用水自查报告

时间：2023-02-18 12:48:01 自查报告

用水自查报告(15篇)

　　在日常生活和工作中，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编收集整理的用水自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

用水自查报告(15篇)

用水自查报告1

　　根据昭政办通〔20xx〕48号、盐政办发〔20xx〕88号通知精神，我局及时安排布署，组织相关力量，结合实际，对全县农业灌溉用水收费情况开展自查，现将自查情况报告如下：

　　一、收费依据

　　盐津县农业灌溉用水收费依据盐津县人民政府关于《盐津县水利工程管理体制改革实施方案》的批复（盐政复〔20xx〕33号）和盐津县发展计划局《关于对农业灌溉用水及农村人畜饮水价格的.批复》（盐计价格〔20xx〕11号）。

　　二、收费标准

　　根据盐津水利工程供水价格多年来偏低现状及全县经济发展水平，按照适当调整、逐步到位的原则确定：小（一）型灌溉工程每立方收取水费0.06元；小（二）型及其以下灌溉工程每立方收取水费0.04～0.08元。

　　三、水费计收情况

　　根据水费计收文件规定，20xx年是计收标准第四年，田坝子水库今年计收标准为15.00元/亩，小（二）型及其以下的水利灌溉工程因各工程计收起步不同年，今年计收在5～9.00元/亩阶段，水费由各灌区用水户协会收取保管使用，用于各类工程的维修养护和管理费。

　　二○○八年十月九日

用水自查报告2

　　我国政府一向十分关心和重视饮用水卫生工作，多次发布和修改饮用水卫生标准。1956年制定的饮用水卫生标准及1959、1976年修订的标准分别包括15项、17项、23项微生物、一般化学和感官指标，着重技术要求，均未列为强制性卫生标准。1985年卫生部组织饮水卫生专家结合国情，吸取了世界卫生组织（who）《饮用水质量标准》和发达国家饮用水卫生标准中的先进部份，制定了《生活饮用水卫生标准》，将水质指标由23项增至35项，由卫生部以国家强制性卫生标准发布（gb5749—85）增加了饮用水卫生标准的法律效力。该标准于1985年8月16日发布，1986年10月10日实施，共五章22条。（分总则、水质标准和卫生要求、水源选择、水源卫生防护和水质检验。）

　　具体来讲，生活饮用水卫生标准可包括两大部分：法定的量的限值，指为保证生活饮用水中各种有害因素不影响人群健康和生活质量的法定的量的限值；法定的行为规范，指为保证生活饮用水各项指标达到法定量的限值，对集中式供水单位生产的各个环节的法定行为规范。

　　生活饮用水水质标准和卫生要求必须满足三项基本要求：

　　1．为防止介水传染病的发生和传播，要求生活饮用水不含病原微生物。

　　2．水中所含化学物质及放射性物质不得对人体健康产生危害，要求水中的'化学物质及放射性物质不引起急性和慢性中毒及潜在的远期危害（致癌、致畸、致突变作用）。

　　3．水的感官性状是人们对饮用水的直观感觉，是评价水质的重要依据。生活饮用水必须确保感官良好，为人民所乐于饮用。

　　生活饮用水水质标准共35项。其中感官性状和一般化学指标15项，主要为了保证饮用水的感官性状良好；毒理学指标15项、放射指标2项，是为了保证水质对人不产生毒性和潜在危害；细菌学指标3项是为了保证饮用水在流行病学上安全而制定的。

　　随着经济和工农业的迅速发展，化学物质对水的污染越来越引起政府和广大居民的关注，生活饮用水卫生标准更引起了有关部门的重视，为了和国际先进标准接轨，卫生部于20xx年6月颁布了《生活饮用水卫生规范》，自20xx年9月1日起实施。《生活饮用水卫生规范》是在《生活饮用水卫生标准》gb5749—85的基础上修改而成，该规范共包括生活饮用水水质卫生规范、生活饮用水输配水设备及防护材料卫生安全评价规范、生活饮用水化学处理剂卫生安全评价规范、生活饮用水水质处理器卫生安全与功能评价规范、生活饮用水集中式供水单位卫生规范、涉及饮用水卫生安全产品生产企业卫生规范和生活饮用水检验规范。《生活饮用水水质卫生规范》中水质指标共96项，常规检测项目34项，非常规检测项目62项，与《生活饮用水卫生标准》gb5749—85相比，增加和修改了某些指标，加强了对有机污染的监测，对人体健康危害大的指标限值更加严格。基本上是一个既符合国情，又与国际接轨的生活饮用水卫生规范。通过卫生部和各级卫生行政部门的宣传贯彻，目前已在全国范围内得到较好的落实。

　　今后广大人民群众可通过有关部门定期发布的饮用水水质公告，对照生活饮用水卫生标准或规范，随时了解饮用水水质状况，使饮用水卫生标准更贴近群众的生活，在保护人群身体健康，提高生活质量方面发挥重要的作用。

　　据《生活饮用水卫生标准》主要起草人、中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所研究员鄂学礼介绍，污染生活饮用水的微生物主要来自水源地的人畜粪便，还有医院排放的污水以及腐烂的动物尸体等。微生物指标超标，很容易引发传染性肠道疾病，包括世界卫生组织和很多国家的饮用水卫生标准，都将微生物指标放在第一位。我国原生活饮用水卫生标准中的微生物指标只有总大肠菌群和菌落总数两项指标，新标准中增加的耐热大肠菌群（粪大肠菌群）和大肠埃希氏菌两项指标，均属于对总大肠菌群指标的细化，如果按照标准规定的发酵法检出这两种微生物或按照滤膜法监测超出限值，就说明生活饮用水受到微生物的污染。以上4项微生物指标都属于常规检验指标，还有两种原虫即贾第鞭毛虫和隐孢子虫，同属于微生物指标，列入新标准的非常规检验项目，国外突发性肠道传染病的相关报道中，很多都是由这两种原虫引发的。但微生物污染比较容易检出，也比较容易消除，只要按照相关规程操作，绝大部分水站都可以做到。

用水自查报告3

　　为进一步加强学校饮水卫生管理，预防食源性疾病发生，保障广大师生的身体健康，维护正常的教学秩序，根据兰陵县教育局文件的相关要求，我校进行了细致的自查，自查情况如下：

　　一、学校建立和落实了饮水安全工作责任制和责任追究制。

　　学校饮水安全工作始终坚持一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分解落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。

　　二、学校严格外来人员登记制度，对来访者严格登记，不明身份人员、无正当理由要求进校人员严禁入内。

　　三、学校加强了学生饮水安全的管理。

　　专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并及时消毒。学校专门购置了饮水设备，并对饮水设备定期检查，查验有无漏电及污染现象。

　　四、为防止饮水安全事故的发生，学校还进行了专门的饮用水安全讲座，要求全体师生严把“饮水关”。

　　五、学校定期查看配菜单位的卫生合格证和食堂从业人员的健康合格证。

　　六、加强学生良好饮水习惯的培养。不直接饮用自来水，不购买无证、变质、过期的饮用水。

　　七、学校定期对饮水设施如水池、水管、水龙头等进行检查，查看有无细菌衍生现象。

　　八、存在的`主要问题

　　1、学校水龙头太少，无法满足学生的用水要求。

　　2、学校水龙头附近有剩菜剩饭，容易衍生细菌。

　　3、学校学生的饮水来源太少，饮水设备少。

　　4、对个别学生的良好行为习惯教育不到位。

　　九、整改措施

　　1、加强学生的饮水安全教育。

　　2、添加、修复饮水设备。

　　3、加强水质净化消毒处理。

　　4、消除饮水卫生隐患，对饮水源、饮水设施附近的污染源进行清理消毒。

　　5、加强对学生良好饮水习惯的养成教育。

用水自查报告4

　　为进一步加强学校饮水卫生管理，预防食源性疾病发生，保障广大师生的身体健康，维护正常的教学秩序，我校进行了细致的自查，自查情况如下：

　　一、学校建立和落实了饮水安全工作责任制和责任追究制。

　　学校饮水安全工作始终坚持一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分解落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。

　　二、学校严格外来人员登记制度，对来访者严格登记，不明身份人员、无正当理由要求进校人员严禁入内。

　　三、学校加强了学生饮水安全的管理。专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并及时消毒。学校专门购置了饮水设备，并对饮水设备定期检查，查验有无漏电及污染现象。

　　四、学校定期查看配菜单位的卫生合格证和食堂从业人员的.健康合格证。

　　五、加强学生良好饮水习惯的培养。不直接饮用自来水，不购买无证、变质、过期的饮用水。

　　六、存在的主要问题

　　1、学校电压过低，导致饮水设备系统损坏，水无法烧开。

　　2、学校水龙头附近有剩菜剩饭，容易衍生细菌。

　　3、厕所离学校食堂太近，容易造成污染。

　　4、对个别学生的良好行为习惯教育不到位。

　　5、学生水杯消毒不到位。

　　七、整改措施

　　1、加强学生的饮水安全教育。

　　2、修复饮水设备。

　　3、加强水质净化消毒处理。

　　4、消除饮水卫生隐患，对饮水源、饮水设施附近的污染源进行清

　　理消毒。

　　5、加强对学生良好饮水习惯的养成教育。

　　北清河学校

　　20xx-9-20

用水自查报告5

　　学区本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照天水市卫生局卫生监管所的文件要求，要求各学校对饮用水安全进行了一次详细的检查，现将饮用水安全自查情况汇报如下：

　　1、各学校建立和落实了饮水安全工作责任制和责任追究制。学校饮水安全工作始终坚持一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分解落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。

　　2、各学校严格外来人员登记制度，对来访者严格登记，不明身份人员、无正当理由要求进校人员严禁入内。

　　3、各学校加强了学生饮水安全的管理。专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并及时消毒（食盐）和清洗（一学期一次）。

　　4、为防止饮水安全事故的发生，各学校要求全体师生严把“饮水关”。

　　5、对水窖进行加盖，并检查了周围环境，水窖周围没有垃圾等污染源，厕所离水窖在100米以外。

　　6、加强学生良好饮水习惯的培养。不直接饮用自来水，不购买无证、变质、过期的饮用水。

　　7、各学校要定期对饮水设施如水池、水缸、水管、水龙头等进行检查，查看有无细菌衍生现象。

　　存在的主要问题

　　1、水源卫生防护不到位，虽加盖但不密封。

　　2、由于我学区各学校所处偏远农村地区，所用水为河水或地表水，水质不达标。

　　3、水质消毒不过关。

　　4、对个别学生的`良好行为习惯教育不到位。

　　整改措施

　　1、加强学生的饮水安全教育。

　　2、水窖加锁密封。

　　3、加强水质净化消毒处理。

　　4、消除饮水卫生隐患，对饮水源、饮水设施附近的污染源进行清理消毒。

　　5、加强对学生良好饮水习惯的养成教育。

用水自查报告6

　　根据遵化市教育局的要求，我校对学校食品、饮用水安全卫生工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

　　1．开有关人员会议：分管校长、总务主任、食堂管理员、卫生老师。随后落实专人负责，校长统一安排、指挥调控；总务主任管理好生活用水方面的卫生；卫生老师监督、检查学生饮水卫生。

　　2．学校制定了《学校饮水突发污染应急预案》、冰箱的清洗消毒制度、桶装水清洗消毒的制度。

　　3．学校有水井1眼，压力罐1个，设施完好。

　　（1）学校总务处对饮水设施都建立档案；

　　（2）学校总务处有专人定期对饮水设施进行检查；

　　（3）学校总务处已与卫生监督所联系好由他们派人对我校的.饮水设施定期检查。

　　4．学校饮水工作

　　我校学生饮用水为自带瓶装纯净水；

　　教育学生讲究饮水卫生，不喝生水；

　　小厂中心小学

　　20××年9月28日

　　小厂中心小学饮水突发污染应急预案

　　制定饮水突发污染事件应急预案，完善应急机制，对于提高学校预防和处置饮水突发污染事件的能力，全面明确、履行各级职能，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保障师生的生命安全，构建稳定、和谐社会具有十分重要意义。

　　具体工作：

　　1、学校发生饮水突发污染事件时应做好登记，上报学校领导，并同时向上级公共卫生监督管理所和教育局报告，电话报告内容为事件发生的时间、涉及班级、发病人数、主要症状。

　　2、学校发生饮水突发污染事件时，应启动应急机制，落实专人负责，及时调动人员共同处置：

　　（1）校长统一安排、指挥调控；

　　（2）总务处负责立即保护好现场，保存造成污染或疑似的饮水。

　　（3）食堂管理员负责保存饮水的样品。

　　（4）卫生老师、班主任以及老师们一起保护好患者的呕吐物、排泄物，并及时送患者去医院治疗。

　　3、供水员等有关人员调查后方可离开工作岗位。

　　4、学校派人做好家长与学生、教工与家属的安抚工作。

　　5、学校应配合区公共卫生监督管理所做好调查，提供患者的信息（学生包括年级、班级、发病时间、症状以及恢复情况等），协助公共卫生监督管理所工作人员做好必要的采样工作。

　　6、严格按照专业人员的建议和要求做好预防饮水污染的措施具体包括：

　　（1）严格执行检查制度。

　　（2）加强日常卫生工作。

　　（3）加强消毒工作。

　　（4）加强健康宣教。

　　（5）暂停集体性活动等。

　　7、每日向区公共卫生监督管理所报告老病例的恢复情况，以及新发病例情况，并做好记录。

　　20××年9月

用水自查报告7

　　对学校的食堂进行全面的检查，尤其对食品卫生、餐饮人员的个人卫生、饮用水卫生、环境卫生、传染病防治与管理状况、食堂用电安全等进行了全面细致的排查。排查结束后，及时进行整改，制定了详实的整改措施，进一步完善各种规章制度，对存在问题能解决的及时彻底解决，暂时有困难的限期解决，并采取有效措施杜绝隐患。通过自查工作的开展，进一步明确了的责任，提高了相关人员的认识，进一步增强了食堂管理人员、食堂承包人员的法律意识和责任意识。本次自查情况如下。

　　1.制度完善，责任落实

　　进一步规范内部管理。一是健全组织。开学初，及时成立了由殷校长任组长，各相关人员为组员的“食品卫生管理领导小组”，确定代祥为专职管理员，负责食堂的监督、管理、检查工作，“食品卫生管理领导小组”定期、不定期的对食堂进行卫生检查，发现问题及时督促整改；二是规范管理。进一步完善了食堂管理制度，对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、调入、设备、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。我校在学校食堂用餐的学生有420人左右，学校本着勤俭节约，让利学生的原则，做好食堂销售管理工作，把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各项规章制度。建立了以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制；有食品安全管理机构并配备专兼职食堂食品安全管理人员；落实了食品安全责任制度，明确各环节、各岗位从业人

　　员的责任，定期检查食品安全工作并有记录，学校食堂为自主经营模式。

　　2.许可服务，不超范围

　　有餐饮服务许可证，实际经营项目与餐饮服务许可范围相符，不存在超范围经营问题。

　　3.食堂整洁，实施完善

　　健全食堂卫生设施。进一步完善了食堂卫生设施。更新和改造炊事设备，食堂的设备、设施基本实现了餐具、厨具不锈钢化，墙面瓷砖化。目前食堂功能齐全、防蝇、防尘、防鼠等设施健全，各加工区布局合理，周围环境整洁优美。加强了各种设备的安全检查。现在，学校食堂配属的.各类炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好，管理比较规范、到位，操作规程明确。学校每月对食堂安全情况进行一次彻底的排查，对出现的问题及时督促整改，保证了教师、学生的饮食安全。

　　4.严管从业，健康服务

　　加强食堂证照管理。建立了从业人员健康管理制度，食堂工作人员每年进行体格检查，进行卫生知识的培训，并做到持证上岗。从业人员都取得健康合格证明且都在有效期内，发现从事加工直接入口食品的工作人员患有有碍食品安全疾病时，都能及时调整其工作岗位。

　　5.进货把关，索证索票

　　进一步加强了食品采购、贮存、加工的管理。食品采购严格按照《食品安全法》的要求进行采购，所有统一采购的食品（包括大米、

　　面粉、肉类、食油、种类调味等）都进行严格的考察把关，并按国家规定进行索证。我校采购食品由伙食团长宋康泉专人负责采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品进货查验、索证索票并具有采购记录台账；库存食品在保质期内，原料贮存符合相关要求，不存在国家禁止使用或来源不明的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品；食用油脂、散装食品、不锈钢碗和筷子的进货渠道符合规定，严格落实索证索票制度。

　　6.清洗保洁，及时消毒

　　食堂配备有效洗涤消毒设施，且数量满足实际需要，有餐饮具专用保洁设施，消毒池没有与其他水池混用，消毒人员掌握基本消毒知识，餐饮具消毒效果符合相关要求。每天消毒柜杀毒。

　　7.加工规范，留样监督

　　加工程序比较合理，生熟、萦素分开，严格执行清洗消毒制度。贮存食品原料的场所、设备设施保持清洁；不存在存放有毒、有害物品及个人生活物品情况；运输食品原料的工具与设备设施保持清洁；不使用超过保质期限、腐败变质等影响食品安全的食品；原料清洗彻底，加工制作过程生熟分开，不存在交叉污染；四季豆、豆浆等食品烧熟煮透；具有留样设备，留样设备正常运转，按规定留样；存放时间超过2小时的食品食用前经充分加热。食品留样数量不少于250克，留样时间为48小时。

　　8.按规添加，专人负责

　　食品添加剂使用符合国家有关规定，达到专人采购、专人保管

用水自查报告8

　　食品与饮用水安全关系到园内老师和幼儿的生命安全，是幼儿园最重要的一项工作之一。本着广大幼儿和教师的安全高度负责的态度，切实保障幼儿的身体健康和生命安全，我园堆食品卫生、幼儿饮用水卫生以及相关和管理及制度进行了一次全面的自查。具体情况如下：

　　一、幼儿园饮用水卫生及管理方面

　　1、我园饮用水为地下水，由于幼儿全是附近儿童，与幼儿家庭的饮用水质相同。

　　2、我园有日朗全自动电热水器一台，保证幼儿在园内喝到的是经过高温消毒的开水。

　　3、园内设有水房，有专人管理，闲人无法进入。

　　二、幼儿园食堂与食品安全管理方面

　　1、每天一次，对食堂的食品及原料进行清理，对食堂餐具、用具及加工场所进行消毒处理，对食堂环境进行卫生打扫。

　　2、是同样设备设施运行状况良好。

　　3、采购蔬菜均选择价钱高，质量上乘的.新鲜的蔬菜，并有专门的储藏间。

　　4、有食品卫生许可证，每日进行晨检。

　　以上是我园对食品及饮用水卫生安全工作的自查报告，还有一些不足之处，我们将本着对幼儿园和教师高度负责的态度，早日改进，并加以完善。

用水自查报告9

　　为进一步加强学校饮水卫生管理，预防食源性疾病发生，保障广大师生的身体健康，维护正常的教学秩序，根据麻栗坡县卫生和人口计划生育局、县教育局文件的相关要求，我校进行了细致的自查，自查情况如下：

　　一、学校建立和落实了饮水安全工作责任制和责任追究制。学校饮水安全工作始终坚持一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分解落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。

　　二、学校严格外来人员登记制度，对来访者严格登记，不明身份人员、无正当理由要求进校人员严禁入内。

　　四、为防止饮水安全事故的发生，学校还进行了专门的.饮用水安全讲座，要求全体师生严把“饮水关”。

　　五、学校定期查看配菜单位的卫生合格证和食堂从业人员的健康合格证。

　　六、加强学生良好饮水习惯的培养。不直接饮用自来水，不购买无证、变质、过期的饮用水。

　　七、学校定期对饮水设施如水池、水缸、水管、水龙头等进行检查，查看有无细菌衍生现象。

　　八、存在的主要问题

　　1、学校电压过低，导致饮水设备系统损坏，水无法烧开。

　　2、学校水龙头附近有剩菜剩饭，容易衍生细菌。

　　3、厕所离学校食堂太近，容易造成污染。

　　4、对个别学生的良好行为习惯教育不到位。

　　5、学生口缸消毒不到位。

　　九、整改措施

　　1、加强学生的饮水安全教育。

　　2、修复饮水设备。

　　3、加强水质净化消毒处理。

　　4、消除饮水卫生隐患，对饮水源、饮水设施附近的污染源进行清理消毒。

　　5、加强对学生良好饮水习惯的养成教育。

用水自查报告10

　　按照环〔20xx〕35号文件的要求，镇经发办、农建中心、水务管理站对赤水镇集中式饮用水源地作全面自查，现将检查情况报告如下：

　　一、水源地

　　1、已按要求设水源地保护标志，并立牌警示。

　　2、取水点上、下各150内无污染物。

　　3、有专人负责水源地环境保护监管。

　　二、水源地

　　1、已按要求设立一级水源保护区，并立有一级水源保护区碑和界桩。

　　2、取水点以上500米，取水点以下100米以内无污染物。

　　3、供水站有专人监管。

　　三、水源地

　　1、已按要求设立水源地保护标志，并立牌警示。

　　2、取水点上、下150米范围内无污染物。

　　3、供水站有专人监管。

　　四、水质情况

　　今年xx月，经防疫站检测，出厂水质检测达标。

用水自查报告11

　　我校认真落实开展了本校饮用水自查自纠工作，现将自查结果归纳如下：

　　一、基本情况

　　1、供水情况

　　我校目前由保安每天烧煮好开水，

　　适温后灌装到保温桶内，供我校的学生饮用，保温桶都加盖带锁。

　　2、管理制度情况

　　通过召开相关会议，讨论通过随后落实专人负责，指挥调控并统一安排，食堂管理员管理好生活用水方面的卫生，保安监督、检查学生饮水卫生。

　　制定了《龙潭小学饮用水卫生责任制度》、《龙潭小学发生饮用水突发事件应急处理预案》等制度。

　　有专人定期对饮水设施进行检查；

　　二、宣传教育工作

　　1、通过校园广播，宣传板报、生活活动等形式加强对学生饮用水安全的教育工作，教育学生讲究饮水卫生，不喝生水。

　　2、提供学生饮水空间，保证学生自由饮水。

　　3、指导学生科学的饮水方法，养成学生良好的饮水习惯。

　　三、规范报告

　　我校已将饮水卫生安全工作纳入

　　了本单位突发公共卫生事件的`发现、收集、汇总与报告管理工作制度，接受对本校饮水安全的监督、检查工作。

用水自查报告12

　　一、绪言

　　山西霍尔辛赫煤业有限责任公司为解决环境绿化用水，决定分别在该矿区开凿2眼浅水井，及在卉懋园区开凿1眼浅水井，委托长治市水利勘探凿井处负责勘察设计施工。

　　山西霍尔辛赫煤业有限责任公司矿区位于长治市长子县南鲍村村东,根据合同要求，我处于20xx年6月22日选派水150机组第一、二施工队进入矿区施工,使用机械SPJ300型钻机及附属设备。1号浅水水源井工程于20xx年7月5日完成,凿井总深度100.5m，经洗井抽水，水量为21m/h，达到设计要求；2号浅水水源井工程于20xx年7月7日完成,凿井总深度100.3m，经洗井抽水，水量为22m/h，达到设计要求。

　　山西霍尔辛赫煤业有限责任公司卉懋园区位于长治市长子县东旺村村东，根据合同要求，我处于20xx年7月15日选派水150机组进入工地施工，使用机械SPJ300型钻机及附属设备，该浅水水源井工程于20xx年7月22日完成，凿井总深度90米，经洗井抽水，水量为22m/h，达到设计要求。

　　现将施工概况及成井结构工艺、水文地质、抽水试验、工程质量评述等分述如下：

　　二、施工工艺及成井构造

　　㈠施工工艺

　　1. 山西霍尔辛赫煤业有限责任公司1号凿井工程

　　开孔孔径为Ф900 mm，钻到100m左右，遇相对隔水层后停钻，清孔换浆后，采用整体下管法，下入Ф600 mm水泥滤水管。成井深度20m以下滤水管外双层缠绕200目滤水网，滤水管外环状间隙，用粒径3—8 mm滤料充填以确保来水畅通；成井深度20m以上用塑料布、编织袋缠绕，滤水管外环状间隙用优质粘土填实。施工中随钻测斜校孔，每50m测斜、校孔一次，合格后方可钻进。成井后立即进行洗井抽水，至底至清。井孔斜度符合国家规定标准，井孔斜度为0°。

　　2. 山西霍尔辛赫煤业有限责任公司2号凿井工程

　　3. 山西霍尔辛赫煤业有限责任公司3号凿井工程

　　开孔孔径为Ф900 mm，钻到90m左右，遇相对隔水层后停钻，清孔换浆后，采用整体下管法，下入Ф600 mm水泥滤水管。成井

　　深度20m以下滤水管外双层缠绕200目滤水网，滤水管外环状间隙，用粒径3—8 mm滤料充填以确保来水畅通；成井深度20m以上用塑料布、编织袋缠绕，滤水管外环状间隙用优质粘土填实。施工中随钻测斜校孔，每50m测斜、校孔一次，合格后方可钻进。成井后立即进行洗井抽水，至底至清。井孔斜度符合国家规定标准，井孔斜度为0°。

　　㈡成井结构

　　山西霍尔辛赫煤业有限责任公司1号凿井工程成井结构表

　　山西霍尔辛赫煤业有限责任公司2号凿井工程成井结构表

　　山西霍尔辛赫煤业有限责任公司3号凿井工程成井结构表

　　三、水文地质简介

　　㈠地形地貌

　　1、2号浅水井所处区域地表为第四系松散覆盖层剥蚀堆积黄土台地，地貌属漳河南源二级阶梯。区域标高930m左右，地势较平坦，处于太行山断裂中长治大断层西侧，浊漳河西侧，受其影响基岩地层呈向西倾斜的'单斜构造，倾角1—3°，地表地势向东南倾斜；3号浅水井所处区域地表为第四系松散覆盖层剥蚀堆积黄土台地，地貌属漳河南源二级阶梯。区域标高950m左右，地势较平坦，处于太行山断裂中长治大断层西侧，浊漳河西侧，受其影响基岩地层呈向西倾斜的单斜构造，倾角1—3°，地表地势向东南倾斜。

　　㈡浅水井所揭穿的地质岩性

　　1.山西霍尔辛赫煤业有限责任公司1号浅水井

　　浅水井所揭穿地层自上而下依次为：0—1m为回填土；1.0—5.0m为红色亚粘土； 5.0—9.50m为红色亚粘土，局部含钙质结核、砂团；9.50—21.0m为红色亚粘土夹黄色亚砂土、薄沙层；21.0—27.5m为红色粘土夹亚粘土钙质结核；27.5—36.0m为红色、褐黄色亚粘土夹薄沙层；36.0—42.3m为褐黄色亚砂土夹粉细砂层；42.3—46.7m为红色粘土夹钙质结核；46.7—59.5m为红色、褐黄色亚砂土夹粉细砂层；59.5—65.0m为灰褐色粘土、亚粘土夹钙质结核；65.0—79.0m为黄色亚砂土夹红色亚粘土互层、夹粉砂团；79.0—85.5m为红褐色粘土、亚粘土夹钙质结核；85.5—95.0m为浅灰黄色亚砂土夹砂层；95.0—100.50m为褐红色粘土、亚粘土夹钙质结核。

　　2.山西霍尔辛赫煤业有限责任公司2号浅水井

　　浅水井所揭穿地层自上而下依次为：0—1.0m为回填土；1.0—4.5m为红色亚粘土； 4.5—11.3m为红色亚粘土，局部含钙质结核、砂团；11.3—20.5m为红色亚粘土夹黄色亚砂土、薄沙层；20.5—26.7m为红色粘土夹亚粘土钙质结核；26.7—37.2m为红色、褐黄色亚粘土夹薄沙层；37.2—40.1m为褐黄色亚砂土夹粉细砂层；40.1—46.3m为红色粘土夹钙质结核；46.3—60.1m为红色、褐黄色亚砂土夹粉细砂层；60.1—66.4m为灰褐色粘土、亚粘土夹钙质结核；66.4—79.6m为黄色亚砂土夹红色亚粘土互层、夹粉砂团；79.6—86.3m为红褐色粘土、亚粘土夹钙质结核；86.3—93.2m为浅灰黄色亚砂土夹砂层；93.2—100.30m为褐红色粘土、亚粘土夹钙质结核。

　　3. 山西霍尔辛赫煤业有限责任公司3号浅水井

　　浅水井所揭穿地层自上而下依次为：0—3m为回填土；3.0—11.0m为红色亚粘土； 11.0—18.0m为红色亚粘土、亚砂土；18.0—26.0m为红色亚粘土夹黄色亚砂土、薄沙层；26.0—36.0m为红色粘土夹亚粘土钙质结核；36.0—40.0m为红色、褐黄色亚粘土夹薄沙层；40.0—45.0m为黄色亚砂土；45.0—54.0m为灰、红色粘土夹姜石；54.0—64.0m为黄色亚砂土夹细砂层；64.0—75.0m为红色粘土夹砂砾石；75.0—81.0m为红色粘土；81.0—90.0m为红色粘土地段。

用水自查报告13

　　根据遵化市教育局的要求，我校对学校食品、饮用水安全卫生工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

　　2．学校制定了《学校饮水突发污染应急预案》、冰箱的.清洗消毒制度、桶装水清洗消毒的制度。

　　3．学校有水井1眼，压力罐1个，设施完好。

　　学校总务处对饮水设施都建立档案；

　　学校总务处有专人定期对饮水设施进行检查；

　　学校总务处已与卫生监督所联系好由他们派人对我校的饮水设施定期检查。

　　4．学校饮水工作

　　我校学生饮用水为自带瓶装纯净水；

　　教育学生讲究饮水卫生，不喝生水；

小厂中心小学

　　20xx年9月28日

用水自查报告14

　　饮用水安全关系到校师生的生命安全，是学校最重要的一项工作之一。学校领导历来重视卫生、安全工作，一直将饮用水安全当做学校的头等大事来抓，建立了常设的运行机制。本着对广大学生和教职工的安全高度负责的态度，也是为学生营造安全卫生的学习和生活环境，切实保障广大学生的身体健康和生命安全，学校组织相关人员，对学校食堂及食品卫生、学生饮用水卫生、学校环境卫生以及相关的管理及制度进行了一次全面的自查。具体情况如下：

　　一、学校饮用水卫生及管理方面

　　1、我校饮用水为桶装饮用水，由弥勒市跳月泉水厂提供，送水上门。学校向厂家索取相关的证明：如食品卫生许可证、桶装水水质检测结果报告、定期上门对饮水机消毒证明等等。

　　2、学校制定了相关的管理制度、专人进行管理、并制定了学校饮用水污染事故和传染病应急处理预案，加强对学生用水的管理。

　　3、厂家送水到校后，桶装水存放在清洁、干燥、通风的'场所，存水场所平时上锁，闲人无法进入。一般情况下，厂家送来的水，夏季2—3天内用完，冬季3—4天内用完，确保饮用水不过期变质。

　　二、学校食堂与食品安全管理方面

　　1、学校总务处在接到通知后，立即对食堂工作人员召开会议，传达上级精神，落实具体工作，要求食堂工作人员都了解这件事。

　　2、再次对食堂的使用水源、食品及原料进行清理，对食堂餐具用具及加工场所进行消毒处理，对食堂环境进行卫生打扫。

　　3、检查食堂设施设备运行状况，设备运行状况正常。

　　4、重新检查食堂工作人员的健康证，食堂人员都具备食堂工作的卫生要求。

　　5、食堂卫生许可证、每日晨检、食品留样、食品原料检疫检测报告、食堂卫生管理台帐等管理台帐一应俱全。

　　三、学校卫生环境保洁

　　通过学校宣传广播等方式，进行卫生知识的宣传和教育，做好学校卫生保洁工作和卫生预防工作，确保学生的身体健康，维护学校的正常教学秩序。