防震减灾自查报告

时间：2023-03-21 08:54:06 梓欣自查报告我要投稿

防震减灾自查报告（精选16篇）

　　在经济飞速发展的今天，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的防震减灾自查报告，希望能够帮助到大家。

防震减灾自查报告（精选16篇）

　　防震减灾自查报告篇1

　　按照xx县防震减灾局关于《20xx年度乡镇部门防震减灾工作目标考核分解表》的通知文件要求，现将我局一年来抗震救灾工作总结如下：

　　一、领导重视，积极落实

　　我局高度重视防震减灾工作，定期召开有关会议，调整了水务局防震、抗震指挥部组成人员，并下设领导小组办公室，负责防震减灾日常工作，定期向县委、县政府请示汇报工作，及时向防震减灾局报送相关材料。今年以来局机关专门召开3次会议，部署防震减灾工作，应对地震等灾害突发事件，做好防震减灾工作。

　　二、强化宣传，增强防震减灾意识

　　充分利用媒体、宣传栏防震减灾科普书籍，加强防震减灾科普知识的宣传，增强防震减灾意识。

　　三、落实责任，及时预防，加强信息管理

　　制定《xx县水务局20xx年防灾救灾演练方案》，成立了以局长为组长的防震抗震指挥领导小组，以应对地震突发性事件，充分发挥各防震减灾工作队伍的作用。深入进行防震减灾排查，消除安全隐患，一旦地震，汛期灾情发生，将灾害减少到最小程度，今年2月中旬至4月中旬，按市水务局要求，为了预防地震突发事件，专门安排4人24小时轮流值班，每天向市局和县上报送情况，利用电台、电话、对讲机、手机、山洪预警平台，建立健全了各项联络体系，确保地震信息报送渠道畅通无阻。定期开展应急准备检查，落实各项应急措施，加强了值班人员培训，加强了水库、大坝、供水站的监测，开展综合防震减灾应急演练2次，值班人员培训4次。

　　四、震害预防

　　一是：我局利用在全县范围内开展多种形式的科技下乡，开展防震减灾宣传活动，积极宣传《中华人民共和国防震减灾法》、《地震安全性评价管理条例》、《抗震设防要求管理规定》等相关法律法规。二是：强化建设工程抗震管理，我局灾后重建项目和常规项目86个标段、投资近7个亿，工程设计按现行设防标准设防;各乡镇基层水利服务站按农居抗震设防新标准设计。三是：应急救援：定期开展应急准备检查，今年以来共开展水库、供水站、大坝应急检查，强化地震应急预案管理，完善应对地震等突发事件处置方案，重点是水库、大坝预案的落实，把灾害损失降低到最少。

　　五、加强学习，提高效率

　　我局认真贯彻、落实、执行县防震减灾的各项工作，按时参加县里召开的会议，及时传达、部署县里的各项工作任务。平时我们能认真组织学习防震减灾法，学习上级文件精神，学习地震业务知识。每当有文件和报刊到来时，都认真组织学习讨论，领会文件，吃透精神，做好应对灾害，减少灾害损失的工作。

　　20xx年防震减灾工作虽然取得了一定的'成绩，但还存在着不少的问题，如：防震减灾工作实地演练开展较少等问题，应对灾害能力还有待增强。明年我们将继续深入宣传、执行《中华人民共和国防震减灾法》，进一步完善各项工作制度，加大防震减灾工作的宣传力度，克服不利因素，继续发扬艰苦奋斗，把防震减灾工作做的更好一些。

　　防震减灾自查报告篇2

　　20xx年，xx县防震减灾局工作在市防震减灾局的精心指导下，认真贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神，紧紧围绕《20xx年度县（区）防震减灾部门工作目标》，牢固树立“宁可千日不震，不可一日无防”的思想，坚持以防为主、防抗救相结合的工作原则，坚持常态减灾与非常态救灾相统一，突出灾前预防，重视风险防范，强化综合治理，较好地完成了全年目标任务。现将全年防震减灾工作完成情况报告如下。

　　一、工作目标完成情况

　　（一）加强基础建设，提升监测预报能力

　　1、积极做好震情监视、会商、短临跟踪。一是严格按照全市地震趋势会商会及片区震情跟踪工作会精神，对全县地震监测预报工作进行了再安排再部署，结合县域震情形势，制发印发《xx县20xx年7级地震强化监视跟踪工作方案》和《xx县20xx年地震应对工作方案》，细化落实乡镇、防震减灾领导小组各成员单位责任分工，对地震监视跟踪和趋势研判、地震应急、预案管理等做出具体安排；二是积极开展震情会商制度改革，制定印发《xx县震情会商制度改革实施方案》，参加在汉源县和雅安市召开的趋势会商会并做专题会商报告，落实会议精神；三是积极为地震监测、震情跟踪、异常落实和地震分析预报提供条件，支持科研机构在县域内开展地震研究、试验等工作，在“国家防震减灾科普示范学校”严道一中安装多分量aeta地震监测仪器系统；四是严格落实24小时震情值班值守和领导带班制度不间断；五是组织业务骨干参加全市20xx年监测预报业务培训。

　　2、及时报送地震监测相关数据、信息。落实地震宏微观异常“零报告”制度，加强对市、县级地震宏观观测点的运维管理和观测数据资料收集，对本辖区内宏微观异常数据做到早发现早上报。对辖区内外发生的有感以上地震在第一时间进行调查核实并向上级报告，努力提高震害防御综合能力。

　　3、落实台站（点）建设、管护及运行。一是积极协助市局开展地震烈度速报与预警工程项目信息终端选点等相关工作；二是保障xx地震台、凰仪、石龙强震台观测点和“地震预警及烈度速报仪”的正常运维管理，在汛期，特别加强对台站周边地质灾害隐患的巡查防治，确保各监测站（点）信息节点、台站数据传输畅通，xx地震台测震数据与省地震局、市防震减灾局实现共享和联网监控；三是各台站（点）保护标志醒目，管护人员落实到位，巡察记录填写完整。

　　4、落实县地震群测群防工作。一是贯彻落实《雅安市防震减灾局关于进一步加强地震群测群防工作的通知》精神，健全“三网三员”阵地、队伍、制度，对全县防震减灾助理员、联络员和地震宏观观测点（员）进行再次摸底调查统计，xx县21个乡镇及泡草湾林业公司电站、花滩电站均配备1名防震减灾助理员，落实105个行政村、7个社区防震减灾联络员共112人；二是建立地震宏观观测点8处（其中市级宏观观测点1处），落实基层地震宏观观测员8人，各观测点档案资料报市局备案，加强各观测点运维管理，按时按要求报送观测数据资料；三是召开防震减灾助理员培训会，组织学习地震监测预报、震害防御、应急救援知识和防震减灾法律法规。

　　（二）积极做好震害防御工作，提高城乡抗震设防能力

　　1、加大防震减灾依法治理力度。一是深入开展“法律进机关”活动，落实“谁执法谁普法”责任制，坚持执法与普法相结合，制定年度防震减灾科普法制宣传工作计划，把法制宣传教育融入单位管理和服务的各个环节，深入基层广泛开展抗震设防、地震预警、农居地震安全政策法规宣传30余次；二是健全落实会前学法、常态学法、年度述法的`学法用法机制，制定会前学法计划，全年累计开展会前专题学法12次，以此为契机积极创建学法用法示范机关和依法行政示范单位；三是做好执法证年审或换证工作，今年换证2人，新办证1人，持证人员按要求参加县上统一组织的执法人员培训和考试。

　　2、深入开展示范创建。本年度创建命名1所国家级防震减灾示范学校（严道一中），1所市级示范学校（六合乡中心小学），1个市级示范社区（严道镇城南社区），2个农居地震安全示范点（龙苍沟镇万年村、快乐村），1个县级防震减灾科普示范村（新建乡紫炉村）。

　　3、加大对基层工作的检查指导力度。坚持每月下基层一次，对示范学校、社区防震减灾工作开展例行检查和工作指导。邀请市上专家到科普示范校、示范村开展防震减灾科普与法制专题讲座。

　　4、加强防震减灾宣传教育。制发《xx县20xx年防震减灾科普和法制宣传工作计划》，充分利用全国防灾减灾日、“科技之春”、科技活动周、全国科普日等在应急避难场所、科普示范社区、县城区人员密集场所大力开展防震减灾宣传教育，让公众了解地震法制和科普知识。20xx年，累计开展防震减灾规模化宣传活动4次。

　　5、完成20xx年四川省省级财政防震减灾专项资金项目——xx县科普宣教点建设项目编报工作。

　　（三）加强应急体系建设，做好地震应急救援准备

　　1、强化地震应急预案管理工作，完成全县各乡镇、防震减灾成员单位、其他相关部门地震应急预案修订（编制）备案，完成部门备案39份，乡镇备案21份。

　　2、组织乡镇、部门、学校开展防震应急、灾害避险演练，筹划并参加全县20xx地震抢险救灾综合演练。完成全市防震减灾系统地震应急技术保障演练和四川省地震应急指挥中心不定期的视频轮询检查，做好短波电台、超短波电台的日常维护和呼点应答。

　　3、提升防震减灾社会管理与服务能力。县级防震减灾社会服务平台运行正常，已完成对原数据库基础信息的更新和维护，与市技术平台共享数据库。

　　（四）行政审批与政务工作

　　1、加强建设工程抗震设防监督管理。一是做好震灾防御基础性工作，在城（乡）总体规划、土地利用规划、乡村规划和在建工程的审批、设计施工、竣工验收环节落实抗震设防要求；二是做好新一代地震动参数区划图和抗震设计相关标准的实施，将抗震设防备案要求纳入新建、扩建、改建所有建设工程的基本建设审批程序，开展灾后恢复重建项目抗震设防备案“回头看”，全年共办理抗震设防审批备案登记38件，其中梳理并补办重建项目抗震设防备案登记30件，全部录入行政职权目录管理系统；三是完成以前年度震防系统的补录工作；四是着力提高学校、医院的抗震设防能力，对学校、医院等人员密集场所的建设工程，其抗震设防类别均按高于当地房屋建筑1个等级的要求进行设计、审批和施工。

　　2、加强政务公开及信息报送工作。及时在雅安市防震减灾门户网站公开报送工作动态，发布信息，已公开工作信息动态64条，建立起一套完整的信息发布和舆论引导机制，具备完善的公开审签和保密审查工作制度，信息公开做到准确及时。

　　二、存在的问题

　　1、缺乏地震基础性研究专业人才，地震监测能力有待提高，分析能力水平低。

　　2、防震减灾工作基础较薄弱，应急指挥技术系统一体化工作不健全，尚无专业救援装备。

　　3、农居抗震能力整体还须不断加强，抗震设防监管范围还有待于进一步延伸，综合抗御地震灾害的能力有待提高。

　　4、宣传形式较为单一，力度不够，群众防灾减灾意识还有待于进一步加强。

　　三、20xx年工作打算

　　1、做好短临跟踪和监测预报工作。贯彻地震趋势会商会精神，落实地震应对工作方案，做好对测震台站、仪器的运维管理，建立与省、市级部门地震观测资料共享机制，协助省、市级部门完成地震烈度速报与预警工程，抓好宏微观异常核实上报，落实县级地震群测群防工作。

　　2、加强震害防御能力建设。利用国家防灾减灾日、科普宣传月等有利时机做好防震减灾宣传工作，改进宣传模式，筹划建设xx县科普宣教点建设项目，推进防震减灾素质教育，推进示范创建，进一步加强抗震设防执法监管，做好抗震设防备案登记，加强防震减灾法制建设和依法治理力度。

　　3、不断提高部门应急处置能力和工作人员业务素质。强化地震应急预案管理和应急演练，开展地震应急管理督促检查，引进充实专业人才队伍，抓好“三员”管理，提高整个队伍的责任心和业务能力。

　　防震减灾自查报告篇3

　　20xx年,XX县防震减灾工作在市防震减灾局的精心指导下，认真贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神，紧紧围绕灾后重建、扶贫帮扶中心工作和上级主管部门确立的目标任务，牢固树立“宁可千日不震，不可一日无防”的思想，不断完善工作机制，严密监测预报，突出应急准备，强化宣传教育，加强体系建设，全面完成了市防震减灾局下达的各项工作目标任务，有力地推进全县防震减灾工作的顺利开展。现将20xx年度部门工作目标完成情况报告如下。

　　一、工作目标完成情况

　　（一）加强基础设施建设，提升监测预报能力

　　1.落实震情监视与短临跟踪。严格遵照20xx年全省地震监测工作会、全市地震趋势会商会暨南北片区震情跟踪工作会精神，对全县地震监视与跟踪工作进行部署安排，结合县域震情趋势，制定印发了《XX县20xx年7级地震强化监视跟踪工作方案》、《XX县20xx年地震应对工作方案》，细化落实各乡镇、防震减灾领导小组各成员单位责任分工，对震情跟踪和趋势研判、应急避难场所建设、地震应急指挥等做出明确的部署和分工。

　　2.抓好异常核实，及时报送相关数据信息。做到对本辖区内的宏微观异常数据早发现早上报，对辖区内外发生的有感以上地震在第一时间调查核实和向上级报告，全年未收到宏微观异常数据。努力提高震害防御综合能力，积极创建市级地震宏观观测点，XX县青龙乡沙坝河村黑山羊养殖基地拟创建市级地震宏观观测点基本完成，为全县地震宏观异常观测工作的开展奠定良好基础。

　　3.落实地震观测台站运维管理。一是加强对地震监测设施和观测环境的保护和管理，在实现“每县一台”的基础上，重点做好对XX地震台、凰仪、石龙强震台观测点和“地震预警及烈度速报仪”的定期巡查和维护，各监测台点工作运行正常，管护人员落实到位，运行日志填写完整，信息节点、监测数据传输畅通，全年无地震台站及地震监测设施和观测环境遭受重大破坏干扰的事件发生，也无擅自中止地震台工作的情况出现，对机器仪器故障或断电等均在第一时间进行处置；二是灾后重建项目XX县地震台测震数据实现了与省地震局、市防震减灾局的共享和联网监控；三是积极推进监测台网的建设管理，按期完成国家地震局“地震烈度速报与预警工程”在我县拟建地震预警台站地址的勘选及其他前期工作；四是提升防震减灾社会服务能力，做好市级技术平台的调试和视频会议接入，与市技术平台实现数据库共享，对操作人员进行了系统培训。

　　4.落实县地震群测群防工作。贯彻落实《雅安市防震减灾局关于进一步加强地震群测群防工作的通知》精神，加强对全县群测群防工作的组织领导，强化各部门群测群防工作的职责，不断健全完善县、乡、村三级群测群防工作体系，对“三员”队伍及时调整补充，有针对性地开展现场培训指导，提升宏观测报能力和震情速报能力。目前全县有防震减灾助理员23名，联络员112名，宏观观测点7处，观测员7名。

　　（二）积极做好震害防御工作，提高城乡抗震设防能力

　　1.加大防震减灾法制建设力度。一是持续深入推进依法治理工作，制定印发《XX县20xx年防震减灾科普和法制宣传工作计划》、《“法律进单位”专项行动方案》和《“谁执法谁普法”年度工作计划》，严格依照方案计划积极开展形式多样的法制宣传教育活动；二是草拟完成“七五”普法规划；三是建立机关学法用法制度，制定会前学法计划，开展法制专题学习4次，会前学法10次；四是建立健全机关依法治县档案。

　　2. 深入开展示范创建。一是推进农村民居地震安全示范村（点）建设。将农村抗震设防纳入了村镇建设管理，引导农民建防震安全住房，逐步解决农村地区民居不设防的问题。今年，我县民建彝族乡金鱼村和新添乡黄禄村成功创建县级防震减灾科普示范村；二是积极组织动员符合条件的中小学校创建各级防震减灾示范学校，今年花滩中学成功创建市级防震减灾示范学校。

　　3.加大行政执法检查力度，做好建设工程抗震设防的后续监管，依法对新建工程采取集中和经常性检查，把好抗震设防质量关。坚持每月下基层一次，对企业、学校等单位的防震减灾工作开展例行检查和工作指导。

　　4.加强防震减灾宣传教育。制定印发《XX县20xx年防震减灾科普和法制宣传工作计划》，充分利用“5·12”“4·20”纪念日、科普宣传月、法制宣传活动等时机，积极开展防震减灾宣传教育活动，组织发放张贴《防震减灾，你我同行》宣传挂图276套1104张；宣传小分队开展送科普进社区、进乡村活动，发放各类宣传资料6300余份，张贴挂图40余套；开展“平安中国”防灾宣导系列公益活动，通过播放科教视频和宣传片，帮助公众更直观地了解地震科普知识。

　　（三）加强应急体系建设，做好地震应急救援准备

　　1.强化地震应急预案管理。指导、督促重点工程及学校、医院、商场、体育馆、避难场所等人员密集场所和规模以上企业制订完善地震应急预案，结合预案开展实战化演练。进一步优化完善乡镇、防震减灾领导小组成员单位、相关行业主管部门的地震应急预案管理，建立横向到边、纵向到底的预案体系。

　　2.强化防震减灾应急演练。防震减灾领导小组各成员单位、次生灾害多发点（村）、中小学校结合自身实际制定了防灾救灾演练方案并开展了相应的应急演练活动，其中教育系统全县51所中小学幼儿园每月至少组织开展了一次应急疏散演练，全县各级各类学校开展应急疏散演练共计296校次，参加演练人数19555人，师生应对突出事件的能力得到较大提高。

　　3.开展地震应急管理督促检查。6月份，会同县教育局、县政府应急办对县内各中小学校开展了防灾减灾和应急管理工作专项检查。7月份，会同县民政局、县政府应急办对全县应急响应、应急指挥体系、应急演练、应急物资储备以及防灾减灾宣传等落实情况进行了专项检查。检查中对学校开展科普宣传、预案管理与演练、示范创建等提出了更高的要求，对重点乡镇、部门的`应急准备工作落实提出了意见和建议。

　　（四）行政审批与政务工作

　　1.加强建设工程抗震设防监督管理。一是做好新一代地震动参数区划图和抗震设计相关标准的实施，落实一般建设工程抗震设防要求备案制度，将新建、改建、扩建建设工程全部纳入抗震设防备案范围，抗震设防备案和地震监测设施和地震观测环境保护范围内建设项目立项审查已纳入县政务服务中心窗口办理，公开办事流程和指南；二是行政审批事项（主要是建设工程抗震设防备案）与市防震减灾局实现联网管理，全年已办理抗震设防要求备案27件，全部录入行政权力公开运行平台，并在电子政务外网上予以公开；三是在办理抗震设防中积极运用县城区地震小区划成果，并将其作为县城区范围建设工程抗震设防要求重要依据之一，体现到城（乡）总体规划、土地利用规划中；四是加强对重大建设工程和可能发生严重次生灾害的建设工程的地震安全性评价工作，对不符合设防要求或未按要求开展地安评工作的项目责令限期整改；五是着力提高学校、医院的抗震设防能力，对学校、医院等人员密集场所的建设工程，其抗震设防类别均按高于当地房屋建筑1个等级的要求进行审批。

　　2.加强政务公开及信息报送工作。及时在雅安防震减灾站或通过党政网信息公开报送系统报送工作动态，发布信息，及时在电子政务外网上开展相关法律法规教育宣传，普及科普知识，按要求公示公开各类应公开文件材料，答复群众来信来访等，已在雅安防震减灾站发布信息33条，在电子政务外网上完成各类公开120件，通过党政网信息公开报送系统报送信息16条，采用12条（次），建立起一套完整的信息发布审批机制，做到信息公开准确及时，坚持正确的舆论导向。

　　二、存在的问题

　　一是还需要不断加大防震减灾宣传力度，促进广大群众了解防震避震知识，增强防震减灾意识和能力。二是还需要不断加强防震减灾应急指挥体系建设，确保在地震发生第一时间，快速应对，科学处置，最大限度减少人民群众生命财产损失。三是还需要不断加强防震减灾基础设施建设，加大对防灾减灾项目资金投入力度。四是还需要不断加强地震专业人才培养，解决防震减灾队伍建设薄弱，地震基础研究工作专业人员缺乏，监测水平低的问题。

　　三、下一步工作打算

　　（一）继续做好短临跟踪和监测预报工作

　　贯彻落实省市短临跟踪、地震趋势会商会议精神，做好地震监测、震情跟踪、宏微观异常上报工作。加强地震台站（点）管理维护，确保信息节点、台站数据传输正常。

　　（二）继续加大防震减灾宣传力度

　　利用“5·12”“4·20”纪念日、科普宣传月、法制宣传周等，继续做好防震减灾知识宣传活动，特别是较偏远乡村的防震减灾宣传。

　　（三）继续发挥好部门职能，加强抗震设防监管

　　继续做好灾后重建项目和其他建设项目工程抗震设防备案登记工作，开展好对重大建设工程抗震设防备案和超高建筑的地震安全性评价监管工作，对违反抗震设防要求的进行执法检查。

　　（四）不断提高工作人员专业业务素质和应急处置能力

　　积极引进充实防震减灾专业人才，提升地震专业分析能力，通过请进来，邀请专家授课，走出去，组织学习考察等方式，改善和提升单位干部职工综合业务素质。同时，抓好“三员”管理，加强队伍建设，提高“三员”队伍的责任心和业务能力。

　　（五）推进示范创建

　　力争创建2个农居地震安全示范村（点），1市级示范社区，1个省级示范学校，同时，将乡镇纳入科普示范创建范围。

　　（六）协助省地震局、市防震减灾局做好地震烈度速报与预警工程相关工作。

　　防震减灾自查报告篇4

　　为进一步落实上级工作指示，确保20xx年全乡人民群众的生命财产安全，切实做好防震减灾工作，今年我乡重点抓好了五个方面的工作，具体如下：

　　一、健全机构，强化组织

　　领导在防震减灾工作中，党委、政府非常重视，真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由xx乡乡长程可任组长，分管领导吴建刚任副组长，派出所、安监办、国土所等部门负责人为成员，明确相关部门职责，召开xx乡防震减灾专题会议研究和部署防震减灾工作。为增强防震减灾工作战斗力，降低人民群众的生命和财产损失，党委、政府从机关、村、组抽调了45名干部职工组成了3支应急抢险队伍，同时在各村成立了以党支书记为队长，民兵和青壮年群众为队员的应急抢险小分队。

　　二、强化宣传，增强防震意识

　　充分利用会议、标语、宣传栏、宣传单等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到家喻户晓、人人皆知。同时，在xx小学校开设地震知识讲座，加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。定期或不定期在xx小学校开展防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。今年全年，开展地震知识讲座5次。

　　三、深入排查，消除安全隐患

　　牢固树立“宁可千日不震，不可一日不防”的'防震理念，组织国土、交管、安检、民政等部门对全乡5个村的地质灾害点情况进行了全面排查，经过今年大雨之后,排查出15个不同程度都存在地质灾害隐患，威胁人民群众的生命财产安全。乡党委、政府已向地质灾害隐患地带群众发放了防灾明白卡和避险明白卡，并落实了专人负责24小时监测，做好监测记录，一有险情立即上报。

　　四、动态监测，提高抗震能力

　　乡党委、政府积极争取各方资金，大力实施农村民居地震工程，实行动态监测。在项目安排上，我们坚持把特别贫困、特别简陋、特别危险的农村民居作为实施的重点对象，优先考虑，确保新建和加固改造的农村民居基本具备抗御不低于6级地震的能力。在工程建设中严把“三关”、做到“四不准”，即：严把材料质量关、严把施工质量关、严把验收入住关;对不符合抗震要求的设计不准实施，对不符合抗震要求的建设项目不准审批，对不符合抗震标准的建材不准进入工地，对不符合质量要求的工程不准验收。

　　五、完善制度，提升救援时效

　　完善修订了《xx乡防震减灾应急预案》，适时组织地震应急预案的演练，进一步熟悉掌握启动应急预案的`方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设，及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员，确保预案启动及时、运转顺利。严格值班制度，在汛期及历年自然灾害发生频繁时期，要求各村及相关部门实行值班制度，保证手机24小时开机，及时上报各种突发性自然灾害。

　　虽然我乡在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了一定成绩，但离党和人民的要求还有一定差距，在下步工作中，我们将进一步完善各项防震减灾制度，健全紧急救援体系，加强对群众的防震知识教育，提高群众防震意识，减小灾害损失,将乡防震减灾工作提升到一个新水平。

　　防震减灾自查报告篇5

　　一、加强领导，落实责任

　　一是健全机制。我局高度重视防震减灾工作，为了保证防震减灾工作的开展，我局成立了由局党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，各股所（室）主要负责人为成员的xx县农业局防震减灾工作领导小组，健全了防震减灾指挥部。

　　二是做好部署。我局把防震减灾项工作纳入重要的工作议事日程，多次召开防震减灾工作领导小组专题会议，研究部署防震减灾有关工作，确保了我局防震减灾工作顺利进行。

　　二、强化宣传，提高意识

　　我局结合农业工作实际，不断创新防震减灾宣传教育形式和方法手段，扎实做好防震减灾的宣传工作。

　　一是以“法律进乡村”为契机，对《中华人民共和国防震减灾法》等相关法律法规和防震减灾常识进行宣传。切实增强全县人民群众的`防震减灾法律意识。

　　二是结合农业工作实际，通过科技三下乡、“走基层”等活动对农村的广大群众宣传农业科技知识的同时，发放防灾应急小手册、地震应急自救互救手册、防震避震常识等资料手册和宣传防震减灾的知识，提高广大群众的抗震抗灾能力和水平。

　　三是充分利用网络、广播、橱窗、标语等形式宣传防震减灾基本知识，使广大干部职工、群众对防震、抗震和救灾等知识的基本认识。

　　四是利用实用技术、新型农民培训等机会，发放宣传资料，认真宣讲防震减灾知识。

　　三、制定预案，强化措施

　　一是严肃各项工作纪律，要求全体干部职工在汛期及自然灾害发生频繁时期，实行值班制度，全局干部职工保证手机24小时开机，及时上报各种突发性自然灾害。

　　二是制定应急预案，完善制度建设。为确保我局地震应急管理工作落到实处，制定《xx县农业局地震应急预案》、《xx县农业局重大自然灾害应急预案》，适时组织地震应急预案的演练，进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，确保预案启动及时、运转顺利。

　　三是加强抗震救灾指挥体系建设，明确了辖区内发生有感地震活破坏性地震，必须第一时间报县防震减灾局，并及时将了解汇总情况上报、续报组织抗震救灾工作情况；视灾情请求县政府支援和呼吁其它地区援助；组织救援志愿者参加抢险救灾；部署和组织对受灾地区进行紧急援救；派工作组赴灾区慰问，指导应急救援；督促乡镇地震灾后农业生产和其它重建工作等救灾措施。

　　四、增强能力，科学重建

　　地震发生后，全县灾后重建农业项目进入国家总规20个（其中农村基础设施2个、农业生产设施10个、农业产业基地7个、生态修复类1个），总资金2.3606亿元（为了因地制宜、突出重点，提高资金使用效率，有6个项目未安排资金，分别是：优质肉猪产业基地、优质肉牛产业基地、优质禽产业基地、沼气池填埋、受损农田修复、草地植被）；进入农业产业发展专规2个、总资金7662万元；为了使项目更具科学性、严谨性和可操作性，也便于建设和管理，专规项目并入总规项目实施。目前所有项目均已完工，工程建设项目已全部送审，产业项目正在开展扫尾验收工作。通过重建，使农业得到进一步发展，主要体现在以下三个方面:

　　一是灾后农业产业特色日益明显。20xx年，按照“因地制宜、科学规划、突出特色、打造亮点”的农业产业发展思路，充分利用项目扶持政策，立足资源优势，切实抓好茶叶、中药材、天麻等“短平快”重点产业发展。通过灾后产业项目的实施，全县农业重点产业面积较震前有很大增长；全县生猪、林下养鸡、生态羊等主要畜禽适度规模养殖面达45%，比震前提高10个百分点。

　　二是灾后农业基础设施日益完善。xx县紧抓住灾后恢复重建和扩大内需的重大机遇，迅速启动了农村机耕道、牧道、农产品交易市场等一批农业农村基础建设重大项目，使得全县农业基础设施不断完善，种养殖水平大大提升，助农增收效益明显。

　　三是灾后农业产业化经营水平不断提升。xx县把农业经营机制创新和新型农业经营主体的培育，与灾后重建项目紧密结合，重点对全县农业龙头企业培育、品牌打造、合作社提升等进行扶持，使得全县产业化经营水平质量和水平得到不断提升。

　　五、下一步工作打算

　　20xx年，我局防震减灾工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一定问题，下一步，我局以下几方面做好防震减灾工作。

　　（一）进一步完善各项工作制度，利用灾后重建契机，整体提升全县农业防震减灾水平，把防震减灾工作做的更好。

　　（二）进一步加强防震减灾宣传工作。结合农业工作实际，采取多种措施和形式开展地震法律法规宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传，使干部职工、群众更加熟知基本的防震减灾和逃生知识。

　　（三）通过邀请专业人员开展防震减灾知识讲座、防震救灾演练等形式。进一步强化干部职工的防震减灾能力和防震应急能力，提高应急综合素质。

　　防震减灾自查报告篇6

　　为认真贯彻落县防震减灾局《县防震减灾局关于20xx年度防震减灾考核工作有关事宜的通知》要求，健全防震减灾领导体系，普及科学救灾知识，有效开展防震减灾工作，减轻各种灾害影响，我局切实加强地区防震减灾工作，提高防震减灾能力。现将防震减灾工作自查报告如下：

　　一、防震减灾工作情况

　　（一）认真贯彻落实文件精神，加强对防震减灾工作的组织领导。

　　我们高度重视防震减灾工作，组织干部职工认真学习县防震减灾工作文件精神，把防震减灾工作列入重要的议事日程，成立防震减灾领导小组，切实加强领导，增强防震减灾力量，全力配合，支持防震减灾部门开展工作，共同推进防震减灾工作，为实现县跨越式发展和长治久安作出贡献。

　　（二）深入开展防震减灾宣传教育工作。

　　突出宣传教育重点，强化防震减灾意识。继续加强粮食系统防震减灾宣传教育，进一步把防震避震、自救互救知识纳入单位学习教育，观看地震应急避险视频。今年共组织学习2次，观看地震应急避险视频2次。充分利用“512”等特殊纪念日和国内外有显著影响的地震事件，借助公众对地震关注度提升的'时机，积极主动地开展防震减灾宣传和应急演练。

　　（三）提高地震应急救援管理水平。

　　牢固树立“震情第一”观念，切实建立应急工作联动机制和定期应急检查制度，不断提高地震应急水平。制定我局地震应急预案和宣传计划，不断提高应急预案针对性和可操作性，遇到紧急情况启动应急预案。切实做好粮食地震应急管理工作。

　　（四）加强自身建设，加强防震减灾工作。

　　我局通过普及防震知识加强培训来促进队伍建设，加强自身建设，逐步提高防震减灾人员的政治素质和业务素质，为防震减灾工作提供人员保障。

　　二、下一步安排

　　（一）继续做好防震减灾宣传教育工作。结合依法治县工作，做好防震减灾法制宣传，采取多种措施和形式开展地震法律法规宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传，使全体干部职工熟知基本的防震减灾和逃生知识。

　　（二）将在20xx年开展系列防震减灾活动，将邀请专业人员开展防震减灾知识报告会。进一步强化粮食干部职工的防震减灾能力和防震应急能力，提高应急综合素质。

　　防震减灾自查报告篇7

　　xx镇中学是一所寄宿制农村中学，学校占地面积平方千米，建筑面积平方千米，现有教职工56人，有11个教学班，在校学生523人。学校有教学楼一座，办公楼一座，有标准化物理试验室，化学试验室各一个，有多媒体教室二个，图书室一个。20xx年以来，为了应对地质及自然灾害并使其损失降到最低，学校建立健全防震救灾工作领导小组及工作机制、积极开展防震减灾科普知识宣传教育、制定防止救灾工作实施方案、进行防震救灾应急演练。确实把防震救灾工作纳入学校工作议程之中。现将近年来工作开展情况汇报如下：

　　一、加强领导，健全网络

　　学校成立了防震减灾工作领导小组，校长任组长，由政教处专门负责防震减灾宣传教育工作，建立“校防震减灾教育领导小组——防震减灾教育辅导员——全校师生”三个层次组成的防震减灾教育网络，并向社会辐射。做到责任明确，任务落实，防震减灾宣传工作得到强有力的组织保证。

　　二、宣传普及防震减灾知识

　　学校把防震减灾教育纳入教学工作计划，聘请安全老师担任辅导员，并折算一定的课时量;组织班级课外活动小组收集有关地震、防震减灾的教育资料进行整理，运用多种媒体、校广播、板报、文化长廊向全体师生开展地震知识宣传教育。

　　1、在教学楼内设立防震减灾知识宣传版面，组织学习防震减灾法律法规，防震减灾科普知识，提高师生防震减灾知识水平，及应急处置办法。

　　2、邀请相关专家进行知识讲座，定期发放宣传资料，学习有关防震减灾、地震基础知识等科普知识，举办地震知识征文活动，演讲比赛等，全方位普及防震减灾科普知识。

　　3、防震应急，自救互救。做好震前防御准备，有备无患。(1)在家中怎么办?(2)在学校怎么办?(3)在其他公共场所怎么办?主要解决：做好震前物资等各项准备及提高在各种场所的应急、自救和互救能力。

　　4、组织全校师生进行紧急情况下的安全避险演练，提高师生处置突发情况的能力。

　　三、编制学校防灾减灾应急预案

　　学校根据我校的地形地貌特点及学校周边环境情况，编制学校防灾减灾应急预案。

　　(1)制定应急疏散演练方案。

　　(2)确定疏散线路。

　　(3)划定安全区域。

　　四、组织紧急避险、疏散的演练

　　在地震发生时如何紧急疏散是每个人必需具有的常识，我们每学期都要定期在不同地点(餐厅、宿舍、教室)进行不同形式的'地震应急演练，提高师生的应急反应能力和逃生技能。通过地震应急演练，让学生认识到当地震发生时应采取怎样的方式紧急避险，疏散到什么地方较为安全等，使学生提高意识，掌握科学有效的方法进行避震，当地震发生时使灾害减到最低，最大限度地保护人身安全。

　　五、学校防震救灾工作存在的问题及整改措施。

　　对照上级对防震救灾工作的要求，目前我校还存在以下问题：

　　1、防震救灾知识宣传频次不够，对所学知识学生返生现象严重。下一步应对学生进行强化教育，让防震救灾知识扎根于每一个学生的心间。

　　2、受时间及场地的限制，每期一次的安全演练次数过少，内容单一，学生所学的防震救灾知识不能够充分利用。下一步我们要积极主动人为地创造条件，增加演练的次数，种类，让学生所学的防震救灾知识都能够在实际中得到检验。

　　3、师生对防震救灾工作认识不到位、思想重视程度不够。由于我校位于南阳盆地中，地质及自然灾害较少，师生思想麻痹大意，感觉自然灾害就不会光顾我校。针对这一点，下一步我们要加大警示教育力度，提高师生的防范意识。

　　防震减灾自查报告篇8

　　为了广大师生的安全，我校广泛开展了“防震减灾”的各种活动，进行了全校性的地震安全应急演练，主要以地震避震演练为主，其主要目的是通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，同时通过演练活动提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落实到实处，我校成立了由喻刚国校长任组长，周玲副校长任副组长，各教师为成员的领导小组。并召开了领导小组会议，部署演练工作，强调在演练活动中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，确保“防震减灾”活动的顺利进行。

　　二、筹划慎密，演练方案安全可行

　　在“防震减灾”演练活动方案中，对演练的时间、线路、内容、对象都作了具体的说明。对演练的具体操作程序，疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案正常进行，进一步明确疏散集合地点，疏散顺序和注意事项，要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速安全进行疏散，不能再收拾物品，不得拥挤，推拉，抢先下楼，不得从返教室，更不得喧哗，开玩笑，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　三、师生参与，演练效果呈现良好。

　　警报响后，全体老师指导学生有序地迅速撤离，到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结，并宣布地震逃生演练活动结束，请各班有序地回到教室，要求各班主任就本班参加这次演练活动进行分析小结。

　　这次练活动，全体师生从教室撤离到集合地点，大致只用了1分钟的时间，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，激励，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生的.安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生，自救，互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动过程达到了预期目标。

　　四、存在不足。

　　1、少数学生安全意识还不够强，学生在演练过程中存在慢条斯理现象，延长了安全撤离的时间。

　　2、带队撤离的教师，没有及时督促学生在“安全第一”的前提下迅速撤离。

　　在今后活动中，我们要不断克服存在的问题，进一步抓好学校的各种安全教育活动，使全体师生的安全应急能力得到不断提高。

　　防震减灾自查报告篇9

　　按照洛阳市地震局【20xx】32号文件，结合我单位具体情况，今年我校认真开展了创建防震减灾科普示范校活动。并向地震局申报20xx年防震减灾科普示范校。现将有关情况具体汇报如下：

　　一、学校基本情况

　　洛阳市第十八中学成立于1957年，属于区属全日制中学。学校于20xx年因洛吉快速通道的修建整体拆迁，于20xx年建成新校。新址位于洛阳市邙山脚下，南临道北五路，东临经七路。校区总用地面积45113.87平方米，规划36个教学班，项目总建筑面积45253平方米，主要有教学楼、行政办公楼、综合试验楼、合班教室、学生公寓、教师公寓、学生餐厅、老城区青少年活动中心、配套的体育活动场地、景观绿化等配套设施组成，总资金近6000余万元。目前教职工34人，在校学生346人。

　　我校的办公大楼、教学楼、学生公寓、教师公寓、学生餐厅等都按7度抗震设计施工，均达省、市有关文件要求的抗震等级。同时，在学校空旷地都设有专门的抗震避险场所，根据规定师生每人1平方米，全校最大规模约需1440平方米应急避险场所，而学校的操场可用面积就有9500平方米，中小学生社会实践基地还有1200平方米的草坪、1400平方米的篮球场，都作为应急避险的`场所，并设置了明显标识，能够满足学校和基地全体师生的应急避险要求。

　　二、工作目标

　　1、我校对实施“防震减灾科普教育”高度重视，以省、市两级“防震减灾科普示范学校考核标准”为标准，不断努力，使得创建工作不断深入。把防震减灾科普宣传作为一项长期任务，列入学校工作计划，始终作为学校的一件大事来抓，为办好洛阳市第十八中学防震减灾科普示范学校打下了扎实的基础。

　　2、加强与洛阳市地震局、科技局的合作，建立兴趣小组，培养了一批防震减灾科普尖子学生，并能在防震减灾知识中掌握扎实的知识和技能。

　　3、积极参加市地震局组织的各项活动，多向市局反馈我校最新进展和最近工作重点，多向兄弟防震减灾科普示范学校学习、取经，扬长避短，以观测基地为阵地，形成了本校特色。

　　4、人人争做防震减灾科普小讲解员，通过不断学习提高讲解水平、防震意识和能力。

　　三、具体计划和措施

　　1、本年度，继续利用校广播站、宣传栏、班级黑板报、班会等宣传防震减灾知识，并利用科学课对最新地震及灾情等予以及时介绍，联系防震减灾示范校教师来我校讲课，让学生开眼界长见识。在创建活动中，我们注意发挥课堂在“防震减灾科普教育”中的主渠道作用，通过课堂让学生受到深入的“防震减灾科普教育”，专门安排地理老师对初一、初二各班级上“防震减灾知识教育”课，每学期不少于两节，让学生系统地了解地震的危害，地震的预报和自救互救知识。

　　2、本年度，在3月份组织师生观看了地震专题教育录像，4月份开展防震减灾知识竞赛活动，并做好总结工作。

　　3、“防震示范校”面向全校师生开展，扩大辐射面，努力提高全校小学生从小就有较强的“防震减灾”意识。

　　4、邀请市地震局专家来我校作地震科普知识科普讲座。

　　5、科学制定应急避险模拟演练方案和实践，架构防震减灾专用信息传播和指挥平台。针对学生在教室、宿舍、食堂等场所可能出现地震情况，组织学生如何紧急疏散。通过多次演练，使学生知道在各种情况、各种地点，应怎样疏散，应该沿着哪条线路疏散，达到预期的教育效果。

　　6、要求学生在家组织一次家庭1分钟地震应急演练。

　　四、内容丰富，形式多样

　　开展了防震减灾科普宣传教育活动，采取了学生喜闻乐见的形式，内容丰富。学校与学生课外兴趣小组活动结合起来。主要活动选择在有关重要纪念日进行，如5月科技活动周、7月28日唐山大地震纪念日、10月8日国际减灾日等。开展了防震减灾科普黑板报比赛，充分利用报纸、电视、广播等形式开展防震减灾科普宣传教育活动。

　　五、实施保障

　　为保证防震减灾各项工作的正常运行，学校目标明确、责任分工，如学校成立了创建防震科普示范校领导小组。由梅荣刚校长任组长；杨吉元、刘东来校长任副组长；成员由各有关部门负责人兼任；领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由刘东来同志兼任办公室主任，具体负责防震科普工作的组织协调。加大资金投入，建立新校，提高防震减灾能力，并搞好专题宣传，配备相应设施，定期学习、交流、检查，发现问题、及时解决。

　　开展防震减灾教育，提高师生地震灾害防御和自救互救能力，最大限度地减轻地震灾害人员及物质损失、保障社会和谐、促进学校的教育教学工作顺利开展，具有重大的、积极的、深远的意义和影响。回顾一年多的创建活动，在各方的共同努力下，工作取得了一定的成效，但也存在一些问题。主要表现在：科普活动形式以传统型为主，创新型活动较少；社会化社区科普平台有待进一步扩大。我们深知这项工作是一项长期的任务，我们将不断努力，与时俱进，开拓创新，把工作做得更实更细，将防震减灾工作引向深入，促进我校防震减灾科普工作跃上新台阶！

　　防震减灾自查报告篇10

　　为落实震发【xxxx】31号文件的精神，我校以提高学生科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强学生防震减灾意识和自觉性，提高学生地震灾害防御和自救互救能力，开阔了学生的知识视野，促进了学生爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。创建工作取得了良好的效果，请予以验收。我们的具体做法是：

　　一、加强防震减灾教育的组织领导

　　青少年学生是防震减灾科普教育的重点对象，而小学又是进行防震减灾知识科普教育的重要渠道。为此我校领导高度重视，成立了以师光冬校长为组长、崔爱香副校长为副组长，其他领导班子为成员，以及各科教师为志愿者的专门负责防震减灾科普教育宣传的领导机构，小组内分工明确，以便促使防震减灾科普教育活动可以更快、更好的开展，使效果落到实处、落到明处。由校长负责，创建分工责任明确，工作力度大。为了保证创建工作顺利进行，我校专门组织有关人员对照创建标准和本校的实际，制定了具体的创建工作计划。由于我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

　　二、普及防震减灾科普教育理念

　　我校以河北省地震局、教育厅、建设厅、科技厅、财政厅、科学技术协会联合下发的《关于做好20xx年河北省防震减灾科普示范学校申报工作的通知》的文件要求精神为指导，充分整合学校科普教育的资源优势，以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，增强学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识引入课堂教学，丰富学生科技知识，培养学生的生命安全意识。

　　三、完善防震减灾科普教育设施建设

　　我校是一所有着良好的教学环境和有着优秀的教师队伍的以及较高的区属小学。对于刚刚落成的校舍，我校部署设置了地震疏散通道。将东西楼梯按班级、按年级进行划分；还将操场划分成片以防在灾害发生时，学生出现慌乱、拥挤、踩踏等意外情况。除此之外，我校还在每学年举行一次由政教处牵头、主管领导指挥的全校师生参加的“防震减灾演习”。力求使学生在地震等灾害面前做到处乱不惊、行动有序。学校建立了防震减灾科普活动室，购买了防震减灾教育所需要的仪器。电脑多媒体查询系统学生可查询地震基础知识，开展防震减灾知识问答，了解中国和世界地震资料，学习防震减灾法律，参与地震游戏等活动。我校图书馆也购置一批与防震减灾相关的图书、光盘、挂画等资料以供学生阅览。

　　四、积极开展丰富多彩的防震减灾科普活动

　　（一）广泛宣传

　　课堂教育：我校以课堂为教学阵地，以现行地理教材内容为主体，坚持在地理课中贯彻落实地震知识。

　　专题宣传：我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、校园广播站、校园电视台等形式，宣传防震减灾知识。

　　网站宣传：我校能够充分发挥网络优势，积极宣传防震减灾知识，在学校网站创建防震减灾科普教育专页，上面发布有丰富的防震减灾知识，方便师生自主学习。

　　（二）举办纪念周。

　　20xx年5月，我校举行了为期一周的以“防震减灾”为主题的自然灾害防御科普知识纪念宣传活动，活动内容丰富多样。利用展览板，生动而全面地向师生介绍了地震知识、防震方法，提高全校师生防震减灾的相关知识知晓率。组织学生参加全市汶川5.12大地震纪念活动，观看《唐山大地震》、《汶川大地震》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录像，学生通过此项活动了解了地震小知识、防震自救互救的小常识等，拓宽了知识面，激发了学科学、爱科学的兴趣，另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难，使学生历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性，从小就树立防灾减灾的意识。

　　（三）专题讲座。

　　举办防震减灾专题讲座，以丰富的图片资料向学生讲解了地震形成、海啸的形成、防震抗灾的方法等知识，学生在老师的深入浅出的讲解中，生动了解地震相关知识，深刻认识防震减灾的'重要意义。

　　（四）开展活动。

　　为了落实防震减灾知识学习和了解，组织全校学生参加地震知识竞赛活动，演讲赛、讲故事比赛、版报赛、墙报赛以及红领巾广播站，以点带面，达到宣传普及的目的。

　　（五）培养兴趣。

　　我校通过个人自愿、集体报名方式成立了防震减灾科普兴趣小组，常年开展防震减灾知识的科普活动，活动主题以防震减灾为主要内容，主要有地震知识、防震知识、地震时紧急避险方法的学习和演练等。

　　（六）积极实践。

　　为了增强学生防震减灾科普知识，我校09年6月部分年级走进社区进行“防震知多少”问卷调查，内容有地震小知识、防震小常识、地震时如何紧急避险等自然灾害防御方面知识的调查。通过各方面的组织教育活动来增加和拓宽这方面的知识，培养这方面的能力，提高学生的保护生命安全意识。

　　创建省级防震减灾科普示范学校，让学生获得一生必备的防灾抗灾的知识和能力，更重要的是通过防震减灾教育提高学生的科学素养。虽然我们在创建防震减灾科普示范学校过程中做了一些工作，使师生识别地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高，但是我们深知这项工作是一项长期的任务，我们将不断努力，把工作做得更实、更细，力争取得更大的成绩。

　　防震减灾自查报告篇11

　　今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，为提升全社会防灾减灾意识和公众避险自救能力，xx市人防办在全市范围内组织了防灾警报试鸣和应急疏散演练活动。全市所有警报器准时发放防灾警报，同时通过广播、电视、手机、微信等媒介发送防灾警报信号，全市19个社区、342所学校、共计33余万人参加疏散演练。其中，市人防办重点组织xx区xx街xxx社区居民、市xx小学师生等共计4000余人进行应急疏散演练。现将有关情况总结如下：

　　一、领导重视，周密部署

　　办党组对“5.12”防灾减灾日系列活动高度重视，将其列入年度考核目标和重点工作。成立了以xxx主任为组长，xxx、xxx为副组长的“5.12”防灾减灾日警报试鸣、人口疏散及宣传活动领导小组，下设四个工作小组，具体任务分解落实到人。主要领导亲自抓方案，组织部署、制定活动计划。分管领导深入基层，检查落实计划安排和准备情况，召开专题任务部署会议，为活动顺利实施提供了有力组织保障。

　　二、精心筹划，紧密配合

　　市、县两级人防办对“5.12”防灾减灾日活动进行了精心筹划和认真准备，将每项活动的各个环节责任落实到人，分管领导具体总抓。

　　一是及早准备。从4月初开始，警报试鸣组对全市所有警报器逐台进行了检测、维护和保养，确保警报鸣响率达到100%，警报发放工作做到“零失误”；工程保障组对疏散场所进行检查和清理，规范标识标牌，确保疏散进出口道路畅通；综合保障组为演练配备了统一的疏散引导员服装及标识，提供充足物资保障，对疏散引导员进行业务培训，规范疏散演练程序和方法，确保疏散演练安全有序。

　　二是积极协调。计划协调组积极与市教育局协调沟通，把学校疏散演练与人防宣传活动相结合，扩大了防灾减灾知识宣传的'力度和广度。

　　三、形式多样，内容丰富

　　今年我市“5.12”防灾减灾日活动，采取了多种形式。

　　一是防灾警报试鸣。市、县两级均采取室内与室外、电声与电动、固定与移动相结合的方法发放防灾警报信号，积极与广播、电视、电信、移动、联通等单位联系，做好通过广播、电视、手机发放警报信号准备工作。

　　二是应急疏散演练。采取人防部门重点组织和由各学校、街道、社区自行组织的方法同步进行。市人防办重点组织xx社区、xx小学、xxxx中学xx校区和xx实验学校开展应急疏散演练，在演练中加入民防救援队员现场讲授高空逃生、应急护理、紧急避险等应急知识，并要求街道人防办组织辖区内其他社区负责人现场观摩演练活动。重点演练了应急疏散组织指挥程序，疏散引导员熟悉职责及引导方法，疏散编组及行动，疏散保障等内容。xx区人防办重点在区xx小学新校区开展了“防震减灾，你我共识”为主题的“5.12”安全警示教育暨防灾减灾应急逃生大演练活动，并以蓝天商圈为试点，组织近400名商户和社区居民参加防灾演练。诸暨市人防办会同教育部门发文，在所有学校利用防空防灾警报试鸣时间组织学生进行应急逃生疏散演练。

　　三是广泛开展宣传。通过图板展示、发放防空防灾宣传资料，利用广播、电视和报纸等媒体进行防空防灾知识宣传。xx区人防办在城市休闲广场制作大型宣传展版，发放宣传资料，开展法律法规政策、防护知识咨询活动。组织多所学校、多个社区开展应急避险疏散演练活动，参与人数约1000余人。xx市人防办提前一天联合民政、国土、水利、气象等部门，在市文化广场开展了防灾减灾知识的宣传，通过放置防灾减灾知识展板和分发市民防灾手册、人防知识图解等多种形式进行。新昌县人防办组织老城区6个社区开展防灾知识培训、宣传和讲解，观看防灾减灾视频，发放《防灾减灾知识手册》，约1200多人受到防灾教育。

　　四、重点突出，效果明显

　　通过防灾警报试鸣、应急疏散演练和防灾知识宣传三项重点活动内容，较好地检验了全市人防警报设施设备完好率，验证了各街道、社区应急疏散预案的可行性和组织疏散指挥的方法和程序，提升了在校学生和社区居民的防空防灾知识，提高了灾害发生时自救互救的能力水平。同时，也检验和锻炼了人防部门灾时应急指挥、组织协调和应急保障的能力水平。

　　防震减灾自查报告篇12

　　为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据教育局对20xx年“防灾减灾日”宣传周活动的安排部署，结合我校工作实际，于x月x日—x月x日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

　　一、高度重视，加强领导

　　学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以xxx校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

　　二、广泛宣传，营造氛围

　　学校利用x月x日升旗时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式，xxx校长做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用黑板报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

　　三、开展演练，增强意识

　　学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年x月x日上午8点，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的'避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

　　四、安全排查，及时整改

　　学校围绕活动主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

　　总之，我校开展的第xx个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

　　防震减灾自查报告篇13

　　为了进一步加强安全教育工作，我校按照学区要求，今年“抗震减灾日”我校的教育主题是“增强交通安全意识，提高自我保护能力”，学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情况做如下总结：

　　一、开展丰富多彩的活动，促进安全教育

　　1、做好安全教育宣传工作，在校园及周边张贴安全标语。

　　2、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对学生进行教育，主要包括防震、防火、防电、防溺水、防事故以及卫生等各方面；

　　3、在学校召开饮食、饮水、安全、卫生会议，对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调；

　　4、学校内及周边环境安全检查，对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一；

　　5、召开安全教育主题班会，在5月10日的班会课时间，对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育；

　　6、校园防震、消防安全疏散演练

　　在5.12和玉树特大地震中，许多鲜活的'生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校在20xx年5月12日上午进行了校园防震、消防安全疏散实际演练。

　　上午，校园铃声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

　　这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　7、在20xx年5月12日下午校长组织全校师生观看安全教育视频，集中进行安全教育。

　　二、问题与思考

　　由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

　　防震减灾自查报告篇14

　　为切实做好做好学升防震减灾知识宣传教育，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县局精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定了切实可行防震减灾活动方案，在全校师生共同参与为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

　　一、建章立制、成立机构：

　　1、成立由王关女校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

　　2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，结合学校实际，决定将逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。

　　二、具体活动内容：

　　（一）、防震宣传教育活动

　　我校根据通知精神要求，在校内悬挂“防震减灾进校园，家庭社会更安全”“大力普及防震减灾知识、提高社会抵御灾害能力”横幅，并采取了专题地震知识讲座、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，向学生宣传了有关知识，学校老师利用“国旗下讲话”全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。

　　（二）、播放地震科普宣传片

　　学校少先队大队部组织一到六年级同学，利用晚上观看中央电视台防震减灾科普动画片音像片，通过这种寓教于乐的形式，增强宣传教育效果。

　　（三）、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会

　　学校德育组要求各班通过班队会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。

　　（四）、开展“防震减灾”知识竞赛活动

　　（五）、开展一次全校性应急疏散演练

　　1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

　　2、责任分工，当堂任课教师为各班的.主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责。

　　3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

　　4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。5月13日，全校师生在学校统一指挥下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了1分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

　　（六）、组织一次防震减灾科普讲座

　　根据教育局的安排，在本月防震减灾宣传月期间，我校在5月12作了一次生动的防震减灾知识的讲座：

　　1、要镇定不慌乱

　　破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

　　2、人多先找藏身处

　　学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

　　3、远离危险

　　如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

　　4、被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

　　三、认真总结，形成机制。

　　今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

　　防震减灾自查报告篇15

　　今年5月12日是我国第xx个“防震减灾日”，5月10日至16日为防震减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防震减灾日”和防震减灾宣传周各项工作，现总结如下：

　　一、大力开展防震减灾宣传教育活动

　　全体老师充分认识到开展好“防震减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的.一项重要工作。

　　1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防震减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防震减灾科普知识宣传，提高师生防震减灾意识和自救互救技能。

　　2、各班利用班队课时间，以安全读本或校园安全教材、安全录像为依据，有针对性开展安全教育，掌握防震减灾技能。

　　3、各班出好以安全教育为主题的黑板报。

　　4、体育教师利用课前准备或雨天室内课上好健康安全课。

　　5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度，加强防溺水教育。

　　二、大力开展防震减灾应急避险演练

　　5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

　　三、大力开展灾害风险隐患排查治理

　　1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及操场四周、食堂、科学实验室、专用教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。

　　2、班主任针对学生行为陋习，重点排查学生课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品情况，进行个别教育、家校携手教育。