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研讨会主持词

时间:2021-01-24 17:24:27 主持词 我要投稿

2016研讨会主持词大全

  下面是小编整理的研讨会主持词,希望对大家有所帮助。

2016研讨会主持词大全

  篇一:研讨会主持词

  上午好!欢迎大家莅临 “XXXX眼科学术交流会”,会议期间为了维护会场秩序,确保会议的正常进行,全体与会人员请遵守以下会议纪律:1.与会人员请在指定区域就座;2.请关闭手机或调成静音;3.会议期间保持会场安静,不在会场随意走动。

  (10:00点开始会议,举行简单开幕式,介绍专家及听课代表。)

  尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:

  在这个收获的季节,我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对XXXX眼科医院的一片盛情,首先我代表XXXX眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

  作为XXXX首家国家三级眼科专科医院,我们很荣幸承办这次的学术交流会,这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上,我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验,取得丰硕成果的著名眼科专家XXXX两位专家为大家进行精彩的学术演讲,他们德高望重、着作等身,用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!

  接下来介绍今天出席会议的专家:____________________ 感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!

  由XXXX眼科医院主办的“XXXX眼科学术交流会”,承蒙眼科学术界同仁的大力支持,现在正式开幕!

  3、10:30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。

  下面有请XXXX著名青光眼专家XXX医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。 感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。下面有请著名的白内障专家

  XXX医师上台为我们做题为《眼前节OCT的临床应用》的精彩演讲。

  感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。

  再次感谢XXXX医师为我们带来精彩的演讲,让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来,进入互动提问环节,请大家踊跃提问。

  感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流,下面由我院__________为XXXX专家颁发“XXXX眼科医院促进临床医学进步”的荣誉证书,望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请XXXX医师上台。有请我院___________上台颁发荣誉证书!谢谢!

  4、会议结束,组织讲课专家与我院领导合影留念,组织整体参会人员合影留念。

  感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“XXXX眼科学术交流会”,XXXX眼科医院祝您今后的工作和生活顺利,谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!

  接下来,请专家和领导上台合影!

  篇二:研讨会主持词

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天,是我们学校开展的一次生命化育人现场会,本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行,还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。

  刚才唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

  听了唐老师的说课发言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节,盼望大家能畅所欲言!

  俗话说”当局者迷,旁观者清“。 今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧,我们学校的李春老师先抛砖引玉。接下来请九年制的

  ---老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备,最后请我们的彭老师点评。

  在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣,引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂,这些问题一直是我们的迷惑,今天借这个难得的机遇,我们请在座的语文教学专家彭老师为我们指点迷津,给与现场领导。大家欢迎!

  感激彭老师给了我们很好的引领,让我们获得启发,会后我们将进一步反思,努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展

  因为时间关系,我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激彭老师的精彩点评。请所有教师到楼下听取经验介绍和专家讲座……

  爱因斯坦曾说:”兴趣是最好的老师“,人们对感兴趣的事物,总会自动积极高兴地去接受它,而且会废寝忘食,乐此不疲地去探究它,语文是一门伸缩性比较大的学科,上下五千年,纵横千万里,你尽可以在文学作品中随意驰骋,所以要让学生学好语文,首当其冲的是培育学生这方面的兴趣。

  学生有了兴趣,学习起来就比较自动,轻松了。而在语文教学中,教师应当以课堂为核心,以课文为半径,激发学生的求知欲,激活学生的发明性思维,培育学生的语文综合能力,这样才干达到举一反三,课堂内外相结合的`目的。

  一、根据学生特色,寻找兴趣点

  二十一世纪的六年级小学生,求知欲茂盛,好奇心强,渴望通过学习获取知识,如在《我的伯父鲁迅先生》的教学中,同窗们对鲁迅这样的大文豪了解甚少,为此我要求学生课前查找材料,做好了充分的筹备。教学时,学生们的兴趣昂扬,取得了良好的教学效果。

  二、扩大知识范围,课堂内外相结合

  语文是一门极其生活化的学科,课文是社会生活的反映。六年级的小学生正处于身心发育的初级阶段,对一切充斥好奇和热情,语文教学应当以课堂教学为阵地,向学生生活的各个领域拓展,从实际生活入手:①可以激发学生的学习兴趣②可以开辟学生视野③使学生获取了新知识④由课内延伸到课外,可以达到这样的目的,学生,教师何乐而不为呢?

  三、角色改变

  时常让学生来讲台上讲课,让他们自己寻找学习的方法!

  篇三:研讨会主持词

  尊敬的各位领导、各位眼科同仁、各位朋友:

  大家上午好,感谢大家参加这次由中国医师协会主办的眼科继续教育讲座。我对大家的到来表示衷心的感谢!

  首先我向各位介绍一下参加这次会议的各位嘉宾:中国医师协会主任魏薇女士;市卫生局办公室主任、市医学会副会长王家君先生;河南省人民医院贺燚主任;以及各位眼科同仁。在此,对大家的到来,表示最热烈的欢迎!

  1、 首先请菏泽爱尔眼科医院CEO张晓山院长致辞;

  2、 谢谢张院长,欢迎中国医师协会主任魏薇女士致辞;

  3、 谢谢魏薇女士,有请菏泽市卫生局办公室主任、市医学会副会长王家君先生致辞。谢谢王局长。

  现在我宣布:中国医师协会菏泽区眼科继续教育讲座正式开始,有请学术讲座主持人张晓山院长。讲座议程:

  1. 河南省人民医院贺燚主任《小儿眼表疾病的预防和治疗》;

  2. 菏泽爱尔眼科医院角膜病科主任刘凤华《角膜移植的手术适应症》;

  3. 菏泽爱尔眼科医院CEO张晓山《青光眼治疗经验的分享》;

  4. 本次活动爱尔康提供了很大的支持,有请爱尔康公司于瑞霞经理讲话;

  5. 菏泽爱尔眼科医院准分子科主任王丽霞《准分子术前筛查及选择》;

  6. 菏泽爱尔眼科医院泪道科主任段玉龙《内窥镜下经鼻泪囊鼻腔吻合术》;

  7. 菏泽爱尔眼科医院眼底病科主任陈峻《《糖尿病性视网膜病变》。

  各位眼科同仁,到此,眼科继续教育菏泽区讲座圆满结束。相信通过这次会议,必将进一步提高眼科医师的临床技能水平,促进医药卫生信息的交流,推动基层眼科疾病防治培训工作的发展!

  再次谢谢大家!请大家到门诊一楼楼前合影留念。之后请各位出席我们在龙凤大酒店的答谢午宴。谢谢大家!

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