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个人自我介绍

时间:2021-04-06 12:32:52 自我介绍 我要投稿

【推荐】个人自我介绍汇编5篇

  当进入一个陌生环境,时常要进行自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。那要怎么写好自我介绍呢?以下是小编整理的个人自我介绍5篇,欢迎大家分享。

【推荐】个人自我介绍汇编5篇

个人自我介绍 篇1

  我是一个漂亮的小女孩,我爱跳舞,也爱看书,就是一个小书迷,有时候一看就忘了时间,好几次到吃饭的时候,是妈妈过来叫我才不舍得放下书。

  我有一对双眼皮的大眼睛,鼻子上架着一副紫色的眼镜,很有学问的样子。喜欢看书的我能写出很好的作文。

  我们学校有图书室,爱看书的我办了一张借书证,我一想看书就去借,一本又一本。我最喜欢学校的午间谈话时间,因为在这个时候大家就可以看课外书了。

  我也喜欢跳舞,只要听到电视或电脑里发出的音乐声就会跟着音乐翩翩起舞,于是妈妈给我报了舞蹈班,在家经常在床上练功,练习舞蹈。

  我还有一个小小的缺点,就是碰到困难不会找解决办法,为此我感到苦恼。记得有一次我给金鱼喂食,一不小心把鱼缸打碎了,看到金鱼在地上乱蹦,垂死挣扎,我一下子慌了,也很紧张,不知道怎么办才好,妈妈这时跑过来看到这个情景连忙拿了个装满了水的盆,把金鱼一条一条捡到盆里,金鱼得救了!我非常感谢妈妈,妈妈对我说:“以后碰到这种事情千万不要慌张,冷静的想办法。”我希望我自己改掉这个小小的缺点。

  猜到我是谁了吗?我就是活泼、可爱、漂亮、积极向上的夏悦儿。

个人自我介绍 篇2

  没错!这就是我——二年二班的小女生林煊赫

  大家好我叫王童暄,今年8岁了,我有一头乌黑的头发,圆圆的脸蛋,一张红红的小嘴,黑黑的眼睛。幼儿园的时候同学和老师们都叫我小美女,可是现在有点胖了,所以我要减肥啦。

  我是个有点内向的女孩,妈妈可不这么认为。因为在学校里我不太喜欢主动交朋友,也不好意思主动上台演讲,其实我很喜欢有人跟我交朋友的。回到家就不一样了,回到家写完作业就是我和妹妹玩儿的时间了,每次都把家里弄得特别乱,气的妈妈总说要打我们,可是每次都是说而已,也就是因为这样,我们才肆无忌惮的玩着。

  说了这么多缺点,我也有优点。比如说每次看到楼上王奶奶下楼扔垃圾,我都会主动帮王奶奶扔垃圾。楼下有流浪狗我会拿食物喂它们。

  随着年龄的增长,我会慢慢改掉这些缺点,做个人见人爱的女孩。

  这就是我。

个人自我介绍 篇3

  乌黑的头发,会放电的眼神,手带卡通表,身穿运动装~这就是我,帅气冲天的我!

  哦,忘告诉你的名字了,我叫郑志!我的卡通偶像有柯南。蜘蛛侠……真人偶像有许嵩,魏晨。为什么喜欢他们的,因为他们和我一样帅嘛……现读六年级,还是班长~

  我不仅帅,而且幽默。应急快。聪明,可能看柯南看到吧!

  一天,我和班里两个姓王的聊天。他们说他们姓王的有许多名人:诗人王维、王安石、书法家王羲之什么什么的……说得无语 我只好说一句:姓郑的有位郑和!他们笑我就这么一位:“哈哈哈哈哈哈!”气的我忽然,我灵机一动,说:“你们姓王的还有位名震四海的人。”“谁啊 说啊!”“那就是名震四海的哈哈哈哈哈!”他们无语了!

  记得有一天,妈妈买的饮料接连消失,我们都不明白是谁的干的。我想起一招:我又去超市买了一些吃的,喝的',看看能抓住那个“贼”不!我回到家 故意大声喊:我买来一些零食!忽然,我觉得有人看着我,我故意离开回房,暗中观察着,“贼”出现了 是弟弟!我把他抓到妈妈面前,妈妈哈哈大笑:一想就是你小子!

  我——帅气 聪明 幽默!一定要记住我哦!

个人自我介绍 篇4

  各位领导,朋友们,大家好!

  从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级管理中,我积累了一定的管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参加了在北京举行的集中培训,回来后,承担培训100名班主任的任务。

  在语文教学中,我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应该这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓!

  对于语文课堂的驾驭能力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文教师的遗憾。

  在教学中,为提高学生学习语文的能力和写作水平,我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成绩名列前茅,得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。

  我不断地学习,努力的提高自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。十八年以来,获得过临沧县政府“优秀教师”的称号,荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵,所撰写的论文多次获得、省级、市级一二三等奖。

  当然,成绩只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结经验,改进教法,让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

  谢谢大家!

个人自我介绍 篇5

  性格开朗、随和,所以我这人很好相处,喜欢结交朋友,为人踏实,肯做事,有责任心,适应、沟通能力好,心态乐观,抗打击能力强,是一个很有上进心的人,怀揣梦想,努力奋斗。

  在大学期间,我多次获得奖学金。担任过体育部干事,XX协会和XX天文学社的工作人员,具有很强的组织协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。对体育的偏爱和对身体的重视,加上长期的体育锻炼,使我具有了坚忍、不怕苦的个性和良好的生理、心理素质。我自信能够很好完成上级下达的各项工作。

  我校的国贸专业在修过大量的经济学基础课程之后,又主修了国贸专业有关课程,我还辅修了第二专业商务英语和二外日语。因此,我认为自己具备一个外贸工作人员的条件,同时也有能力从事文秘、营销及相关工作。

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