实习生自我介绍模板6篇
来到一个新的地方后，我们不得不需要向他人介绍自己，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。那要怎么写好自我介绍呢？下面是小编收集整理的实习生自我介绍6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实习生自我介绍 篇1
我是来自河北师范大学心理系的杨婷，在来实习之前我怀着新奇、忐忑、焦虑等不安的心情来到我的实习学校郑家村中学。
我的性格是个活泼的人，爱运动，喜欢爬山。有时喜欢在浮躁的空中寻找一片安静时，我就会选择看书。因为书能让人的心永远保持平静，淡定，在书里我会学会思考。我的特长是在于运动方面。
这学期里我毫不犹豫的选择了顶岗实习。因为迫不及待要与学生在课堂上分享他们想要的知识与快乐。在实习之前我们心中有焦虑有不安，但是最多的还是期待。希望马上见到自己的学生。对于这次的实习，我希望自己教学水平、语言表达、与人交往方面有所改善。实习也就是把我们的理论在课堂上分享给学生，但是这学期的分享，我希望自己能够尽自己最大努力让学生在快乐与轻松中收获自己的知识。
来实习之前，学校为我们这学期的实习工作做了多方面的指导和培训，请了软件学院的老师为我们讲解了多媒体课件的制作技巧和方法，使我们增长关于课件制作方面的知识；邀请四十三中的特级教师为我们全体实习生做讲座，使我们对中学生有进一步的了解，由于我们与中学的年龄相差较小，也没有教学经验，所以老师对我们与学生的有效交流提出了几点建议：
1、应该是以老师的身份与学生交往；
2、与学生的交往要有合适的距离；
3、对于学生遇到的问题要有积极地态度等等。
学校还为我们提供了两次微格教学的机会，使从没有走上讲台的我们有机会可以以准教师的身份走上讲台，录完课后，让老师对我们每个人的教学进行评价和指导，使我们的欠缺和不足有所改正。
除了学校为我们准备的讲座和特级教师指导外，学校还请去年在实习过程中取得优异成绩的学姐和学长为我们讲授他们的经历和经验。对于我们心理专业有应用心理学和基础心理学。各个学科的学科的学长都为我们做了讲座。学长为我们介绍了他们在教学和生活中遇到的问题。在教学中，心理科最大的特点就是要与学生有较多的互动，我们的课程可以以青少年的实际例子为教学内容，和学生一起分析例子中处于青春期少年的心理；有时也可以以小活动的形式导入要本节课的主题，让学生分享自己从此游戏中的感受和想法；，但是在活动时一定要考虑到在这个年龄阶段的学生喜欢玩，如果活动在室外一定要有一定的教学管理能力，活动的范围不能太大，这样是便于组织和管理课堂纪律。活动的频率不能太多，这样容易是学生养成在课堂上放纵自己的习惯；在生活中要注意自己的人身安全和财产安全。出校门一定要和自己的同学作伴一起出去，对自己的贵重物品要小心保管，出门要锁门等等，感觉学姐和学长的这次讲座对我们这批即将启程的学弟学妹们的叮嘱是一大财富，让我们对此实习有了一定的心理准备。
在私下里我们也找他们聊天，了解对于我们心理科的准备工作。我们是心理专业，由于心理学在我国的发展还不是那么成熟，所以许多学校还没有开心理课，在学校里没有关于心理的课程和心理咨询室……有的学姐说她们实习时有的教的是思想品德课，有的教的是其他的课程，听了这些我一下子茫然了，因为我们的心理学不像数学、语文、英语、化学、物理等这些科目，我们没有教材，上的内容没有载体，全部的课程只能是自己根据学生的实际情况进行编制。所以在实习前的寒假里我搜集了大量各种关于中学生心理健康的`资料， 如：嫉妒、厌学、早恋、人际交往、挫败心理……并对这些关于心理健康的各种问题的表现、导致这种心理问题的原因和纠正方法，进行细读而且用自己所学的心理学知识进行分析。
虽然我们都是刚从中学时代走过来的，但是对于现在的中学生还是有一定的代沟，在寒假我利用自己的空闲时间和自己认识的中学生聊，是自己对中学生的生活、学习和心理等方面有进一步的了解和认识。
对于这次的实习我已经做好了最后的准备。我希望自己经过实习能够让自己在教学方面的能力有所提升，让自己在实习中能够磨练自己，让自己真正的成长起来，成为一位合格的人民教师。
在实习中希望自己能够很快去适应这一转变，以一名教师的标准来要求自己，在无论做什么事首先要想到自己是一名教师，在课堂上要为我的学生负责、尽职。对于学校的各种规章制度严格遵守。尽自己所能让自己的学生在快乐中收获和成长。
实习生自我介绍 篇2
亲爱的同学们，大家好！我叫樊玉婷，来自张家口宣化，是河北师范大学汇华学院一零级的学生，现在大三。非常开心又一次来到蔚县，并且以一种不同的身份。
我从小喜欢美术，也擅长美术，小学老师多次跟我谈话说，你有美术的天赋，报个班学习美术，我心想，“说的好听，学美术要钱，我不能因为自己学习了美术，让全家生活的那么紧张。”所以一直没有专业的学习，六年级的时候爸爸突然告诉我，要把我送到一个画班，我非常的高兴。一去了画班学费，笔，墨，纸，砚……一共花了近二百，老师说我画的好，书法也很不错，同学们也都赞不绝口，一个月去四次，刚去了第三次，爸就跟我说“在那儿的时间短，全靠回家自己练，你回来也不练，根本就是白花钱，别学了，第四次也别去了”其实我心里明白，最主要的原因还是经济问题！
初中上的是军事化管理的宣化县第二中学，那里管理严格，第一年学习特别努力，初二开始懈怠，成绩下降，初三继续下降，叔叔一语惊醒梦中人，“初三学习实在不行就学美术吧！”暗想“对，一定要学，不学我会后悔一辈子！”仅仅学了半个学期，画画的并不多，但是我保证，每一幅都要改掉上一幅的毛病，功夫不负有心人！
高中进入了我的梦想殿堂，张家口市艺术高中，我的艺术之路正式开始。在这里我们享受着专业的教学，由于我们是重点班，我们比别班多出去写生一次，第一次在柴沟堡，第二次，就在蔚县的龙泉寺庙村，也就是我所说的在蔚县的第一个身份—学生，大家在这里呆了一个星期，那段日子短暂且珍贵，早上七点起床，背着画架，画板，提着颜料水桶，成群结队的出去，找一个自己喜欢的风景坐下，开始作画，有的同学画的画的不想画了了，逗农家的小猫小狗，有的画着画着去豆腐房，去买豆干吃，有的画着画着打闹开了，说的好像，我们都是出去不务正业。玩归玩，画归画，画起来，认真的劲也是挺令人感动，有的中午开饭也不回去吃，顶着火热的太阳一动不动。龙泉寺庙村，很多佛教道教的庙，当还有拍电影的在那个佛教庙院子里，在这里的同学都不画画了，看拍戏，被老师逮了，当然在外面仿佛老师也仁慈了好多！最后那天最不舍了，十分的不舍，不想离开蔚县，上午格外认真的完成了一副画，下午买了个红灯笼，一本剪纸，一些豆干，作为纪念！当时，遇见了老师，老师说他去佛教庙许了愿，让我们也去许一个，也许对我们的考学有帮助，然后我和好友俩人一同去许愿，我许的是“我一定要考上天津美院”他许的是“中央美院”。说好的实现了一起来还愿！想想都幼稚。后来天津美院资格证是有了，但是不好好学习，文化拉水了。最后明白了，不努力拜什么都没用，说好的一起去还愿，一起去还愿也是想再去看看这个可爱的蔚县！
遇到大家是缘分，我想实习之后也会在蔚县留下更美好的回忆！为什么把我的经历说那么啰嗦，也是要告诉大家，首先，要坚持自己的理想！不要让人生留下遗憾，有了理想，不能幻想，要为之努力，佛爷不帮助不努力的人！
这里是你们初中的开始，是我当老师的开始，我们把这里当成我们每个人的起跑线，一起为了心中的理想努力，没想到的是，现在又有个机会让我重温蔚县，上次是学生，显的比较轻松，这会我是小老师了，肩负重任，认真的备好每节课，对每学生负责，一起努力，互相学习，共同进步，我会成为你们的良师益友！
实习生自我介绍 篇3
我叫刘亚东，是顶岗实习生，也是土生土长的蔚县人。蔚县这片热土养育了我，因此我觉的我应该贡献我的一份微薄的力量，用我所学的知识，用我实践经历的，用手中的粉笔，在三尺讲台上传授做人的道理，讲授语文知识。我不敢说我培养下的学生考上重点有多少，升学率有多高，我要让我培养出的学生即使没什么学问也懂的如何做人，我要使我教育的孩子即便成绩不高也要努力奋斗，让他们用一颗积极地心去对待生活。
语文是学科，更是学问。莎士比亚讲述悲剧的人生，莫里哀笑看滑稽百态，孔孟宣扬仁义，老庄主张无为而治，无论中外。语文在纸上笔尖写就的文字，令每一个阅读者心跳，心动，心有所属。语文带给我们的不仅仅是一个个字，一句句话，是流躺的血液，是“廉颇老矣，尚能饭否的感慨，是寒蝉凄切，对长亭晚的忧伤，令人热血沸腾，也叫人潸然泪下。
做为一名语文教师，我要为人师表，遵守教师职业道德，努力备课，好好准备工作，夯实基础，用我的热情和上进心，和学生们一道去学习语文，去探索疑难，去攻克一道道难关。
我想我能做到的，我说我能做一名合格的人民教师！
实习生自我介绍 篇4
非常荣幸能参加这次面试，我是xx号考生，报考的职位是xx，希望通过这次面试能向各位老师学到东西。
我来自美丽的海滨城市，今年xx岁，是大学xx专业本科的应届毕业生。xx的山水哺育我长大，我的血液里流淌着xx人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得xx-xx年度二等奖学金，xx-xx年度和xx-xx年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动。如：青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。
此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家xx级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。
回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。
除此之外，也应该看到我的一些缺点，如:有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!
实习生自我介绍 篇5
尊敬的各位考官，各们同学：
大家下午好！
我叫*****，应用化学专业的，所以口才不如营销专业同学的好，说的不好的地方请大家多多包含。下面我想先对我为什么要应聘这家（可以具体说公司的名字）公司，第一它待遇明确，所以我有一种信任的感觉，而且待遇不错，可以找到一种归宿感，第二，它施行十轮淘汰制，很具有挑战性和刺激性。第三，它有培训机制。因为我们是初出大学的学生，书本上的知识和现实又是那么的远，有再强的学习能力，再好的思维也英雄无用武之地，第四，它的公司文化，“快乐工作，快乐学习，快乐生活”以及“创新质量”等。因为人不是机器，工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活，所以要创新。这些都是我选择这家公司的原因。
接着我想做个面试自我介绍。我个性随和，平易近人。而且向来坚持“多动脑，少废事”的个人处事原则。所以大学期间我研究过如何思考，如何学习，如何创新，如何思维，如何记忆等。所以大学期间，我不仅是为了学习知识而学习，更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强，学习效率高。我学的是应用化学，但是我并不怎么喜欢它。但既然选了就要学好，所以我只要求学好学懂，但并不要一定学到很优秀。按我的个个处事原则，所以我选择在学习能力提高方面下功夫，所以研究了上面所说方面的书籍。而且本人最大的特点就是创新能力比较强，我想给大家说几个小事：
第一，我们宿舍台灯电路板坏了，其他人都说废了，而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。
第二，我参加过一次记忆培训，当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字，而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。当时的一个图像只可以记住两个数字，而我经过总结，就可以一个密码记住四个数字，效率提高了一倍。
第三，同样在记忆培训中，当老师告诉我们用图像代替数字，再叫我们找一组地点时，我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。
以上是我作为一个实习生的求职自我介绍，谢谢大家。
实习生自我介绍 篇6
非常荣幸能参加这次面试，我是号考生，报考的职位是，希望通过这次面试能向各位老师学到东西。
我来自美丽的海滨城市，今年24岁，是大学专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01—xx年度二等奖学金，xx—xx年度和xx—xx年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。
此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。
回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我，给我这个机会！
以上是我最真诚的求职面试自我介绍，谢谢各位老师！
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