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小学生1~2分钟自我介绍

时间:2022-02-04 14:40:49 自我介绍 我要投稿

关于小学生1~2分钟自我介绍范文合集5篇

  当到达一个陌生的环境后,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那么自我介绍应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的小学生1~2分钟自我介绍5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学生1~2分钟自我介绍范文合集5篇

小学生1~2分钟自我介绍 篇1

 大家好我叫成嘉源,今年12岁,是潍州路小学六年级四班的男生。我活泼开朗,眼睛大大的,脸蛋圆圆的,妈妈说我笑起来很可爱。

  我的特长是游泳,我喜欢游泳,因为游泳能减肥。妈妈喜欢我游泳,还经常把我的游泳照片贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲,不爱看课外书,我决定要改掉这个坏毛病。

  我的理想是当一名科学家,我知道当科学家一定要学习好,还要多看书。谁的理想和我一样,那就多看书,努力学习吧。

  这就是我,一个淘气的男孩。

小学生1~2分钟自我介绍 篇2

  我叫郭博,今年九岁,在长沙麓山国际实验学校读书。我个头不高,但绝不矮,体形确实有点偏胖。认识我的人,都非常喜欢我,他们总是异口同声的叫我“小胖子”,说实话,我不喜欢这个称呼,但没有办法,大家都这么叫,时间久了,我也习惯了。但我最讨厌,他们满脸堆笑的在我脸上“揪”一下的动作、好像我“得罪”了他们,不搞得我痛一下,就不舒服。

  我有许许多多的优点,比如:脑子反应快、动手能力强,特别是做手工、拼科技模型,老师特别喜欢我,但爸爸讲我最大的优点是——吃饭不淘气,我“小胖子”的小号,应该与我的这个优点有关系。我喜欢看科普书,什么《UFO与外星人》呀,《热点百科》呀,《宇宙未解之谜》呀等许许多多的科普书籍,我都爱看。我也有不少缺点,两个最大的缺点。这就是上课时爱讲小话跟做小动作。

  有一次上数学课,我不认真听讲在玩橡皮,被老师发现。他用粉笔头向我扔去,可没有扔中,我不知道,还在玩,这时同学们都笑了起来。我听到同学们的笑声,不知道怎么回事,抬头望了望,看到了老师发怒的表情,不禁吓了一跳,连忙把橡皮收好,坐得端端正正。老师看在我知错就改的份上,没有追究跟批评我。现在来长沙读书,我还是犯同样的错误。唉!太不应该了。

  这就是我,一个胖乎乎的小男孩,有许多优点,但还有许多我想改,但改不掉的缺点。你们喜欢我吗?

小学生1~2分钟自我介绍 篇3

  大家好,我叫牛正佳,今年11岁,我长得还可以,留一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下面,长着一双水汪汪的大眼睛,一个稍扁的鼻子,一张能说回到樱桃似的小嘴,红红的脸蛋像熟透的苹果一样红。

  我的缺点是,每次考试因为粗心大意错几道题,考不满分,本来最简单第一题做错,最难的一题却做对。大家不要以为我只有缺点,我还有很很多的优点,下面我就给大家讲讲吧!

  我的优点就是在家是一个懂事的孩子,经常帮干活爸爸妈妈干活,扫地、擦桌子、收拾好自己的房间,就是我的任务。记得有一次,妈妈把锅放在煤气上,出去一下,后来我发现水‘咕噜噜’的响起来,我知道这是开锅,我就从柜子里拿出面条来,放在锅里,再放上酱油、醋、香油、盐……面条做好,妈妈也回来,妈妈掀开锅一看,一锅热腾腾的面做好,夸我是个听话的孩子,吃着自己做的面,心里甜蜜蜜的。

  这就是我,一个有优点又有缺点的女生,听我的介绍,你愿意和我做朋友吗?

小学生1~2分钟自我介绍 篇4

  世界很大,人很多,而我是独一无二的。

  我总是扎着一条小辫子,有一对儿黑黑的、又长长的睫毛,眼睛亮亮的很大,但倒挺适合我的脸。嘴巴闭起来很小,可是一笑就裂的很大。

  在校园里我和同学们相处的都很好,整天乐呵呵的,爸爸和妈妈说我是个性格开朗的孩子。

  我上课很专心,写字也很工整,但有一个很大的毛病——急性子,我下定决心要改掉这个坏毛病,由“急性子”,变成“小细心”。

  我的兴趣爱好十分广泛。编写《幻想书》是我最大的爱好,拿起来就放不下,这对我产生很大的影响,立志长大要当一名很有名气的'作家。

  我还很喜欢欣赏自然风光,喜欢到大自然中陶冶情操,在自然的空气中散步,我会如痴如醉般进入忘我的美妙境界。

  这就是独一无二的我。

小学生1~2分钟自我介绍 篇5

  五年级的我长得跟三年级的同学差不多,个子只有一米三几。因此,好多人都叫我“小矮个儿”。以前,我的学习态度很不端正,成绩很不理想。可是,我却有一个自己的目标──当上班级英语课代表。

  我这个目标始于三年级,为实现它我付出很多。每天一写完作业,我就拿起英语书读起来,以至于读得忘记时间,好几次晚上都趴在桌上睡着。

  早上,五点多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习,读到快七点才去洗漱。上学途中,我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时,我聚精会神地听老师讲每一个细节,认真做好每一节的课堂笔记。课下,认真温习老师讲的每一个知识点。放学时,有同学叫我出去玩,我也总是眷恋着那宝贝似的英语书,直到自己认为全会才去玩一会儿。

  晚上完成作业后,我放弃看电视与漫画书的时间,进行“双语阅读”。我读一句英文,看一句中文,以便理解并丰富英语知识。就这样,我的英语水平逐渐提高,也得到老师和同学的普遍认可。本月初,班级第二轮班干部竞选中,那个追梦的小个子男孩──我成功当选班级英语课代表,完成自己的目标。当选的那个夜晚,我激动得几乎一夜未眠……

  一个人要梦想成真,除坚定心中的目标外,就是坚持、坚持、再坚持,直至成功!

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