校园课外读物专项排查自查报告

校园课外读物专项排查自查报告

　　在当下这个社会中，报告与我们愈发关系密切，报告成为了一种新兴产业。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编帮大家整理的校园课外读物专项排查自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　为规范校园课外读物，净化师生阅读环境，营造积极健康的校园文化氛围，充分发挥课外读物的育人功能，学校认真按照《20xx年课外读物排查整改回头看会议》要求，开展校园课外读物专项排查工作。现将排查情况如下：

　　一、提高站位，充分认识排查工作的重要性。

　　学校领导班子对校园读物排查工作高度重视，成立了教材、教辅、课外读物排查工作领导小组和专班，组织教师会议宣讲排查工作的重要意义及相关工作的部署落实，确保我校教材、教辅、课外读物内容价值导向正确，思想内容科学。

　　二、加强领导，认真组建排查工作管理队伍。

　　为保证审查工作的顺利完成，成立排查工作领导小组，确保工作扎实开展，成果有效。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、及时部署，认真学习《中小学课外读物进校园管理办法》。

　　开学初，全体教职议上，校长即强调，我们在中国共产党的领导下开展工作，全体师生员工要守法守纪，学校要依法办学。教材内容要符合社会主义核心价值观的体现，紧跟时代步伐。坚决要将“毒教材、毒教辅、毒课外读物”杜绝在校园外，杜绝在头脑外。9月底，再次组织全体教师学习《中小学课外读物进校园管理办法》，要求全体教师思想不松懈、行动上不放松，坚决要做到不让学生接触到任何一本有害读物。

　　四、坚持标准，严格按照标准开展自查工作。

　　学校是净土，学生是未来，思想认识不够高，行为能力不够强。需要加强正面引导和教导。不能让有毒思想侵害到他们的发展，影响到他们的未来。学校通过以下途径，严控“毒教材、毒教辅”入校：

　　1.教材征订规范。学校统一按照县教委指定途径，通过新华书店征订教材、教辅资料，保证了用书的正规性。

　　2.开展校园自查。10月10日，教务处主任雷云飞带领教务员夏渝及，对师生使用的教材、教辅、读物进行逐类排查。排查过程中，教务处督促指导，要求做到数量清楚、责任到位、不留死角，保证专项行动有效实施。11月24日，学校组织人员进行二次复查，对课外读物进行逐本排查。严格清查，确保无违规书籍进校园。

　　此次专项排查工作中，我校共审查了800余本图书，发现问题读物0本。

　　课外读物专项排查工作为师生打造健康阅读的一方净土，推动了书香校园的建设。星火学校将继续加强对课外读物的规范化管理，坚决抵制抵制不良书籍流入校园，严格按照标准开展自查工作，为学生的身心健康营造绿色温馨的文化环境！

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