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学生自我介绍

时间:2021-04-21 17:44:23 自我介绍 我要投稿

有关学生自我介绍范文集锦八篇

  当进入一个陌生环境,需要我们进行自我介绍,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。写起自我介绍来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的学生自我介绍9篇,欢迎阅读与收藏。

有关学生自我介绍范文集锦八篇

学生自我介绍 篇1

  我叫张***,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

  我喜欢音乐,个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

  我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

  我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

  我个性喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有xx年级。我是一个活泼开朗的男孩。第一次和大家说活显然有点紧张,但是如果大家多和我在一起,你们也会的到快乐。我也会为大家做一个有意思的开心果。谢谢,谢谢!

学生自我介绍 篇2

  我叫郑x,今年9岁了,是个小女孩,身高差不多1.4米,是个中等个子,皮肤有些黄,是个地道的中国人。我胖胖的,在那又大又圆的脸上,镶着两颗葡萄似的大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的。

  我的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主义,想象力丰富,个性温和也有时会很活泼,具超强的包容力,敏感爱幻想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒绝,思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意,就拿上次数学考试来说吧:本来我该得满分100分的,就是因为我粗心大意,三心二意,错了那么一小道题,就扣了我1分,只得了99分,可我还是满不在乎的,我想:反正我没像2年级考试时得89分就行了,我还进步了10分呢!

  这就是我了,大家觉得我可爱吗?

学生自我介绍 篇3

  z,男,现为温州市山绣中学惠民路校区九年级学生。入校两年来,在老师的辛勤培育下,他从一个天真活泼的儿童,逐渐成长为一名乐观好学、勤勉向上的青少年。他以积极、健康、开朗、大方的品格感染着老师和同学,用辛勤的汗水和不懈的努力创造了一项项优异的成绩,努力使自己成长为一名德才兼备、品学兼优、德智体全面发展的优秀中学生。

  品学兼优“品”为先。一直以来,潘川豪同学始终秉承“以诚待人,用心做事”的态度,模范遵守中学生行为准则和学校有关规章制度,为人诚实守信,尊敬师长,团结同学,生活严谨,积极向上,具备优良的道德品质和良好的文明行为;热心参加集体活动、公益性活动和社会实践活动,注重全面发展,拓展自身综合素质。乐于助人,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师和同学们的好评,现在已经成为一名光荣的共青团团员,并获得校阳光少年、温州市优秀中学生等荣誉。

  品学兼优“学”为主。学习是任务,是习惯,更是乐趣。潘川豪同学不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。学习成绩始终名列前茅,多次获得校一等奖学金,校七年级语文、科学素养比赛一等奖,数学素养比赛二等奖,校首届学科文化节数学讲坛比赛二等奖等荣誉。

  在兼顾品学的同时,潘川豪同学也注重全面发展,不断挑战自己、超越自己,在文体上屡创佳绩,先后获得了第十五届温州市运动会跆拳道比赛男子乙组56kg冠军,20xx年温州市青少年儿童跆拳道比赛男子丙组62kg亚军,第四届“科普杯”全国青少年书画大赛三等奖,全国少年儿童电子琴大赛浙江赛区三等奖,校第八届校园文化艺术节剪纸比赛三等奖;考取了电子琴九级证书并通过浙江省中学生艺术特长B级考试。

  成绩属于过去,努力成就未来。今后,潘川豪同学会更加严格要求自己,以更精彩的成绩来回报老师和同学们的信任。

学生自我介绍 篇4

  我的名字叫“xxx”。之所以叫xx,是因为爸爸妈妈希望我通过努力,能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。

  我在xx小学四年级读书。我性格活泼开朗,还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好,游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

  我的学习成绩非常好,每门功课都在90分以上,而且课堂上积极发言,认真思考。下课后,我还是老师的小帮手,帮助老师分发作业,组织活动。

  我之所以来到少年领袖口才的课堂,是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警,保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!我叫“xxx”。

学生自我介绍 篇5

  近来,时常会有左邻右舍的大人和小孩调侃我,“罗xx,你这妹子怎么搞的?怎么越读越回来了呢?”咋一听,让人伤感!仔细分析,才知道他(她)们是在变相的策我、夸我,逗我开心。自从我拿到了自己心仪的《初中录取通知书》以后,我就知道自己是“幸运星”了,因为我能有幸进入家门口属湖南省最好的长郡双语中学读书了,我打心眼里高兴。下面向老师和同学们介绍一下我的基本情况:

  自1999年1月24日出生后的我一直住在校园比邻的观沙岭,“口不择盐”的我虽然算不上婷婷玉立,身高至少也是一米五几。我小学毕业于长沙高新博才学校6年级(5)班,曾多次当过班里的班长,先后履行过语文、数学、英语课代表职责,担任过学习委员。由于勤奋学习和表现突出,小学阶段的我多次被评为学校的“优秀学生”和“优秀干部”;特别是5年级、6年级,相继被评选为岳麓区“三好学生”和长沙市“三好学生”。

  我是一名勤奋刻苦、品学兼优的好学生,为了不让父母、老师、同学们对我的期望落空,在读期间,各科成绩均衡发展,名列前茅。我曾连续三次参加 “语文报”杯全国小学生作文赛,1次获评省级奖,2次获评国家级二等奖;我参加国庆60周年的征文作品《祖国,祝您生日快乐》在兢才修业杯“小眼大变化”多媒体作品大赛中荣获二等奖,此文先后被“人民网”、中国少年网、湖南教育在线等网络媒体转载刊发。在担任班干部期间,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,深得老师和同学的信赖,是老师们得力的小助手,是同学们亲近的好朋友。

  另外,我还在新浪网创建了“燕子学妹的博客”,给自己起了一个好听的名字---“荷花踏浪”,我把自己想说的话、想写的东西和部分习作都装了进去,经常练笔。去年10月、11月湖南教育在线作文频道、星辰在线长沙小记者网先后刊发了我投写的《假日回乡见闻》、《一个特殊的中秋节》等稿件。

  以上是我的自我介绍。我深知,把我从无知的孩子培养成为一个优秀学生的是可亲可敬的老师们辛勤付出,没有她们对我的精心培养,就不可能有我现在取得的成绩,不可能与在座的同学一起学习。我成长的每一步都凝聚着老师的汗水,也包含着同学们对我的鼓励。

  成绩只是过去,奋进才是未来大计。站在长郡双语学校这个新的起点上,我决心在老师的培养和同学们的帮助下努力学习,争取在良好的学习环境中成长为一名优秀的初中生。

学生自我介绍 篇6

  大家好!我叫陈炫伊,是河南省周口市扶沟县的红卫小学的'一名六年级学生,下面我来为大家介绍介绍我自己。

  我的优点有:爱看书,乐于助人,人缘好。每次只要有书看,不管下课别人玩的多提劲,我还是在那看书,只要闲来无事了我就会看书。如果同学们有什么东西忘带了的话,她找我借,我是绝对不会不给的,除了我也实在没有带的情况下,我才不借给别人。还有,每次到体育课时,我身边就围满了许多女生,我们在一起玩耍,所以我的人员还是很好的。

  我的缺点有:马虎,小气。每次考试时,我认为卷子上的我都会,信心满满的交上了考卷,可是,当考卷一下来,我傻眼了,我竟然错了那么多不该错的,不是数算错了,就是没看清大题,总之,都是马虎造成的,以后,我一定要认真检查,认真读大题,不能让马虎在与我作伴了。每当别人还没说我几句的时候,我的眼泪就情不自禁的掉了下来,为这个缺点,妈妈就说了我好几次,我以后一定要认真听完别人对我的严厉的语言,不能再像这样别人还没说几句,眼泪就掉了下来。

  我的爱好有:看书,打羽毛球,踢毽子,听音乐,唱歌,交朋友……总之,我的爱好很广的,说也说不完。

  好了,我介绍了我自己了,我很喜欢交朋友哦,如果你的爱好与我的某一个爱好相同的话,就做我的好朋友吧,我很乐意的。

学生自我介绍 篇7

  我姓梁,名字是绮雯,今年十一岁。可能有些人不太了解我吧,所以,现在我做个自我介绍吧。我的身高有1、5米,不瘦不胖。我有一双近视眼,一个大鼻子,一张小嘴巴和两只不大不小的耳朵。我有个很开心的家庭和很多友好的朋友。

  我是一个比较喜歡安静的小女孩,我不喜歡别

  人在我写东西或者读书的时候,打扰我,这样我会不高兴的。我很少于同学说话和一起玩,我只想自己一个人安静安静。这就是我的性格。

  我有个跟其他人不同的习惯,就是只要不写完作业,我都不会做任何一件事情,还会心里很难受,很不开心,又没心思做任何事情,只要做完作业我会很开心的去玩。我有个不好的习惯,就是我一回到家,我都会首先打看电视,或者玩电脑。所以视力都提高了,现在我决心改掉这个坏习惯,把视力减弱。

  以前我在(2)班担任中队长和班长,年级的每位老师对我的管理能力都很赞赏。其它班的中队长都很佩服我。现在我在(5)班里,是担任副班长的,因为不想做太辛苦。

  在学习上,我还勉强可以。以后一定要继续努力。

  现在我介绍完了,你们现在了解我了吗?希望你们也介绍你们自己给我认识,我们一起交个朋友。

学生自我介绍 篇8

  尊敬的领导:

  您好!

  回首四年的校园生活,有喜有愁,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习,把所学的东西应用在生活中。为实现人生的价值打下坚实的基础。

  我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景的操纵性的技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。

  此外,我还积极地参加各种社会活动,捉住每一个机会,锻炼自己。在工作方面进步很快,受到师生的一致好评。在校期间,我捉住一切机会锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书,对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。

  生活方面老实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富,年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来,勤奋才是真实的内涵.

  我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,勤奋学习,并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。

  谢谢!

  此致

  敬礼!

  申请人:XXX

  申请日期:XXXX

  

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