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幽默的自我介绍

时间:2021-11-27 17:34:50 自我介绍 我要投稿

有关幽默的自我介绍范文集合六篇

  当到达一个陌生的环境后,我们时常会需要作自我介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。你所见过的自我介绍是什么样的呢?以下是小编精心整理的幽默的自我介绍7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关幽默的自我介绍范文集合六篇

幽默的自我介绍 篇1

  我是个20岁的男孩,为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。我是个快就要成年的男人,为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦,而我外表看上去永远是快乐的,内心却未必。我为很多是担心,操心,劳心,费心,甚至死心!

  我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在,只有曾经的痛苦,才会有如今的快乐。

  人的一生可以分几个阶段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正处于的是青年,是个少年与成年的桥梁。我回忆少年,因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年,因为成年了就能做许多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和约束。

  人总要学着慢慢长大,我觉得我经历的也蛮多的了。

  有很多人老问我为什么不要GF,其实呢我也想找个的,只是呢,但是觉得又没什么意思,而找了只能和一个人好,不找还可以很很多人好呢,何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢,你说呢?我比较喜欢的是朋友以上,恋人未满的关系。还有哦,我这人呢蛮相信缘分的,觉得如果有缘就一定能走到一起,我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头!!

  巧的很,我在高二的时候认了个妹妹,虽然她不是很懂事,但我还是蛮珍惜的。人的一生能找到几个朋友呢,跟何况是妹妹呢,你说呢?

  说了这么多,你还是很不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀,我也很喜欢交朋友的啦。

幽默的自我介绍 篇2

  大家好!我叫黄炜,今年八岁了。我在鹤壁市第八小学上学,是二年级四班的学生,我是个阳光漂亮的女孩儿,留着可爱的“蘑菇头”发型,我有着弯弯的柳叶眉和一双水灵灵的大眼睛,好似两颗亮晶晶的黑葡萄,小小的鼻子和嘴巴,并且我一笑起来就有两个小酒窝,真是可爱极了!今天我穿了一件粉红色的衣服,我来到辅导班上金笔作文课的时候,老师见了我就夸我是个小美女。

  我喜歡运动,尤其喜歡跳绳。每次下课我都会拿着心爱的跳绳蹦上一阵子,而且每次放学后写完作业我都会去跳绳,跳的满头大汗,直到妈妈大声叫我:“炜炜别跳了,赶紧吃饭了。”我才会依依不舍的放下跳绳回去吃饭。

  我不但喜歡运动,而且学习还非常好。每次语文和数学老师都让我当小老师帮他们批改作业。爸爸妈妈还说我非常细心,可以当医生。我觉得医生是一位白衣天使,所以我的愿望就是长大后当一名医生。

  这就是我,一个平凡活泼又漂亮的我!

幽默的'自我介绍 篇3

  嘿,大家好,我是xxx,青春年少的我,和大部分男孩子一样喜欢运动,最爱篮球(是什么不重要)。

  我呢交友有三不,有人会问了,什么不呢,那就是“不矫揉造作”“不自命清高”“不哗众取宠”。从各位炯炯有神的眼睛中,我看到了这三个元素,好吧我小小的拍了下马屁。

  作为新生我们都是盲目的小羔羊,还是希望能够众人拾柴火焰高,

  一只筷子折不断,什么什么的[此处可以笑一笑],哎呀,新同学如旧友,想说的话说不完啊...

  就用赵大叔一句话结束吧,嘿,此处省略一万字…

  

幽默的自我介绍 篇4

  大家好!我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载,人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的xxx。

  我没什么优点,唯一的优点就是没有缺点,本人基本全是缺点,最大的缺点就是只有优点,如果靓仔是一种罪,我已经罪犯滔天;如果有型是一种错,我已经一错再错;如果聪明要受惩罚,我岂不是要千刀万剐;如果谦虚都要受折磨,我又点能逃得过?

  我年方23,英俊潇酒。七岁学文,九岁习武,12岁会泡妞,上知天文地理,下知鸡毛蒜皮,每外出行走,常引美女回头,帅哥跳楼,心地善良,乐于助人。小学时语文课老师讲解“帅哥”含义,我百思不得其解,同桌偷偷递过小镜子。我一照。哦。刹那间明白了。据说,我出生时,天空的北方,出现祥云一片,渐渐由远至近,飘到我家房顶后,幻化成一个字:帅。

  以上就是我的自我介绍,你愿意和我交朋友吗?

幽默的自我介绍 篇5

  师:你们认识我吗?

  生:不认识!

  师:我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么?(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)

  师:我不仅教数学,还教什么,猜一猜?(语文、数学、音乐,学生并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人!)

  师又说:你们觉得我这个教师的形象如何?(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生回答到)

  师:好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的!(啊!又是一句意外……)

幽默的自我介绍 篇6

  镜子里头有个小男孩,他得个子长得高高得,身体壮壮得,脸蛋圆圆得,皮肤白白得,最有特点得是他那一对大大得招风耳。

  他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢得是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战得,双方摆在房间得战场。”

  他是班长,但是他得学习不是班上最好得,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做得,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病——-性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。

  他就是我,马上念三年级得XX。

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