精选新学期自我介绍模板汇编9篇
当我们在一个新环境中，我们总归要向他人介绍自己，用自我介绍往往可以来展示自己。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的新学期自我介绍10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
新学期自我介绍 篇1
大家好!我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自我，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的长相。呀!挺好看的嘛!，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀!
我也有自我的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天午时放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!大家觉得我趣味吗?我喜欢做个趣味的孩子。
新学期自我介绍 篇2
亲爱的同学们：
大家好！很高兴认识你们。想不到我一进教室，大家就给我送来一份弥足珍贵的礼物。谁来猜猜，那是什么？那就是你们灿烂的笑容，老师多谢大家的礼物，多谢你们的笑容。我相信，在通乡小学的大家庭里，你们必须会生活得快乐，学习得开心，往后的日子你们的笑容会更加美丽。
你们明白十月是什么季节吗？对，是秋季。但是老师的名字很奇怪。是十月，确是春季。哦！我叫史悦春。你们记住我的名字吗？试着和我一齐写一写。那么你们在课余时光就向老师介绍你自我。老师必须要一个个都记住的人和名字，期望过几天都能叫出你们的名字。在课堂里，我是你们的老师，生活中我们是朋友，大家不管是在生活上还是学习上遇到困难都能够找我，我十分乐意帮忙大家。让我们在互相帮忙中，手拉手，心连心一齐向前走。
新学期自我介绍 篇3
我叫卢珂铭，知道吗?我的爸爸曾经想过给我取名叫做卢珂钰，但是后来不知道为什么又改成了卢珂铭。
我命中缺“金″，于是爸爸就给我起了一个有金字旁的名字。我的名字大概含义就是：希望有一天可以出人头地，一朝成“铭”。
很多人都说我胆子很大，很像一个男孩子，当然，可以说是很有女汉子气概，连蜗牛都敢玩，还敢带回家养起来。这举动在别人眼里我胆子很大，但是我是有原因的。
因为我觉得蜗牛很可爱也很好玩儿，所以我才敢带回家养起来。我们班有位很喜欢研究星座的大仙说我很像星座书里描写水瓶座的内容。那是自然，因为我就是水瓶座啦!
我的特长就是画画，我是从二年级开始学画画的，现在已经在学油画了，但我的缺点就是“慢″。
在我以前学奥数的地方，我做完作业后，经常去教别人做他们不会做的题目。老师说我叫别人教的很好，于是我的理想也终于完成了定型：当老师。
我在东小读了五年的书，从一年级开始，我就非常“荣幸”的获得了一个“雅号”：胡萝卜。我也忘了这个外号是谁给我取的，像是班长徐抒杨，又好像是班里某个特别调皮的男孩给我起了这个外号。
我曾经想过甩掉这个外号，但是没有成功，于是我就乐呵呵地接受了这个外号。
在学校里一向都是“人不犯我，我不犯人”的，只要有人打了我。或者干扰到我了。那么我就会想方设法的“还”给他。当然，严重者，十倍奉还。
我喜欢的明星是迪丽热巴，我知道她的全名叫：迪丽热巴·迪力木拉提。而且她是个新疆人。
我就是这样的人，不知道你有没有兴趣和我做朋友呢?
新学期自我介绍 篇4
各位客官、各路豪杰，今日能在此校相聚，本人甚是高兴!在此，自报家门!本人姓常，名子谦!寄托着父母之期望，有“谦谦君子”之意。无奈往往总是事与愿违，且听我慢慢道来!
本人特能吃!刚开始军训时，刚到中午，我的肚子就响起“午饭铃”。一步跨进食堂门槛，一股鸡肉的香味便钻进我的鼻孔，它滑滑梯似的落入胃里，不停狂打着我的胃壁。我的忍耐到了极限，彻底受不了了!便一把抓起盘子，抡起勺子，直接挖了两个鸡腿，一屁股坐在椅子上开吃了。我一口塞进一个鸡腿，如饿狼般撕咬着，三下五除二便解决完了。旁边的同学惊讶的看着我，至此，我便拥有了一个“小肥猪”的称号。
本人笑点超低!一次，在家中看了段小视频，我便疯狂的大笑起来。其实这个视频也没什么，只是一个小招被揭穿。然而不知怎的，一股不知名的东西从我的嘴里喷涌而出，我才哈哈大笑起来。那声音之尖锐，仿佛要刺穿你的耳膜，充满了魔性。你要是听了，没被视频逗乐也会被我的狼狈样逗得人仰马翻!
本人还有那么点喜形于色!过去的一段黑暗时光，我的床铺一个小红旗也没得到，而身边的舍友却将“小红旗”拿到手软，我可真是心有不甘。一天中午，我还和同桌开玩笑地说;“要是今天我得到小红旗，世界就毁灭!”回到宿舍，我低着头，不敢看黑板，不知是害怕看到最差的结果，还是怕世界毁灭!“哎，反正那么多天无缘小红旗，还是坦然面对吧!”我大着胆子抬起头，天哪，在我床铺的位置上竟然画着一面小红旗，它是那么小巧，那么可爱，那么鲜红!我两眼放光，心跳加快，在原地转着圈圈，不知道自己该做些什么——我已被幸福冲昏了头脑!我飞奔回宿舍，手舞足蹈得向我的舍友讲述着这个奇迹，早把“地球毁灭”的事情抛之脑后了!
好了，这就是我，与名字大相径庭的我。接下来的相处，还请各位多多包涵!
新学期自我介绍 篇5
嘿大家好~我叫×××，来自石家庄井径矿区，这里有点无聊了啊，恩，切入主题~啊，我相信你们的眼光是雪亮的，一定能看出来我是个女孩子哈~虽然我不高，但是，这都不是事儿啊~你看郭敬明也不高，但是人家文章写得呱呱的~我呢，音乐美术都涉及一点啦，音乐方面就是会吹葫芦丝，美术方面呢，就是平常喜欢画画涂鸦。虽然我是个女孩子，还是个不高的女孩子，但是我很喜欢打篮球啊~听说能长高，你们信不信等毕业我就能长成大高个啦~嘿~我可是个热情开朗的孩子呢!不信的话，来来来，你们来个问题，我一定尽力解答!当热，我要是不会的话也不能怪我嘛~毕竟我也不是百科全书~开朗归开朗，我还是比较喜欢沉默啦，因为沉默是金嘛~当然有时候不可以沉默，比如现在~恩，我可是名副其实的女王脾气啊，不顺心的话就会发小脾气，我相信我们的同学都是宰相肚里能撑船，会原谅我的啦~说好了，只要是我错了，我也道歉了，你们就要原谅我，不许耍赖啊!
新学期自我介绍 篇6
我叫**，今年十六岁，刚上高二。我在北京市**中上学，我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢。这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！高二新学期自我介绍：大家好，我叫**，很高兴能够和大家在同一个班级里一起学习。刚到这个班级的时候，我感到十分亲切，因为在这里我看见了许多当初认识的老朋友（如果你真的有朋友在里面），但我更多的是一份期许，我将有机会认识更多的同学朋友，相信，在未来的两年里，我们的友谊会像感叹号一样精彩，想省略号一样常见......有一句话是这样说的，“朋友，是可以互相取暖的！”...在将来的日子里，希望在座的同学可以让我记住到你们的温暖，同时也感受到我为你们带去的温度！！谢谢！
新学期自我介绍 篇7
同学们好!很荣幸，我今天能站在这里!也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。现在，同学们能够猜猜老师的心情如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好，老师现在的心情除了激动，更多的是快乐!因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!老师的心情你们都知道了，同学们允许老师也随机采访两位同学吗?(你叫什么名字?你今天的
心情怎样?为什么?)(学生答)好!希望我们时时能保持愉快的心情，迎接每天的学习与生活，好不好?
快乐之余，让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫XXX，毕业于XXXX教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的'好习惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，希望我们在学习之余，切磋切磋哦!第三，老师的学习，工作，生活态度可以总归为十个字：严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校;没有好的学校，只要有好的老师 ;其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气!这句话，告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。
谢谢!
新学期自我介绍 篇8
我叫宫伟明，今年六岁，我是一个爱好广泛而又快乐的男孩，我的理想是当一名发明家和海洋学家。我喜欢画画和电脑，在少年组绘画比赛时我还得过银奖呢，中班时，在六一儿童节为小朋友们表演过朗诵和快乐星猫展示秀；大班时，我当过班长，在毕业汇演时，园长还选我为毕业班代表，上台发言；快乐而又难忘的幼儿圆生活已经结束了。
此刻，我是一名中心小学的小学生了，8月20号，我们到中心小学报到并培训了3天；我们的学校真漂亮，在麦老师和刘老师的带领下我们参观了学校图书馆，体育馆、饭堂、睡室和操场老师还细心的告诉我们喝水和洗手间的地方等，来到新的学校认识了好多新同学，我好高兴啊，同时。我下定决心，好好学习，用来回报我的老师们，实现我的梦想。开学自我介绍。
同学们让我们一齐加油吧!
新学期自我介绍 篇9
我姓郭，是你们的语文老师，我的上课风格是心直口快，有什么就说什么，下面我们就来上课吧，这位老师的说话方式就是这样的，还有的时候说成语会说反，使得学生们要反应很长时间才能知道其中的意思啊。
希望在以后的工作中请大家能够多多指教。
谢谢大家!
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