为我上课有的时候还做小动作,而不能专心听讲,所以我的成绩一直上不去;我还有一个特大的毛病,这个大毛病就是我喜欢啃指头,我妈妈准备给我剪手指甲的时候,就发现我的指甲已经很短了,就非常严厉的教训我,说下一次我不能再啃了,我就记在心中不能啃了,可过了几天我的老毛病又犯了,这个坏毛病,我一定改;我还非常喜欢玩,不喜欢读书,只要别人一找我玩,我就马上出去和他们玩,并且我们相处得很好。这就是个多彩多变的我。

  这就是我,一个惹人又烦又喜欢的我。和我相处每天都会让你不一样,我喜欢这样的我。

学生自我介绍9

亲爱的小朋友:

  你好!

  我非常高兴认识你,虽然我们互不相识,但我相信通过这次“手拉手”活动,我们一定可以成为很好的朋友,下面我来介绍我自己吧!

  我叫胡盛燕,是朱家尖小学五年级的学生,我喜欢看漫画、听歌、画画,最擅长田径运动,在运动会上我参加的是跳高和跳远,跳高得了五年级女子跳高第二名。跳远得了五年级女子跳远第二名。怎么样,还不赖吧!

  一听说老师要与你们一同开展“手拉手”活动,我真是高兴极了!晚上睡觉时,一闭上眼睛,眼前全部是你的样子,你一定是个游泳小能手吧!你的名字里有个泳字,有空,我一定要和你比划比划!到了暑假或寒假,你能来我们的.家乡吗?如果能来,我就带你去游玩我们朱家尖最美的地方南沙,那里有沙滩,有沙雕,有大海……我来向你介绍一下我们南沙的沙滩吧!南沙的沙滩金黄的很,想像给大地穿上了一件黄衣裳,对了,我告诉你,南沙的沙滩还可以按摩呢,如果脱掉鞋,踩上去,那叫个舒服!你们那最美的地方是什么呢?如果有机会,你能当我的小导游带我去游玩你的家乡吗?听说这次“手拉手”活动老师建议我们读同一本书,同看一部电影……我最喜欢看的是一本漫画书《爆笑校园》虽然只是漫画书,但它会带给你无限的乐趣,你想看吗?如果想看,我一定免费给你看。你最喜欢看的书是什么?有朝一日,你一定要介绍一下你的书哦!

  最后我希望我们的友谊能越过万水千山,搭起一座爱心之桥!祝愿我们的友谊天长地久!

  祝你

  学习进步天天开心

  xxx

  20xx年xx月xx日

学生自我介绍10

各位领导、大学生朋友们,大家好!

  我叫董存,毕业于中共北京市委党校,本科,工商管理专业。我的工作与竞聘很有缘分。20xx年4月,参加农场组织的竞聘考试后,分配到了物业公司任经理助理职务,随着农场的发展与改革,20xx年4月,我成功的竞聘为公共事业局副局长兼工会主席职务,所以,我加倍努力工作,用实际行动回报农场对我的培养。

  谈起导游工作,20xx年我很荣幸的成为农场一名兼职导游员,通过我的解说使更多的人了解双鸭山农场,进一步熟悉我场历史积淀、文化特质、人文人物、风土人情、特色产业、绿色产品、发展规划与成果。

  在此感谢农场给予锻炼自我、展示自我的机会,也恳请各位多提宝贵意见,帮助我快速提升自我、完善自我、实现自我。

  1、 自我介绍的意义:

  (1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

  (2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:"知人者智,知己者明",常言道:"旁观者清,当局者迷",可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。

  2、 自我介绍的方式:自我介绍可以有不同的方式,

  (1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

  (2)从书面的.自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。

  3、 自我介绍的禁忌:

  (1) 自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

  (2) 自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩。

学生自我介绍11

  很荣幸能有机会向各位进行自我介绍。我叫xx,今年xx岁,我学的`是xx专业。这次来应聘我觉得自己有能力胜任这份工作,并且有着浓厚的兴趣,xX的基本工作已经熟练,

  如果能给我个机会,我一定会在工作中好好地表现的,一定不会让你们失望。我很乐意回答各位考官所提出来的任何问题,谢谢!

学生自我介绍12

  我叫刘睆妮。我是个阳光的女孩,更是一个优秀的女孩!

  鸟儿依然在树上歌唱,风儿轻轻拂过脸旁,不经意间,小学六年时光已经过去,母校的温暖糊在心中,不会离去。但初中的'生活吸引着我,美好的憧憬展现在脑海……初中,新的起航!

  母校的学习气氛,优秀的老师,给了我一个好的学习成绩和一个良好的成长环境。课堂上的我从以前的默默无闻到了积极举手发言,大胆跟同学分享自己的想法;课堂外,我积极参加学校组织的任何节目,成为了学校一道亮丽的风采;回家后,我会按时做好所有作业,留下充足的复习,预习时间,阅读也成了我无法割舍的爱好。优异的成绩陪伴我走过了小学六年。我相信,成为初中生的我,一样会是一道绚丽的光彩!

学生自我介绍13

  我是XX——来自中国的广东省东莞市厚街镇涌口村。我是一个非常美丽的又天真的小姑娘。

  我今年九岁半—是三年级的.一个平凡的小学生,我非常爱玩,也是个调皮的小学生。记得有一次,爸爸带我去游泳,我总是学不会,我就赖着不走,结果待很久。还是学不会。皮倒是快掉了。

  我不仅爱玩,还爱捣蛋!有一次,老弟正要坐下,我就把凳子给那去了,结果他摔了一跤。我就在那哈哈大笑。真有意思!

  告诉你,我还爱贪吃呢!那次我们学校举行活动——六一儿童节趣味活动。我就在那吃个不停,也玩个不停。

学生自我介绍14

尊敬的校院领导:

  您好!

  我是文学与艺术传媒学院20xx级系设计专业的学生张浩。现在郑重提出转专业申请,希望从设计专业转入环境艺术设计专业。

  开学之初,我怀着欣喜走进了设计专业开始了我的大学生活。设计是我梦想从事的职业,但设计分的方向有很多,有立体、有平面等等。我更能接受的是学习立体方面的设计,每当看到3DMA做出的房屋模型,公园规划效果图时我都会特别羡慕从事这方面工作的人。

  随着生活的渐渐稳定,对周边环境的渐渐熟悉,我得知我们学校也有环境艺术设计专业,那时我便萌发了转专业的想法。

  通过对学生手册的学习,我知道转专业的'条件要求特别严。在上过了专业导论后,我也了解到环境艺术设计专业开设的很多专业基础课和设计专业大同小异。因此我意识到,虽然现在在平面设计方向专业,但由于才入门,专业知识涉及的并不多。要想真正实现转专业,必须要把设计的理论知识学踏实。

  通过一个学期的学习,在学习方面我达到了学校的要求。请校园领导批准我的申请,如果得到的批准,我会怀着更多的热情投入到环境艺术设计的课程学习中去,努力表现的更加出色!

  我在随后的x市第一中心医院检验科实习期间,很快就得到了代教老师的认可和信任,而肯放开手让作仪器和进行实验,我也就更加用心主动地去做得更好,遇到不明白的问题及时地向老师请教。等到实习结束时已经熟知了检验科的工作流程和具备了大多实验的操作潜力。

  最后我由衷的期望您能够给我一次展现才华的机会,能让我加入贵单位。当然了,刚刚跨出大学校门的我在工作经验和社会阅历方面显得捉襟见肘,但我深信天道酬勤,我愿意从最一点一滴做起,我相信经过加倍努力,并在工作中不断学习,我相信必须能赢得您和大家的认可。

  以上便是我申请转专业要说的话,敬请各位校院领导予以考虑。

学生自我介绍15

  我的名字叫刘z,来及江苏省宿迁市,是20xx级外国语学院朝鲜预习的大一新生。

  我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,i自己,i刘晗,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。Be myself alaways!

  我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,终于尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的'就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。

  进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。

  在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起day day up(天天向上)!

【学生自我介绍】相关文章:

自我介绍学生05-30

学生的自我介绍06-24

学生自我介绍06-09

【精选】学生自我介绍07-06

学生的自我介绍06-25

学生自我介绍06-13

学生自我介绍[精选]07-10

[精选]学生自我介绍07-12

学生精彩的自我介绍09-06

学生自我介绍【荐】09-06