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本科生的自我介绍

时间:2023-04-26 08:17:45 自我介绍 我要投稿

本科生的自我介绍

  当进入一个陌生环境,我们有必要对自己进行适当的介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。写自我介绍时总是没有新意?下面是小编帮大家整理的本科生的自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。

本科生的自我介绍

本科生的自我介绍1

  周老师,很高兴能和你谈谈我大学前三年的学习与竞赛情况。

  回顾我这三年的生活,成绩与荣誉寥寥,失败与奋斗才是这段经历的主旋律。在这三年里,我经历过初入大学的迷茫,大二开始的奋斗,大三上学期的失败,以及目前正在经历的,一段非常有趣的参加Imagine Cup的过程。

  我的大学,如果刨去迷茫而又失败的大一,那么ACM算法设计竞赛与Imagine Cup这两个比赛,则构成了我大学生活的主线,我想先和您谈谈我曲折的ACM竞赛之路。

  ACM——算法之旅

  在经历了大一一整年的失败后,痛定思痛,我开始反思自己的大学生活,于是我在当年的暑假,报名参加了校ACM集训队的暑期训练。由于已经一整年没有系统的训练(我高中的时候参加过信息学竞赛并取得成绩),当时的思维能力,代码能力都有了很大的下滑,又因为不理想的组队情况,我和队友最终没有拿到那一年参加亚洲区域赛的机会。

  整个大二的上学期,我都在独自做题与看论文中度过,逐渐提高的学习状态,让我看到了第二年参加正式比赛的希望,终于,在大二下学期,我抓住了一次参加ACM GOOGLE杯全国邀请赛的机会,并有幸结识了两位极好的队友,IDY(本科毕业后供职Micro Strategy)与LKQ(上海交通大学直博)。

  由于这场比赛是复旦大学专门为了中国20xx年参加世界总决赛的队伍举办的热身赛,因此当时这场比赛的队伍规格非常之高,几乎集结了当时中国最好的队伍——参加这次邀请赛的学校有14所晋级今年的'世界总决赛,另外有7所大学在以往晋级过世界总决赛,而只有1个冠军奖杯和9个金奖,所以比赛的激烈程度将超过任何一场亚洲区预赛。也正因如此,我和另外两名队友临行前并不对取得好成绩抱有信心。

  比赛前4个小时的情况也的确如此。我们在四个小时的时候,只通过了10道题目中的3道,想拿到金牌,我们还需要通过三道题目,而此时离比赛结束只有一个小时的时间。最后一小时的紧张与激烈无须多说,最终,我们顺利的在最后一小时通过了三道题目,成功的击败众多参加世界决赛的强队,摘得金牌。

  由于这次比赛出色的发挥,我和另外两名队友都对第二年的亚洲区预选赛抱有很大希望,在大二暑假的训练中,稳定的成绩和逐渐提高的水平增强了我们的信心,以我们当时的想法,银牌已如探囊取物,金牌也并非遥不可及,然而,命运往往惩罚骄傲的人,我们在大连遭遇了滑铁卢。

  这真是一个沉痛的打击,面对大连的失败,我们必须重整旗鼓,投入新的训练,为两个月后福州的最后一次机会努力。

  福州是个美丽的城市,但对我们而言,却并非是一个幸运的城市。比赛中,我们出现了重大失误——读错题,而这个错误直到比赛结束也没有能够发现与挽回,并最终导致我们再次失利。

  回顾这两年的ACM经历,也许在个人荣誉上未有所建树,但在其他方面,我却收获颇丰:

  1.两年高强度的ACM训练,帮助我在算法与数据结构方面打下了扎实的基础。

  2.先后与两个队伍的合作,也让我对团队有了深刻的概念。

  3.在经历过上海成功的大喜,大连失败的大悲,福州赛区失利的经历后,我已经有了接受挑战,面对失败,承担责任的良好心理素质,这种历练让我受益匪浅。

  然而,最大的收获却并非源自技术——这两年的ACM经历,带给我最宝贵的收获是有机会结识到这么一批来自全国各地的优秀大学生,从他们身上,我看到了自己的差距,正因为他们,我才不敢懈怠,持之以恒的努力。

  Imagine Cup——新的征程

  福州的比赛结束后不久,我便接受了我们学校联创团队的邀请,加入他们并一起参加今年的ImagineCup。

  来到联创,接触到了一批和ACM集训队完全不同的人:ACM的同学内敛,低调,做事专一。而联创团队的同学,则充满了激情,对新技术与新产品更敏感也更有想象力。

  在这两种不同思维方式的冲击下,我对技术、产品也有了新的看法,而与新队友的合作以及担任小组Leader的经历,也让我获得了较之以往完全不同的体验与收获。

  在参加Imagine Cup的过程中,我们做的最多也是最重要的事, 不是编程,而是不断的头脑风暴,思考如何用技术改变世界,我们会因一个功能是否要加入项目中而争吵数个小时,也会因前辈的批评而彻夜反思讨论,我们经历过整个项目推倒重来的压力,也经历过突破一个技术难题带来的喜悦,在刚刚结束的Imagine Cup第二轮提交截止日期,我们整个团队为了完善最终的宣传视频与PPT,已经超过40个小时没有休息了,而在未来的一段时间,我们还将重构整个项目。

  无论这次比赛最终的结果如何,我和我的队友们,都会感激这次比赛的经历,享受这次比赛的过程。

  最后,我想谈一谈自己对计算机软件这个领域的浅薄理解。

  在ACM集训队的经历中,我和我接触到的人,大都崇尚技术,而轻视Idea。而在联创团队,我看到了许多将Idea、执行力等等因素摆在第一位,而忽略技术重要性的同学们。

  作为一个既参加过ACM也在联创有过不短经历的人而言,我对技术与Idea等因素的结合,有自己的理解,在我看来,做产品的过程可以类比为农民种菜,好的技术,就像是品质优良的种子,决定了产品本身的质量(效率);优秀的Idea,则像是好的土地与肥料,可以充分发挥出技术的优点,赋予其合适的场景与平台;而强硬执行力,则是辛勤的农民,他最终决定这个技术领先,想法优秀的产品是否能够按时保质的完成,最终在市场取得成功。

  从我这些年接触到的一些大学生编程爱好者来看,不乏技术好的,也不缺少富有创新意识的。然而,技术好的,往往只专注于技术而缺少想法;充满创新精神的,却在大学阶段忽略了对技术的锻炼。而我想成为的,是一个既有扎实技术基础,也有创新精神与良好执行力的人,而我相信,能进入微软实习,会是我梦想起点最扎实的第一步。

  以上就是我本科阶段的学习经历,非常愿意和您一起分享这些片段与感悟,谢谢老师,能在百忙之中与我交流,谢谢。

本科生的自我介绍2

  大学生活结束之际而紧接着就要参加工作,在迈向我人生更大理想之前,对我四年的大学生活做一个自我评价:

  第一:专业知识扎实,学习成绩优异。大学期间连年获得各类奖学金计十余次,通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级的考核(二级C语言优秀、三级数据库技术上机满分)。

  第二:有较强的语言表达能力。入学至今,曾多次作为班级、院系、学校等单位的代表,在各种大型活动中发言。此外,还担任过校内多种活动的'主持人。

  第三:有较强的团队精神,良好的人际沟通能力。在学习,生活中,能把同学们团结到一起,善于协调内部关系。在同学中有较高的威信。曾任校学生会网络部部长、院学生会办公室主任、跆拳道协会副主席等。富有责任感,曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。

  第四:乐观向上,爱好广泛。曾在本市高校联合的电脑知识争霸赛中获三等奖、英语演讲大赛中获三等奖、机械创新设计大赛三等奖、公寓文化节室标室铭设计大赛中获优秀奖。

  第五:社会实践能力强,对新事物接受能力快。大学期间,利用每年暑假曾到江西百瑞实业有限公司、上海华健开关有限公司进行社会实践,并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管理员、网络中心多媒体管理员、深圳至尊数码MP3播放器哈工大地区总代理、威海百度电子公司网络营销经理、中国债权资产交易网技术总管、威海腾飞企划培训中心兼职教师等。

  第六:有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力。大学期间多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,均取得良好效果,在活动中起到关键作用,表现突出。

  总而言之,大学对我来说还是多姿多彩的,不但学到了过硬的专业知识,而且在德、美、体、方面也不断完善了自己!

本科生的自我介绍3

  我盘点

  我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

  解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  未来人生职业规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向工程和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

  1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的`环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx年后,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

本科生的自我介绍4

  在大学四年中,我担任系里的社团部部长这个职务,组织了多次大型的活动,并积极参加院系举办的活动,培养了我一定的组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的`篮球赛、运动会等各种比赛,均取得了较好的成绩。在XX年9月,我参加了院里组织的三下乡社会实践活动,到朝阳市昌隆中学往讲课。而且,在XX年暑假到母校进行社会调查活动,了解中学生的学习、生活情况。这些活动进步了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动,塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,让我在挫折衷成长,接受困难的挑战。

  我深信凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵单位提供给的机会,我一定会在工作岗位上实现人生的价值。我衷心地希看,贵单位能给我一次发挥才华的机会!

  学校培养的是人的能力,我相信我会给贵单位带来更大的效益!

本科生的自我介绍5

  在大学四年的学习中,熟练掌握了专业学科的各方面知识,主修了人文地理学、地图与测量、水文水资源、气象与气候学、经济地理学、环境质量评价与规划、地质地貌学等课程,并将所学的知识应用于实际生活中,从本质层次去看待大气、水文、土壤等和专业相关的事物。同时,为提高视野和素质,利用课余时间自学和选修了法律,国际贸易、中西道德论比较、人际关系心理学等非专业的.知识。

  在校期间,曾担任地理科学专业学习委员,参与组织领导班里各项活动。专业团支部多次被评为优秀团支部,组织开展的摄影展、书法比赛和其它各种活动深受好评。同时,多次以个人和代表学院身份参加学院学校举办的乒乓球、合唱、运动会等各种活动和比赛,并取得优异成绩。

  经过四年的学习、生活和工作,在各个方面都取得了较大的成绩。这些,为自己取得了自信,养成了严谨务实、积级肯干、耐心负责的敬业精神,锻炼出较强的实践能力和组织管理能力,有信心胜任将来的工作。

  我将在学习和工作中继续进行自我提升,继续发扬在大学生涯中的努力作风!

本科生的自我介绍6

  我是古巴哈瓦那大学对外西班牙语系本科在读学生,目前大三。我连年被学校评为优秀学生,并在各种西班牙语学科竞赛中获奖。目前正在准备参加西班牙语等级考试DELE的最高级C2。我积极参加社团活动,是中国在古巴留学生联合通讯社的骨干分子,长期担任新闻部部长一职,策划并参与了多次由中国驻古巴大使馆发起组织的活动,获得中国驻古巴教育专员等多位大使馆工作人员的.一致好评。

  我于20xx年8月在上海新天哈瓦那大酒店宏阁实习,在工作中得到了酒店西班牙方、古巴方总经理的赞扬以及对我西班牙语水平的充分肯定。在古巴,我有作导游并为当地中资公司作翻译的工作经验,能够胜任各种类型的翻译工作。留学经历为我的语言学习提供了良好的语言环境和文化背景。

  我性格活泼爱交际,深入当地人民之中,不仅在与他们的交流中练就了熟练纯正的西班牙语,更深入了解了西班牙语世界文化与民俗。我曾在古巴孔子学院做过汉语教师,具备与外籍学生沟通与教学的能力。

本科生的自我介绍7

  学习上,我系统全面地掌握了本专业的理论基础知识以及所必需的技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的.玩美统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

本科生的自我介绍8

  时光流逝,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。

  在学习方面。我始终认为作为一名学生,学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:熟悉各种应用软件的使用及asp、vb和c语言的程序编写,对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解,也有自己的一定见解。在四年的学习过程中我也掌握了较为有效的'学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础

  在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。我曾担任班长,在工作过程中我认真负责,积极工作,极大地锻炼了我的工作能力和交际能力,积累了许多宝贵的实践经验。获得“学生工作积极分子”、“优秀学生干部”称号。

  思想政治素质方面。积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在两年多的党内生活和实践中,让我的思想觉悟有了较大的提高,平时关心时事,注意学习党务知识,在实践中不断端正自己的入党动机,以党员的标准来严格要求自己。在这个过程中我更加体会到作为一名党员的责任,也发现了自身的一些不足,每次党内的会议、讨论、生活,都是我的一个成长过程,期间提出的一些问题都能引起我的深入思考,在思考的过程中不断提高自身的思想。

  大学四年对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得记忆的四年。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

本科生的自我介绍9

  各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在检察院实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的`性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.

  成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.

  公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务.雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对公务员认知的最好诠释.所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!

本科生的自我介绍10

  四年的大学生活即将结束,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了充分准备。

  我吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作;我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难,在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的'事业心、高度的责任感和团队精神。

  由于在校期间的努力,我以优异的成绩完成了各学科的功课,扎实地掌握了财会专业理论和技术知识,同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高。

  在校期间,我在XX公司XX岗位进行了近一年的见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用,全方位协助公司其他同事开展工作,形成了埋头苦干的求实精神以及互相配合的协作观念等。我始终以积极的信念和勤奋的态度面对我的实习工作,对工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个实习工作中,在业务方面认真钻研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到具体的工作实践中去,真正做到以工作为中心,以质量为核心的宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实,练就了扎实的基本功,得到了单位同事的好评和认可。

  实习的过程中让我收获颇多,使我对财务理论知识有了进一步的提高,实事求是,精益求精,热爱所学专业的我将在以后的工作学习中更加努力,不断充实,自我完善,做一名合格的财务人员。

本科生的自我介绍11

  马上就要告别四年的大学生活了,我始终相信,用心就一定能赢得精彩!四年来我刻苦学习,丰富的活动早就了充实的生活;同事,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年。人总是在学习中进步,在工作中得到锻炼。这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。

  思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

  学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的'书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后。

  学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,本人整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。“良禽择木而栖,士为伯乐而荣”,本人将以勤奋的态度,不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生的旅程!

本科生的自我介绍12

  在大学四年中,我担任系里的社团部部长这个职务,组织了多次大型的活动,并积极参加院系举办的活动,培养了我一定的组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛,均取得了较好的成绩。在20xx年9月,我参加了院里组织的三下乡社会实践活动,到朝阳市昌隆中学往讲课。而且,在20xx年暑假到母校进行社会调查活动,了解中学生的'学习、生活情况。这些活动进步了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动,塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,让我在挫折衷成长,接受困难的挑战。

  我深信凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵单位提供给的机会,我一定会在工作岗位上实现人生的价值。我衷心地希看,贵单位能给我一次发挥才华的机会!

  学校培养的是人的能力,我相信我会给贵单位带来更大的效益!

本科生的自我介绍13

  大学四年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。这学期即将画上了句号,就是毕业了。回首往事,至少可以自信地说一声“我没有虚度”。

  在思想上,我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。

  在学习上,我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光往学习。大学四年,不光使我学到了很多知识,也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的课程外,我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识,很好地充实了自己的业余生活,并为自己的将来打下良好的基础。

  在生活上,我生活俭朴,有着广泛的爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。

  工作方面,我参与了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学习欲看,让我不断进取,不断进步。

  将来的工作是对我知识的`检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,进步自己,适应工作的需要。所以我希看找一份与自身知识结构相关的工作,如网络出版、多媒体制作、印前处理,可以有更大的空间来证实自己,发展自己!

本科生的自我介绍14

  我是西北农林科技大学大学xx专业的学生,四年的学习生活在我的人生中占据着重要的地位,我认真的学习知识和为人处事的`方法,感觉这四年很充实。经过大学四年的锻炼,我在成长中不断的锻练自己,并在一定基础上有所提高。 思想上,我积极要求上进,以党员为目标严格要求自己。作为团委学生干部,我组织学院和系部的各类学生集体活动,取得了突出的成绩,如院运动会、文艺晚会、辩论赛、集体春游等;同时,还协助本班班委共同搞好班风、学风的建设,开展多种学术活动、组织文体比赛;我还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况,协助各学生团体之间开展联谊活动,增进了各学生团体之间的交流。通过这些活动,不仅营造了良好的学习氛围,还丰富了校园文化,充实了新同学们的业余文化生活,还增强同学们的集体荣誉感、团队精神。多年以来,我与各社团共同成长,共同进步,走过了一段不平凡的路程。

  学习中,我脚踏实地,求实创新。一直努力的学习专业课知识,不仅成绩突出,曾多次获校内奖学金,国家奖学金,更在国内外大型竞赛中获奖,先后赢得xxx年首届xxx建模竞赛二等奖、xxx年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和xxx年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖;也早已通过英语四六级。

  在工作中,我认真负责,踏实肯干。一时不忘严格的要求自己,先后获得“院优秀学生干部”、“院优秀团员”和“院三好学生”等多项称号。

  这就是助我成长的四年。在这艰辛又可贵的四年里,我经历了人生不曾有过的许多东西,那些东西有辛酸也有快乐,有哭泣也有欢笑。我只能说四年助就了我成功的一半,我会继续努力做一个对社会更有用的人。

本科生的自我介绍15

  我叫xxx,是xx学院的应届毕业生,即将告别校园,步入社会了,四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

  我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的'提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜索相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

  生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。们都说我是一个很会理财的人。

  思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了xx,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

  回顾这几年,我很高兴能在有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  作为一名XX年应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

本科生的自我介绍16

  四年的大学校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。四年的大学生活也塑造了一个健康、充满自信的我。

  在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

  在学习上,端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。所以,不但学到了公共基础学科知识,同时全面地掌握了软件编程、硬件维护、网络应用等专业知识。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的.特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,

本科生的自我介绍17

  大学生活即将离我而去,在这四年里面,我自认为我的各项能力都得到了很好的发展,同时我也认为,经过这四年的学习我已经初步具备在社会中拼搏的能力了。回首这四年,还好,我可以负责的跟父母交代我的成绩,同时对自己说,这四年我并没有虚度。当然,在这即将离开校园的日子,很有必须要对自己进行一个自我评价了。

  在学习上,我一直都非常刻苦,总是认为自己的.大学时光是短暂的,争分夺秒的感受我这大学的美好时光。在大学里,我不光学习到了很多的知识,更总要的是学到了很多学习的方法,四年的大学生活是不可能把一辈子的知识都学到的,但是学习方法却是可以使用一辈子的!

  四年的大学生活,我掌握了网络数据库,平面设计等具体的技能,同时利用这些技能参加了一些相关的小项目,这为我自己的将来打下了良好的基础。

  思想上,我要求上进,同时向我们的党组织靠拢,积极参加党组织安排的各项工作,同时再大二光荣的加入了中国共产党,我一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。

  在生活上,我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。

  未来的社会工作,是对我知识程度的考验,也是我的人生观,价值观的考验,我相信我会在以后的工作中不断完善自己,提高自己,来适应社会的需求。

本科生的自我介绍18

  珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  大学四年,我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。

  我还懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  我崇拜有巨大人格魅力的`人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

  平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

  回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

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