【实用】小学生自我介绍范文5篇
当来到的一个陌生的地方时，常常要进行自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是小编为大家收集的小学生自我介绍9篇，欢迎大家分享。
小学生自我介绍 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
以前我是班级不出众的一个女孩，不爱活动，不爱运动更不爱说话，在老师和同学的眼里，我始终看不到关注的眼神。
本学期爸爸妈妈告诉我，做事要学会认真，字迹要写的工整，这样人成功的几率会提高百倍。
新学期开始，在爸爸妈妈，老师的帮助下，我渐渐的养成了爱学习的习惯，认真书写每次老师布置的作业，每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样，老师对我说，“真是一个有智慧的女孩！”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼，在课堂上也爱发言，经常回答的问题让老师和同学们惊讶。
我也想对更多的同学说，“认真做事是成功的基础，也是一种习惯！让我们一起有好习惯吧！”
我会继续坚持下去，早日让老师和爸爸妈妈放心，让自己的学习生活更加轻松！
我就是三年二班的王xx。
谢谢大家！
小学生自我介绍 篇2
“啪啦”，一个人把一袋垃圾扔进了可回收垃圾桶，可回收垃圾桶立刻大叫起来：“这里面全是鱼骨头和剩菜剩饭，让我怎么消化啊！厨余垃圾桶，快来帮我！” 厨余垃圾桶马上奔过去，把那袋垃圾“啊呜”一口吞进了肚子里。
可回收垃圾桶把它 的 盖 子整了整，说：“大家对不起，刚才有损我的形象，现在，我就来介绍一下我自己吧。”它说到这儿，清了清嗓子，才继续说下去：“我是可回收垃圾桶，专门存放可回收物。可回收物有废纸、塑料、玻璃、金属、布料。它们经过处理后，可以做别的东西。这样，就能减少污染，节省资源啦！”它说到这儿，又补了一句：“对了，我是蓝色的`。”
可回收垃圾桶刚说完，绿色的厨余垃圾桶就接上了：“我是厨余垃圾桶，我专门存放剩菜剩饭、骨头、菜根、菜叶、叶皮、残枝落叶等食品产生的垃圾。但大棒骨因为埋到地上当肥料难以腐蚀，就被列为其他垃圾啦！对了，厨余垃圾经过处理，每吨可以生产0.6－0.7吨肥料哦！”
有害垃圾桶紧随其后：“我是红色的有害垃圾桶，我专门存放重金属、电池、灯管灯泡、水银温度计、过期药品化妆品等等，这些垃圾一般会单独回收或填埋处理哦！”
其他垃圾桶发话了：“身为黑色的其他垃圾桶是我呢，则是存放三个垃圾桶都不存放的垃圾。如陶瓷、尘土、烟盒等等。”
最后，四个垃圾桶手拉手，齐声说：“垃圾分类，从你我做起！”
小学生自我介绍 篇3
我叫小A，今年14岁，在调兵山市第六中学读书。从表面看，我是一个比较斯文又比较听话的女孩，其实我是一个粗野，刁蛮，大大咧咧的疯丫头。
我梳着短发，长着一张偏胖的瓜子脸，小眼睛，高鼻子，最有特点的要数我的嘴。我的小嘴巴蕴藏着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一个小油瓶。从这张嘴巴说出的话，有时能气的别人火冒三丈，抽泣不已，有时却让人忍俊不禁，大笑不已……
我是一个非常爱钻牛角尖的人，遇到不会的问题，非弄个水落石出不可。因此，我的成绩还算可以。这给我一个启示：干什么只要认真，努力，那就一定会成功如愿。同时也使我悟到“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”这句名言的深刻含义。
我也是一个不甘寂寞的人，喜欢广交朋友。我认为友谊是一种无形的巨大的力量，生活中缺少他，你就会感到寂寞，冷清。所以，不管年龄比我大还是比我小，学习差还是好，只要人品好，我都愿意和他成为好朋友。
在这里，我是粗粗的勾画我的概貌，写出现在学习上的我和生活上的我。以后的我又是怎样的呢？请让我今后用生活的五彩之笔把我的形象清晰，圆满的呈现在大家的面前吧！
小学生自我介绍 篇4
打从娘胎出生x年，我第一次有才认识自己的感觉，要不是现在的生活环境，可能永远也不会发现。现在我把我得性格特征写出来，希望我的朋友们看看，是不是符合
比较顺从，谦让，能自我反省，感情丰富（看小说都泪流满面），有同情心也有一定牺牲精神，好相处，话不算多（看和那个吹）。容易感情用事，意志力不强，忧虑不果断，内向非社交强手，比较会伪装自己，重视周围气氛，在新环境里表明适应，心里却无法妥协（可能是朋友太少了）无法相信别人（坏人太多）。
重视家庭，希望过安定稳固的生活，也很重感情，在感情遭受打击后，相反会变得很冷静！（可能是有点后知后觉）
保守，每做一个动作或说一句话时，会不时的谨慎小心，害怕不小心引起别人的反感于攻击；是和平主义者，宁愿自己吃亏，主动退让，谋求和平解决任何事。（主要是伤不起，和平万岁！）
写了这么多，感觉轻松不少，以后路还长得很，也许我的性格特征还有很多，慢慢发现吧。
小学生自我介绍 篇5
自我介绍我叫吴佳美，今年12岁，我来自海南省海口市第二十五小学。我的爱好有很多。例如：唱歌.跳舞.画画.游泳等。我性格外向又内向。受不了批评。爱哭。但是我有一个又漂亮又可爱的同学名字叫做：支天琪
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