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校长培训自我鉴定

时间:2023-05-22 17:51:23 自我鉴定 我要投稿

校长培训自我鉴定

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的校长培训自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校长培训自我鉴定

校长培训自我鉴定1

  xxx教育局为提高我县各校管理水平,举行了一次校长培训活动。通过培训我们认识不少名校长,学习到了他们先进的管理理念和他们争先创业的精神。学习到了他们不断学习,加强自我修身的敬业精神。他们的事迹令人感动,他们的理念令人佩服,他们的学识令人折服。听了他们的报告,我们心潮澎湃久久不能平静,躺在床上不断的思索,不断的反思:同样都是学校的管理者,为什么他们能做的'那么好?我们为什么那么平淡无奇呢?思来想去主要有以下几个方面需要我们去努力:

  一、作为一名校长要不断学习,加强自身修养,提高自己的文化素养和业务素质

  在学习中,给我们作报告的那些名校长们,不管是外地的和本县的,他们都有一个共同的特点:他们都有渊博的知识,都有一定的教育理论知识和先进的管理理念。他们还有一个共同的特点就是爱读书。现如今时代在变,学生的思想在变,教师的观念在变,教育理念在变,党和国家的政策在变,各行各业都在改革发展。我们作为一名教育工作者,不学习,不读书,就跟不上时代的变化,跟不上时代的潮流,就无法引领教师走向新的天空,就无法使学校有更大的发展。所以我们作为新世纪的校长,一定要多学习,多读书,从书中寻找学校发展的方向,从书中寻找解决学校问题的办法,从书中寻找培养什么样的人才。总之,只有不断学习,加强自生修养,提高自己的文化素养和业务素质才能,才能办出一所好学校。

  二、作为一名校长要有干事业的精神和不断进取的思想。裴素清校长在报告中讲到他成功的秘诀就是一个字“干”,这个干字包含了一个校长的事业心和责任感,同时也包含了校长的辛酸。多少次她在苦苦思索,多少次她起早贪黑,多少次她找教师谈心做思想工作,多少次她带领全体教师一起干活,一起工作。多少次她跑单位,找领导筹措资金,多少个不眠之夜呀!她这种苦干实干的画面一幕幕展现我们眼前。虽然没有亲眼所见。但我们能够想象的到。

  三、作为一名校长要关心教师的生活和教师的成长。四、作为一名校长要有先进的办学理念,努力使自己管理的学校有特色、出成绩。

校长培训自我鉴定2

  为期两年的“校长岗位培训班”将要结束了,很庆幸自己作为一个年轻的副园长参加了这样一个培训班的活动。在这两年中,我边接受培训、边学习、边工作,对“校长”有了更深刻地认识。

  一、明确定位,尽好职责

  校长是一个学校的领导者、决策者和高级管理者,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。作为幼儿园副园长的我就是要协助园长工作,协调好各部门,具体落实工作,跟进工作进度,把握工作质量。

  园长的道德水平直接影响着教师的职业道德,教师的职业道德直接影响幼儿的思想行为。所以,园长应该在人格上是一面旗帜,一杆风向标,以德范人,以人格魅力赢得师生的`尊敬和效仿。同时要本着一切为师生的发展、学校的发展的思想,跟上时代发展的步伐,不断地提高、积淀自身。

  二、提高意识,献身事业

  作为一校之长,要具有学习意识、服务意识、质量意识、创新意识。社会的发展寄托于教育,教育发展的关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。为了学校的发展,服务意识是校长必备的一个意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,乐于奉献,还要正确处理好班子间的工作、生活关系,当好主管而不主观,处事果断而不武断。质量是学校的生命线,是学校的立足之本。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键在于校长的品质意识。校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观,教师改革创新出效益,以“质量立校”,以“科研强校”,形成自己的特色和品牌,才能使学校得到社会的认可,保证学校的可持续发展。德国著名诗人歌德曾经说过:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以责任本身就成了生命意义的一种现实。作为一名幼儿园教师、幼儿园副园长,我对孩子满怀着挚爱、对幼教事业满怀着热情,所以,我有源源不竭的动力,我将在教育这条道路上孜孜潜行,幸福歌唱!

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