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学生自我介绍

时间:2021-03-25 12:07:57 自我介绍 我要投稿

【必备】学生自我介绍范文汇编六篇

  当来到一个陌生环境中,我们难以避免地要作出自我介绍,用自我介绍往往可以向他人介绍自己。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的学生自我介绍8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】学生自我介绍范文汇编六篇

学生自我介绍 篇1

  大家好,我叫顾澄婕,今年10岁了。

  我是一个活泼又可爱的女孩,我最喜欢穿粉红色的衣服了。我的兴趣爱好是画画和弹古筝,我最喜欢的课是语文课和英语课。

学生自我介绍 篇2

  我是来自20xx级10班的李响。目前在班级里担任班长一职。我获得过全国数学竞赛省一等奖、校一等奖学金、校“阳光少年”称号等荣誉;六月份作为第一批团员入团。我的兴趣爱好广泛,通过了浙江省学生艺术特长水平西画B级测试,曾获市网球少年赛女子组双打第五名。我喜爱文学,曾发表多篇文章。同时我积极参加校内活动,加入了校越绣文学社,并参与出版了校第一期刊物《笔触》。

  我成绩优异,在班中每次单元考总分都是排名第一,在段中的成绩也是名列前茅,每次大考都未曾下过前五名。在第一学期我便获得了校一等奖学金——学期初,我走上了那条领奖的红地毯,登上主席台,领取上学期一等奖学金和“阳光少年”的奖状。学校组织了提高班,令我欣喜不已——那些有些难度的题目扩展了我的思维,让我觉得极有意思。在三月份的全国数学竞赛中,我取得了省一等奖的成绩。常有同学问我是怎样学习的,我总是答道:“认真。”课堂上认真听讲,作业认真完成、整理订正,考试时认真仔细……我严谨地做到《山绣好习惯》上的每一条。仿佛并没有比别的同学付出更多的时间与努力,只是认真造就了我。

  老师曾经跟我说:“你和曾经几届班长比,最大的优势在于学习。很少有同学既成绩好,又有能力的。”学习的空余,我用心做好班长的职责。班长要负责的事情很多,而我时常要在午休和整理课时忙碌文学社、提高班之事,有时还有团校的会议。有朋友劝我放弃班长的职位,我微笑着告诉她:实际上当班长更是一个锻炼能力的机会。曾在下午连续一星期放学后留下带领同学们布置班级,为班级收获了“美丽教室”评比二等奖;曾负责我们班的第一次值周,得到了班住任和政教处任益老师的赞赏。还有班主任节,还有励志联盟……我与同学们一起完成了多少任务与活动。这次“品学兼优生”推选时,班中四十七位同学竟一致将班里唯一的名额投给了我。满满的感动中有些始料不及,却坚定了我向前的信念。

  这么多如繁星般闪耀的奖项与荣誉,许多同学一直梦想得到;而我,其实从不曾追逐繁星。我迈着不疾不徐而坚定的步伐,坚持不懈地追赶着那一轮红日——我的理想。在追逐太阳的过程中,便收获了许多闪亮的星。而我知道,我的目标,还在前方。

学生自我介绍 篇3

  我叫***,是沈阳农业大学畜牧兽医学院动物科学专业09届本科毕业生。

  我诚实稳重,乐观大方,积极向上且爱好广泛。我自信,乐观,敢于迎接一切挑战。年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

  经过大学四年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识。由于我在大学中锻练了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我不仅学好了动物科学专业全部课程,而且对兽医方面有一些了解,在班级的考试中均名列前茅。但我并没有满足,因为我知道,在大学是学习与积累的过程,为了更好适应日后的工作,还要不断地充实自己。我一次性通过了全国大学英语四、六级考试、国家计算机二等和辽宁省计算机二级考试。

  以上是我的自我介绍,谢谢!

学生自我介绍 篇4

  我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子(可惜有点塌)下面,有着一张樱桃小嘴。(点明身份,刻画外貌。)

  我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一*,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。(与众不同的脾气)

  我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的`一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。(爱好很广,特别喜欢英语。)

  别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的玲儿长大了。”(妈妈的小帮手。)

学生自我介绍 篇5

  尊敬的各位领导(老师、考官、公司领导等):

  你们好!

  我叫XXX,X族,XXX年X月X日出生,来自大通职校,我所学的专业是XXXX。 (自我情况简要介绍)

  在二年的专业学习中,我主要学习了XXX等课程获得了XXX职业技能。(学习内容介绍)

  在校期间,我还担任XXXX职务,获得过XXX荣誉证书(兼职、特长、社会活动、荣誉等)

  我是一个做事认真负责,能吃苦耐劳的人(自我评价) 恳切希望您能给我任职的机会,我相信我一定会胜任自己的岗位,谢谢!!

学生自我介绍 篇6

  大家好!我是来自xx班的xx,我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“xx”的竞选,我感到很荣幸。

  我的爱好十分广泛,我喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等,作文获作品《姑苏晚报当场作文》特等奖,全国作品《小学生语文报1+1》全能银奖等,作品《蒲公英当场作文》一等奖,江苏省作品《时代数学报》二等奖,我的作文还发表在作品《小主人报》、作品《蒲公英优秀作品选》上呢!

  我性格开朗,活泼热情,现在担任班级的大队委,学校的副大队长和宣传委员,是老师的精灵小助手。同时,我积极参与各项活动。现在我是作品《小主人报》的小记者和作品《小主人报》苏州编辑部“你说我说”栏目的小编辑。我的组织能力很强,每次活动总会出现我的身影,在阳光雏鹰假日小队活动中,我们去寻找苏州古城墙、游览苏州园林;我们去光福舟山寻找核雕文化;我们去爬穹隆山,寻找写出“三十六计”的作者孙武的足迹??

  上月26日我和我的小伙伴们,参加了学校举办的“童心巧手读沧浪,文化名片传苏城”的活动,我们这些小代表们来到苏州网狮园,送出了一张张文化名片,向全世界发出了邀请:“请到苏州来作客!”这些活动既让我们了解了吴文化的历史,又让我们学到了知识。

  在我心中,我们在座的每一位都是小能手,让我们从现在就开始努力吧!我的个人自我介绍完毕,谢谢大家