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面试时简短的自我介绍

时间:2021-04-29 17:37:32 自我介绍 我要投稿

关于面试时简短的自我介绍模板集合五篇

  当来到一个陌生的地方时,我们通常会被要求作自我介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。写自我介绍可不能随随便便哦,下面是小编为大家整理的面试时简短的自我介绍5篇,希望对大家有所帮助。

关于面试时简短的自我介绍模板集合五篇

面试时简短的自我介绍 篇1

  

  各位老师,大家好!

  今天能在这里介绍我自己,我感到非常地荣幸,希望通过这次介绍能让大家更好的了解我。我叫姚悦慧,是403班的学生,在其班担任班长一职,在这小学4年里让养成了坚强的性格,这种性格使我能克服学习上的一切困难,希望自己能成为一名优秀的少先队员。我是一个活泼,快乐的男孩,我的爱好是音乐和奥数,因为他们很有趣。

  我非常喜欢奥数,它既是我的爱好又是我的特长。我的梦想是当一名警察,因为我想在今后帮助更多的人。希望大家能够认可我,谢谢大家。

面试时简短的自我介绍 篇2

各位面试官:

  您们好!我是xxxx学校新闻学专业的毕业生,一直以来,我对新闻工作很感兴趣,喜欢看报纸、杂志和电视新闻,因此我选择了这一专业,大学的四年,给我奠定了扎实的专业理论基础,务实的工作作风还有良好的为人处世能力。

  我注重专业知识的学习,学习成绩优秀,掌握了基本的'新闻理论基础知识。在大学里,我参与了学校新闻小组,担任学校的校园记者,在学校里努力将自己所学的知识运用于实践,在校刊发表了很多新闻作品和摄影作品。同时我积极参与校外实践活动,运用寒暑假时间到报社实习,增加自己的实践工作知识和经验,在校外的媒体也发表了一些作品。几年的专业理论学习和工作实践,使我掌握了较好的文字功底,锻炼了自己敏锐的观察力,优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力,也培养了自己不怕困难,勇于挑战,吃苦耐劳的性格。同时,我也学会了基本新闻摄影及新闻剪辑技术。

  期间我还担任过学生干部,有良好的管理能力、组织能力、协调能力和强烈的集体主义精神,注重团队的合作。在这些活动和工作中,我培养了自己快速高效的做事能力。也养成了良好的思想品格。

  四年学校的学习生活养成我自信的性格和踏实严谨的工作作风。然而,所学知识是有限的,我真诚希望贵公司能够给我一个机会。我将在今后工作中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高工作能力。

面试时简短的自我介绍 篇3

  各位评委你们好,我叫XX,来自青岛,我的特长是声乐、钢琴。02年参加过在北京举行的首届中国民航航空院校学员推介展示会,并且获得了航空知识问答银奖、服务技能银奖,在才艺展示中以一首钢琴谈唱《友谊地久天长》获得在长评委和观众的好评,因为父亲是一名部队飞行员,所以在部队里张大的我,从小就有一种军人的素质和工作作风。我相信,我会以我教好的服务意识,继续为东航保持良好的服务形象,谢谢。

面试时简短的自我介绍 篇4

  本人有着较强的沟通表达潜力,对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自我独特的想法这是我最大的优点,并且我多才多艺,我相信我能胜任任何工作!

  我理想就是能实现我的个人价值的挖掘,能让我的价值得到最大实现,同时实现企业利润和价值的最大化。

  从基层做起,不断学习,一点一滴积累经验,努力提升自我。丛基层技术做起,向管理层迈进。

面试时简短的自我介绍 篇5

  走进四年九班教室,你会发现后排坐着一个穿牛仔服,样子酷酷的“帅哥”,那就是我。我祖祖辈辈都姓曾,同学们却说我姓“牛”,想知道为什么吗?跟我来。

  爱穿牛仔服

  在所有服饰中,我对牛仔服情有独钟。我觉得穿牛仔服随意,有个性。有一段时间,大街上流行穿“补丁”牛仔,我也囔着妈妈给我买,妈妈却不肯。我偷偷地从衣柜里把自己的新牛仔裤拿出来,在膝盖处剪几个洞,又用碎布缝上。我穿着“自创牛仔”上学,同学们嘲笑我说:“嗨,你也真够艰苦朴素的,这个时代还穿补丁衣服!”我生气地说:“哼,你们懂什么?这叫时尚、个性!”

  爱发牛脾气

  别看我个性张扬,但做起事来却一丝不苟,一次,有个家长到学校接孩子,顺手把一张面巾纸丢在操场上。我走过去请她捡起来,他却置之不理。我生气极了,说:“气你把垃圾捡起来!”她转身就走,我拽住她的衣服说:“你是大人啊,就这么给孩子做榜样?”那位家长被我说得面红耳赤,只得把纸拾起来扔进垃圾箱。

  爱钻牛角尖

  学习上,我喜欢打破砂锅问到底,老师说我爱钻牛角尖

  一次公开课,老师给我们讲“居里夫人”的故事。快讲完时,我举起手。

  “曾伟,你有什么问题吗?”老师微笑着问我。

  “老师,居里夫人是举世闻名的科学家,是法国科学家居里的妻子。难到,居里夫人没有自己的名字吗?”

  “有哇!”

  “那为什么不叫她自己的名字呢?她自己的名字叫什么?”

  老是一下子被我的问题问住了,她没料到我会问这样的问题。同学们都用诧异的目光看着我,同桌在课桌下狠狠踢了我一脚,我才醒悟过来,这是公开课!教室后面坐着校长和好几位外校老师呢!

  虽然有过这样的教训,但我依旧给不了我的“老毛病”,经常弄得老师“下不了台”。

  瞧,这就是我。你说,我“牛”不?

  工小四年级:张柏豪

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