个人自我介绍

时间：2021-03-29 15:13:02 自我介绍我要投稿

关于个人自我介绍集锦9篇

　　当来到的一个陌生的地方时，时常需要用到自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。如何编写一段个性的自我介绍？以下是小编帮大家整理的个人自我介绍9篇，欢迎大家分享。

关于个人自我介绍集锦9篇

个人自我介绍篇1

　　我叫张鹤，今年九岁，属羊，我在人民路小学上学，二年级九班，开学上三年级。

　　我个子不算高，又黑又瘦，头发乌黑发亮，眉毛弯弯，短黑的睫毛，一双调皮的眼睛炯炯有神，还有一张一生气就撅得老高的小嘴。

　　我的爱好是玩电脑，喜欢看的书有《十万个为什么》《想变成人的猴子》《金龟虫在黄昏起飞》……我喜欢的体育运动是跑步，跳远……我喜欢听的歌有棉花糖》《阳光大道》。

　　我是一个捣蛋鬼，喜欢恶作剧，我记得有一次，哥哥想去电脑室玩电脑，我也想玩。我就先跑到电脑室里去，把电线插头拔了，然后跑到哥哥身边，和哥哥一起到电脑室，哥哥按了好几次，都没打开机，哥哥自言自语地说：“怎么回事，是不是电脑坏了？”我也装作一副着急的模样，心里却在偷笑，等哥哥走了，我把插头又接了上去，在那儿痛快地玩了起来。

　　还有一次，我放学回到家，没有什么好玩的，我就向邻居借了他家的小狗，把它放在了我家，我就躲了起来。知道这是干什么吗？因为我们这里是新小区，家家户户都一样，经常让人摸错门。妈妈回到家，看见了小狗，自言自语地：“我是不是走错路了？不对呀，我怎么能打开锁呢？”躲在门后的我忍不住地笑了起来！“糟糕，露馅了！”妈妈说：“你这个臭小子，敢骗你妈！”于是妈妈把我臭骂了一顿。

　　这就是调皮的我——张鹤！

个人自我介绍篇2

　　在自我介绍的过程中，通常口语自我介绍及简历自我介绍并存，虽然简历中的自我介绍可以不与口语时的完全一致，但一定要真实可靠。接下来小编搜集了个人自我介绍8篇，仅供大家参考，希望帮助到大家。

个人自我介绍篇3

　　大家好！我叫周艺健。我有一个梦想，那就是我要当一名飞行员，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。我身高1.45，是一个性格内向的人，所以我很喜欢打球，当然啦，我最喜欢姚明，动漫中经典中的经典啊！我尽情遨游在球的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

　　有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞！古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味...我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。

　　对了，我最喜欢吃的食物是零食，她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，口齿留香，这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩。今天，我站在了同学们中间。

个人自我介绍篇4

　　一、概况

　　数学组共有29名教师，全组青年教师23人。是一支教学业务能力强、教师年轻化的教研组，有区“学科名师”一人，区“教坛新秀”四人。勇于探索、勤于钻研是这支团队特点，以科研带动教学是这支团队的工作方法。数学组的组风“严、爱、勤、细、活”是数学组全体教师教育工作的真实写照。

　　二、近两年的工作重点与内容

　　我们松江七中是一所创办了20多年的学校，是一所公办的初级中学，又是二期课改的基地学校，从校领导到基层教职员工都积极投入到教改的行列中。我们数学组更是在松江区的二期课改中走在了前列。我们数学教研组近几年的工作也是围绕提升数学教学研究功能，抓好二期课改的理论学习，抓好二期课改的教学实践，搞好新教材的试点工作，抓好二期课改的课题研究等方面进行。

　　近二年来我们具体做了如下工作：

　　1.加强理论学习，研究课题，积极参与教学改革

　　松江七中是二期课改实验学校，作为七中的第一大组，数学组的教师也积极参与到教改中去。在提高课堂教学效率方面，数学组的老师进行了课堂教学策略，数学教学模式等方面研究，也取得了一定成果。为了提高学生学习数学兴趣，培养学生的数学能力和数学素养，在初中数学研究性学习方面，也作了积极的探索。例如：孙亚琴老师、封锦文老师分别发表在市级刊物《新课程》(XX)第五期“有效教学：变革的关键要素”和“教师合作：有效教学的关键”等研究性学习方案，对于培养学生的学习能力，提高教师教研能力取得了一定的效果。XX年12月汪晓慧老师的《数学课堂教学中二期课改理念实施的误区及策略》获松江区优秀教育科研成果一等奖;沈华萍老师获松江区优秀教育科研成果二等奖;李玉婷老师的《创设问题情景使课堂焕发生机》在松江区XX年度教科研成果评奖中，荣获三等奖。

　　向四十分钟要质量，向教学科研要质量是数学组的一贯传统。全组每年有十二、三位教师自费订阅〈〈中国数学教育〉〉，认真学习现代数学教学理论。在教研组活动时一起学习如：〈〈上海教育科研〉〉、〈〈课堂教学研究〉〉、〈〈学习策略研究〉〉等，积极汲取教科研的知识，投入到向教科研要质量的活动中去。

　　2.做好教研组的常规工作

　　教研组每月开展一次教研活动，有主题，有主备人。活动内容丰富，既有科研方面的理论学习，又有主题研讨。针对区教育局、学校提出全面提高合格率要求，我们数学教研组重点研讨了“如何进行分层教学，全面提高合格率”，“加强作业研究，提高作业有效性型”，“转化数学学困生的对策”。加强教学精细化管理，提高课堂教学有效性“，“加强命题研究，提高命题能力”。为此，数学组教师形成了以下几点共识：(1)培养学生对数学的'学习兴趣，激发他们的数学学习热情。(2)培养学生自觉学习的良好习惯，传授正确的学习方法，提高他们的解题能力。(3)关爱学生，给予学困生更多的尊重和信任，做学困生的知心朋友。(4)改进教学方法是关键。面向全体学生，采取分层教学，在教学中实行“低起点、多归纳、勤练习、快反馈”的课堂教学方法。

个人自我介绍篇5

　　尊敬的各位考官，各们同学大家下午好：

　　我叫WLB，应用化学专业的，所以口才不如营销专业同学的好，说的不好的地方请大家多多包含；下面我想先对我为什么要应聘天地公司，第一它待遇明确，所以我有一种信任的感觉，而且待遇不错，可以找到一种归宿感；第二，它施行十轮淘汰制，很具有挑战性和刺激性；第三，它有培训机制。因为我们是初出大学的学生，书本上的知识和现实又是那么的远，有再强的学习能力，再好的思维也英雄无用武之地，第四，它的公司文化，“快乐工作，快乐学习，快乐生活”以及“创新质量”等。因为人不是机器，工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活，所以要创新。这些都是我选择天地公司原因。

　　接着我想做个面试自我介绍。我个性随和，平易近人。而且向来坚持“多动脑，少废事”的个人处事原则。所以大学期间我研究过如何思考，如何学习，如何创新，如何思维，如何记忆等。所以大学期间，我不仅是为了学习知识而学习，更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强，学习效率高（没想到面试官说2min到，很尴尬，但现在我想把我打在肚子里的东西写完）。我学的是应用化学，但是我并不怎么喜欢它。但既然选了就要学好，所以我只要求学好学懂，但并不要一定学到很优秀。按我的个个处事原则，所以我选择在学习能力提高方面下功夫，所以研究了上面所说方面的书籍；而且本人最大的特点就是创新能力比较强，我想给大家说几个小事“第一，我们宿舍台灯电路板坏了，其他人都说废了，而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。第二，我参加过一次记忆培训，当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字，而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。当时的一个图像只可以记住两个数字，而我经过总结，就可以一个密码记住四个数字，效率提高了一倍。第三，同样在记忆培训中，当老师告诉我们用图像代替数字，再叫我们找一组地点时，我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。谢谢！

个人自我介绍篇6

　　大家好！今天我有幸站在这里，参加竞选劳动之星，感到十分高兴，首先请允许我向大家作个自我介绍。

　　我假如邗江区实验小学六（1）班的卞敬怡。一个虽然腼腆、内向，但多才多艺，特别热爱绘画，电子琴与写作的女孩。我在课上积极举手发言，认真做作业，学习成绩比较优秀。我在课外活动中也很不错，写作、素描都假如我的强项，无论假如什么课程都认真得去学习、去实践。平时热爱劳动，积极参与大扫除等，还积极参加校内外各项活动，并荣获了不少奖项。

　　我假如一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务，我深深认识到，，万紫千红春满园。我渴望成为扬州市劳动之星，通过自己的努力，为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。

　　如果我这次有幸竞选成功劳动之星，我会全心全意地为同学们服务，以身作则，热爱劳动，决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。

　　假如雄鹰就要展翅高飞，假如海燕就要飞越瀚海，我们要做的不假如欣赏或享受生命，而假如用心在生活的画布上描绘出最美的图景。也许我不假如最优秀的，但我会假如最努力的。

　　在家中，我还假如父母的好帮手。每天吃饭时，我都会替爷爷奶奶，爸爸妈妈盛好饭，放好筷子。放学回家，做完作业，还会做一些力所能及的事情。在班级，我假如老师的小助手，同学们的好伙伴。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我假如一个坏学生，一定学不好。”的观念。同时担任了四年的班长，与同学们和睦相处。我一直本着"严于律己、宽以待人"的态度。但假如“金无足赤”，我还假如有缺点的，那就假如粗心，因为它，我吃过不少苦头。不过，现在我已经改正了这个缺点，努力做到最好。

　　请大家相信我，投下您宝贵的一票，我—卞敬怡，不会让你们失望！我会去努力，会去拼博，会去奋斗！最后我想说一句话：请给我一个支点，我可以撑起整个地球，相信我，支持我！谢谢大家

个人自我介绍篇7

　　时光匆匆、岁月悠悠，驻足回眸、转眼之间，我们分别的脚步已走过40载春秋的遥远历程。回味起悠悠往事，我们荡气回肠，难以置信，哪些魂牵梦萦，醉人心甜、令人眷念的少年烂慢情怀；那些我们共同编织，亲切厚重的同学情缘，那些当初的芳华气息，尽管远去了几十载岁月时光，可是那一幕幕曾经的懵懂骚动今天还依然鲜活地在每个学友心间涌动。这段纯真的初衷，让我们始终格外地珍惜，始终倾情的呵护，始终秉持着关爱。今天，带着40年的浓厚的情感，大家深情呼唤，又一次热情相拥，欢聚一堂，共享时日，共诉衷肠。各位老同学，漫漫人生路，茫茫人海中，我们相识有缘，相聚还是缘，忆往昔，在那个激情奔放的1972年的初秋，十二、三岁着懵懂的我们，满怀憧憬地步入了清镇一中的古老校园，通过一次大的调整我们有缘组合成为初中四班的同学，从那时起，一种发奋协作，携手并肩，后发赶超的力量就在我们同学之间涌动，这股神奇而无形的魔力将大家紧紧地凝聚在一起。在我们和蔼慈祥的焦老师的关爱呵护下，我们班集体意识强列，进取精神突出，使得我班在提升学习成绩和学校开展的多项活动中获取众多荣誉。直到今天，那喧闹校园的段段往事仿佛还在我们眼前，每当我们触景生情时，年少芳华的旧梦就会浮现出甜美的眷念。同窗三年，我们相依相偎，互帮互助，用热诚纯真尽显年少的烂漫；用懵懂顽劣演绎段段精彩，用美好憧憬的吐芳构筑友情。我们昨天的景象，让每个学友心心相印，难以忘却。那耐人寻味的少时经历。那同学间的稚气童颜还鲜活地呈现在眼前。那些狂热的政治教育、一知半解的读书学习；那些宽松洒脱的课堂自由，浪漫的文体活动；那些学工学农学军的苦乐场景、尽兴的野营训练；那些到乡村偷窃农家果实、田间地头的撒野；哪些当初的缺衣少食，朴实无华；无论是烦脑的还是舒心的幕幕场景，无不成为了我们今天最甜最美的回忆。

　　同学们：记得40年前的夏天。我们怀着惆怅茫然的心境挥手告别母校和老师，各奔前程，踏上寻求青春的梦想之旅。同学们有些选择留校继续读书；有的步入知青；有的回乡务农。随后，改革的春天再次安排了每个同学的命运。我们各自生活于异地和不同的环境中。历经40年的世态巨变、演绎40年的人生沧桑，我们充满着无尽的感叹；填满着生活的甘苦；充斥着事业的兴衰，我们为国为家、为儿为女无私无畏地奉献着所能，不论我们的现状是舒心惬意、是颠簸流离、还是坎坷艰辛，我们都做到了今生无愧，那就是以良好的品格回答人生、以坦诚的心愿善待亲友、以踏实的作风奉献社会。这40年来，大家见面和联系交流的机会虽然很少，十年前的两次聚会也都是聚散匆匆。有些同学甚至从未见上一面。尽管如此，同学们曾经的那份深情和相互的眷念总是陪伴在身边。因为只有这份同学情富含纯洁高尚、朴素平凡，唯有这种情感最具浪漫动人、坚实永恒的元素。历经40年岁月的洗刷，尤其是在我们即将步入暮年和混沌社会的当下，同学间所保有的这份情更显得宝贵，更让人欣慰。

　　各位老同学：光阴似箭，转瞬间我们都已成为爷爷奶奶和公公婆婆的辈分级别，这已经标志着我们年岁已逝，浮华不在，暮年时节相聚更难，我们大都还承担着为长辈儿孙操持的责任。剩下的只有剪不断的情、理还乱的爱，目前，含饴弄孙才是天伦之乐。我们可否还在为那些无力触摸的风景伤情落泪，或许还执着于剩下的梦幻残影，我们应该明白，羡慕的不能拥有；牵挂的难以相守，总想如愿以偿，结果却大失所望；总想全心付出，结果却自伤身骨。人生本就是由幸运和遗憾组成，置身暮年，健康才是心灵的慰藉，放手释怀，随遇而安、淡然从容，运动健身才是益寿良方。唯有健康才是自已的福气，身心健康才能超越和拥有一切，今天，我们欢聚一堂，畅吐肝肠，既是交流也是安慰，愿每一位同学再牵关爱之手，再展友谊之情，延续我们美好的旧梦，最后，祝每一位老同学身心健康，一生安好，祝大家今朝40周年聚会开心，快乐！

　　20xx年10月15日

个人自我介绍篇8

　　本人是一个比较直率，开朗的女孩，现在常住地点在，本人平时的业余时间喜欢旅行，看书，本人在自营公司工作，本人想时机成熟就结婚，本人理想中的约会方式是牵手漫步在公园，做伴去听演唱会，共赴浪漫之旅，希望将来过依偎在沙发里看电影，相互倾听心声，共同下厨的生活。本人的性格特点是：幼稚，没城府。；业余时间本人喜欢：唱歌；本人憧憬的生活是：简单，快乐；本人希望本人的爱人：他懂本人，本人懂他，互相理解，支持。缘来非诚勿扰，本人和照片上的一样。对于本人的另一半，本人希望他是一个幽默，责任心，成熟稳重的男士……

　　习惯了一个人，生活中因为缺少了你的爱，变得是那么单薄。有时候静下心来的时候，看着周围的同学，朋友，幸福的小家，又是无比的羡慕。真心想要找一个心的港湾，好好享受牵挂一个人，被一个人牵挂的温暖。很久以前的梦想，闲暇时和伴侣到各地去旅游，去感受不同的风土人情，希望能在这里遇到可以和本人圆梦的你。本人亦动亦静，有时喜欢安静的自己一个人呆着，有时又好像换了一个人，和朋友玩的不亦乐乎。希望你有自己的目标和一份属于自己的事业，成熟中又不乏幽默，真诚、坦率、睿智，你是本人的那个他吗，那就请来信吧……

　　愿得一人心，白首不相离……不是以结婚为目的的，缘来非诚勿扰……单身的本人总是看着别人成双成对，本人真的好想好想谈恋爱，好想自己能够和他们一样，有人陪伴，不再独自一人。

个人自我介绍篇9

尊敬的各位考官、各位评委老师：

　　能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。

　　我叫***，今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。

　　教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐

耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长写作和气排球外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

　　如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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