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学生自我介绍

时间:2021-04-06 13:06:53 自我介绍 我要投稿

关于学生自我介绍汇总五篇

  当我们在一个陌生场合中,我们通常会被要求作自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的认可。那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编精心整理的学生自我介绍6篇,欢迎阅读与收藏。

关于学生自我介绍汇总五篇

学生自我介绍 篇1

  主要事迹:“勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明永远弥补不了懒惰的缺陷。”我很喜欢这句话,因为它启示了我更加努力学习;它支持着我,使我不半途而废。不过,为此我也付出了不少汗水。我上课专心听讲,记住重点,下课适当娱乐,劳逸结合,认真完成作业,不懂就问。功夫不负有心人,我终于取得了较满意的成绩:在文理联赛中一次获理科二等奖,二次获理科一等奖,三次获文科一等奖,综合一等奖;在期末评比中每学期均被评为“三好学生”,在初二语文“新圃杯”阅读竞赛中获校一等奖,桐乡市二等奖,初二英语竞赛中获二等奖,单词竞赛一等奖,“流星雨”作文赛曾获二、三等奖,初一数学竞赛三等奖,自然科学竞赛三等奖。我将再接再厉,争取更好成绩。

学生自我介绍 篇2

  我叫张***,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

  我喜欢音乐,个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有一点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

  我的优点是在家里认真预习、复习功课。每一次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

  我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这一些缺点了,争取做个更好的学生。

  我个性喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”.这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”

  哈哈!这就是我。

学生自我介绍 篇3

  尊敬的领导老师:

  大家好!我的名字叫王艳茹,来自北华大学学前教育系xx级一班,目前是大学四年级学生。我是个性格活泼开朗大方的女孩子,我的兴趣爱好特别广泛,我喜欢唱歌、跳舞、弹琴、画画、交朋友等等吧,我的特长是唱歌跳舞弹琴。下面说一下我在校期间的经历,我曾担任社团联合会演讲与口才协会演讲部部长,学生会文艺部副部长,社团联合会主席等职务,参加过许多大大小小的文艺演出,也曾自己参与编排策划,有较强的组织能力和领导能力,曾获得优秀团员、优秀团干部和三好学生的称号,多次获得班级二等三等奖学金,还有各种比赛的证书,例如全国青少年歌手大赛金奖,吉林市艺术新星大赛金奖等等。

  对于我所学习的专业学前专业,我个人是非常热爱的,我觉得它恰巧可以展现我的各方面的特长,可以让我将自己的才能淋漓尽致的发挥出来,同时也可以进一步提升自己的能力,增长自己专业知识。通过这四年的学习,我能够运用更加专业的`方法唱歌,可以展现更优美的舞姿,可以弹出更优美的钢琴曲,可以拥有更深厚的专业知识,我觉得我的大学四年是获益匪浅的四年。

  而对于我即将所从事的幼儿教师职位,我觉得要做好一名幼儿教师,首先要有爱心,耐心、责任心。幼儿教师要爱孩子,喜欢和孩子在一起,更要爱自己的工作。只有这样,工作起来才有动力,才会甘愿无私的付出,把工作做好。毕竟我们所面对的是孩子,他们是一张张白纸,等待我们用爱心去填写。但是仅有爱心是不够的,还要有耐心。孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的,在教他们的时候,很多事情是要反复去做的,很多话也是要不断重复的。其次是教师的专业素质。说弹跳唱画工等技艺,都必须达到一定的水平,同时还要了解孩子的心理,要学会调动孩子的积极性、求知欲,要学会和家长和领导和同事沟通,更好的协调人际关系,还要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们幼儿园是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把幼儿园建设好!

  最后是教师要具备良好的道德修养。只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人,才是一个思想健康,积极向上的好老师。

  非常感谢您为我提供的这一次机会,假如能有幸加入您的队伍,我会用自己的实际行动来证明我自己,认真工作,热爱学生,积极与家长同事领导沟通,将自己的专业知识运用到工作中来,总结经验教训,时刻督促自己,不断提高自己,做一名合格的幼儿园教师。再次感谢您!

学生自我介绍 篇4

  我叫郑x,今年9岁了,是个小女孩,身高差不多1.4米,是个中等个子,皮肤有些黄,是个地道的中国人。我胖胖的,在那又大又圆的脸上,镶着两颗葡萄似的大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的。

  我的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主义,想象力丰富,个性温和也有时会很活泼,具超强的包容力,敏感爱幻想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒绝,思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意,就拿上次数学考试来说吧:本来我该得满分100分的,就是因为我粗心大意,三心二意,错了那么一小道题,就扣了我1分,只得了99分,可我还是满不在乎的,我想:反正我没像2年级考试时得89分就行了,我还进步了10分呢!

  这就是我了,大家觉得我可爱吗?

学生自我介绍 篇5

  书是我们最忠实的伙伴。很高兴认识大家,并有幸和大家共同度过人生中最美好的三年初中生活! 但高兴之余我也有点小小的忧伤。可以让我成为一个不劳而获的人,那么相信上天冥冥之中也一定想让我们成为最好的朋友。俗话说得好。 有句话说“相聚是缘”大家好,我是来自XX小学的XXX,因为他可以帮我写想要的文章。以后中考能背台电脑去那该多好啊!说不定以后我还能考上名牌大学呢,书中自有颜如玉,如果有幸成为您的朋友,看书能够提高我们的文学素养也能够给我们足够的精神食粮。 当然除了看书之外,一个爱说爱笑,爱百度知道的21世纪绝世好女孩(男孩),那一定是我最大荣幸。我尤其喜欢里面的百度知道,爱看书。

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