形象自查报告（精选17篇）
辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回看这段时间的工作，有着一些问题，好好地做个总结并写一份自查报告吧。那么自查报告的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的形象自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。（点击对应目录可以直接查阅哦！）
| 【1】教师形象自查报告 |
| 【2】形象工程自查报告 |
| 【3】服务形象自查报告 |
| 【4】银行形象自查报告 |
| 【5】形象自查报告 |
教师形象自查报告 1
为切实加强教育政风行风建设暨师德师风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，一年来，在我校领导的正确指引下，把师德师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，并开展了一系列的学习、宣传教育、自查自评等活动，收到了较好的效果。
一、高度重视，抓住思想教育不放松
我把师德师风的建设工作纳入了自身发展计划的重要内容，认真落实学校师德师风工作的各项任务。充分利用例会时间学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等理论知识，在学习方法上我们采取了自学、交流、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，定期坚持自摆自查。
二、学先进典型，塑教师形象
把师德师风建设贯穿于各项工作之中，塑造出好的教师形象。首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，在广泛开展学习的过程中，学习身边的优秀教师事迹，其次，教师交流讨论。让先进教师言传身教，讲述自己的故事，聆听了这些教师的'先进事迹后，组织谈体会，谈感想。
三、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
四、抓住重点，自查自纠
针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点，我主要采取了以下措施开展自查自纠：
1、廉洁自律，依法执教。根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。设立师德师风投诉箱，向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督，坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。
2、密切家校联系，做好帮扶工作。
建立了良好的家校联系制度，用好班主任工作手册，用好校讯同通，进一步密切家校联系。及时了解、反馈学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活，同时要重视对特别行为学生的心理咨询和心理辅导，配合家长帮助他们共同进步。
3、严抓教学质量，确保全面发展。
我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求，确保每周一次的集体备课活动，确立主题、主讲人，以书面形式加以记录，在一人主讲，大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。在宏观管理上，既强调统一性，又强调个人独创性。同时加大检查力度，增加抽查，减少普查，确保有检查就有结果，有结果就有体现，优秀者展示，低下者诫勉，通过各备课组内部自查、教研组长定期检查等形式来确保备课、教学工作质量。
4、健全教研活动制度，提高教学水平。
我们数学科组每一学科确保两周一次的教研活动。教研组建设的重点是提高教研质量和档次。通过教育教学理论的学习和知识更新，特别是加强对新教材和新大纲的研究，要求教师“打好界内球，注意擦边球，不打界外球”。能正确领悟教学目标，准确把握教材难度，重点难点落实到位。各备课组认真编写章节教学重难点和章节单元练习，真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”，全面提高我们工作部教师的综合素质。
通过开展教育政风行风的评议和师德师风的自查自纠，进一步转变了工作作风，文明执教，优质服务于学生、家长。今后，我将要继续深入开展“树师表形象，扬教育新风”的活动，努力提高教师的整体素质，把教育系统的行风建设、师德师风建设抓细抓实，争先创优，办人民满意的教育。
教师形象自查报告 2
教师作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要责任。教师的形象不仅关乎自身的职业发展，更影响着学生的成长和教育事业的进步。为了更好地履行教师职责，提高教育教学质量，我进行了教师形象的自查。
一、自查内容
仪表仪态：检查自己的着装、发型、妆容是否得体，是否符合教师职业形象。
言谈举止：反思自己的言谈举止是否文明、得当，是否对学生产生了积极的影响。
师德师风：审视自己在教育教学工作中是否遵守师德规范，是否有良好的师风。
专业素养：对自己的专业知识和教学能力进行评估，是否具备扎实的专业基础。
二、自查结果
通过自查，我发现在仪表仪态方面基本符合教师职业要求，但也有需要改进的地方；在言谈举止方面，有时表达方式不够得体，需要更加注意语气和措辞；在师德师风方面，能够遵守教师职业道德规范，但需进一步提高对学生的关注和关爱；在专业素养方面，还需不断学习和提升自己的专业知识和教学能力。
三、改进措施
针对自查中发现的问题和不足，我制定了以下改进措施：
加强自我形象的塑造，注重着装、发型、妆容等方面的得体性和适宜性。
提高语言表达能力和沟通技巧，注重与学生和家长的交流方式，增强亲和力。
强化师德师风建设，增强对学生的关爱和关注，树立良好的教育形象。
不断学习和提升自己的专业知识和教学能力，提高教育教学质量。
四、结语
通过本次教师形象的'自查，我认识到了自己在教师职业形象方面存在的不足和问题。我将认真对待这些问题和不足，积极采取改进措施，努力提升自己的教师形象，为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。
教师形象自查报告 3
为全面贯彻落实师德师风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面。因此，我校始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，收到了较好的效果。
一、行风建设落实制度
学校每学期都实行校务公开制，将各项条款公布于众。组织教师学习文件，并与每一位教师签订形象提升年目标责任书，增强教师的使命感和责任感。
二、形象提升年活动常抓不懈
1、领导重视，形象提升年活动始终列入学校日常工作。
学校领导高度重视师德师风工作，把形象提升年活动纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实形象提升年活动工作的各项任务。采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到的效果。要求教师在平时的.教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、加大管理力度，经常自查自纠
校领导把形象提升年活动作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和形象提升年活动结合起来，做师德师风的楷模。同时，设立师德师风投诉箱，向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督，开展了师德师风学生问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时给予了解决、整改。另外，学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
3、密切家校联系，做好帮扶工作。
学校建立了良好的家校联系制度，班主任定期家访，组织开展“千名教师进万家”活动，进一步密切家校联系。加强校际联系和帮教衔接工作，及时掌握我校生源的基本情况，学校和班主任都建立了联系档案，防患于先。
4、加强对班主任工作的管理，杜绝以权谋私。
学校定期对班主任进行培训，不断提升其素质。组织了班主任定期进行思想工作汇报，时自省自查，有无违背职业道德的行为，做到警钟长鸣。我校的班主任无以权谋私的现象。
我们要继续在教职员工中深入开展“讲师德，做凯模，树形象”师德师风教育活动，努力提高教职员工的整体素质，并进一步加强学校的教育管理，切实提高教育教学质量，把教育系统的行风建设、师德师风建设、抓细抓实，抓出成效。办人民满意的教育。
教师形象自查报告 4
我作为一名教师，深感责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习，明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象。在家长面前树立“可信赖的人”形象，在社会上树立“文明群众形象”展示坦诚向上的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。
思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用节省的时间、简洁的方法让学生掌握多的知识，并促使学生快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
我一直担任班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过各种形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对学校的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革课堂的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、合作、交流和探究等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用现代化手段，增强教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。
凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对历史教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的.思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在教育这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。
通过本次学习，我认真对照自己的教育教学工作进行自查、反思，在以下两个方面还需要改进：
1、当今在深化教育改革，全面实施素质教育，育人观念在不断更新。我还停留在应试教育观念上的东西较多，自我创新意识薄弱，偏向注重经验操作层面上。因此我应加强新的教学理念的学习，不断加强自身建设、不断完善自我。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来，脚塌实地深入研究，并努力实践。
2、在课堂教学中出现问题时，有时不冷静、有急噪情绪，表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。我反思；对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁，应该用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育、帮助学生，让学生自己醒悟和反思、达到教育的目的。避免出现没有修养和说话粗鲁的态度，应加强自身修养的学习，努力提高自身的思想政治素质，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
以后我还要继续坚持学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，在教育教学工作实践中，不断转变教育观念，创新思维方式，改进教育教学方法，建立新型的师生关系，努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导，来促进学生的成长和进步，做学生喜爱的老师。做一个人人赞美的好老师。
形象工程自查报告 1
为落实区纪委、区人民政府关于开展“形象工程”和“政绩工程”专项整治活动工作要求，我院高度重视，把整治“形象工程”和“政绩工程”作为纠正“四风”突出问题和落实党的群众路线教育的一项重要内容来抓。认真落实此项工作，确保我院认真落实群众路线教育实践活动的精神内涵和以人为本、全心全意为人民服务的宗旨，我们迅速组织自查工作，现将我院自查情况报告如下：
一、成立了专项整治工作小组，制定了专项整治工作方案，并认真开展自查自纠工作。
组长：
副组长：
成员：
二、加强领导，落实责任，完善工作机制，
我院按照上级文件精神，结合实际，制订了《砚池河镇卫生院整治“形象工程”和“政绩工程”专项行动的工作方案》，成立了工作领导小组，落实了相关人员的责任，切实加强对该项工作的开展和落实。
三、加强动员，周密部署，自觉接受监督
我院专门召开了由全体干部职工参加的整治“形象工程”和“政绩工程”动员大会，就整治“形象工程”和“政绩工程”工作作了动员和部署。同时，我院整治“形象工程”和“政绩工程”还设投诉举报电话，接受群众参与和监督。
四、认真开展自查自纠工作
各科室按照《砚池河镇卫生院整治“形象工程”和“政绩工程”专项行动的工作方案》的.要求，开展自查自纠工作。
（1）、各科室及各部门认真根据方案进行自查，后由本院整治工作小组再进行自查，实行双层检查制度，杜绝漏查及隐瞒等情况出现，
（2）、对我院正在筹建的卫生院综合楼进行重点检查：我院综合楼于20xx年初筹建，经过区卫生局以及上级其他相关部门的组织协调，通过公示招标等程序，严格履行各项手续齐全后才开工建设，经查我院综合楼工程手续齐全，各项制度完善，无任何的违法、违规及损害本地人民群众利益的情况存在。
（3）、我院为服务性单位，以保护人民群众的生命安全为最高职责，本着全心全意为人民服务的理念。我们坚持热心、至诚的服务理念，始终坚持把人民群众利益放在首位，急群众之所急，为群众排忧解难。
通过自查，我院能坚持以人为本的服务理念，能坚持以科学发展观为指导，认证学习落实党的群众教育路线实践活动，以中央八项纪律为准绳，以科学发展观为指导，以党的群众教育路线实践活动为目标，做到科学决策，坚决杜绝“政绩工程”和“形象工程”。
形象工程自查报告 2
一、背景与目的
形象工程，旨在展示单位或个人的形象和实力，但有时可能存在过度追求形式、忽视实际效果的问题。为了深入贯彻落实中央关于求真务实、反对形象工程的指示精神，我单位开展了形象工程自查工作。本报告旨在总结自查情况，分析存在问题，并提出整改措施。
二、自查内容与方法
自查内容主要包括：
1、形象工程的定义与范畴；
2、我单位形象工程建设情况；
3、形象工程对我单位的影响；
4、是否存在过度追求形式、忽视实际效果的问题。
自查方法包括：
1、文献资料查阅；
2、员工访谈；
3、现场检查。
三、自查结果与分析
通过自查，我们发现：
我单位在形象工程建设方面取得了一定的成果，提升了单位的知名度和美誉度；
存在过度追求形式、忽视实际效果的问题，如某些宣传材料与实际工作不符，某些活动重形式轻实质等；
形象工程对我单位产生了一定的负面影响，如增加了单位的运营成本、分散了员工的精力等。
四、整改措施与建议
针对以上问题，我们提出以下整改措施和建议：
1、重新审视我单位的形象工程建设，明确建设目标与实际工作的`关系；
2、加强内部管理，规范宣传行为，确保宣传内容真实可信；
3、强化员工培训，提高员工的业务素质和责任心，引导员工树立正确的价值观和工作态度；
4、建立有效的监督机制，对形象工程建设进行全程监管，及时纠正存在的问题。
五、结语与展望
通过本次形象工程自查，我们认识到了我单位在形象工程建设方面存在的问题和不足。我们将认真对待这些问题和不足，积极采取整改措施，努力提升我单位的形象工程水平。同时，也希望全体员工能够积极参与，共同为我单位的形象工程建设贡献力量。在未来的工作中，我们将继续坚持求真务实、反对形象工程的原则，以实际行动推动我单位持续健康发展。
形象工程自查报告 3
自县委下达《xx县专项整治形象工程、政绩工程实施方案》的通知以后，辛义乡对全乡“形象工程”和“政绩工程”项目开展认真摸底自查。自查内容包括20xx年项目和20xx年度计划安排项目，是否涉及违背科学发展、盲目铺摊子上项目的问题，以及项目是否存在片面追求发展速度、忽视群众利益，有令不行、有禁不止的问题。
为做好本次自查工作，乡党委召开了专题会议对自查工作进行了专门安排部署，并下发紧急通知，要求辛义乡领导班子成员严格按照通知要求，通过听取汇报、实地查看、查阅文件、资料等形式做好摸底自查工作。通过对我乡20xx年项目和20xx年度计划安排项目的立项批复、土地报件、规划设计文本、基本建设程序等的认真梳理和审核，圆满完成了摸底自查工作。
经严格自查，20xx年期间，我乡各项项目中不存在违背科学发展、盲目铺摊子的问题，没有搞劳民伤财、大公园人工湖、人造景观、地标性建筑等项目，20xx年度计划也没有安排此类项目。在项目发展中，我乡从源头上加强管理，严格履行项目审批程序，切实加强资金使用监督，确保专款专用，把有限的'资金和资源更多用在发展经济、改善民生上，不存在片面追求发展速度、忽视群众利益，有令不行、有禁不止的问题。
下一步，在杜绝“形象工程”、“政绩工程”上，我乡除了要加强上级审计和监督外，还将进一步调动广大群众参与的热情，发挥民意监督作用，发挥民智民力，充分听取参与者多方的意见，慎重对待每一条建议，把工程项目做成 “ 民心工程 ” ，确保政府公共投资真正用于促进经济社会发展和民生改善，切实加强党风廉政建设，维护党和政府的形象。
服务形象自查报告 1
根据《市中院关于认真做好创建“服务型法院”和“司法为民、树立形象”教育活动第二阶段查摆问题工作》的通知精神，为进一步加强执行队伍建设，严明执行纪律，转变执行作风，不断提高执行干警的政治和业务素质，按照“司法服务上台阶、队伍建设零发案”的时代要求及最终实现“人民满意”的工作目标。结合本部门的工作实际，我局召开了民主生活会、认真查摆了工作中存在的突出问题。主要表现在以下几个方面：
一、宗旨观念和服务意识不强、工作效率不高
主要表现在办事拖拉，有的干警工作安排不周，没有计划性，有“头痛顾头，脚痛顾脚”的现象；对下级法院的执行工作存在督查不力的现象。
二、纪律作风问题
有些干警因放松了思想、世界观的'改造，组织纪律松懈，有迟到、早退和被动吃请的现象。
三、司法礼仪问题
在接待上访人员，特别是长期缠诉上访人员时，接待不够热情，解释不够耐心，遇事不够冷静，有“脸难看、话难听”的现象发生。
通过这次查摆，我庭每位干警都充分认识到，创建“服务型法院”和“司法为民、树立形象”活动要与“三个代表”结合起来，在工作中不断改进工作方法，不断提高服务质量，争做“人民满意”的好法官。
服务形象自查报告 2
为严肃工作纪律，进一步加强交通系统政风行风建设和创建优质服务窗口，我局领导高度重视，结合窗口工作实际，认真安排部署，细致开展对照检查，扎实开展整改。现将有关情况做如下汇报：
一、自查情况：
交通运输服务窗口是直接为群众服务的基层单位，围绕交通运输车辆的道路运输证件的年审、更换、运营车辆许可等工作，以增强服务意识改进工作作风、提高办事效率、严格依法行政、为群众提供满意服务为目标，内强素质，外塑形象，不断提高窗口单位整体水平，为维护人民群众切身利益、促进我旗交通运输事业健康发展作出积极贡献。
（一）强化规范管理，严格依法行政
为使我局服务窗口达到规范化、制度化、法治化。
一是严格执行遵守《首问负责制》、《限时办结制》、《服务承诺制》等多项规章制度，使各项工作有制可循、有据可依。有效地防止了办事不公、以权谋私等行为的发生。
二是制定业务岗位职责和工作流程。明确了服务窗口单位各岗位职责。通过建章立制，规范业务流程和岗位职责，形成了各岗位责任明确，各业务环节操作规范，相互衔接、相互制约、相互监督的机制，推进工作人员秉公办事、依法行政。
（二）工作作风扎实，窗口形象优良
为提高窗口服务质量，使窗口服务得到群众满意。
一是时刻抓好服务窗口职工思想作风、工作作风、生活作风和党风、政风、行风建设。要求职工牢固树立宗旨观念、群众观念，情系困难弱势群体；
二是根据岗位设置、工作职责及服务范围，制定了一系列服务规范，如工作人员“五不准”：即不准无故迟到早退和擅自离开工作岗位；不准与服务对象发生争或有粗暴言行；不准工作时间做与工作无关的事情；不准推诿扯皮、敷衍塞责、贻误工作；不准利用工作之便向服务对象索拿卡要。
三是人人争做廉洁自律、遵纪守法的模范；
四是在服务窗口单位公示了举报电话，接受社会各界监督。
一年来，交通服务窗口工作人员能够坚持原则，秉公办事，遵章守纪，行为规范。展示了良好的精神风貌和行业形象。交通服务窗口都能做到环境整洁、标示醒目，工作流程科学、规范，服务承诺明确、具体，全体职工从服务用语到仪容仪表每个细节都严格按照规定做好、做实，让办事群众感受到人社系统工作人员服务的温馨。
二、存在问题及努力的方向
经过全体职工的努力，交通服务窗口在各项目标任务均取得了一定的成效，但与上级的要求和群众的愿望相比还有一定的'差距，仍然存在认识不到位、统筹协调不够等诸多问题。我们将以这次检查整改为契机，思想再发动，工作再规范，服务再提高，努力使我系统优质服务窗口单位创建工作再上新台阶。
三、追责情形及追责方式
对于分管领导及其工作人员有下列情形之一的，应当追究责任：
(一)利用职务或工作之便，接受可能影响公正执行公务的宴请，或接受礼金、礼品、购物卡等；
(二)在工作中故意刁难管理服务对象或暗示管理服务对象给予好处的`；
(三)向管理服务对象索取钱物，利用职务、工作之便违规向管理服务对象摊派或收取钱物，或违规接受有偿服务的；
(四)对职责范围内的事情不认真受理和办理，找借口拒绝、推脱、延误或违规办理的；
(五)未能落实岗位责任制，单位之间相互推诿、扯皮，影响政策执行和工作落实的；
(六)不遵守政务公开、首问责任、服务承诺等相关制度规定的；
(七)不遵守工作作息时间，擅自离岗的。
对本系统工作人员追究责任的方式包括：
(一)批评教育；
(二)诫勉谈话；
(三)责令书面检查；
(四)通报批评；
(五)调离岗位。
服务形象自查报告 3
随着社会经济的发展和消费者需求的不断升级，服务形象在市场竞争中的地位日益凸显。为了提升我们的服务形象，提高客户满意度，我们开展了服务形象自查工作。本报告旨在总结自查情况，分析存在的问题，并提出改进措施。
一、自查内容与方法
自查内容主要包括：
1、服务流程：从客户接触、需求了解、服务提供到后期跟进等环节，审视服务流程的顺畅度和效率。
2、服务质量：评估服务人员的专业水平、服务态度及解决问题的效率。
3、客户反馈：收集客户对服务的评价和建议，了解客户的需求和期望。
4、硬件设施：检查服务场所的设施、环境及卫生状况。
5、品牌形象：评估公司品牌形象的.认知度和美誉度。
自查方法主要包括：
1、内部自查：通过内部管理团队对服务流程、服务质量等进行检查和评估。
2、客户调查：通过问卷、访谈等方式收集客户对服务的反馈。
3、数据分析：对客户反馈数据进行分析，了解客户需求和期望。
4、竞品分析：分析竞争对手的服务特点和服务优势，为改进提供参考。
二、自查结果与分析
通过自查，我们发现以下问题：
1、服务流程存在一些瓶颈，导致服务效率有待提高。
2、部分服务人员专业水平不足，需要加强培训和学习。
3、客户反馈中存在一些不满意的声音，主要集中在服务态度和解决问题的时间上。
4、部分硬件设施存在老化现象，需要更新或维护。
5、品牌形象的市场认知度较高，但美誉度仍有提升空间。
三、改进措施与建议
针对以上问题，我们提出以下改进措施和建议：
1、对服务流程进行优化，减少不必要的环节，提高服务效率。
2、加强服务人员的培训和学习，提高其专业水平和沟通能力。
3、建立客户反馈快速响应机制，及时解决客户问题，改善服务态度。
4、对硬件设施进行更新或维护，确保服务场所设施完备、环境整洁。
5、通过市场推广活动，提升品牌形象的美誉度。
四、结语与展望
通过本次服务形象自查，我们深入了解了当前服务中存在的问题和不足。我们将采取有效措施进行改进，努力提升服务形象，提高客户满意度。同时，也希望广大客户能够给予我们更多的支持和建议，共同推动服务的持续改进和提升。展望未来，我们将不断完善服务体系，努力打造优质的服务形象，为客户提供更加专业、高效、贴心的服务体验。
银行形象自查报告 1
关于开展银行业文明规范服务的自查报告根据贵州省银行业协会《关于对中国银行业文明服务公约等文件贯彻落实情况开展检查的通知》（银协发【20xx】41号）、《关于开展银行业文明规范服务自查工作的通知》等文件要求，我分理处紧紧围绕“构建和谐金融环境、塑造和谐服务形象”的主题，通过开展培训学习、宣传教育和实践活动，进一步贯彻落实《中国银行业文明服务公约》（以下简称《服务公约》）及其实施细则。争取在较短时间内提高全员对提升服务重要意义的认识，巩固以客户为中心的服务理念，现将活动开展自查情况报告如下：
一、加强组织，深入学习。
我分理处结合近期开展的“文明服务”活动，明确了岗位工作职责，在各级领导小组的领导和推动下，所有人员认真学习支行转发的`中国银行业协会有关文件，包括：《中国银行业协会文件》、《中国银行业柜面服务规范》、《中国银行业自律公约》及实施细则、《中国银行业文明服务公约》及实施细则、《中国银行业文明规范服务工作指引》、《银行业从业人员职业操守》等，做到人人熟知，深入掌握。组织广泛的学习和业务操作技能训练，强化业务素质教育和服务能力培养，从细节着手，立足长远，从上到下规范员工服务礼仪和业务操作，通过软环境的改善，树立我行的优良服务形象。
二、检查中发现的主要问题。
1、优质文明服务工作开展得还不够平衡，虽然都能及时组织员工认真学习相关制度规定，但重视程度还不够，思想认识有待于进一步提高。
2、业务流程整合及工作效率有待进一步提高。主要是业务流程过于繁琐，业务操作环节过多，致使办理业务速度缓慢，客户等待时间长，影响了办理业务的时效。
3、大服务的理念还要进一步加强。为客户的大服务格局及理念上，还有很多需要改进、加强与提高的地方在工作环境上还需要大力改善，使工作环境能够卫生整洁。
三、下一步工作打算及措施
一是进一步巩固服务基础，突出服务规范，提高服务水平。对三声服务、双手递送服务、网点环境改善、网点物品机具摆放、便民设施投放情况进行加强监督。引导员工更加自觉把服务规范要求运用到客户服务的实际工作中，充分运用服务技巧主动关心客户、服务客户，进一步树立农合行的服务形象。
二是继续大力提高服务能力，突出服务创造效益，做到“快乐服务”。柜员用心发现客户信息，在处理业务、提供服务的同时，一些潜在中高端客户被挖掘出来，通过想客户所想，让客户得到了超过期望的服务，让柜员在为客户创造价值的同时，也真正体会到为银行为个人创造价值的快乐。
三是继续加大培训和检查力度。通过神秘人的检查反馈，录像点评、专题交流、树立标杆和服务明星示范等一系列措施，使我分理处服务的规范化和标准化能够更上一层楼，将我们的服务水平共同提高到一个新高度。
银行形象自查报告 2
银行作为金融服务业的重要机构，其形象直接关系到客户的信任度和行业的声誉。为了提升我行形象，提高市场竞争力，我行开展了银行形象自查工作。本报告旨在总结自查情况，分析存在的问题，并提出改进措施。
一、自查内容与方法
自查内容主要包括：
1、员工形象：员工的专业素质、服务态度、着装仪表等方面。
2、设施环境：银行营业场所的整洁度、设施完备度及客户体验等方面。
3、服务质量：客户对银行服务的满意度、办理业务的便捷性等方面。
4、品牌形象：品牌知名度、美誉度及市场影响力等方面。
自查方法主要包括：
1、内部自查：通过内部管理团队对员工形象、设施环境等方面进行检查和评估。
2、客户调查：通过问卷、访谈等方式收集客户对我行服务的反馈。
3、市场调研：通过分析市场趋势、竞品情况等方式，了解我行在行业中的位置。
二、自查结果与分析
通过自查，我们发现以下问题：
1、部分员工专业素质和服务意识有待提高，需要加强培训和学习。
2、部分营业场所存在设施老化、环境不够整洁等问题，需要更新或维护。
3、部分客户反映办理业务不够便捷，需要优化业务流程和提高服务效率。
4、品牌形象的市场认知度和美誉度有待提升，需要加强品牌宣传和市场推广。
三、改进措施与建议
针对以上问题，我们提出以下改进措施和建议：
1、加强员工培训和学习，提高专业素质和服务意识，树立良好的服务形象。
2、对营业场所进行定期检查和维护，确保设施完备、环境整洁，提高客户体验。
3、优化业务流程，提高服务效率，为客户提供更加便捷、高效的服务体验。
4、加强品牌宣传和市场推广，提高品牌知名度和美誉度，增强市场竞争力。
四、结语与展望
通过本次银行形象自查，我们深入了解了当前存在的.问题和不足。我们将采取有效措施进行改进，努力提升我行形象，提高市场竞争力。同时，也希望广大客户能够给予我们更多的支持和建议，共同推动我行的持续改进和提升。展望未来，我们将不断完善服务体系，努力打造优质、高效、便捷的银行形象，为客户提供更加专业、贴心的服务体验。
形象自查报告 1
为学习、贯彻、落实我市教育名市工程有关精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的学校;特别是积极响应我市教育管理提升月活动，塑造我市良好教育形象，我校积极开展了规范办学行为和教育教学管理自查活动。现将自查情况汇报如下：
一、落实规范办学，加强教育教学管理，实施素质教育
1、严格执行课程方案。按照国家、省课程计划的规定安排教育教学活动，始终做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置开课，不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，坚持按规定的要求考试。
2、提高业务水平。学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本教学常规，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。同时我们把课堂教学作为实施素质教育的主渠道，努力提高教学质量和提高课堂教学的效益。加强有效课堂研究，落实课堂教学三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展;积极探索新的教学模式，改进课堂教学，从提高课堂教学效率入手，全身心投入教育教学，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。
3、加强家校配合工作，实现管理效益提升。学校利用家长会等形式与家长加强沟通与交流，让家长对目前的教育形势、对我校的`教育理念和具体做法有更清晰的认识，从而也更清楚如何配合学校做好孩子的引路人，让家长高度重视孩子良好学习习惯的培养，加强孩子课外学习的管理，帮助孩子解决学习和生活中的困难。
4、大力加强学生好习惯的培养和自主学习能力的培养。学校组织开展了丰富多彩的活动，指导学生课外学习和活动，提高自我管理的能力，主题班会等德育工作有成效，班级日常规考核持之以恒、有实效，学生行为规范非常好，促进了学生素质的全面提高。
二、加强师德师风教育，规范教师从教行为
1、加强教师的职业道德教育。积极引导教师学习各种政策法规，提高其政治思想水平，做到不信谣不传谣，有事做到校级就能解决，合理做到诉求要求和方式。同时学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度和相关禁令精神，能按照八精心十不准的要求进行教学活动，没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展教师职业道德考核，建立了师德师风考核档案，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
2、加强了对教师的管理，我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课;严禁教师私自在校外兼课、兼职;严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取一票否决的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。
三、把学校安全放在重要位置
1.根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，进行了多次逃生自救演练，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。
2.我校始终把安全工作放在第一位，坚持以预防为主的方针，通过国旗下讲话、主题队会、专题讲座等系列活动，扎实开展安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
3.安全工作领导组定期对教学设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。
4.贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。
5.在学生中开展常见病及流行传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。
通过自查，我们意识到加强学校各方面管理，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。下一步我们将按上级部门的要求，进一步端正办学思想。
做好各项学校管理工作，努力办人民满意和各级党委政府放心的学校教育。
形象自查报告 2
现对照“严纪律、守规矩、树形象”活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：
一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够，我是管理党建工作的，更应该学习范围广一些，理解理论知识深入一些；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；
二是工作态度不够积极，上级要的文件总是喜欢拖，虽然按时上交文件，可是工作不够主动，不能在第一时间完成工作任务。
三是业务不够精。在党建工作方面看似简单容易，可是要做的出色，做的深入，就要下一番功夫了，我却认为完成领导要求的就可以了，没有对自己制定更高的目标。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，其实，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，积极意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆。
三、整改措施
通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的'信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，以及《教师职业道德规范》 、 《教师法》 、 《中小学教师行为规范》等法律和规定。与时俱进，积极进取。
二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。
形象自查报告 3
根据县教育局文件精神，结合我校实际，我校启动了“内强素质，外树形象”师德教育活动，及时成立了活动领导小组，制定了学校“内强素质，外树形象”师德教育活动计划，现就活动开展情况作一简单汇报。
一、加强学习，提高修养。
“内强素质，外树形象”师德教育活动我校高度重视，做导了早计划，早安排，活动伊始，学校向全体学生家长和社会各界广泛宣传，介绍学校“内强素质，外树形象”师德教育活动实施方案。我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务，做好笔记，并撰写了心得体会。我还深知，要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新课改要求，我认真学习新的教学理念，用它指导教学实践。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了提高。
二、敬业爱岗，严谨治教。
我校在学习的基础上，全体教师紧紧围绕“内强素质，外树形象”师德教育活动目标，认真学习数学大纲，准确把握大纲要求。不断学习新的教学理念，并在网上收集相关资料，结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略。要让学生学会数学，对数学产生兴趣，积极参与到教学活动中，自主学习。我主要从以下几个方面做起。首先，备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲，把握大纲要求，结合中学生心里和认知水平，设计好教学方法和策略，并认真写好教案。
三、抓住重点，自查自纠
在工作需要你时，你没有任何理由拒绝。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组建设为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才的目标。推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。
四、今后的努力方向。
坚持政治学习，加强政治理论学习，有系统地学习十七大以来地重要文献，深入领会“科学发展观”的.深刻内涵，树立正确的教育观、人生观、价值观，增强自己的使命感，做家长、社会满意的教师。
教师要自加压力，真抓实干，努力提高自己的教育教学水平，进一步提高政治纪律意识，严格遵守各项规章制度，做到政令畅通有令必行，有禁必止。大事不糊涂，讲原则树风气，小事不计较，讲风格，讲品德。
强化政治学习和业务学习，提高整体队伍水平，加强爱岗敬业和教师的责任意识，内强素质，外树形象，用自身的人格力量来带动影响身边的教师，保持队伍的凝聚力和战斗力。
筑牢思想防线本着既要勤政，更要廉政的原则，增强廉政意识和抵御各种诱惑的能力，自觉做到政治上清醒、思想上坦荡、磊落，行动上堂堂正正做人，规规矩矩做事，不利用职务之便谋取私利。发扬民主作风，全面推行校务公开，主动接受监督。
形象自查报告 4
为规范业务经营，强化风险管理，扎实推进“合规管理和风险防控年”活动，增强全员合规经营意识，降低案件风险隐患，确保安全、稳健运行。我社进行了严格规范的自查行动。
第一、按照制度要求，重塑制度流程
按照联社要求对照《河北省农村信用社管理制度汇编》、最新文件规定、相关岗位操作流程和有关制度办法，认真梳理农村信用社工作岗位中“应知、应会、应做、应遵”制度、知识、技能以及职业操守，组织学习了本岗位和基层营业网点学习的文件材料。
第二、做好自查和整改工作
自查柜面业务操作。对柜面业务操作流程及各个环节进行了风险隐患排查。对库存现金情况，重要空白凭证、印章、有价单证使用管理，股金管理，反对洗钱等进行自查；对内外账务核对、开户业务、大额资金业务、挂失及提前支取等业务操作的合规性进行自查，找出了存在问题的原因，纠错整改，使我们每个柜员严格按照各项业务操作流程规定办理业务，提高工作质量，防控操作风险，消除了风险隐患。同时，在此基础上，我们都作出了承诺。承诺真实、全面地对工作岗位中的各个细节进行自查，按时上报自查报告，准确、及时地反映自查发现问题，并积极配合检查组检查，保证不再出现类似问题。
自查服务形象。按照辛集县农信联社“统一着装，树立新形象”的要求，对各柜员“统一着装，微笑服务”执岗情况进行自查，同时在营业厅显著位置公示了县联社及本社主任的举报电话，促使员工改变服务态度，提升服务形象，切实提高业务素质和服务水平，真正实现“合规管理，风险共防，和谐共赢”。
通过全面清查，找准问题，统筹兼顾，综合施治，形成相互制约、权责明确的监督约束机制，保障皮革城分社规范健康可持续发展。
第三、加强学习，提高风险防控能力
为使活动不走过场，使每个柜员以良好的精神状态积极参与到活动中来，对各种文件制度进行集中学习，并做好学习笔记，提高对风险防控工作的认识。同时，把提高员工素质作为工作中的一个基本点，学习内容包含现代化支付业务操作规程、反对洗钱操作规程等等，大大提高了我们作为一线柜员的实际操作能力。
全员行动，按照“合规创造价值、合规防控风险、合规保障发展”的整体目标，多措并举，从全员着装、工作作风、考勤会风、优质服务、工作效率等方面树立信用社新形象，为“推进案件风险防控工作，逐步建立案件防控工作长效机制，加快构建系统全面、精细严密、运行有效的风险管理体系”做足准备。
第四、整改措施及今后工作思路
今后，我将继续加强自己的政治思想教育，深入持续开展合规文化建设年活动，将合规文化建设工作贯穿于整个业务经营过程中，加大对违规责任人的惩处力度，严肃查处违规人员，营造清正廉洁、文明健康的学习工作与生活环境，进一步防范操作风险。
（一）加强学习，继续深入合规文化建设，使全社员工更加明确合规文化建设年活动的`工作目标、具体内容和要求，定期集中学习，通过学习SC6000系统业务风险要点、业务流程合规操作手册、信贷管理文件等各项规章制度及业务技能。确保自己更加熟悉各项业务操作流程、确保合规文化建设年活动工作落实到人、落实到岗，落到实处，确保自己在思想上牢固树立内控优先和审慎经营的理念，从而有效防范我社内部操作风险。
（二）加强对自己的金融政策、法律制度，财经纪律、职业道德教育，规范员工言行，加强对“九种人”实行不定期排查，同时对重要岗位人员及“九种人”定期实行交心谈心，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高员工对防范操作风险的认识，提高合规操作意识，消除麻痹思想，使大家真正认识到“合规创造价值、合规保障发展”的重要性。
（三）积极参加全社员工以操作风险防控为主题进行讨论，就操作风险防控问题发表各自意见，通过讨论进一步提高员工风险防范意识和防范能力。
（四）以科学发展观为思想，树立正确的经营指导思想，严格按照联社的有关规定，组织好本社的内控制度、财务帐务、综合业务、信贷管理和安全保卫等方面的检查工作。
形象自查报告 5
根据自治区农村信用社工作会议安排，我联社于今年五月起在全辖集中开展了一次以提升联社形象为目的，以整肃行风行纪为目标，以全体员工为教育对象，以信贷岗位人员为重点的“阳光信贷”整肃行风行纪职业道德教育活动，通过此次活动，我对照自身自我检查，现报告如下：
一、在学习上：作为一名部门经理，我在平时的工作中，能够积极学习信贷业务及相关知识，较熟悉地掌握了业内知识，但仍不够努力，总是沿袭一些以往的经验办事，不能够满足个人和工作对知识的需要，没有深层次的去钻研开创一些新的业务处理方法，因此在以后的工作中仍应更加努力学习各类相关知识。
二、在思想上；对于此次”阳光信贷”活动的开展，我作为一名中层干部，在思想上绐终高度重视，深知这项工作的重要性，不敢有丝毫懈怠。我深刻认识到”阳光信贷”活动的开展，不仅有效提升了我社的社会声誉，进一步拉近了与农民的关系，缩短办贷时间，提高了办贷的效率，而且实施“阳光操作”，把信贷工作置于社会和客户的监督之下，从源头上防范了贷款道德风险的产生，整改报告。
三、在信贷管理上；自我被任命为部门经理以来，我能够时刻保持清醒头脑，在调查及审查贷款手续时，力求完善，不出差错，确保手续真实合法。但在贷后的检查上，存在一定的惰性，小部分的档案信息没有完善，对一些几千元额度的小额贷款，总是片面的认为手续办理的合规，片面的相信担保人，而没有更为细致的调查。此一问题在今后的工作中将作为重点予以改进，杜绝违规行为，降低贷款风险。
四、内控制度的执行上；多年来始终坚持按章办事，努力执行好各项规章制度。但仍在一些细节的问题上出现漏洞，无截留贷款本息行为、擅自挂息等经营违规行为；无虚报费用，私设小金库待为；无擅自罚款，乱收手续费行为。
五、工作作风上；我在工作中，兢兢业业，没有利用职权索要、接受他人财物的行为，也不曾经商、入股办企业，更无侵占集体财产的行为，无涉及黄赌毒等违法行为，始终保持一个信合职工的光辉形象。工作日的'中午不允许外出就餐，是为了杜绝信贷人员中午喝酒后，下午不能正常办公，以及禁止吃拿卡要行为的一项行之有效的方法之一，但是在我身上仍然存在少数几次中午与朋友饮酒影响下午办公的现象。在今后的工作中，一定杜绝此类现象，规请领导与同事们监督。
此项工作的开展，非常必要，让我充分认识到，在信用社工作责任重大，想干好信用社的工作，更是要时刻保持清醒头脑，思想上不能有任何的懈怠，踏踏实实工作，老老实实做人，任何违规违法的行为都是对集体，对自己的不负责，通过此次合规工作的开展，通过这次对个人存在问题的剖析，我的思想受到了洗礼，得到了净化，在以后的工作中我一定会做好每一件事，努力争当一名优秀的信合员工。
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