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实验室自查报告

时间:2023-01-26 14:22:11 自查报告 我要投稿

实验室自查报告汇编15篇

  随着社会一步步向前发展,报告与我们的生活紧密相连,报告具有成文事后性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的实验室自查报告,希望能够帮助到大家。

实验室自查报告汇编15篇

实验室自查报告1

  在学校领导及相关部门的大力支持下,教育与公共管理学院所申请财政部的年度中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目心理与行为实验中心,目前已基本建设完成,实验室运行良好。现将我院实验室的贵重仪器设备的使用情况、存在问题以及今后需要改进及进一步提高仪器设备使用效益所需注意的问题总结如下。

  心理与行为实验中心现有大型精密仪器共4套,分别为多媒体会议培训实时录播系统、事件相关电位分析系统、眼动跟踪系统和多通道生物反馈系统。

  多媒体会议培训实时录播系统主要是面向全院师范生的教学技能培训,严格按照教学计划执行,学校一直没有给出相应的课时换算公式,我们只是按照人数进行计算。比如:同样一个单位小时内,不同的专业,由于对于学生的技能训练要求不一样,所训练的人数也相差很大。

  脑电记录系统、生物反馈系统和眼动仪年使用不足600小时,主要原因有下:

  1。这三套设备都是国外进口设备,设备到位较晚,直到20xx年1月份这三套设备才进入实验室,因此截止到20xx年9月1日仪器实际到位时间也只有7个月,中间还有一个安装调试运行的过程,实际使用时间只有6个月左右。

  2。三套设备都是国外精密仪器,因此专业老师需要一个对仪器学习的过程。由于老师和供货商双方之间各因素的影响,使得对仪器设备的培训不能及时进行,在一定程度上延长了老师学习的掌握时间。

  3。这三套设备都属于大型精密仪器设备,主要是针对教师科研使用,基本上不对学生开放使用,因此在一定程度上降低了机使用时数。

  4。学生在获得课题或进行毕业设计,并在具备上述设备操作资格的专业教师指导下可以使用上述大型精密仪器设备进行科研,对于这种使用设备进行科研的学生或者教师的使用时间的计算可能就不能进行单纯机小时数的.计算。

  5。老师科研需要一个积累的过程,由于仪器设备刚刚到位,这方面的积淀不足,因此很难立即申请到各种级别的课题,也影响到对这些设备的使用。

  6。教师和学生的科研目前正在启动阶段,估计明年使用将会正常化。

  为充分发挥仪器设备的使用效益,提高仪器设备的利用率,根据《苏州科技学院仪器设备管理条例》及相关管理规定,特提出一下整改措施:

  1。制定出简明扼要的操着规程,并切实严格执行,确保仪器设备正常投入使用,使用者应在专业技术人员指导下按规则操作,对任何不遵守操作规程者,专管员有权制止其使用。

  2。为保证大型精密仪器设备的精密性能,应定期检验、计量、核定,对于精度和性能下降的,要采取措施,设法恢复到原有工作状态。

  3。充分调动专业教师的科研积极性,多申请课题,申请高水平课题,以课题带动对设备的使用,从而提高大型仪器设备的使用效益。

  4。充分鼓励专业学生申请相关大学生课题、创业课题等来推动学生进行相应的科研,从而提高仪器设备的使用效益。

  5。在完成本单位教学、科研任务的情况下,尽可能与校内其他单位,校外科研开发单位协同开发,在大型精密仪器设备的有限的科技先进性周期内,开发、利用、创造科技成果,取得最大的经济效益。

实验室自查报告2

市教育局:

  根据《关于转发市安委会关于认真开展危险化学品使用领域安全生产专项检查的通知》的通知要求,我校于9月开学后,组织专人对学校科学实验室进行了认真自查,现将有关情况汇报如下:

  我校现有涉及危险化学品的科学实验室一个,科学实验专用教室一个,兼职实验室管理员一人。学校能够按照国家课程标准开全开足科学课,科学实验室的管理规范化、经常化,没有发生过安全事故。

  为了进一步落实市教育局的安全工作要求,在认真自查的基础上,学校经过研究,完善并重申了实验室管理制度:

  1、树立“安全第一、预防为主”的思想,坚持“谁主管、谁负责”的原则,加强安全管理责任心,时刻提高警惕,积极做好学生的安全教育工作,将安全管理责任落实到每个房间,每个药品柜、每个实验台,不留死角。

  2、认真执行国家有关法律法规和学校制定的剧毒化学品、易制毒化学品、特种设备、危险药品、实验室“三废”等安全管理规章制度。

  3、对自己分管的实验室、药品保管室、准备室、仪器室等严格管理,做好防火、防盗、防水、防爆、防触电、防污染、防中毒、防传染等安全管理工作,确保不出安全事故。

  4、坚持每天进行安全巡查,并在做好安全巡查记录,发现安全隐患及时排除,自己不能解决的`问题及时向领导汇报。

  5、严格执行安全操作规程,维护实验室秩序,不私自转让、出借危险化学品,防止学生将危险药品、器具带出实验室。不在实验室内吸烟、饮食。能熟练使用灭火器,一旦本实验室出现安全事故,能迅速实施应急救援。

  6、实验室中暂时不用的危险药品要及时归橱上锁,长期不用的危险药品及时退库,标签不清的及时更换标签、容器破损的药品及时更换容器。

  7、节、假日前,对自己分管的所有房间进行全面细致的安全检查,关好水管、门窗、电源等,妥善放置各种实验室危险物品。对化学性质不稳定、不相容的化学品重点管理,确保假期期间不出安全事故。

  8、确保实验“三废”达标排放,对自己处理达不到国家排放标准的实验“三废”,分类收集、妥善保存,按学校要求及时统计上报。积极探索实验“三废”的科学处理方法,防止污染环境。

实验室自查报告3

  我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,在建立实施过程中,取得了以下成绩:

  1.首先建立管理体系的组织和各级人员的职责,确定了最高管理者和技术、质量负责人和监督员、内审员。

  2.编制质量手册和程序文件,

  3.确定了试验室质量方针和质量目标,

  4.健全了体系和检验/试验所需记录,按要求进行了编号和归档贮存及管理,配备了档案盒和文件柜,在记录的填写中,按要求进行填写编号和管理。

  5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。

  6.对全部设备和仪器进行了校准,按期对自校仪器进行了自校,所有仪器都在有效期内,按规定张贴了合格证,以保证量值的统一。试验的数据的准确和有效。

  7.今年共进行培训2期,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。以及质量手册和程序文件。混凝土外加剂、混凝土膨胀剂新标准。

  8.建立了安全制度,对各操作间配置了消防器材。

  9.自体系建立以来,未发生顾客投诉事件和安全事故。

  10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,对体系的运行情况进行了认真的.审核,发现了二项不合格项,分布在5.2.3、5.1.3两个条款,对原因进行了分析,确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。已于9月8日全部完成整改。

  建议:

  1.加强对质量手册和程序文件的学习和理解。

  2.加强新进人员的专业知识的培训。

xx有限公司试验室

  20xx年9月8日

实验室自查报告4

  在上级领导的关怀和帮助下,我校标准化实验室建设工作进展顺利,现已取得阶段性成果,基本实现市、区两级教育局关于标准化实验室建设的要求,现将此项工作汇报如下:

  一、基本情况

  我校现有9个教学班,学生330人,专任教师26人,学校通过班子会议,成立了以校长为组长的学校标准化实验室建设工作领导小组。学校领导小组制定了学校标准化实验室建设工作实施方案。

  二、建设达标情况

  1、实验室用房

  根据实施方案并结合学校具体实际,我校于去年上期对所有实验用房进行了粉刷、改造,对其中部分硬件设施进行了更新。我校现有标准的实验室一间,面积为91㎡;有一间仪器室,面积共有46㎡。

  2、设备设施

  仪器室,全部仪器入柜,存放规范。每间实验室有标准的.学生实验桌24套,均联接了电路水路,有教师准备实验桌、演示实验桌各1张,且配有多媒体设备辅助实验教学,设备设施均实现微机管理;室内水路完备,有灭火器等设备设施。

  3、仪器设备

  教师演示用的仪器和学生分组用的实验仪器套数基本达到了小学科学实验仪器配备目录标准。

  4、实验人员

  学校配有专科学历的专职实验员一人,且明确了专职实验员的工作职责,制定了有关实验员工作目标考核制度并落实了相关待遇。

  5、实验室管理

  学校成立了以校长为组长,分管教学副校长为副组长,教务处主任,科任教师为成员的实验教学领导小组。学校把教育技术装备和实验教学工作纳入了学校目标管理,结合学校实际制定了切实可行的实施办法,由分管校长具体抓,层层落实了工作责任和要求。

  实验室制度健全,有学校制定的借用、采购、维修、保养、损失赔偿、移交等制度。

  实验室做到了仪器器材分科、分类、定室、定柜、定位科学存放。所有仪器都有编号,柜子有柜号,柜卡标明了仪器器材品名、型号规格、数量等项目内容。化学试剂配有专柜集中存放,化学试剂瓶贴有标签,并涂蜡保护。做好了仪器器材的防尘、防潮、防锈、防变形、防腐蚀、防震工作。维修仪器有登记,损坏不能维修的仪器设备有报损。

  学校有仪器器材经费帐和年度清产核资表,实验室有仪器器材经费帐和实物分类帐,帐册管理规范。每年进行清产核资,且清产核资结果有校长、分管领导和相关人员的签字。做到帐帐相符,帐卡物相符(即品种、规格、型号、数量相符。)

  实验室工作期初有计划,期末有总结。注重实验用房、走道、楼梯、门窗的卫生,做到窗明几净,环境整洁。杜绝了实验室安全事故的发生。

  6、实验教学

  学校十分重视实验教学工作,期初给教师下发了教师演示实验,学生分组实验内容目录,平时注重检查落实,开齐、开好演示实验和学生分组实验,开出率100%。

  提高教师的能力水平;积极参加市区有关活动。

  三、努力的方向

  通过多年的努力,特别本次标准化实验室建设,极大的改善了我校实验教学条件,也必将极大的促进我校实验教学工作,为我校教育教学质量打下坚实的基础,提高办学质量。学校今后还会根据时代发展,继续加强实验室的建设,继续加强对实验教

  学的管理,不断改善办学条件,提高办学质量。

实验室自查报告5

  根据市教育局会议精神,确保实验室管理有序、学校安全。对照我校的实验设施及实验教学情况进行了自检自查,现将情况汇报如下:

  (一)完善实验用房

  随着学校建设工作的基本结束,实验教学大楼以全新的姿态呈现在人们的眼前。实验大楼内,一楼北侧为化学实验室,设有化学实验室4间,其中有保管室、准备室,学生实验室两个。

  (二)充实实验室内部设施

  化学保管室、准备室有仪器柜10个,实验室有桌凳112套;实验室均有一个控制总台。化学实验室供水、供电到桌,并都具有通风、换气设施。实验室、保管室、准备室各室均有窗帘。每间准备室均有准备桌。

  (三)健全实验室管理机制

  学校成立了实验教学工作领导小组,紧紧围绕“建、配、管、用、研、评”的六字工作内容以及规范化、制度化、科学化、标准化的要求,加强对实验教学工作的领导,规划、建设和管理。这次自查工作先由实验员清查,再由主管副校长具体负责的领导小组进行全面检查,发现问题及时解决,做好实验室的管理、协调工作。

  为了加强、细化实验教学管理,确保实验教学及设备的安全,学校制定了一整套实验室的管理规章制度,主要是:学校实验室的组织管理、学校实验教学的计划管理、学校实验室的内部管理。具体制定了《实验管理人员(实验技术人员、实验教师)主要岗位职责》教学仪器的账务管理、教学仪器、药品存放和使用管理、实验开出情况记录、实验室的安全管理和环境管理。实验室工作人员的填写,基本做到了规范、清楚、详实、账账相符、账物相符。且每学期按规定进行盘点,清理核查。

  (四)加强实验室的仪器保管和安全管理

  实验室均配有消防栓、灭火器等消防设施,各实验室的.危险药品均有专柜并上锁保管;水有水路总闸,电有电路总闸,各实验室均有控制台控制到桌的电,并有空开等用电保护装置,确保师生的用电安全,学校水电工定期负责检查、维修。

  仪器保管室均有专门的仪器柜存放仪器,分类科学、有柜目标签各种仪器均贴上标签,仪器摆放科学合理;存取借用实行签字制度,有根有据,手续齐备;保管室准备室干净整洁,不乱堆乱放;仪器保管按照安全和实验要求的特点,采取多种措施,做到防尘、防潮、防盗,无霉变、无腐蚀;并定期检查、保养、维修、添补。

  (五)充分利用已有设备,开展实验教学

  为保证各类教学实验的有序进行,在每学期初教师演示实验和学生分组试验,由教研组组织各科任教师提供实验教学计划表,由教务处审定后交实验室,实验室接到计划表后再汇总平衡,作出相应的本学期的实验安排计划上报教务处。鉴于在学期实验教学安排中,可能会出现某些变更,各个科任教师在每个实验开课前,教师演示实验提前一天填写实验通知单,学生分组试验提前三天填写实验通知单,以利于实验员做好准备。

实验室自查报告6

  随着教学的接近尾声,我校实验室工作也将画上一个圆满的句号。总结一学期的工作,我们倍感欣慰。这是我校实验教学,科学规划、科学管理理念中的又一显著的里程碑,是一个极不平凡的全新过程。

  在校领导的精心策划和多次亲临现场督导、检查下,经历了实验设备新配置建设和管理由分散兼职到专任专职的过度等一系列变革后,已走上了全新的局面。为此,作为实验员、我开展了如下工作,报请审检:

  一、清理整顿实验室:

  1、清点仪器、设备:把由于装配实验桌、仪器柜而装箱的三室仪器一一清点、擦拭。并分门别类入柜,然后统计数目,标贴定位卡。

  2、建立健全档案表册:根据上级的要求和学校领导的'指示,填写仪器设备账册,仪器设备登记册,及各种使用管理登记册。将仪器设备都在电脑中登记入册。

  3、制定符合实际的实验计划:根据实验室现有配置情况和新课标教材编排。同任课教师商议,制定了符合实际情况的实验计划。然后上交教务处审定执行。将本学期的实验计划都在实验管理系统中登记以便各教师查询和安排实验。

  二、加强平时管理工作:

  1、督促任课教师在上好实验课的同时,指导、管理学生爱护或节约仪器及药品,并填写好实验登记表。

  2、主动提前征询课任教师的教学进度情况。根据需求,将实验用品配制好。课后再主动清点、收回保管。以减少学校财产流失。

  3、经常深入实验课堂,配合任课教师监督、指导学生进行实验,尽可能减少实验用品的损耗。

  4、每周定期或不定期对实验室进行卫生清扫,确保实验室卫生清洁。并多次接受上级的检查、指导。

  三、本学期实验情况及仪器使用情况统计结果:

  1、实验开展情况如下:在严格执行教学计划的同时做了一些适当调整补充。各年级的实验开出率达到100%,演示实验开出也达到100%。

  2、积极做好仪器使用情况统计。

  在今后的工作中,以学校工作安排为指导,更细致、更优质的服务来管理好我校实验室。尽可能减小损耗、节约用品,充分发挥资源价值。

实验室自查报告7

  随着基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深入以及素质教育的全面实施,实验室作为学生科学活动的主阵地,是学校基本的办学条件,是全面实施新的课程标准,开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。为了更好的贯彻落实全区中小学实验教学工作的文件精神,结合我校实际情况,按照学区工作布署,采用实地查看、查资料等方式对我校实验室工作做了专项督查,现对我校实验室方面的工作进行自查:

  一、基本情况

  我校共有学生六百多名,3-6年级开设有科学课,每周课时为二个课时,配专职教师1名。学校建有标准化实验室和仪器室,设有专人管理,由主抓教学工作的教导处分管实验室和实验教学工作。经实地查看,有符合标准的仪器室、实验室,各项配备设施均达到实验教学要求,且实验室各类规章制度齐全、管理规范,有安全防范措施,并且有使用的过程性资料,基本符合实验室设施配备及管理要求。

  二、实验教学工作情况

  我校始终坚持全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,以培养学生创新精神、实践能力,科学素质为重点,充分发挥实验教学功效,具体做法如下:

  (一)、上好实验课,更好完成实验教学任务

  1、严格按照课程标准和教材要求,详细制定实验教学计划,充分利用实验室及现有资源,上好实验课,做到了师生均能记好实验记录,学生正确填写实验报告,教师认真检查实验作业,共同完成实验总结。

  2、上好演示实验,培养学生能力。在演示实验教学中,教师能够准确、规范、清晰演示,能够引导学生正确观察,增强学生的感性认识,使学生形成正确的概念,培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。

  3、作好分组实验,培养学生实验素质。在分组实验活动中,教师做到了准备全面,考虑细致,有放有收,收放结合,因势利导总结实验结果,使学生在教师指导下独立完成实验任务,锻炼了学生实验技能,培养了学生的实验素质。

  (二)开展课外科技实验活动,发展学生个性、特长

  1、组建科技实验小组,培养学生科学精神,以观察发现为主要实验内容,通过对身边的'事物的缌观察,发现其规律、性质,培养了学生的学习兴趣和科学精神。

  2、结合明德项目创意智能竞赛活动安排,开展“小发明”、“小制作”、“小巧手”等竞赛活动,培养学生创新意识和竞争意识,同时也培养了学生动脑动手的能力。

  3、指导学生利用废弃物品动手制作实验用具,在制作过程中体会其中的科学原理,同时也进一步培养学生勤俭节约的意识。

  三、实验教学取得的成绩

  1、实验教学调动了全校各科教师的科研兴教积极性,学习科研理论、方法,以提高自身的理论水平,每学期实验教师都能撰写科学研究论文,实验案例分析多篇、自制实验教具多件,校园里呈现出浓浓的教学研讨氛围。

  2、近年来,我校的科学(自然)教师,加强了实验教学研究,优化了课堂结构。

  3、几年来,我们组建的科技实验兴趣小组队伍不断壮大,有效激发了学生学习的积极性,通过开放实验室,提高利用率使教学效果显著提高。演示实验、分组实验率均达到了100%。

  四、实验教学工作中存在的不足及今后努力方向

  在实验教学中,虽然取得一些成绩,但也有相应的问题。如:实验教师的专业水平和管理能力都有待于提高;专职教师数量太少;教学班额过大,实验仪器不足等。在今后的实验教学工作中,应加强业务学习,全面提高实验人员的各方面能力,扎实提高实验教学质量,使实验教学成为实施素质教育的主要教学手段。

  丰润小学实验室自查报告

  二0XX年九月

  篇二:小学实验室自查报告

  根据《市小学实验室工作检查评分表》文件,“人员10分、实验室设施30分、教学仪器配备10分、实验室管理20分、实验教学30分、”等五个方面。我校对于科学实验室进行了自查。

  一、人员

  (一)领导高度重视,由主管教学的校长和教务主任分管实验教室的建设、管理工作,使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

  (二)配备兼职科学教师,具备中师(或以上学历)学历,能熟练使用仪器,熟悉所担任的科学课教材,保证了学校日常科学课教学。

  二、实验室设施

  我校设有有教学仪器室、准备室和实验室各一间,各室均符合相关实验室建设的基本要求,保证实验设备规范化,配备陈列橱、实验桌椅、演示台、水嘴水池等。

  三、教学仪器配备

  我校的仪器设备全部相关标准配备,配备率达95%以上,药品试剂配备适合实验仪器的数量。

  四、实验室管理

  (一)规章制度根据相关文件精神,我们在狠抓实验室自身建设的同时,还着手于实验室标准化、制度化的.管理。学习、宣传实验室管理条例,并把这些制度装框分挂在各实验室,以便师生随时了解并严格执行。

  (二)仪器账册

  有仪器器材经费帐和实物分类帐(总务处和实验室各有一套)。有总帐、分类帐、低值易耗品帐。记帐及时,流程规范,准备无误,橱窗有卡,帐帐相符,帐物相符,帐、卡、物相符。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找,对各实验室帐物定期自查自检,对随时购置的仪器、物品及时上帐,不拖不欠,做到帐物相符。

  (三)仪器保管

  按仪器的不同类别定橱定位,在物品的摆放上做到了科学分类,拿取方便,摆放整齐美观。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找。

  加强科学实验室安全措施,对有毒、易燃、易爆药品采取好单库、单柜存放,对一般药品,按其类别、化学性质分柜保管,由于平时重视,措施得力,药品管理上一直没发生问题。

  五、实验教学

  (一)开学初根据教材制定好实验教学计划进度安排总表,每次实验前会先填写实验通知单,实验后会做好实验记录,这些文字材料都会整理好并上墙。

  (二)按课程标准实验开齐开好演示实验和分组实验

  在实验室的建设和管理方面,我们做了一定工作。但我们深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处,敬请领导指导,我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。

实验室自查报告8

  实验室化学药品品种很多,化学药品具有一定的毒性和危险性,对其加强管理不仅是保证分析数据质量的需要,也是确保安全的需要。为此,本周校领导对化学药品的管理进行了一次自查。对以后的管理提出了更高的要求,现将自查情况和整改情况汇报如下:

  自查情况:

  1、 化学药品专柜专放,摆放整齐,对不同性质,相互会发生反应的物品分柜隔离存放。

  2、 化学药品容器有标签。

  3、 实验室保持阴凉、通风、干燥,配备防盗、防火设备。

  4、 管理人员有详细账册、领用审批单、领用记录册、化学药品的购买、领用及出入室进行详细记载。

  5、 化学药品由史巧玲管理,校长杨登云和教导主任安小玲进行监督。

  6、 化学药品使用有登记。

  整改情况:

  一、对管理人员提出更高的要求,要求具有高度的责任心,工作踏实,严于职守,自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度,掌握化学药品的管理知识。

  二、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。

  三、来实验室工作的人员,必须有实验室工作人员在场。

  四、实验前要全面检查安全,仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。

  五、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的'安全防护。

  六、实验室内不准吸烟和吃食物。

  七、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

  八、下班前,实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电,并确保关好。

实验室自查报告9

  为加强我单位微生物实验室生物安全管理工作,确保实验室各项工作的有效有序进行,确保微生物实验室不发生生物安全事件,保障公众健康,维护社会稳定,我中心领导高度重视,经研究决定,根据云南省卫生和计划生育委员会办公室下发《国家卫生健康委办公厅关于开展20xx年度人间传染的病原微生物实验室安全监督检查工作的通知》要求,对照检查内容,专门成立自检自查工作组,对我单位微生物实验室开展自检自查工作,自检自查工作如下:

  一、组织机构及管理

  (一)为开展此次微生物实验室自检自查工作,中心成立了自检自查领导小组,按照检查内容分工明确。

  (二)我中心微生物实验室具有完善的生物安全管理责任制和生物安全管理制度,建有实验室生物安全自查制度,制定有实验室生物安全手册和实验室生物安全事件应急预案,所有实验活动均有实验记录并进行归档。

  二、微生物实验室自检自查工作开展情况

  (一)实验室布局及设施环境

  微生物实验室分区明确,分为污染区、半污染区和清洁区,不同区域之间无交叉分布,实验室门标示有生物安全标识和生物安全警告,工作人员衣物与实验室工作服及物品分开存放,实验室台面、墙壁、地面易清洁、无渗水、耐化学品和消毒剂的腐蚀,实验室配备有生物安全柜并储备足够的实验防护用品和器材,制定有实验室生物安全事件应急预案,在实验室工作配备有洗手消毒设施、洗眼装置等,有高压蒸汽灭菌器,实验室有可靠的电力供应,所有设备功能正常,状态良好,并进行定期维护,定期监测室内环境参数,且符合工作要求和卫生相关要求。

  建立工作人员准入及上岗考核制度,所有与实验活动相关的人员均应经过生物安全培训,经考核合格后取得相应的上岗资质。实验室不定期期对工作人员进行培训(包括岗前培训和在岗培训),并对培训效果进行评估。建立实验室人员(包括实验、管理和维保人员)的技术档案、健康档案和培训档案。临时参与实验活动的外单位人员应有相应记录。实验室相关人员进入实验室时应注意个人防护。

  实验室生物安全突发事件的处理工作

  制定了微生物菌(毒)种及标本管理制度、实验室生物安全事件应急预防、实验室安全制度及安全和事故处理制度,能基本满足实际工作需要。

  (四)实验室备案及日常监管

  1.实验室备案

  已有的二级实验室已向设区州级人民政府卫生主管部门备案。

  2.日常监管

  一是就技术方法、程序和方案、材料和设备进行定期的内部安全检查;二是纠正违反生物安全操作规程的行为;三是检查和监督实验室各项消毒灭菌措施的落实情况;四是检查和监督实验室废弃物的`有效管理与安全况;五是检查和监督实验室试剂补充及处理;六是检查和监督实验室温度、湿度洁净度等内环境;七是检查和监督实验室设备使用维护等登记记录。

  (五)高等级生物安全实验室规划与建设

  现有二级实验室已基本满足实验,暂时没有更高等级的生物安全实验室规划与建设。

  (六)实验室活动及样本运输行政许可事项实施

  实验室所进行的霍乱、鼠疫为样本检测不涉及动物感染实验、大量活菌操作,结核分枝杆菌为运输不涉及非感染性材料的实验、动物感染实验、大量活菌操作,同一实验室同一独立安全区域内,内一时段内只从事一种高致病性病原微生物的相关实验活动,基本符合BSL-2实验室要求。

  三、主要存在的问题

  (一)实验室未建立并维持风险评估和风险控制程序,并明确实验室持续进行风险识别、风险评估和风险控制的具体要求。

  (二)生物安全柜应由具备相应资质的机构按照相应的检测规程进行检定。

  (三)紫外灯没有定期监测紫外灯辐射强度。

  四、下一步打算

  (一)建立风险评估和风险程序并明确实验室持续进行风险识别、风险评估、风险控制的具体要求。

  (二)进一步加强微生物实验室人员培训,包括实验室人员防护守则、废弃物处置和消毒、生物安全事件应急方案、生物安全柜的使用,菌(毒)种及标本管理等。

  (三)购进紫外灯辐照计进行定期紫外灯辐射强度检测。

  (四)进一步加强微生物实验室的内部安全管理体系。

实验室自查报告10

  为深入实施《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《江西省卫生厅病原微生物实验室生物安全管理办法(试行)》,进一步规范我院实验室生物安全管理,根据县卫生局安排,对我院实验室生物安全管理进行自查整改,自查整改情况如下:

  一、 实验室生物安全管理工作、各项规章制度的运行情况

  检验科根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《江西省卫生厅病原微生物实验室生物安全管理办法(试行)》的相关规定进行学习,并对有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查,对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术规范、操作规程,并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。同时,对检查情况进行详细记录,定期召开会议讨论工作中发现的问题,及时纠正。

  二、 病原微生物菌(毒)种的管理及运输

  根据通知要求积极组织相关人员主要学习了:病原微生物实验室菌(毒)种的管理严格登记制度,收到菌(毒)种后立即进行编号登记,详细记录菌(毒)种的名称、来源、特性、用途、批号、传代日期、数量。在菌(毒)种的管理,安全保卫制度,安全保卫措施,保管过程中,传代、分发及使用,均应及时登记,定期核对库存数量。菌(毒)种在进行销毁时,灭菌指示标志,灭菌效果,同时做好销毁登记等内容。

  三、实验室生物安全突发事件的处理工作

  在此次自检中,我院实验室对以前制订的处置意外事件的应急指挥和处置体系,进一步进行了修订,使之能满足实际工作的需要。针对当发生自然灾害(如地震、水灾等)或设施出现故障时,我们制定了可能遇到的紧急情况及其处理原则。同时规范了菌(毒)种外溢在台面、地面和其他表面的.的处理原则、皮肤刺伤(破损)的处理原则、离心管发生破裂的处理原则并建立了意外事故报告制度。在实验室的显著位置张贴了实验负责人、实验室工作人员、消防、医院、水、电气维修部门电话。

  四、 医疗垃圾废物处理工作

  为加强医疗废物的安全管理,规范医疗垃圾废物的安全管理,我科对照《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》等有关规定,自查了医疗废物管理的规章制度,是否按照《医疗废物分类目录》及《医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识规定》对医疗垃圾废物进行分类收集、包装物、容器是否符合标准,警示物是否醒目,是否存在医疗废物混入生活垃圾的情况,使用后的一次性医疗器械是否按照感染废物进行销毁、消毒管理;医疗废物再医疗卫生机构内暂时存储是否符合《医疗废物管理条例》的规定,医疗废物转运交接是否完整。通过检查各项制度执行情况基本达到,存在少数交接签字记录不完整的情况

  五、提高意识,加强学习

  组织检验人员对《病原微生物实验室生物安全管理条例》进行全面系统的.学习,同时加强了实验室的准入制度的管理,标明实验室类型、负责人及其联络方式。加强了个人安全防护,并要求检验人员严格遵守标准的操作规程进行检验。

  通过这次对微生物实验室生物安全管理工作自查,提高了全体检验人员对微生物实验室生物安全管理工作重要性的认识,加强管理,采取有效整改措施,确保实验室工作安全。

  为加强我中心微生物实验室生物安全管理工作,确保实验室各项工作的有效有序进行,确保微生物实验室不发生生物安全事件,保障公众健康,维护社会稳定,根据晋中市卫生局文件要求,对照检查内容,对我中心微生物实验室生物安全管理工作进行了自查工作,检查结果如下:

  一、组织机构及管理制度

  我中心微生物实验室具有完善的生物安全管理责任制和生物安全管理制度,建有实验室生物安全自查制度,制定有实验室生物安全手册和实验室生物安全事件应急预案,所有实验活动均有实验记录并进行归档。

  二、实验室布局设施及环境

  微生物实验室分区明确,分为污染区、半污染区和清洁区,不同区域之间无交叉分布,实验室门有可视窗,并标示有生物安全标识和生物安全危害警告,工作人员衣物与实验室工作服及物品分开存放,实验室台面、墙壁、天花板和地面易清洁、无渗水、耐化学品和消毒剂的腐蚀,实验室配备有生物安全柜并储备有足够的实验防护用品和器材,制定有实验室生物安全事件应急预案,在实验室的出口处配备有洗手消毒设施,二级实验室在工作区配备有洗眼装置等,有高压蒸汽灭菌器,实验室有可靠的电力供应,实验室所有设备功能正常,状态良好,并进行定期维护,每天早晨均监测室内环境参数,且参数符合工作要求和卫生相关要求。

  三、人员与管理

  微生物实验室工作人员均经过职业技术的职称考试,考核合格并取得资质,HIV实验室工作人员每年均定期进行健康检查,并建有实验室工作人员健康档案,所有实验室的活动均符合有关国家标准、技术规范和操作规程,非实验有关物品不得进入实验室,实验操作人员防护水平符合相关规定。

  四、实验室生物安全突发事件的处理工作

  制定了艾滋病职业暴露应急预案、实验室污染及安全事故应急处置预案,处置意外事件的应急指挥和处置体系,能满足实际工作的需要。同时规范了皮肤刺伤(破损)的处理原则、离心管发生破裂的处理原则并建立了意外事故报告制度。

  五、菌(毒)种及样本管理

  本实验室不保存病原微生物菌(毒)种和样本。

  六、废物处置

  实验室产生的垃圾、废物分类收集,并有内部交接记录,实验室内供感染性材料、废物暂存及运送容器有明显标志、防渗漏、防穿刺,并存放在指定位置,实验室内病原体的培养基、标本和菌株保存液等高危险废物废弃前均在室内进行高压蒸汽灭菌处理,实验室设备维护、修理、报废移出实验室前均经过清洁、消毒灭菌,实验设备末端排出液均经过消毒处理,实验室排放的废水废气符合国家规定。

实验室自查报告11

  望都县周庄学校前身是周庄中学,位于望都城北,东临八一路,西近望顺公路,始建于1978年,20xx年布局调整后更名为周庄学校。

  学校占地面积15988平方米,建筑面积4857平方米,绿化用地5460平方米,教学班14个,生均占地面积33.02平方米,生均建筑面积10.33平方米。我校环境优美、宁静优雅、布局合理、设施先进、师资雄厚,办学绩效突出。今年我校在校生470人,教师38人,其中小学高级教师32人,全部达到大专及以上学历,普通话达标率100%。

  几年来,在上级领导的关心和支持下,学校坚持“高起点、快发展”的原则,以“科技为先导、质量求发展、创建特色学校”的办学理念,奋力拼搏,使学校事业迅猛发展。

  今年,我校在上级领导的'指导下,对实验室进行全部整改,力争按照市标准化实验室的要求来进行布置整理,工作如下:

  一、领导重视

  实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,我校领导对实验室的建设十分重视。实验室工作已列入学校的工作计划之中,由分管教学的副校长具体分管领导,定期研究指导实验室工作。学校配备了三名专职科学科学教师,一名专职实验教师,兼任实验员以及仪器保管员。该教师事业心、责任心强,并接受过专门培训。

  我校实验室年度易耗品经费每学期都有保证,还添置了一些教学用品,并能及时提供教学上所需的用具。例如:电池、酒精、蜡烛、卫生用品、布置教室所用物品等。为了结合新教材的教学,还订购了三、四、五、六年级科学教学实验仪器及数学教学仪器。

  二、实验室建设

  我校有规范化实验室一间,面积63平方米;准备室一间,面积21平方米;仪器室面积近45平方米,基本上达到保定市标准化实验室的标准。仪器室和实验室相距很近,十分方便。实验室水电到位,有防火、防盗、遮光、电讯、网络设备。教学仪器能按“河北省小学数学科学教学仪器配备目录”配齐配足,达到两人一组,并有备用仪器,学生分组实验时能做到人人动手,满足了学生做实验的要求。仪器橱柜能满足仪器的存放。室内有名人名言,不断鼓励学生学习科学家勇于探索、敢于创新的精神。

  我校历来重视实验教学工作,能按照课标准程标准和教材要求,进行演示实验和学生分组实验,制定和完成实验教学任务,全校科学课均在实验室上。教师认真备课上课,演示率、实验率达到100%。在实验过程中制定详细的实验教学计划,学生分组实验操作要认真填写,教师批改规范。并且尽量创造条件开展课外科技兴趣小组活动,教师不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的自然观。

  三、实验室管理

  我校实验室仪器和物品存放科学合理,做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教育部统一编号相符,按市站要求全部实行托盘化管理,仪器设备能处于可使用状态,完好率达100%。

  实验室建有各项制度,并能分类进室上墙。账目齐全,帐账相符,帐物相符。记帐及时,流程规范,准备无误,橱窗有卡,帐帐相符,帐物相符,帐、卡、物相符率达100%。危险品已放置于危险品橱(柜)内。有双人双锁的保管制度(科学教师、分管校长各保管一套)。实验室和仪器室近三年内无重大事故。已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,仪器借还登记簿,仪器报损报废登记簿等)。

  在今后的实验管理、实验教学中,要鼓励全体教师积极参与,积极参加自制教具,制作多媒体课件活动。

  四、实验教学管理

  1、严格执行教学计划

  我校实验室每学期均有实验计划,并能按课程标准的'要求,开齐科学演示和分组实验课。每学期都有实验记录,学年度有统计分析。每学期还开展学生实验考查和知识考核。

  2、以亲历活动充实教学过程

  新课程指出:“种植和饲养是小学生乐于从事的实践性活动,科学课应给学生机会”。为此,我校在校园里开辟了几块种植园。结合科学教材,带领学生种植了油菜、白菜、豆角、辣椒、生菜等,学生经历了从翻地、播种、锄草、浇水、除虫、收获的过程,另外利用我校校外的劳动实践基地,让学生参与作物种植,既可以学到书本以外的有关种植、养殖方面的知识使学生在争先恐后的劳动中,获得了直接的感知和技能,真正的体会到劳动后的快乐。

  总之,我校依照评估细则,对照检查,查漏补缺,力争在一定的时间内把各项工作做扎实,真正落到实处,及时完成上级主管部门下达的各项任务。

实验室自查报告12

  我校自普九验收合格以后,进一步加强了实验室建设、实验仪器和实验教学的管理工作。目前,我校已有了标准的仪器室、实验室以及规范化的实验教学,设备实施均达到了“二类”学校要求。现就我校实验室的自查工作汇报如下:

  (一)实验用房

  1、我校现共有7个教学班,有实验室3间,仪器室3间。物理、化学、生物各一间。

  2、实验室天花板完整、墙壁洁白、仪器室同样如此,门窗牢固、玻璃齐全,每间实验室均有窗帘,化学实验室有铁门。

  (二)设备设施

  1、我校实验室共有学生实验桌凳72套。物理、化学、生物实验室各24套。实验室面积、准备室面积均达到要求。

  2、仪器室有符合标准的仪器柜,化学有10个、物理有8个、生物有8个,但有部分仪器柜已被腐烂,特别是化学实验室的最严重,全部仪器都已入柜,存放规范、无挤压现象。另外实验室备有标准的准备桌、演示桌各一张。

  3、实验室均符合要求。

  (三)仪器设备

  我校的仪器设备全部按省教委汇编的《小学教学仪器配备目录》二类学校的标准配备,仪器齐全、配数量均为100%。

  (四)实验人员

  我校物理、化学、生物实验室均有一名兼职实验员,具有专科学历以上及学科符合要求,都可达相关师资力量要求。

  (五)实验室管理

  1、我校有国家、省市教育部门制定的7个制度和学校制定的借用、请购、维修、损失赔偿制度,并悬挂,存放规范。

  2、仪器存放做到了分科、分类、定室、定柜、定位;柜卡填写明了清晰,仪器都按规定编号。危险药品无专室存放,但有专柜存放,存放在化学实验室,有双人双锁保管。

  3、仪器器材存放有序,帐、物、卡对号,实验员定期对仪器器材进行防护保养,药品瓶都涂蜡并贴好标签,仪器设备完好率大于90%,仪器器材按规定报损。

  4、学校实验仪器“四帐“齐全,做到了帐帐相符,帐卡、物相符,并按要求进行了清产核资。

  5、实验教学和管理做到期初有计划,期末有总结且各科任教师都有专门实验教学计划和总结。

  6、实验环境做到了窗明桌净,备有完整的卫生设施。

  (六)实验教学

  实验教学学校领导重视,活动开展正常,科任教师期期有计划、总结,周周有安排、有组织、有纪律、地顺利进行实验,所有必做实验都已全部开出,资料收集整理完整,教研教改成绩显著。

  (七)通过认真的`自查,目前存在的问题如下:

  1、由于教师的流动性较大,实验教师平繁的换,导致现在的实验教师对实验器材不大了解。

  2、自制教具由于条件限制不能达到要求。

  3、现代教育技术设备还不够。

  4、一般演示实验开出率达不到100%,其原因仍然是条件限制;分组实验开出率能达到100%;

  5、由于每年的实验报告册来到都比较迟,所以前面的实验报告册没有及时批改。

  6、由于每间实验室只能坐48个学生,但有些班级的学生人数偏多,实验时学生坐不下等等。

  今后我们将继续努力,把这项工作搞得更好!为全面推行素质教育打好基础、创造条件!

实验室自查报告13

  根据教育局《关于开展中小学危险化学品安全检查的通知》精神,我校对实验室危险化学品管理及使用、储藏进行全面检查,现将自查情况汇报如下:

  自查情况:

  1、没有建立有毒有害实验用品的购买、领用制度以及实验用废弃危化品处置备案制度。

  2、实验设施设备、重点部位没有自动监控设施,没有泄漏检测报警装置。

  3、实验用品仓库通风良好,但没有防火防暴设施设备,也不存在定期维护。

  整改措施:

  1、加强实验室管理员及实验教师培训,进一步强化师生对危险化学品使用操作教育学校组织相关教师进行专门的法律法规、规章制度和安全知识、专业技术及应急知识的学习培训。了解危险化学品安全管理基础知识,掌握危险化学品安全管理基础知识,提高安全管理意识和水平。实验教师在演示、分组试验前,必须先试做,及时发现问题、进行改进。

  2、健全管理制度

  应该对实验室的管理制定合理的。制度,严格要求实验室、实验仪器使用规范,制订《科学实验室仪器管理制度》、《科学实验室安全制度》、《科学实验室管理制度》、《危险品安全管理制度》、《科学实验室仪器借还赔偿制度》,建立《有毒有害实验用品的购买、领用、登记制度》以及《实验用废弃危化品处置备案制度》等制度,明确要求、责任,杜绝了责任事故发生。

  3、学校制定有关危险化学品申购计划

  根据危险化学品使用消耗情况,制定购置计划,及时上报校长批准,进行采购。

  4、对危险化学品及时验收、存放

  要求必须两人以上验收、核对、入库,并及时登记到账册,保管好账册、领用记录册等。实验室管理员对危险品的领、用、剩、废、耗的数量详细记录,严格流向登记制度。有专柜存放危险化学品,标签明确、清晰。

  5、力争尽快安装自动监控、泄漏检测报警装置以及防火防暴装置。

  学校现有危险化学品储藏情况

  硝酸2瓶、 2x500ml、酒精5瓶、全部放置在专门的`仪器柜中,无遗失、损坏。

  通过自查,不仅进一步明确了相关人员的职责,也提高了实验室使用人员的操作水平和安全防范意识。在以后的工作中,要定期检查,及时发现问题并解决,保障师生安全。

实验室自查报告14

  为切实做好实验室及校内外实习实训基地安全管理工作,消除安全隐患,有效防范和坚决遏制各类安全事故发生,贯彻落实教育部《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》文件精神,按照学校的统一部署,对教学实验室和各专业的实习实训基地安全管理工作进行了如下检查:

  一、实验室管理规范有序

  1、实验室工作规范化

  学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

  2、仪器管理有序化

  实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

  3、教学仪器维护、保养经常化

  根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

  二、实习实训基地相关安全工作

  1、实习实训基地各项规章制度健全,制定相关的安全应急预案。

  2、对实习实训学生进行了安全教育。

  3、向学生宣讲实习实训安全协议的各项规定,在学生理解安全协议的条款后与每位学生签订安全协议。

  4、函告外出参加实习实训的学生家长。

  5、能够严格执行各项规章制度,监管学生状态,随时掌握学生实习实训过程中的各项信息,严格管理,杜绝学生擅自离岗。

  在实验室的`建设和安全管理,我校做了一定工作。但我们深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处,敬请领导指导,我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。

实验室自查报告15

  第一章总则

  1为了加强病原微生物实验室的生物安全管理,保护实验室工作人员和公众的健康,制定本制度。

  2医院和科内实行对实验室的实验活动进行安全管理与监督。

  3实验室实行分级管理,检验科微生物室为二级生物安全标准。

  4检验科负责微生物室日常活动的管理,承担建立健全安全管理制度,检查、维护实验设施、设备,控制实验室感染的职责。

  第二章生物安全水平

  生物安全水平一般可分为四级:

  a生物安全水平ⅰ级:用于已知的通常不引起健康成人感染,对实验室人员和环境危害甚少的病原体,如大肠艾希氏菌等。

  b生物安全水平ⅱ级:用于具有中度潜在危害的病原的实验操作,主要防止通过皮肤黏膜及消化道的感染,实验室应有进出规定程序,粘贴生物危险的警示标志。

  c生物安全水平ⅲ级:用于可通过气溶胶传播的,能引起严重可致死性疾病的'病原体,如结核分支杆菌等。

  d生物安全水平ⅳ级:可用于可通过气溶胶传播的,能引起致死性感染的高风险剧毒病原的操作。同时还要有内部和外部进行对话的装置,要有应急供气、应急供电和应急出口等。

  第三章生物安全操作要求

  实验室操作要求分为标准微生物学操作(见微生物操作规程)和特殊操作,前者是指实验室安全的共性要求,后者是指根据特定生物安全的级别提出的特殊要求。

  安全装备:为达到生物安全的目的,安全装备包括两部分,即操作设备、生物安全柜。二级实验室必须有可提供一个无菌操作的生物安全柜。

  个人防护用品:主要有工作服、隔离衣、防护服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套,呼吸保护装置及正压气体供应的工作服等。

  第四章标本的采集、转运和接收

  微生物标本在接收时操作者要穿工作服、带手套和口罩,必要时要戴眼罩,必须在生物安全

  柜内执行严格操作。所有盛标本的容器必须是防漏的。在转运时应密封,标本不可发生泄露。一旦发生泄露,应高压灭菌处理。具有强感染性的标本转运时要严格包装,严格操作。标本的采集应由专人转送,实验室应由专人验收和签收。

  第五章生物废物的安全处理

  1生物废物包括培养物、分离物极其污染物,剩余标本极其污染物,尖锐破碎物,吸管、针头和费包装等。

  2生物废物的安全处理要求:

  a装废物的容器应防漏,坚固而不宜刺穿,密封并要避免装的太满。

  b尖锐的破碎物要放入专用的硬质容器中。

  c盛放生物废物的容器应置入高压灭菌袋中送去灭菌。

  d所有能在实验室消毒的物品在送出实验室前尽可能先进行一次消毒处理。

  e盛放生物废物的容器要做到安全转运。

  第六章安全应急措施

  1操作者暴露的处理

  a立即报警并告知同事。

  b立即用肥皂水清洗暴露表面,用洗眼液洗眼,用生理盐水漱口。

  c启动应急治疗。

  d尽快向上级报告。

  2污染表面的处理

  a立即报警并告知同事。

  b隔离污染区。

  c处理者穿戴适当的防护服。

  d用镊子将污染物移入废物桶。

  e用干毛巾吸干,将消毒剂到在毛巾上,一段时间后仍入废物桶。

  f先后以消毒剂和酒精清洗污染表面。

  g以适当方法对桶消毒。

  f尽快报告上级。

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