对标自查报告
在不断进步的时代，报告对我们来说并不陌生，报告成为了一种新兴产业。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的对标自查报告，希望对大家有所帮助。
对标自查报告1
一、组织领导
学校成立以校长为组长的学习贯彻活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由副校长杰同志兼任。领导小组负责实施方案的制定、活动过程的组织指导、监督检查和总结反馈。
二、宣传学习
制定并下发《关于认真学习贯彻省政府第255号令，进一步规范中小学办学行为的.通知》，召开全体教职工会议，传达省、市、县有关会议精神，对学习贯彻《责任追究办法》活动做出安排布署，明确活动的具体要求。各年级、处室负责人要严格按照要求，采取有效措施，开展学习宣传活动。利用广播、工作简报、校园网、宣传栏等形式广泛宣传，形成良好的舆论氛围；通过专题研讨等形式组织教师认真学习，把握精神实质，做到人人熟知、入脑入心，自觉规范从教行为；结合贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》，开展一次从教行为大讨论，教师人人写心得体会，统一思想认识，明确是非对错，提出努力方向。
三、自查自纠
积极开展两对照四严禁五公开活动。两对照：即学校对照《责任追究办法》，看整体是否存在违规现象；教师对照《责任追究办法》，看自身是否存在违规行为。通过对照，严格排查教育教学过程中存在的违规问题，并针对存在问题进行深刻反思和认真整改。
对标自查报告2
1、项目建设强势推进，全市观摩荣获第三。
88个重点建设项目完成投资72.95亿元，19个市级重点项目完成投资32.75亿元，在全市项目观摩考核中位居第三名；年度超亿元项目15个，超5000万项目26个；投资总额、推进速度、经济效益均达历史最高水平。招商引资项目40个，累计到位资金67.88亿元，同比增长104%。
2、工业经济实现跨越，总量突破百亿大关。
工业总产值达到117亿元，增长50.3 %。其中规模工业总产值109亿元、增加值34.5亿元，分别增长39%、27%。大西沟矿业公司等17家企业产值过亿元；小岭、盘龙两大工业园区实现产值94亿元，占全县工业总产值的88%；上缴税金3.69亿元，占全县财政总收入的'58.7%。全县新增规模以上企业3家，新入园企业11家。
3、城镇建设快速推进，国卫顺利通过复验。
完成了县城第三轮总体规划、3个镇总体规划和2个重点镇控制性规划编制，启动了8个中心村修建性规划编制，城镇规划体系日臻完善，乡镇总规覆盖率达到100%；“十大城建工程”完成投资10.5亿元，乾佑街提升改造等10个项目全面竣工，城市框架进一步拉大； 3个省市重点镇建设稳步推进，城乡一体化进程加速。国家卫生县城、省级园林城市顺利通过国省复验。
4、旅游工作提档升级，4A景区实现突破。
重点旅游项目完成投资7.23亿元，占年计划的144.6%，景区基础设施更加完善，全县旅游框架进一步拉大。省级旅游示范县创建基本达标，考核主要指标位居第二批创建县前列。完成了28个“美丽乡村”规划编制，启动了朱家湾等5个“美丽乡村”建设，牛背梁景区晋升为国家4A级景区，荣获“中国最美原生态旅游景区”称号。xxxx溶洞4A景区、秦楚古道3A景区创建分别通过省市验收，凤凰古镇保护开发项目全面启动。年接待游客445.5万人次、实现旅游总收入22亿元，分别增长20.1%和33.3%，均创历史新高。
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5、农村经济健康发展，农民收入快速增长。
坚持“四化同步”战略，以四大增收项目为重点，稳步推进农业产业化进程，新建市级农业示范园2个、市级产业化龙头企业3家、农民专业合作社2个、农产品集贸市场3个，带动2.5万农户增收；发展经济作物5.2万亩，实施经济林科管30万亩。实现农业总产值10.2亿元、增加值5.7亿元，农村劳动力转移就业5.34万人，创收4.6亿元，“市级农民工返乡创业示范县”通过验收。
6、社会事业全面进步，各项创建再获佳绩。
高考质量再创新高，中考成绩跃居全市第一，“国家义务教育发展基本均衡县”顺利授牌，“国家计划生育优质服务先进县”、省级“双高双普合格县”通过验收；新农合报销标准较上年度提高10%，文化产业增加值增长31%；96个民生项目完成投资4.6亿元，科技研发投入达到2337.9万元，技术市场交易额达到451万元，荣获“全国科技进步先进县”称号。
7、党的建设持续加强，机制创新彰显活力。
创新开展“三建强基、五好引领”党建活动，深化“六步提档法”和“网格化管理、组团式服务”工作模式；以领导班子综合研判和双向挂职为抓手，激发干部队伍内在活力；完善领导干部考核评价制度，创新推行科级领导干部量化考核和末位淘汰机制；以贯彻落实中央“八项规定”为契机，加强干部作风建设和反腐倡廉建设，基层党组织的凝聚力、战斗力、影响力持续增强。
对标自查报告3
按照【邢发20xx】14号文件通知要求开展企业安全生产自查自纠活动。我公司领导高度重视，积极组织相关人员抓好组织发动，认真开展自查自纠，不留死角。针对存在的问题和薄弱环节按照定人员、定时间、定措施、定资金的原则制定整改计划，落实整改措施，严防事故发生。现就自查情况总结如下。
一、强化管理，明确责任
为切实加强对我公司安全生产工作的领导，公司调整充实了公司安全生产工作领导组，力争做到目标明确，责任落实，工作到位，防患于未然。
二、细化措施，落实到位
全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和市安全生产工作有关文件精神，坚持做到依法管理，强化监督，严格检查，督促整改，让隐患得到消除，事故得到控制。以监管工作为重点，严防一般安全事故，杜绝重、特大安全事故，确保员工生命财产安全。
三、工作内容及措施办法得当
1。加强安全知识的'宣传教育，努力提高全公司职工安全生产意识。认真开展安全生产法律法规和政策的宣传教育，倡导和抓好安全文化建设，增强公司职工安全生产意识。我企业按照有关要求，积极主动选派人员参加上级主管部门组织的安全培训和复训，并切实抓好企业职工安全生产知识和生产技能的培训，努力确保特种作业人员和从业人员持证上岗率达100%。三是行政办定期组织机动车辆驾驶员和车主参加道路安全法的培训教育，促使其增强道路交通安全意识，严守道路交通安全法规。四是加强检查、督促，促使企业安全生产培训教育工作制度化、经常化。
2。强化安全责任管理，建立健全各项规章制度。本单位安全工作的第一责任人，对本单位安全生产工作负直接责任，必须切实履行职责，加强监督检查，及时排除各类安全隐患，严防各类安全事故的发生。一是要认真贯彻落实好与公司签订的安全生产目标管理责任书，做到有岗、有位、有责。二是公司安全生产领导组定期组织人员对各个部门落实的情况进行检查、督促，并将情况登记在册，作为年终综合考核的评分依据。三是各单位要结合自身实际，制定和完善各项安全生产规章制度及安全生产规程，并严格执行，杜绝“三违”现象，切实做到安全生产有章可循。
3。突出重点，狠抓落实，加大隐患排查整改力度。
a。开展了综合性安全生产大检查。企业安全生产领导组每季度组织开展一次综合性的安全生产大检查，对车间存在的重大隐患，督促其制定整改措施，落实资金，安排专人督促整改，并将隐患排查以及整改情况备案存档；各车间和安全责任单位每月组织一次安全大检查，发现隐患，制定措施，落实专人，限期整改，并将情况及时上报企业安全生产领导组。
b。车间内安全隐患排查。车间用电规范化，建立了临时搭接电线使用档案，并组织电力维修部门统一检查了车间内用电线路，保障车间内用电安全。二是重点检查了生产设备，对检查出的隐患问题由车间主任牵头负责整改，并记录在案，对5号车间物品分类规划做出相应调整，要求归类、规范存放相关物料、产品、机械备件。完善车间内消防标志、注意事项、指示标志等安全标识。
四、存在的问题与不足
1。企业员工（车间）安全生产意识较为淡薄，安全法律法规宣传教育工作有待加强。
2。安全生产工作经费投入不足。
在安全生产工作上虽然取得了一定的成绩，但离上级管理部门的要求还有一定的差距，我们将在今后的工作中发扬成绩，找出差距，弥补不足。我们将牢固树立安全就是保障，安全就是效益。抓安全就是抓发展，抓安全就是顾大局。进一步增强责任心和紧迫感，树立“生产必须安全，安全为了生产”的指导思想，切实履行职责，警钟长鸣，常抓不懈，确保公司上下生产安全，经济发展
对标自查报告4
按照县扶贫移民局开展“一聚焦三对标”的活动要求，对我乡精准扶贫精准脱贫工作自查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
20xx年全乡建档立卡贫困户174户、720人(其中：新基姑村建档立卡户25户109人;特吉村建档立卡户39户165人;磨房村建档立卡户48户202人;作可洛村建档立卡户62户244人);20xx年脱贫43户189人;死亡1人;20xx年预脱贫12户45人. 子系统20xx年共还有119户486人.都是按照“两公示一公开”的标准严格审核进入系统的。
二、深入自查
按照凉扶移发〔20xx〕1号文件要求，根据入户核查后的纸质档及时在国家业务子系统、省脱贫攻坚“六有”信息管理平台中进行纠错，确保数据录入真实、准确、完整，保证数据零差错的工作思路，自查结果如下：
(一) 对原子系统 “回头看”数据自查：
20xx年12月底通过精准扶贫“回头看”，我乡对贫
困户进行一次大摸底，清退了户主与家庭成员不属于同一个户口簿1户2人。查退购买汽车的3户17人、清退了在工商部门注册的个体商户1户5人;清退了在城镇自建住房的2户8人进行了清退，共计清退7户32人。对新进子系统7户32人的贫困户我乡严格按照贫困户识别的标准、程序进行并和县级有关部门进行了数据比对。
(二)对特殊群体情况自查：
按照县扶贫移民局的要求，对我乡精准贫困户特殊群体做统计，经向各村委会与贫困户了解情况，共统计特殊群众未纳入子系统38户54人。其中因超生未纳入的6户6人;婚迁未纳入的15户16人;其他的28户32人。(注：一户有两种情况)
(三)“六有”系统与子系统对接工作自查：
经过反复对比、核查，我乡“六有”系统数据为131户584人，与子系统数据加上特殊群体数据相同。
三、问题原因分析
针对以上存在的问题，我乡透彻分析了问题的根源，找出了三点主要问题：1、初始确立精准扶贫建档立卡户时，由于时间紧任务重，存在个别贫困户识别不精，不该纳入而纳入;2、在精准识别时对贫困户的'姓名和身份证号码没有时间进行逐户核对，手写稿字迹不清楚时未能一一与村三职干部核实，存在个别贫困户信息存在错误;3、贫困户对特殊群体上报有所忌惮，生怕因违反政策丢掉贫困户名额而选择隐瞒不报。针对发现的问题我们要痛定思痛、即刻整改，从问题中找经验，在挫折中谋思路。
自查是为了更好的开始，精准扶贫说白了就是为了精准脱贫。接下来要制定符合本乡的脱贫计划，未雨绸缪，实现有据退出,切勿左倾又防右倾，既要防止拖延病,又要防止急躁症。要实行严格评估,按照摘帽标准验收，实行逐户销号,做到脱贫到人,致富到户，不仅要群众学会算账，还要确定群众会认账。我们广大扶贫专干的愿望都是：争取早一天子系统中再没有一个贫困户，全体群众都漫步在共同富裕的康庄大道上。
对标自查报告5
一、机构简介
离退休办公室共有员工5名，其中办公室主任一名、党支部书记一名，科员三名。负责全厂离退休150名员工的政治待遇落实工作、生活待遇落实工作、党建工作、文体工作、维稳工作、基础工作、管理者队伍建设工作。
二、业务对标情况概述
离退休办公室共有8大项、26小项业务进行对标。
对标标准是《离退休职工管理处精细服务管理工作考核细则》，以下简称《细则》。
通过对标自查，在3大项、4小项上存在问题。
其中制约发展瓶颈问题有2项。办公室对标自查报告办公室对标自查报告。
三、问题及产生问题的原因分析
（一）组织管理机构方面
1、《细则》规定，各单位离退办每季度组织召开一次离退休职工服务管理工作专门会议，与自管委员会一起，研究解决离退休职工存在的问题。
此项工作我们目前做起来难度较大。（党风廉政建设自查报告）
原因分析：由于自管委员会成员是离退休职工，他们的居住地分散，集中起来比较困难，即使联系上了也因为各种各样的原因，无法确保每名离退休员工及时参与到各种活动中来。
（二）落实政治待遇方面
2、《细则》规定，在离退休职工党员中建立健全党组织，结合老同志的实际，坚持好"三会一课"制度，有学习记录，党员活动面达95%。每年组织离退休职工至少进行一次政治和形势任务学习，有学习内容记录。
这项工作的开展效果不尽如人意。办公室对标自查报告
原因分析：原因基本同第一条。由于离退休职工的居住地分散，集中起来比较困难，因为各种各样的原因，无法确保每名离退休员工及时参与到各种活动中来。
（三）文体活动方面
3、《细则》规定，组织开展各类文体活动，全年参加活动的人数占离退休职工总数的.85%以上。
此项工作未能达到规定人数比例。
原因分析：部分离退休员工对参与文体活动的积极性不够高。
4、《细则》规定，各单位要建立图书阅览室并坚持经常开馆，图书种类全，管理规范。
还没有建立起针对离退休员工的图书阅览室。
制约发展的瓶颈问题主要有两条。办公室对标自查报告各类报告。
一是离退休员工居住地分散，组织进行文体活动、政治学习都比较困难，党员学习笔记的完成数量和完成时间难以保证。
二是由于厂区距离离退休员工的居住地都很远，上岁数的员工到厂里来办事，都存在不同程度上的困难，某些员工对此有些反映。
四、下一步采取的改进措施
针对上述问题，考虑到这些退休员工大多是年纪大、身体不是很好，下一步我们决定采取亲自到离退休员工中去开展活动的方式，将以往围绕厂区和离退处为活动区域改为围绕员工居住地为活动区域，在每个社区建立离退休员工联系活动点，健全完善社区党小组建设，设立社区党小组组长，采取奖励的方式，充分发挥社区党小组的作用，将发放员工福利、组织政治学习等各项工作落实在社区。
对标自查报告6
根据大连市水运工程质量监督站文件“关于开展全市水运工程监理企业和人员专项督查的通知”。本工程项目监理机构履约和自身建设情况及工作质量自查报告如下：
一、 监理组织机构落实情况
1. 监理组织机构设置和人员配备
根据大连虎滩湾环境改造工程建设的需要，我监理单位资质及业务范围符合规定要求，根据合同规定，组建了现场项目监理机构，监理部全权负责合同范围所规定的监理内容，实行总监理工程师负责制。为了顺利开展监理工作同时配备专业监理工程师及监理员等，所有监理人员均持证上岗。 项目监理部人员构成(表)
项目监理机构管理制度完善，办公、交通、通讯等设施齐全，工程监理部实行总监理工程师负责制，在现场全权代表公司对工程质量、安全、进度、合同等方面进行全方位控制，并沟通、协调业主与施工及相关单位之间的相应工作。监理部制定了现场监理工作制度及各级监理人员的监理职责，人员分工明确，严格按照制定的监理工作程序进行监理工作。
二、 监理质量安全体系落实情况
1. 根据《监理规范》及有关部门规定要求，结合本工程项目特点，我项目监理部编制了《工程监理规划》、《监理实施细则》、《安全监理实施细则》、《旁站监理实施细则》、《临时用电监理实施细则》等监理指导性工作文件。
2. 根据市水运工程管理部门要求，建立独立的监理档案内页资料。
3. 建立监理工地会议制度，工程开工前召开第一次工地例会，定期召开监理周例会，并形成监理会议纪要。每天编写监理日记，每月及时编写监理月报。
4. 根据设计图纸、施工合同、监理合同及相关水运工程质量规范等进行施工现场质量管理与控制，通过现场监督、检查、和旁站等能及时发现潜在的工程质量及安全隐患、影响质量及安全的不利因素等，并要求施工单位及时整改，必要时下发监理业务联系单，确保工程施工质量符合设计、规范等要求。
5. 严格审批施工单位上报的施工专项方案，对于审核批准的.专项施工方案，严格督促施工单位按照专项施工方案进行施工。对于工程的关键部位和关键工序、隐蔽工程等施工实施旁站监理，并形成监理旁站记录，确保了工程关键部位及关键工序施工质量。
6. 严格审查施工单位进场船只、设备等相关手续，以及特种人员作业证。
加强现场施工质量管理、控制工作，有效的减少了现场施工质量通病。
7. 在施工过程中每道工序完成后，施工单位自检合格后通知监理验收，监理验收合格后同意施工单位进行下道工序，保证了工程严格按照施工程序进行施工。
8. 时常对施工现场进行安全检查，发现有安全隐患、施工人员违章操作及违反强制性标准文件的行为及时下发安全整改通知单，要求施工单位限期内整改，施工单位已按要求整改，并经监理复查达到相关要求，确保了工程安全文明施工。
三、 监理工作总结
在建设单位的支持下，施工单位的积极配合下以及水运工程质量监督站的监督下，目前整个工程处于可控状态，施工现场施工质量及安全文明施工情况良好，未发生质量及安全事故，相关工程档案资料基本与工程进度同步。
根据本工程项目的特点及建设单位的相关要求，在后续的施工中，我项目监理部还需加大监管力度，以确保本项目工程按期、保质完成。
对标自查报告7
为贯彻落实全市“对标找差、创先争优”动员大会精神，打好学校三年发展规划的收宫之仗，开好学校新一轮三年发展规划的起始之局，我校以饱满的精神状态，积极的行动迅速投入到“对标找差、创先争优”活动之中，认真对照基本实现特殊教育现代化的标值，找学校发展的薄弱环节；对照发展标兵，找存在的主要差距；对照工作标准，找做人作风和办事能力的不足。与此同时，我们深刻反思差距形成的原因，积极思考和制定缩小差距的措施，并确定了年底要完成的工作目标。 “对标找差”，我们发现了学校发展中存在的薄弱环节，也找到了我们在工作作风和工作能力上的欠缺点，这里我主要说一说我们与标兵的差距：
一、硬件上的差距：
与苏州、扬州两所省内一流特教名校对照，我校无论是校园占地面积、教室面积，还是教学功能室配备、现代化教学设施配备、职业教育和康复训练的设备配置以及学生运动场地等都存在较大差距，特殊教育监测功能几乎为零，处在全省倒数的位置。根据20xx年教育部颁发的《特殊学校建设标准》，我校占地面积不达标，建筑面积约差7000平方米，严重不达标。
二、软件上的差距：
对照x、x两所省内一流特教名校，虽然这几年我校有了较为迅速的发展，在全省乃至全国都有了一定的影响力和知名度，但学校在校园文化建设、特色学校建设、学生德育和持续发展、课堂教学效益以及党建工作的创新和品牌打造等方面都存在不同程度的差距。
校园文化建设：
我校虽然非常重视校园文化建设，也充分认识到校园文化对学生成长起着潜移默化的熏陶作用，在校园中、班级内都建立了文化宣传阵地，还定期开展文化宣传专题展评活动，但校园文化的氛围营造还不够浓郁，校园文化内容的针对性还不够强，还有校园文化活动的开展还缺乏整体思考和创新举措。
特色学校建设：
我校虽然初步建立了“大爱育人，艺能育才”的特色课程和活动体系，在特色学校现场评审中也获得了好评，但学校还缺少引领学校特色建设的课题研究，对支撑特色课程和活动的教师队伍的培养力度还明显不够，“一体两翼”的培养模式还需要在实践中不断优化。
学生德育和持续发展：
我校虽然建立了“学校――家庭――社会”三位一体的德育体系，并充分挖掘一切社会资源开展了形式多样、内容丰富的.德育活动，但聋生的德育实效性不显著，聋生的文明礼貌教育和心理健康教育还缺乏针对性和创新措施；对培智学生的教育，虽然在教学和训练中进行了分层，并加强了个性化的辅导，但学生的心智和能力并没有随着学龄的增长而明显提高，还未找到让学生持续发展的有效途径。
课堂教学效益：
我校每年都举办全省乃至全国范围内的主题“教学节”活动，并深入开展课题研究活动，积极探索提高课堂教学效益的途径和方法，无论是课堂教学质量，还是课题研究水平都有了长足的进步，教师和学生在全国性的评比和比赛中都取得了令人鼓舞的好成绩。但就学校整体来看，课堂教学的整体效益还是不高，针对性的课堂分层教学还没有落实到位，学生的个性化发展还没有得到很好的体现。党建工作的创新和品牌打造：我校虽然在党建工作上有不少创新举措，如党支部共建活动、“有爱无碍”手语志愿者进社区活动等，但这些活动没有形成制度，没有完善活动内容，也没有进行深度挖掘和品牌打造。
潜心“对标找差”，我们不仅找到了与标值、标准和标兵的差距，而且经过深刻反思，找到了形成差距的客观原因和主观原因，并制定了缩小差距的措施。
一、客观原因
1、学校硬件建设先天不足。（略）
2、培智学生的教育医教结合没有落实。
3、师资队伍的整体水平和工作能力还不能满足大跨度、多层次、多科目的教学工作需要。
4、政府宏观调控的力度尚显不足，对特教学校建设还缺乏统一规划、统一领导、统一部署、统一检查，特殊教育保障机制尚未建立，导致特教学校仍普遍存在着办学活力不强，发展后劲不足，综合效应不好等问题，严重制约了学校发展。如，特教学校普遍存在经费不足、设备缺乏、生源不足等情况；又如，特教师资缺乏系统的专业培训和考核机制，从根本上导致了特教师资整体素质不高，且水平参差不齐，直接影响了特殊教育办学质量的提升。
二、主观原因
1、追求卓越的力度还不够。校长任职时间短，刻苦学习的精神不足，学习向广度和深度的拓展力度不够强，超前谋划、主动作为、挑战现实、追求卓越的胆识和魄力还不够大。工作上创新思维和方式均不足，汇报不够及时，争取不够积极。
2、做事精细的作风有欠缺。无论是在创新的培养模式、学校特色建设课题的引领方面，还是在校园文化建设、党建工作整体思考和品牌打造方面，都未能有明显的突破，都少了些精细做事的作风。
3、向先进学习的观念不够强。自认为学校这几年发展迅速，已进入全国特教百强、全省一流行列，忙碌于接待络绎不绝的参观学习者，醉心于上级领导和专家的视察和调研，没有积极主动地走出去，以发展更快、更好的特教标兵为榜样。
4、课题研究的意识有些淡化。近两年，我校与时俱进，创新办学思想，建立了“一体两翼”的培养模式，投入了大量的时间和精力构建并实施“知识教育类、康复训练类、艺能培养类、职业培训类”等四位一体的特色课程，还研发了30本校本教材，但没有开展针对性的“一体两翼”的培养模式的课题研究，以及“大爱育人，艺能育才”的特色建设课题研究。一定程度上影响了工作的推进和完善。
三、缩小差距的具体措施：
1、进一步明晰学校定位、改善办学条件。结合教育局对我校建设与发展的调研，我校将按照现代化特教学校的标值和学校发展规划标准，尽快拿出搬迁至江滨中学的校园建设方案，确保新校园硬件达标。
2、进一步强化队伍建设、促进质量提升。我校将抓住如下两个重点大力推进师资培养工作：第一，以提高课堂教学质量为核心，走进特教标兵学校的课堂，牵手普教先进学校的名师，观摩、学习和交流，不断提升教师的教学理论水平和课堂教学实践技能；第二，以适应特殊学生日益增长的职业教育和康复训练需求为核心，通过各种途径和形式对教师进行专业培训，不断提升教师的职教和康复的专业理论和专业技能，培养大量的双师型人才。
3、进一步彰显研究特质、推进特色建设。我校将强化“科研兴校”意识，确立“研究兴教”、“研究兴学”、“研究兴校”的观念；倡导研究型教育教学，打造研究型课堂，培养研究型教师，构建研究型文化，并从研究思想、研究制度、研究理念、研究机制、打造研究型教师队伍、构建研究型学校文化等方面梳理、总结与反思我校校园文化建设、聋生思想教育、高效课堂研讨、培养模式和特色建设等工作，开展“校园文化建设建议征集”、“聋生思想教育论坛”和“我的高效课堂观摩”等系列活动，建立“一体两翼”的培养模式和“大爱育人，艺能育才”的特色建设研究课题，推进学校特色建设不断深入。
“对标找差”，是为了更好地“创先争优”，是为了更好地完成工作目标，我校计划到今年年底完成如下工作目标：
1、全面完成学校三年发展规划的各项目标任务，制定新一轮学校三年发展规划，明确学校的科学发展方向和内涵建设要求。
2、根据市政府《关于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx年）的实施意见》以及本次“对标找差”活动中梳理出来的差距（如，办学条件、师资培养、文化建设、教学质量等方面），细化、量化、具体化发展目标，有针对性地制订好学校新一轮发展规划，并启动学校搬迁建设工程。
3、以“创先争优”活动为抓手，强势推进队伍建设，完成新一轮中层干部竞聘，打造业务精湛的教师团队，双师型教师比例提高10%。
4、依托课题研究，推进残疾学生康复训练和职业教育课程的建设，完成40本校本教材编写。
5、积极培育办学特色，总结凝练特色品牌，初步形成“大爱育人，艺（技）能育才”的办学特色，打造“有爱无碍”手语进社区的党建特色品牌。
6、启动残疾学生康复训练项目，为残障儿童康复训练提供保障。
为了保证缩差措施的落实和年底工作目标的达成，我校通过以下举措来保障：
1、推进对标找差。党支部、校长室牵头带领全校干部、教师认真学习领会“对标找差？创先争优”活动精神，成立相应机构，建立专题网页，制定“对标找差、创先争优”活动实施方案，组织深入的对标找差和自我完善活动，不断增强和提高全体教职员工“学标兵、找差距、变观念、促发展”的意识和能力。
2、完善评价机制。党支部牵头依托绩效工资改革，完善考核方案，进一步完善特殊教育质量监测、督导、评估机制，细化工作目标，细化工作规范，细化岗位职责，建立岗位目标考核机制，建立奖惩机制，最大限度地激发所有教职员工的工作热情。
3、狠抓学校管理。办公室牵头继续建立健全各项管理制度，建立部门目标考核制度，切实加强各部门的教育教学常规管理，同时狠抓精细化管理，结合“对标找差”活动，建立每月一次的精细化管理分析汇报整改会议制度，积极开展特色学校创建活动，不断完善学校文化建设。
4、加强教育科研。教务处牵头根据镇江市特色学校现场评审组专家的建议，依托课题研究拉动并推进学校特色（文化）建设，全面提升学校的内涵和品位，建立特教名师工作室，制定名师培养规划和目标。
5、改善办学条件。总务处牵头根据国家相关特教学校建设标准，拿出建设方案，保证我校异地改建的质量和品位，以顺利实现标准化、现代化特教学校建设之目标。
对标自查报告8
严格遵守社会公德，遵守交通法规，热心社会公益事业，保持良好的生活习惯，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动，以自己的实际行动树立良好的形象。通过对自己认真的自查，我也发现我还存在着以下的不足之处：
一、存在的问题
1、在对政治理论学习上，不够深入，没有完全的、认真的撰写心得体会。
2、在学校自己的言谈举止有时存在不当的情况，有时不能很平静的对待犯错误的学生，没有很好的发现学困生的闪光点。
3、在上课时，有时利用的教学方式不得当，不能很好让学生理解新知识，方法和教学技巧上还不够熟练。
4、对自身的业务专研的不够深入，有时存在松懈的状态。
二、存在问题的原因
1、政治理论学习不够，有时撰写心得体会不够认真。
2、在身正为范上，还需要进一步努力，多发现学生的一些闪光点。
3、向老教师请教的不够，在教学的技能技巧上还需进一步加强。
4、备课时，多专研教材，多向其他教师学习。
三、整改措施
1、加强政治学习，努力将自己的思想政治提升到新的高度。
2、多发现学困生的闪关点，用耐心和爱心将犯错误的学生及时的纠正过来。
3、多向老教师学习和请教，将自己的教学方法和方式上提升到熟练的程度。
4、多专研教材，认真备课，积极参加学校的集体备课活动。
四、今后努力的`方向
1、严格遵守学校的作息时间，按时上下班，工作时间从不饮酒，不做违法的事，以良好的师德形象在同事和学生中赢得良好的声誉。
2、在为人师表方面我深深地体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，做到以身作则，言行一致对学生做出表率。
3、在教育工作中，我做到时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生良好的思想品德，努力使自己成为学生的良师益友。
4、认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，
精心备课、认真上课，兼顾每一名学生的全面发展。面对班级中的后进生，我深入解其心理特点，采用不同的方法，做到因材施教，促进学生全面发展。
对标自查报告9
通过反复品读《人民日报》《黄河晨报》等媒体关于芮城农商行员工华世亭之报道，甘甜之味逾浓。华世亭对初心之坚守，对使命之忠诚，确令我颇为感动，心绪难平。
“服务三农，就是实现人生价值。”此乃华世亭同志从业之道，服务之道。话语简单朴实，然寓意醇厚，发人深思。无论何处工作，无论何地发展，华世亭同志服务“三农”之志从未更改，摸实情、寻出路，走一线、听民声、解民忧，以顽强拼搏之精神书写忠诚，用创先争优之干劲展示初心，凭赤胆之忠心回馈“三农”，可谓运城农信之典范，员工学习之标杆。我们理当弘扬其“背包精神”，传承其为农情怀，展运城农信之风采，固农村金融之阵地。
“始终把根扎在农民之中。”华世亭此等为民情怀，非有鸿鹄之壮志，非有感恩之心怀，非有生活之历练，奈何可为！成事之要践于行，为民之举贵在诚。脱贫攻坚任务艰巨，乡村振兴正当时，农信人当有作为，需坚守农信之初心，牢记发展之使命，时时惦念百姓之疾苦，于细微处关注民之情，于博大处考量民之策，增强为民服务之意识、之责任，脚粘泥土、沉淀真情，躬身为民。
洞宾故里，圣火永续。华世亭其人朴实勤奋，为人真诚，其情永系“三农”，常为农信。三十载初心不忘，三十年使命牢记，华世亭同志凭实干之作风、苦干之韧劲、人格之魅力、为农之情怀在古魏大地讲述着农信故事，一件件、一桩桩，无不彰显为农情怀。华世亭敬业爱岗、作风朴实，投身农信三十余载，从未曾因岗位变动而停止服务三农之行动，从未曾因职位高低而影响支农惠民之热情。他始终任劳任怨、默默奉献，展现出新时代运城农信人“功成不必在我”“建功必定有我”之境界、之担当。转型提质时不我待，吾辈当担大任，应积力聚智弘大毅、同心戳力创大业，立足本职、对标一流，争先进位，放眼长远、固本强基，强服务、促转型、谋发展。
对标自查报告10
自“对标先进、争创一流”主题实践活动开展以来，市人社局强化党建引领，用项目的理念谋划工作、推动工作、落实工作，打通服务群众的新途径，使服务更直接、更深入、更有力。一是机制上突破，创一流业绩。健全劳动保障监察行政执法与刑事司法衔接机制并有效实践，强力打击拒不支付劳动报酬等违法犯罪行为，在保山市内树立实施联合惩戒、向公安机关移送恶意欠薪案件的典型案例。二是思路上创新，树一流形象。积极践行“三个工作法”，防患未然，将年末的'欠薪“病”在夏季先行治理。采取“望、闻、问、切”把脉就业现状，夯实工作跟踪问效，为稳岗就业广开“良方”。“康乃馨”社保服务深入群众家中，走进企业团队，站上高校讲台……人社政策宣传及服务全覆盖。三是作风上深化，建一流队伍。牢记作风革命、效能建设要求，开展“局长走流程”活动，体验群众身份，查找业务经办问题，以走促查、以查促改，进而简化办事流程、优化办事体验、提升服务水平。全体干部职工结合工作权责制定个人“作风革命效能建设”问题、风险、责任、整改四项清单，加强人社领域风险防控。
对标自查报告11
为全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步统一思想，落实近期对教育发展提出的希望和要求，推动教育工作上台阶、上水平，我校开展了“对标赶超”大讨论活动。遵照学校领导要求，本人首先认真学习高中生物特级教师李晓辉的教育教学优秀方法，接着从自己的思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位。
一、在依法执教方面
李老师自从教以来，一直都能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家的宪法及其它法律法规，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入教育教学工作。我要学习这种精神，严格遵守学校的作息时间，按时上下班，工作时间不做违法的事，以良好的师德形象在同事和学生中赢得良好的声誉。
二、在爱岗敬业方面
作为一名教师，我要认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课、认真上课，兼顾每一名学生的全面发展。面对班级中的后进生，我深入解其心理特点，采用不同的方法，做到因材施教，促进学生全面发展。
在教育工作中，我做到时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生良好的思想品德，努力使自己成为学生的`良师益友。
三、在热爱学生方面
没有爱就没有教育。师爱体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。面对全班若干名学生，我爱每一名学生，积极培养他们正确的世界观、人生观、价值观的形成，树立自强自立精神。
在教育学生中，我要努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不盯着学生的缺点，更多地关注学生的优点和进步，让每一名学生都充分享受到爱的阳光。
四、在为人师表方面
我深深地体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，做到以身作则，言行一致对学生做出表率。
我能严格遵守社会公德，遵守交通法规，热心社会公益事业，保持良好的生活习惯，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动，以自己的实际行动树立良好的形象。
通过对自己认真的自查，我也发现我还存在着以下的不足之处：
1．学习的自觉性与主动性不够。常以时间不足为借口，忽视对知识能力的培养再造，由此导致自身知识与能力发展的停止不前。
2．开拓创新精神不够强。在工作中存在安于现状的心态，总是被动接受安排的工作，不能主动创新开展工作。
今后，本人将以这次对标活动为契机，更加严格要求自己,加强自身建设，提高素质，强化责任，开展教育教学活动，逐步提高自己的教育教学能力。
对标自查报告12
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对师德师风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析 :
1、教育观念：
新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。
2、教育教学：
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
3、对待学生：
一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程
中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
4、工作方法：
在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循序善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的`行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。
5、思想道德：
为一名教师，我能自觉抵制社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不接收吃请，不叫家长办事，不进行有偿家教。
6、社会活动：
课余时间，我经常看看书，或者上网游览一些教育网站，从没有残疾赌博、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动，是一位合法的公民。
7、日常生活：
在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。
自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够：
（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研
究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
（二) 业务有待于提高。
（三）很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。
（四）主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。
针对以上缺点，本人提出整改措施如下：
(1）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
(2）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
(3）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
对标自查报告13
根据“四川省建设工程项目监理机构工作质量考评手册”的内容，内江市临江花园保障性住房建设项目监理部及时组织相关人员，对质量和安全情况进行了较深层次的检查，现将检查情况汇报如下：
一、监理质量工作
1、对监理规划和细则内容进行自查，编制的细则具有针对性、可操作性、与实际施工情况相符。
2、现场监理工程师每天如实、详细的记录现场施工情况，填写监理日志;对需要旁站的分部分项工程，依据旁站监理细则，进行旁站并做好旁站记录。
3、监理工程师每天现场巡视，在巡视过程中发现质量隐患要求施工单位立即整改;对于重大质量隐患，监理工程师及时签发整改通知单，要求施工单位限时整改并回复，监理部收到通知单回复后组织现场复检，工程质量符合设计要求才同意进入下道工序施工。
4、对施工所需的进场钢筋、混凝土等原材料进行检查验收，并按照相关要求进行现场见证取样送检，同时建立材料台帐，以便检查存档。
二、现场管理及安全监理工作
1、再次检查了项目的施工手续和相应单位的资质、安全许可证等，以及安全管理人员上岗证和项目安全生产规章制度，符合规定要求。
2、专业监理工程师每天现场巡视，发现安全问题要求施工单位立即整改。对于检查发现存在的重大安全隐患，监理工程师及时签发整改通知单，要求施工单位24小时内整改并回复，监理部收到通知单回复后组织现场复检，并签署复查意见。复查合格后通知单及其回复成套存档并报业主。
3、除专业监理工程师每天巡视现场外，每月由我部组织，业主和施工单位参加，对现场进行安全大检查。现场检查完后组织召开监理例会，会上通报检查结果，明确整改要求，同时将检查结果和会议内容形成“监理例会纪要”下发至施工单位并要求施工单位限期整改和回复。
在现场管理中，监理项目部一直奉行“安全第一，预防为主”的'方针，并且明确落实到各单位、各人，加强控制管理;定期组织相关人员对各区域进行全面检查，使现场情况每时每刻都在受控中;定期组织人员开专题会议，给各方人员敲警钟，防止施工人员松懈。在今后的监理过程中，加强现场巡视管理，保证施工安全有序的进行。
对标自查报告14
政务局作为服务型窗口单位，在“对标先进、争创一流”主题实践活动中，采取了诸多便民利企措施，全面提升政务服务“软实力”。一是不断深化党员先锋行动。以创建模范机关为契机，强化“比技能、比作风、比业绩、比奉献”“争一流”，人人争先的良好氛围。引导党员“亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺”“做表率”，做到业务工作到哪里，党组织活动就开展到哪里，党员作用就在哪里发挥。二是不断深化作风建设。以“推进作风革命、加强效能建设，争做杨善洲式的.好党员好干部”主题实践活动为抓手，狠抓业务能力、服务素质，持续在作风转变、激励担当，提升服务效能上下功夫。通过开设“大综窗”，提升窗口办事的温度、速度、便利度，努力为群众和企业提供规范、便捷、高效的政务服务环境。三是不断深化服务内涵。创新工作理念，力求在服务上有新突破。深入走访联系企业和群众，全力破解深化“放管服”、优化营商环境难题；探索开展帮办代办服务，为企业、群众提供“保姆式”全方位服务和“一窗受理、集成服务”，提升窗口办事的温度、速度、便利度，努力为群众和企业提供规范、便捷、高效的政务服务环境。
对标自查报告15
中共济宁市委十三届八次全体会议决定，在全市开展“对标先进”工作，既是贯彻落实全省“担当作为狠抓落实”工作动员大会精神的重要举措，也是贯彻落实省委“大竞赛大比武”部署的务实举措。上级有部署，我们有落实，经过反复比较、充分酝酿，市市场监管局确定了“省内学青岛，省外近学徐州、远学深圳”的学习目标，并提出了“总体工作创一流、单项工作争第一、全省有位次、全国有影响”的工作目标，这为大干三季度，做好市场监管工作提供了目标遵循。我们要进一步解放思想、创新举措、明确努力方向，以更高标准谋划发展，以更大担当推动落实，以更优作风推进工作，对标赶超，争创一流。
对标就是要高点定位，提升境界。“取法乎上，得其中；取法乎中，得其下；取法乎下，无所得矣”，市市场监管局处在机构改革、融合发展的关键期，处在凝心聚力、大有作为的窗口期，能不能实现“破茧成蝶、精业强局”，取决于我们以什么样的思想境界、精神状态、工作作风去面对困难，超前谋划，以往那种按部就班、墨守成规的工作状态显然已经不符合要求，我们要按照市委、市政府的要求，扎实开展好“七比七赛”和“十破十立”活动，以比的状态、拼的干劲，咬定目标不动摇，要发扬敢闯敢试、敢为人先的创新精神，坚决破除眼界低、标准粗的问题。要深入学习先进地区的境界和胸怀，在更高层次上推进思想大解放，破除发展瓶颈，大力实施“追赶”战略，奋力跑出发展的.“加速度”。
对标就是要明确目标，靶向精准。理念先行，行动跟上。通过深入研究先进地区、行业领域发展方向和经验做法，坚持“可学可比可赶”原则，结合自身资源和发展实际，明确争先进位目标，做到靶向精准、有的放矢。要围绕“干部有为、监管有效、市场有序”的目标，聚焦“放管服”改革、食品药品安全、特种设备安全、产品质量安全、网络监管安全等重点领域、重点工作，明确追标重点、学赶内容和目标任务，对标作战、用标推进。
对标就是要突出重点，细化落实。“无所不备，则无所不寡”。要认清差距所在，深入查摆存在的短板弱项，干到什么标准、追赶到什么程度？必须心中有数。省内学青岛，要学习其“三五五”工作思路，包括构建三项监管模式（风险监管、智慧监管、信用监管），抓实五项重点任务（改革推进、安全整治、产业促进、监管提升、党建统领），争创“五个一流”目标（打造一流的监管模式、一流的市场秩序、一流的产业支撑、一流的保障体系、一流的干部队伍），省外近学徐州，要学习其解放思想提升执行力、优化营商环境等方面的先进经验；省外学深圳，要学习其成熟的工作运行机制，优化营商环境和加大违法案件惩处的“深圳经验”。要进一步强化责任落实，科室负责人要肩负起本部门对标工作第一责任人的重任，全面负责本部门对标工作的安排、部署，明确对标任务、对标措施、完成时限。
对标就是要干字当头，奋力赶标。学到的东西不能只装在手包里、热在眼睛里、停在脑袋里，而应该真学真干，落实在市场监管实践中。要切实做到学以致用，坚持“四个围绕”，坚持“1+1+6”工作重点，始终怀着“一日无为、三日不安”的责任感和夙夜在公的使命感，点对点了解情况，面对面解决问题，硬碰硬推动落实，盯紧目标加油干、明确责任加油干、卡实节点加油干、主动担当加油干、强化执行加油干、不辱使命加油干。
战鼓声声催征人，重整行装再出发。大干三季度的号角已经吹响，我们唯有不忘初心、牢记使命，科学寻标、精准对标、奋力赶标，以“干则一流、出则精品”的信心，按照“打造样板、补齐短板、夯实底板、筑牢托板”的要求，抓重点、补差距、促提升，长期坚持，久久为功，必然不断开创新时代全市市场监管新局面。
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