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小学生自我介绍

时间:2021-04-24 17:23:47 自我介绍 我要投稿

【推荐】小学生自我介绍模板合集七篇

  当换了一个新环境后,常常需要我们进行自我介绍,用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。如何编写一段个性的自我介绍?下面是小编精心整理的小学生自我介绍9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学生自我介绍模板合集七篇

小学生自我介绍 篇1

  我叫刘佳涵。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是期望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连某某中学小学部三年级。别看我身高只有1米30,我的爱好但是个性广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。

  别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自我的胆量,提升我的综合竞争力。透过这个阶段的强化训练,让自我成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我明白只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫刘佳涵,大家都和我做朋友吧!

小学生自我介绍 篇2

  我叫xxx,和某演员同名,父母期望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了,来自于XX路学校的6年4班。我爱好广泛,都有:羽毛球、绘画、下棋等等。其中,我最喜欢弹钢琴了,因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼,陶醉其中。而且,我在钢琴比赛上获得了好多次金牌,此刻已经过十级了。

  在学校里,我的学习成绩还算不错,每能名列前茅。在家长眼里,我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里,我是用心向上的学生;在同学眼里,我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自我的眼里,我就是我,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。请大家记住我:xxx。谢谢大家!

小学生自我介绍 篇3

  我叫刘佳欣,今年10岁,1米60的个子,在班里算是最高的同学之一了。

  我爱音乐,每次上音乐课,我都沉迷在音乐当中。我喜欢唱歌、跳舞,只要有音乐,我什么舞都可以跳。虽然我没有学过舞蹈,但是我还是很喜欢跳舞。我最喜欢的舞是华尔兹。因为我爱音乐,所以我也喜欢乐器,最喜欢的乐器是古筝。听着古筝柔美的声音,我仿佛来到了一个山清水秀的地方,坐在小船上,品着香甜的茶,欣赏着四周美丽的风景,那种感觉非常的美。

  我这个人比较内向,不是很爱跟同学们讨论交流。我很想读中学,因为学习的科目比较多,比如化学、物理、地理……我喜欢地理,因为爸爸曾经给我买过一本关于地理的书,所以激起了我对地理这一个科目的兴趣。

  我还喜欢画画,每次画的都是一些女孩子。我也喜欢画服装、设计服装之类的,尤其是婚纱。因为我喜欢婚纱蓬松的感觉,我喜欢婚纱美丽的感觉,我喜欢婚纱舒服的感觉,我喜欢婚纱滑滑的感觉…… 我比较胖,大家都叫我刘胖妹。我觉得很难听,但是我还是接受了这个外号。我的好朋友经常说我一来就在吃。不管是什么东西,我都会吃,从不挑食。我家周围的邻居都经常说我长得很高,像一个成人一样。

  我就是这样一个女孩。

小学生自我介绍 篇4

  我是一个活泼开朗、爱好广泛的人,也是一个粗心鬼。就是那些“粗心病毒”让我不知不觉地考出了一些不好的成绩。

  记得有一次,数学考试,老师把卷子发了下来,我十分紧张,心里好像藏着一只小兔子,一直跳。眼前卷子上的字也在跳动,我又想到了:老师曾讲过考试时要镇定、仔细,先做会做的,做完了再回过头来看。于是,我全神贯注地看了一遍题,迅速做了几道小题。这时,我的心情稳定下来了,答题的速度也快了,“25×16=400”……我终于把所有的题目做完了,再挑些准确率很低的题目来检查。同时尽力回忆老师讲过类似的题目,课本上的公式,尽量地多写。然后再仔细检查难题,尽力解决它。这时需要有非常好的耐心,而我恰恰又紧张起来,头脑又“死机”了。而事情又不能总是十全十美,有的错题我脑汁绞尽检查都无济于事。真令我懊恼沮丧极了。试卷发下来了,我考得十分糟糕,只有67分,平时数学成绩我考得都很棒,这感觉就像从天上一下子跌倒在地上一样。我下定决心一定要改掉这个坏习惯。

  这就是我,一个马虎的我。

小学生自我介绍 篇5

各位老师、各位同学:

  这学期,学校开展了绿色环保活动,在这项活动中,我受到了教育,我时时刻刻都在注意着保护环境。前几天,我看见几个小孩在草地上挖坑,他们把草皮扔到路上。我赶紧上前制止,并把挖掉的草种回了草地里,还给这片草地浇了水。

  两年前,我家种了棵小樱桃树,现在大家觉得它结的果子不好吃,就想拔掉这棵树。我急忙说:“以前,我们一天给它浇三桶水,好不容易他才活下来的。我们不爱吃它的果子,可以留给鸟吃呀!它本身也可以净化空气嘛!”听了我的一番话,这棵树就留了下来……

  同学们,让我们一起保护环境吧!就从我们身边做起,从一点一滴做起!

  大家早上好!我发言的题目是保持“绿色学校”称号,争当环保卫士”。

  早几年,我校已经被评为“市绿色学校”了。绿色象征什么?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。同学们,当你跨进学校大门时,你想过吗?你已经生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。

  当我们把目光扫向整个学校时,就觉得学校的每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围:造型花样,连在一起的多功能的学校大楼,雄伟壮观;宽敞校道的多处花坛,真是意韵无穷,花草树木错落有致,春夏鲜花吐艳,秋冬树木青翠,绿意盎然,形成“春有花,夏有荫、秋有果、冬有青”的园林环境。这一切,难道你还没感受到我们学校的绿色和美丽吗?

  学校为我们创造了这么好的学习、生活环境,同学们想过要珍惜这来之不易的一切吗?据学校卫生部门反映,少先大队干部记载,乱扔废纸、丢零食袋、随意践踏草坪、手乱画墙壁等不良行为的同学越来越多。在此,我要呼吁,大家要爱护珍惜我们学校优美的环境,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,积极参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。然而我们不要把环保工作想象得那么复杂,它就在我们本身,就在我们身边。你捡起别人掉下的一张纸,你叫住正要践踏草坪、手乱画墙壁的小朋友,你记得及时关灯时,你用好水笼头能及时关掉,你下课活动时能做到有秩序、有克制,不高声喧哗…… 这些行为,你就已经在做环保工作的事情了。

  同学们,从现在起,让我们在学习、生活的各个领域,用环保的眼光看待每一件事,用环保的行为来做好每一件事,只有这样,才会使我们的学校更绿,我们的师生更美。

  同学们,让我们携起手来,为保持我们“绿色学校”称号,为保护好地球母亲,争当环保卫士,奉献我们的一片爱心。

  我的发言完了。谢谢大家。

小学生自我介绍 篇6

  大家好,我叫郑丽钰,今年12岁,下面我自我介绍一下。

  我的胆量很小,跟老师沟通的时候都很害怕,我自己的'兴趣爱好就是写作文,我的作文在全四年级得到二等奖,可我还是很不满意,我对自己的要求非常高,如果要参加比赛,就一定要拿一等奖,可是这次只是拿二等奖……真的很不满意自己的成绩。

  我的第二个兴趣爱好就是唱歌,虽然我没有参加过歌唱比赛,但是在音乐考试我的成绩还是挺好的,所以我没有气馁,我想完成我自己的音乐梦想。

  我自己最大的缺点就是赖床,我的闹钟虽然响,我虽然醒来,但是我还是得赖一两分钟的床,不赖不行,还有一个缺点就是经常忘事,妈妈叫我干的家务活我有一些都忘,有些容易记住的我却记住……

  我的优点就是写字好,我写字往往都是排全班第一名,可我太追求完美,我就慢慢写,可是我们的英语老师就说,停笔,收卷,那个时候我就惨,因为还没写好。

  这就是懒懒的我,可爱的我,追求完美的我!

小学生自我介绍 篇7

  我叫常茹,今年8岁,已经是x年级的学生了。

  为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

  站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

  我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

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