感恩节班会主持词

时间：2023-08-25 17:59:22 主持词我要投稿

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感恩节班会主持词

　　主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在一步步向前发展的社会中，主持词与我们不再陌生，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的感恩节班会主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感恩节班会主持词

感恩节班会主持词1

　　(开场白)

　　亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　五月是开满鲜花的日子，五月也是充满爱意的日子。再过几天就是五月的第二个星期日，你们知道是什么节日吗?对了——母亲节。我们知道：

　　世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;

　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤; 母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

　　今天我们的主题班会将围绕感恩母亲节来展开，题目是：妈妈的爱有多深。

　　首先，我向大家介绍一下活动的主要流程：

　　1.说一说——介绍母亲节

　　2.读一读——感受母爱

　　3.考一考——我有多爱妈妈

　　4.讲一讲——怎样爱妈妈

　　5.唱一唱——表达对妈妈的爱

　　一、说一说——介绍母亲节

　　(主持人)下面我来介绍一下母亲节的由来。

　　母亲节(Mother's Day)，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

　　当然，中国人的母亲节更有中国味道。中国人以自己特有的方式表达浓浓的亲情，在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花,蛋糕，亲手烹制的饭菜等等礼物。从小就孝敬父母的中国儿童会尝试着为母亲做饭，洗脸，化妆，演奏音乐，绘制图画，让母亲们快乐地过节。人们在这一天除了孝敬自己的生身母亲之外，还会以慈善募捐，志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情。在母亲节这天，中国的母亲们会举行厨艺比赛，时装秀等活动来庆祝自己的节日。各地会举办各种各样的活动,如组织母亲们旅游，评选优秀母亲等。

　　二、读一读——感受母爱

　　(主持人)下面进入到第二个环节：读一读，感受母爱。

　　有一首古诗，流传至今。就是说的母亲爱孩子的事，你们知道是哪着古诗吗?对了，是《游子吟》，现在请同学们全体起立，让我们一起来朗诵这首诗。

　　1.集体朗诵古诗《游子吟》

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖! 2.接下来请xxxxxx为大家朗诵诗歌《xx》

　　3.下面请xxx为大家朗诵诗歌《xx》

　　三、考一考——我有多爱妈妈

　　刚才同学们朗诵了诗歌来赞美母爱的伟大。现在我想来考一考大家到底有多了解你们的妈妈。

　　接下来这个环节就是：考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。

　　调查问卷：你是否了解你妈妈?

　　班级：姓名：

　　1.你妈妈的生日是

　　2.你妈妈的体重是

　　3.你妈妈的身高是

　　4.你妈妈穿的鞋子是码

　　5.你妈妈喜欢的颜色是

　　6.你妈妈喜欢的水果是

　　7.你妈妈喜欢吃的菜是

　　8.你妈妈的特长是

　　填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

　　等会儿把这张表格带回家，让妈妈验证一下你的答案。明天把正确的信息带到学校来。(请小组长来发调查表，同学们填写，时间5分钟，其间可以放二首歌曲：妈妈的吻、妈妈我爱你)

　　四、讲一讲——怎样爱妈妈

　　(主持人) 妈妈对我们的'爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈。现在进入到第四个环节：讲一讲——怎样爱妈妈。等会儿，请同学们四个人一组，先分组讨论，然后每组派一个代表小结小组里讨论的结果。讨论的话题围绕怎样爱妈妈从以下几个问题来讨论：

　　1. 你想为妈妈做一件什么事情?

　　2. 你想对妈妈说一句什么话?

　　3. 你觉得母亲节送什么礼物妈妈最开心?

　　(主持人)刚才同学们讨论的非常热烈，现在就请小组代表来分享你们的想法。请4——5个代表讲讲。

　　五、唱一唱——表达对妈妈的爱

　　主持人：同学们说得真好，最后就让我们进入到最后一个环节：唱一唱——表达对妈妈的爱。我们一起来听一首非常好听的歌曲《妈妈的爱有多深》。在歌声中再次感受妈妈的爱。在歌声中结束我们这次的主题班会。

　　附：歌曲《妈妈的爱有多深》

　　妈妈的梦有多美

　　妈妈的情有多真

　　你去问那泪花泡圆的月亮

　　他会告诉你

　　谁是最疼你的人

　　啊妈妈的梦最美

　　啊妈妈的情最真

　　任它金山银山千斤重

　　也比不上妈妈那颗慈母心

　　妈妈的歌有多甜

　　妈妈的爱有多深

　　你去问那汗水浇亮的星星

　　他会告诉你

　　谁是最疼你的人

　　啊妈妈的歌最甜

　　啊妈妈的爱最深

　　任它东海南海波连波

　　也比不上妈妈那颗慈母心

　　结束语：

　　妈妈的爱有多深——四(2)班感恩母亲节主题班会到此结束。最后，请我们班主任老师给大家讲话。

感恩节班会主持词2

　　张：敬爱的老师

　　栾：亲爱的同学

　　合：大家好！

　　张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。

　　栾：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　合：六年二班"心存感恩"主题班会现在开始。

　　张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

　　栾：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。

　　张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。

　　张：感谢曾帮助过我的'人

　　栾：感谢肯接受我帮助的人

　　张：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节《感恩父母》，下面请欣赏小品《上学》

　　栾：看了刚才的小品你们有什么感想？你们想对父母说些什么？

　　张：是啊，父母之恩深似海，那么我们对父母又了解多少呢？下面请同学们思考下列问题。

　　1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？

　　2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？

　　3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？

　　4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？

　　5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？

　　6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？

　　7、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？

　　栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝顺的好孩子

　　张：妈妈整天呵护我们，啊么妈妈的爱到底有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海

父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请xx 同学给大家讲故事

　　栾：同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗？给家长打电话

　　张：喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩"。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您们，老师！！谢谢您们的大恩大德！！！ "春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 "

　　栾：下面请同学们讨论为什么要感恩老师？如何感恩老师

　　张：我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》

　　栾：听了同学们的朗诵你们想到了什么？我们是否该做点什么？下面请同学们谈谈自己的看法

　　张：同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下面请中队长总结会

　　栾：下面让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会

感恩节班会主持词3

　　张：尊敬的老师

　　栾：亲爱的同学

　　合：大家好！

　　张：在这个阳光绚烂，天高气爽的下午。

　　栾：让我们相互敞高兴扉，倾听相互的心声。

　　合：六年二班“心存感恩”主题班会此刻开始。

　　张：对父亲母亲心存感恩，由于他们赐予我们生命，让我们健康成长。

　　栾：对老师心存感恩，由于他们教授我们知识，让我们抛弃愚笨。

　　张：对同学心存感恩，由于他们给了我友善。

　　张：感谢曾辅助过我的人

　　栾：感谢肯接受我辅助的人

　　张：好，下边让我们共同进入此次主题班会的第一环节《感恩父亲母亲》

　　下边请赏识小品《上学》

　　栾：看了方才的小品你们有什么感想？你们想对父亲母亲说些什么？

　　张：是啊，父亲母亲之恩深似海，那么我们对父亲母亲又认识多少呢？下边请同学们思虑以下问题。

　　1、爸爸妈妈的'诞辰分别是几月几天？

　　2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么？

　　3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动？

　　4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色？

　　5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影（电视剧）？

　　6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话？

　　7、爸爸妈妈清晨几点起床？夜晚几点下班？

　　栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝敬的好孩子

　　张：妈妈成天珍爱我们，啊么妈妈的爱究竟有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海

　　父亲母亲的爱比天高比海深自古以来就流传着许好多多动人的故事下边请同学给大家讲故事

　　栾：同学们讲得太动人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗？给家长打电话

　　张：喝水不忘挖井人，时辰难忘老师恩”。感谢老师恩赐我们知识，感谢老师关心我们成长，感谢老师教育我们成材！感谢您们，老师！！感谢您们的大恩大德！！！ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

　　张：我们要学会感恩下边请听诗朗读《学会感恩》

　　栾：听了同学们的朗读你们想到了什么？我们能否该做点什么？

　　下边请同学们谈谈自己的见解

　　张：同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下边请中队长总结会栾：下边让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会

感恩节班会主持词4

　　11月26日，一年一度的感恩节又来了。在这个洋人的节日里，应该教学生点什么呢?这引起了我的思考。“恩，设定一个以‘感恩节’为主题的班队会活动应该不错。”

　　“感恩节，是一个什么样的节日呢?”在班队会上，主持人问。有学生说：“感恩节是西方的一个节日，在每年的阳历11月26日。”有学生回答：“感恩节就是要对自己的师长、亲人、朋友…表达一份敬意，献上一份爱心，传递一种友谊。让他们知道你爱着他们，并且由衷的感谢他们对自己的关心和帮助。”

　　主持人又问：“感恩节，你会向谁表达自己的谢意呢?为什么?”“我会向妈妈表达谢意，因为她把我养大，从小照顾我的身体，关心我的学习，有一次我发高烧了，妈妈带我去了好几家医院，几天几夜没合眼，后来我的烧退了，妈妈却好像瘦了好几斤一样，很憔悴…”“我要向老师表达谢意。老师每天教我们学习，非常辛苦。有时候老师生病了，嗓子哑了，还是坚持给我们上课，还有些学生天天不好好写作业，老是犯错误，都是老师一遍遍的给他们讲，一遍遍的教育他们。虽然老师有时候惩罚极个别人，但也是为了他们好。所以我想向老师表达谢意。”“我想向王乐一表达谢意。因为前一段时间我请假，王乐一打电话关心的问我是不是生病了，还主动帮我打扫卫生，我来学校她主动跟我说学到哪里了，给我补课，我很感谢她，所以向她表达谢意。”“我要向胡子健表达谢意，虽然他很调皮，但是有一次我的钢笔没有水了，他主动借给我!”…

　　“同学们时刻铭记着别人对自己的帮助，用一颗感恩的心回报别人，真让人感动啊!那么，你打算怎样表达自己的谢意呢?”主持人又说。

　　“我会在别人需要帮助的时候伸出援助之手，帮助别人。把人与人之间的帮助传递出去。”“我会给妈妈说一声：‘您辛苦了!谢谢您妈妈。’”“我会帮妈妈做些家务活…”“我会给妈妈洗洗脚，让她好好享受一下。”“我会把作业写的好好的，不让老师再操心。”“我会制作一张贺卡，上面写上感谢的话。放在妈妈的床头，给她一个惊喜。”“我会拿出心爱的玩具，和好朋友一起分享。”“我会…”

　　最后，心灵手巧的李雨恒和古怪精灵的王逸飞，教大家怎样制作贺卡，怎样在贺卡上写自己想说的话，怎样在爸爸妈妈不注意的.时候放在他们床头，怎样给老师同学一个惊喜。

　　这是感恩节我和班委们一起设计的一场班会活动。同学们精彩的发言，温馨的话语，奇妙的构思，让坐在后面的我不禁感到欣慰。关于品德教育，枯燥的说教，机械的引导，对现在的孩子来说见效甚微。一直以来，我都利用节日的机会，班队会的形式，让孩子动口动手，把自己的感情以某种形式表达出来。如：“春节”寻找关于春天生机勃勃的春联，给长辈拜年，给父母准备一份礼物;“三八妇女节”为自己的妈妈洗洗脚，做些家务;“残疾日”为残疾儿童捐款捐书献爱心，体验他们生活的不便;“读书日”为看书不方便的爷爷奶奶读报纸，和同学交流读书的乐趣;“九月九日重阳节”，给自己的爷爷奶奶姥姥姥爷打个电话，拉拉家常，说几句问候的话;教师节给所教的老师一句真诚的问候……

　　以节日这个特殊的载体，让学生感受一次心灵的洗礼，知道爱、懂得爱，体会爱，会爱，而后，星星之火，得以燎原，那么，这个世界也将充满爱，我们的教育也将是成功的教育。

感恩节班会主持词5

　　女a&女b：各位敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。

　　齐：七（一）班“感恩的心”主题班会现在开始。

　　女a：今天我们在一起大话感恩。同学们，什么感恩呢？我们该感谁的恩？怎样去感恩？

　　男a：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。

　　女b：感恩是乐观的。感谢困难，感谢挫折，不是乐观吗？感谢对手，感谢敌人，不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观吗？所以，感恩，是一种乐观的心态。

　　男b：感恩是文明。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌、是知恩图报。所以，感恩，不是一种有礼貌文明的高尚品质吗？

　　女a：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安；老师的一个微笑，一个眼光，让我们变得更有智慧；警察叔叔的一个手势，指引着我明确人生的道路。感恩是一道安全的斑马线。

　　男b：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中的情形，描绘得淋漓尽致；将生活中清淡的山水，点缀得更加美丽。

　　女a：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的.人”。下面让我们大家来欣赏由等同学带来的小品《》吧！

　　男a：上面的小品精彩吧，感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

　　女b：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由等同学表演的小品《》。

　　女a：同学们，我相信我们看了这么多的小品之后感恩也知道了不少了吧！

　　女b：同学们，看来对感恩的做法有很多啊！

　　男a：同学们，请看下一小组是如何通过小品来吟颂对老师的爱吧！

　　女b：感谢阳光，送给我们温暖，送给我们光明；感谢清风，送给我们舒适，带给我们清爽；感谢雨露，给大地灌溉，赠给我们甘甜。感谢我们的父母，在我们的成长之中，给予我们无限的关怀，快乐。

　　男a：是啊，感谢站在三尺高的讲台上带领同学们遨游知识海洋的老师们。把我们从一个混屯不懂事的小孩变成一个知书达理的青少年，感谢您们在我迷茫时为我指明方向；带我奔入知识的海洋；为我的人生穿上了华丽的金装。感谢萍水相逢也会无私帮助我们的陌生人，感谢放弃假日为人民服务的警察、医务人员、司机们……

　　齐：请大家跟我一起来唱一支歌，做动作。

　　放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。

　　女a：同学们，通过小组的表演，到场的老师也给你们打了分数，现在我们有请获得第一名的小组上来领奖吧！掌声鼓励。

　　女b：现在我们有请副班主任给同学颁发奖品吧！

感恩节班会主持词6

　　齐：敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　男：每天清晨，熟悉的教室总有琅琅的读书声传出，打破校园的寂静，开始我们新一天的学习生活;

　　女：每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，激发我们的想象，使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界;

　　男：每次英语口头作业让我们反复地听录音，反复地跟着录音朗读课文，锻炼我们正确的发音和英语语感。

　　女：今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀，让我们共同敞开心灵窗户，接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。

　　齐：班“感恩的心”主题班会现在开始。

　　男：首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白

　　女：多么质朴和感人埃父母赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。

　　男：我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……

　　女：下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言

　　男：我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾，下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述

　　女：在这世界上，还有把母亲般的一腔爱给予了我们的人，她们就是我们敬爱的老师，在我们的心目中，老师您是最严厉的父亲，又是最慈祥的`妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵

　　男：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?

　　女：英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心，会唱的同学请跟着唱

　　男：真是感人啊!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

　　女：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情，让我们喊一声：

　　齐：感谢您，老师!

　　男：感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人!

　　女：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。生活中还有更多的感恩，下面让我们大家来欣赏…的朗诵

　　男：祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。请听第三组同学献上的

　　女：同学们朗诵的这些诗篇真是让我们太感动了，每一句话语都充满深情，每一个表情都包涵真挚，我们在欣赏这些朗诵的同时也感受着高尚情操的陶冶，同学们，让我们记住这个美好温馨的下午。

　　男：让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

　　齐：“感恩的心”主题班会到此结束。

感恩节班会主持词7

　　主持人甲：是谁把我们带到这个可爱的世界？

　　主持人乙：是谁用那甘甜的乳汁哺育我们？

　　主持人甲：是谁扶我们蹒跚学步？

　　主持人乙：是谁教我们咿呀学语：

　　合：是您，我们亲爱的`妈妈！让我们向我们的妈妈致以崇高的敬礼！（两个同时向到会的妈妈们行队礼）

　　主持人甲：您用汗水和心血，来养育我们。

　　主持人乙：您是大树，您是小河，您如此伟大！

　　主持人甲：您的爱，我们永远也报答不完。

　　合：四、（2）班《感恩母爱》主题班会现在开始。

　　结束语：

　　主持人甲：老师告诉我们“百善孝为先”，下面我们请班主任老师讲话。

　　（主持人鼓掌欢迎，请班主任老师上）

　　主持人乙：滴水之恩，当涌泉相报。

　　主持人甲：树欲静而风不止，

　　主持人乙：子欲养而亲不待。

　　合：人生有限，感恩无限，让我们从小事做起，来感恩母亲！

　　合：现在，我宣布四、（2）班《感恩母爱》主题班会到此结束！

感恩节班会主持词8

　　中队长：在这个阳光绚烂的下午，让我们相互敞高兴扉，倾听相互的心声。一2班“学会感恩”主题队会此刻开始。下边有请主持人。

　　甲：感恩不像我们想像得那么遥不行及。它做起来很简单。

　　乙：当获取他人辅助时，你要投去一个甜甜的浅笑，当遇到他人鼓舞时，你要说：“感谢，我会努力的。”

　　甲：是啊，在人生旅途中，我们第一要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

　　乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，绚烂的笑容！

　　甲：爸爸的浅笑，就像暖流涌进了我们的内心！

　　乙：妈妈的浅笑，就像人生的第一首歌谣！

　　合：此后，你们日昼夜夜陪同着我们快乐、健康地成长。

　　合：你们就是我启发的严师。爸爸、妈妈，今日就让我们来赞叹你们—（全班）：爸爸、妈妈我爱您！

　　甲：父亲母亲的爱是遮雨的伞；

　　乙：父亲母亲的爱是一阵清冷的风；

　　甲：请听诗歌朗读《感恩父亲母亲》。大家掌声有请！

　　甲：有了泥土，嫩芽才会长大；

　　乙：有了阳光，春芽才会开花；

　　合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈

　　乙：接下来，请赏识歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。

　　甲：对我们好的人不只有妈妈，还有我们的爸爸。

　　乙：让我们一同喊出——

　　甲（全部男生）：“爸爸，我爱你！ ”

　　乙（全部女生）：“妈妈，我爱你！ ”

　　合（全班）：“爸爸妈妈，我爱你们！ ”

　　三、师恩难忘

　　甲：父亲母亲是我们的第一任老师，我们的老师给我们教授知识，讲解道理，也像爸爸妈妈同样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲倦的面貌，就知道他们每日有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么内心话要对老师们说一说吗？（学生回答）

　　甲：我们洗浴着爱的阳光长大，老师的真情感人着我们的心。

　　乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱往返报获取的关心。

　　甲：接下来，请赏识同学们带来的快板《赞叹教师》，掌声有请。

　　阅作业，准备教学设计。这不是为了获取谁的赞誉，只是为了我们能学有所成。

　　乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，焚烧自己，点燃我们，请观看沙画视频《老师，您辛苦啦》。

　　甲：老师对我们的爱是严苛而暖和的。

　　合：让我们诚挚的说一声：感谢您，老师。（全班合）

　　四、珍惜友谊

　　甲：“在家靠父亲母亲，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

　　乙：友谊是人间的春风，是荒漠中的绿洲，由于有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友好，也学会了感人。

　　甲：生活中，我们需要他人的辅助、关爱，自然也应当把自己的爱心奉献给他人，爱是互相的。

　　乙：可是，我们好多人，已经习惯接受他人的关爱，接受他人的辅助，而且以为这是理所理应的。

　　甲：他们逐渐忘掉了感人，忘掉了说声感谢，也逐渐忘却了幸福的感觉。

　　乙：请看接下来的这个幕场景，大家能否感觉似曾相逢呢？请赏识小品表演：《公交车上》

　　甲：看完了小品，同学们有什么感想呢？

　　乙：在我们这个班集体内，也常常会出现这样暖和的`场景。队员们，请谈谈同学从前对你的关心和辅助。

　　五、制作感恩卡

　　对老人，我们应当要有孝心，尊敬尊长。接下来，请全体同学为父亲母亲、老师或许朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描述诉说你的感人。

　　甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏季的冷风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

　　乙：哪位队员愿意展现自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。

　　六、主持人结束语

　　乙：感恩充分着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界漂亮；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父亲母亲，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！队员们，愿我们常怀感恩的心投入此后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

　　下边请指导员老师发言！

感恩节班会主持词9

　　主持人：敬爱的老师，尊敬的家长，亲爱的同学们：大家下午好!五年三班“感恩父母”主题班会，现在开始!

　　a：没有阳光，就没有日子的温暖。

　　b：没有雨露，就没有五谷的丰登。

　　c：没有水源，就没有生命

　　d：没有父母，就没有我们自己。

　　a:父爱如山，他们沉默不语

　　b:母爱似海，时刻包容着你。

　　c:无论你身在何处，父母的爱始终占据着你的心，d:他们愿用一生去爱你，甚至用生命保护你。

　　a:请听一组感人肺腑的小故事。

　　1、课本剧《地震中的父与子》

　　2、表演《汶川灾后的真情》

　　3、故事：《父亲和儿子的故事》

　　4、《最美孝心少年故事》

　　5、成语故事《乌鸦反哺》《羊羔跪乳》

　　6、成语故事《黄香温席》《涌泉跃鲤》

　　a：是谁赋予我们生命?

　　b:是谁把我们抚养至今?

　　c:是谁为我们准备可口的饭菜?

　　d：是谁把我们的衣服洗干净?

　　a：是父母。

　　b：古今中外，有多少赞颂父母的歌曲

　　c：有多少讴歌亲情的'诗篇。

　　d：让我们共同来展示父母伟大的爱，表达对父母的感激之情。

　　1、古诗《游子吟》

　　2、口琴《世上只有妈妈好》

　　3、小合唱《懂你》

　　4、歌伴舞《童年的小摇车》

　　5、大合唱《妈妈的吻》

　　6、变队列诵读《弟子规》(节选)

　　a：十几年来，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤。

　　b：从我们来到世上的第一声啼哭

　　c：到今天我们成长小小少年

　　d：都沐浴在父母无微不至的关怀中。

　　a：在感恩节前夕，大家都得到了一份亲情账单

　　b：通过这份账单，我体会到了老师的用心良苦

　　c：通过完成账单，我深深感到了父母的无怨无悔，不求回报。

　　d：就让我们通过这份账单，与父母说说心里话吧。自由展示：宣读自己的亲情账单。

　　a：这就是我们的父母。

　　b：然而，在生活中，我们总会因为自己的小心思与父母顶撞。

　　c：有时，还埋怨父母的唠叨与啰嗦。

　　d：同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽

　　a:却无视朝夕相处的父母给予我们的恩情。 b：这是在是内心有愧!

　　c：此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我爱的人感恩吧!

　　1、小诗《献给爸爸妈妈》

　　2、古诗演读《游子吟》

　　3、深情诵读《妈妈，我想对你说》

　　4、齐诵现代诗《感谢父母》

　　5、宣读《十个一》，谈自己完成十个一的体会。

　　6、全班共同完成手语舞《感恩的心》。

感恩节班会主持词10

　　甲：尊敬的老师

　　乙;亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲

　　乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤

　　甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

　　乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

　　甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;

　　乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

　　甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命

　　乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗

　　甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;

　　乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现

　　出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

　　乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

　　甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

　　乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，

　　甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;

　　乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，

　　甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。

　　乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

　　甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，

　　乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的`人类呢?

　　甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

　　乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

　　甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

　　乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，

　　甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----

　　乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

　　甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

　　实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演

　　--------------

　　乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演。

　　结束语：

　　甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

　　乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

　　甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

　　乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

　　甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

　　乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

　　合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐

　　考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。

　　调查问卷：你是否了解你妈妈?

　　班级：

　　姓名：

　　你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是

　　3.你妈妈的身高是4. 5.6.你妈妈喜欢的水果是

　　7.你妈妈喜欢吃的菜是

　　8.你妈妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

感恩节班会主持词11

　　主持人甲：我们沐浴着爱的阳光长大。

　　主持人乙：我们滋润着人间的真情成长。

　　主持人甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

　　主持人乙：多少回含着感动的泪花畅想。

　　主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的

　　主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

　　主持人甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

　　主持人合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。五(1)开心豆中队“感恩的心”主题班会现在开始。

　　主持人甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。

　　主持人乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

　　主持人甲：下面请听诗歌朗诵：《母亲的赞歌》

　　诗朗诵：母亲的赞歌

　　(甲)是您，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

　　(乙)呀呀学语时，您领着我认识外面的世界

　　(丙)天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

　　(甲)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线，织就了温馨的家园

　　(乙)那可口的菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延

　　(丙)如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

　　(甲)儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托，是对天涯游子的缕缕思念

　　(乙)如果我是一条船，您就是港湾的灯塔，散发着永恒的光芒

　　(丙)指引迷途海面的我，航向安全的彼岸

　　(合)这就是母的爱，她柔柔如孝轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

　　主持人甲：父母哺育我们成长，我们要报答父母的恩情。

　　主持人乙：那么我们该怎么做呢?听了相声《感恩》，你就能找到答案。

　　相声：感恩

　　(甲走上台，一片掌声……)

　　甲：大家好!(鞠躬)今天我为大家说件怪事……

　　(乙一脸怨气跑上台)

　　乙：气死我了!哼!

　　甲：咋了?老弟?

　　乙：我要离家出走。(说完便哭起来)

　　甲：不会吧?这么严重?

　　乙：什么不会!我妈不给我买那台折腾4的电脑。

　　甲;那叫奔腾，你才折腾呢。

　　乙：管它呢，反正现在流行这玩意儿，我妈不给我买，我就跟她急。

　　甲：(对观众说)哪有这样的人?

　　乙：那天，我和妈妈到街上去，看见一家电脑店，便走了进去，立马被一台电脑吸引了，我叫妈妈买，她死活不肯买。

　　甲：多少钱?

　　乙：不贵不贵，也就4个0吧。

　　甲：这还不贵?

　　甲：你呀!母亲将你生下来多不容易，你咋这样呢?离家出走……亏你想得出来!

　　乙：(语言慢了下来，带羞愧)那……你说怎么办呢?

　　甲;回去给她道歉。

　　乙：好吧。(转身下)

　　甲：(面向观众)大家瞧瞧，这样的人……(这时，乙又气呼呼地走来)

　　乙：好你个……(做生气状)，唉，算了，当我吃亏。

　　甲：怎么了?怎么了?

　　乙：你叫我去道歉，我去了，但结果呢……

　　甲：结果怎么样?

　　乙：结果我妈一点儿不生气。

　　甲：那不挺好吗?

　　乙：什么挺好，她不给我买电脑还没有一点羞愧。你说可气不可气?

　　甲：是你去道歉!还是指望她向你道歉?

　　乙;都是你!叫我去道歉，现在不是亏大了吗。

　　甲：你做错了事就要认错，道歉应该的。

　　乙：什么应该的，本来想随随便便说声“对不起”，再听老妈一声诚恳的道歉就好了，现在……(生气，跺脚)都怨你!

　　甲：什么人哪!(手指乙，面向观众)

　　甲：难道你没有一次帮过你妈?

　　乙：什么意思?

　　甲：就是帮她干点家务活。

　　乙：有!去年我妈让我去倒垃圾，看见两绿筒，一个口大，一个口小，我就抓阄决定倒哪个，最后决定了倒口小那个。

　　甲：倒进去了?

　　乙：倒是倒进去了，可出事了。

　　甲：怎么了?

　　乙：我看见“垃圾筒”上有四个大字：“中国邮政”。

　　甲：啊!

　　甲：就做了这一件?

　　乙：哪能呢?不过以后不敢倒垃圾了。

　　甲;那干什么呀?

　　乙：拖地埃

　　甲：那敢情好。

　　乙;我拼命拖，拖得地板都映出了人影。

　　甲：干得好!

　　乙：我拖完后，我妈正欲夸奖，咚!摔了一跤，站起来，咚!又摔了一跤，站起来……

　　甲：咚!又摔了一跤。

　　乙：这回没摔。

　　甲：那还好。

　　乙：这回站起来后干脆直接躺下了。

　　甲：怎么会这样呢?

　　乙：拖地时我在地上洒了一点油。

　　甲;晕~`~这哪是帮着拖地啊?

　　甲：不管怎么说，她是你母亲呀!你没听说过：世上只有妈妈好埃

　　乙：嗯，知道。

　　甲：你要有一颗感恩的'心。

　　乙：感恩的心

　　甲：就是要报答父母的恩情，从点点滴滴关心他们。

　　乙：我懂了，我再也不会让母亲整天一手拿着扫把，一手提着吸尘器，脚夹两个烂笔头，头顶一个……

　　甲：什么?

　　乙：高压锅!

　　甲：哎…….

　　乙：以后我会帮着妈妈扫地、拖地、倒垃圾……

　　甲：嗯，这才像话嘛。

　　乙：我还要好好学习。

　　甲：做个好学生。

　　乙：我再也不要那个折腾4了

　　甲：做个好儿子

　　乙：我要去向我妈道谦，我要向她说对不起。

　　甲：那还不快去?

　　乙：886(摇手下)

　　甲：886(摇手下)

　　主持人甲：一杯热茶,

　　主持人乙：一声问候,

　　主持人甲：一个微笑,

　　主持人乙：一点进步,

　　主持人甲：这都是我们感恩父母的表达方式。

　　主持人乙：下面是我们的有奖答题时间。

　　①母亲节在什么时候?

　　②父亲节在什么时候?

　　③感恩节在什么时候?

　　④感恩节源自哪个国家?

　　⑤重阳节在什么时候?

　　⑥9月10日是什么节日?

　　(全班齐)教师节

　　主持人甲：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵

　　主持人乙：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人

　　主持人甲：下面请听小合唱《米兰》

　　主持人甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他生命

　　主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了他温暖的家

　　主持人甲：感谢父母，给予我们生命，给予我们温暖的家

　　主持人乙：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理

　　(合)：心存感恩，知足惜福。让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会

感恩节班会主持词12

　　l合：各位领导、老师、同学们大家下午好

　　甲1：我们沐浴着爱的阳光长大

　　乙1：我们滋润着人间的真情成长

　　甲2：无数次带着幸福的感觉进入梦乡

　　乙2：无数次回含着感动的泪花畅想

　　甲1：因为父母一直都在我们身边

　　乙1：因为他们一直都在为我们默默付出

　　合：七(4)班“感恩父母，立志成才主题班会现在开始!

　　甲2：父母的爱是世界上最伟大的爱，为了我们，他们从不在乎自己，即使再艰难，他们也会努力满足我们要求。下面让我们欣赏一个故事，来领略父母无私的爱。

　　乙2：现在的我们正处于青春期，都会出现叛逆心理，从而忽略了父母对我们付出的一切，深深刺痛他们的.心。下面让我们欣赏小品《叛逆的青春期》

　　甲1：的确，处于青春期的我们都很叛逆。但是，父母的爱会感化我们的心灵，从而使我们发生改变。下面请欣赏小品《改变》乙1：一个微笑，掩饰了所有痛苦。一个谎言掩盖了所有艰辛。母亲就是如此的伟大，下面请欣赏小品《母亲的谎言》甲2：父母为我们付出了这么多，我们到底要做什么呢?答案毫无疑问，那就是感恩!下面请欣赏小品《感恩》

　　乙2：现在我们处于叛逆的青春期，但因为父母的爱我们会改变，为了父母我们会尽自己最大的努力来感恩。那么我们要怎样感恩呢?让我们看一看古人是怎么做的吧。

　　甲1：即使有时会对我们很凶，即使有时会责骂我们，但一切都是为了我们。爱藏在责骂背后。下面请欣赏小品《藏在责骂背后的爱》。

　　乙1：感恩是什么?这是个很难的问题，根据每个人的见解会有不同的答案。让我们看看她们是怎么理解的吧!下面请欣赏小品《感恩也是一种责任》。

　　甲2：每个人对感恩都有不同的见解，然而有些人却一直在忽视感恩。下面请欣赏《反面教材》

　　乙1：父母真的为我们付出了很多很多，那么让我们对他们说一句：感谢您，我的爸爸妈妈。

　　甲1：世界上有一种人

　　乙1：和你在一起的时候

　　甲2：总是千万次嘱咐要多穿件衣服

　　乙2：要注意自己的安全

　　甲1：你就觉得很烦

　　乙1：却也觉得很窝心

　　甲2：缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话

　　乙2：边教训你

　　甲1：边塞给你钱

　　乙1：这种人叫做

　　合：父母

　　甲2：默默的行动，肩负着默默的伟大

　　乙2：默默的沧桑，默默的爬上黑发

　　甲1：无怨的付出，儿女如何报答

　　乙1：静静的爱，在静静中融化

　　甲2：思绪飞到天边，飞到珠穆朗玛

　　乙2：用一切，采下一朵雪莲花

　　甲1：洁白陪着淡雅，芳香和着繁华

　　乙1：对着无边的恩惠，献给他们

　　合：爸爸妈妈给我机会喊你们爸妈

　　所有的恩情我们铭记于心。

　　让我们一起说声——“谢谢”

　　甲2：他们让我们过上幸福的生活

　　乙2：他们让我们没有忧虑地成长

　　甲1：我们在大爱的阳光里沐浴欢笑

　　乙1：我们在人间的真情滋润下茁壮

　　合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主题班会到此结束。

感恩节班会主持词13

　　一、开始语

　　A:小草心存对雨露的感恩，才有了青翠欲滴的叶片

　　B:鲜花心存对阳光的感恩，才有了芬芳四射的飘香

　　C:小鸟心存对天空的感恩，才有了自由自在的飞翔

　　D:人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌

　　A:下面我宣布

　　合：xx班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!

　　二、小品《无私母爱》

　　A:母爱是无私的，我们却是贪婪的

　　B:我们总是在向母亲索取，却从没顾及过母亲的感受

　　C:下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲，母女间的感情又会发生怎样的变化呢?

　　D:请欣赏小品《无私母爱》

　　三、诗朗诵《永恒的心》

　　A:看完了三组同学动情的演绎，相信同学们一定都有很多感触，其实，现实生活中就存在这种现象。

　　B：没错，母亲为我们付出了太多太多，可我们却没给她过多的回报，这难免让人心存遗憾

　　A:其实，在我们每个人的心中，都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情，只是它不曾表露

　　B：下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》，来聆听一下自己内心的声音

　　四、三句半《感恩》

　　C:感谢几位同学真挚的朗诵。(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样

　　D：确实，真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感

　　C：下面请欣赏三句半《感恩》，体验一下用言简意赅表现出的寓意深远

　　五、歌曲《奉献》

　　A：人生需要感恩，也需要奉献

　　B：感恩是可贵的，奉献亦是无私的

　　A:让我们来一起聆听那动人的旋律，请欣赏歌曲《奉献》

　　B：掌声欢迎

　　六、宣誓

　　C:观看了同学们精彩的表演，我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程，而更多的是内心的触动

　　D：我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们，我们是不是应该用的努力去回报他们呢?

　　C：本次我们准备了一个誓言，请所有同学起立，和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)

　　七、班主任总结

　　A：刚才我们每个同学都信誓旦旦的.许下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴说说而已的，他需要我们用行动去证明，用行动去实践。

　　B：我相信每个同学都会坚守自己的誓言，现在我要向大家发起一个倡导：从今天起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，大家能做到吗?

　　A：在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的老班，下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!

　　八、结束语

　　A:让我们心存感恩之心，绽放青春的活力

　　B:让我们心存感恩之心，放飞人生的理想

　　C:让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情

　　D:让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行!!!!

　　A：下面我宣布

　　合：xx班“心存感恩，与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家

感恩节班会主持词14

　　第一篇章感恩的心

　　（一）

　　有一种呼唤最动听，有一个词语最亲切，它就是——“父亲母亲”

　　当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母

　　当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母

　　当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母

　　而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母

　　人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命

　　今天让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。

　　(二) 同学们! 父母给予我们宝贵的生命，哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在，父母给予我们太多的爱，在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事，请你讲出来---高志祥、冀亚男和周庚南高志祥：好伟大的母亲，有她的陪伴好幸福。冀亚男：是呀，暂时的落后并不代表永远的失败，相信有他的爱，你定能胜利，亚男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的进步。

　　(三) 亲爱的爸爸妈妈,记得我刚出生时,你在繁琐中度过了日日夜夜;记得我蹒跚学步时,你在关注中让我走出人生的'第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!还有为了让我上更好的学校,吃好穿暖,你们不辞劳苦东奔西走!多少叮咛,多少牵挂。同学们：在今天感恩节这个特别的日子，让我们用最真挚的语言表达对父母最真诚的爱，下面进行下一个环节-------爱的祝福

　　下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了！妈妈，你辛苦了！爸爸，我爱你！妈妈,我爱你！

　　<四> 同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母----老师.下面请听诗朗诵:老师,您辛苦了!

　　清晨，当月亮还挂在天上时，

　　我们老师的身影，

　　已出现在校园的长廊；

　　深夜，当我们已经进入梦乡时，

　　我们老师的身影，

　　还伴随着淡淡的灯光。

　　一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,

　　一天一天，一年一年，

　　你们皱纹伸展，

　　你们鬓发添白,可是，你们无怨无悔.

　　你们那颗爱我们的心，

　　还是那样的年轻活泼,永远不变.

　　永远不知疲倦，

　　老师,您辛苦了!

　　再过几年，十几年，

　　当我们已经建功立业，

　　手捧着证书、金牌、奖状，

　　我们一定不会忘记，

　　是谁为我们付出辛勤的汗水，

　　引导我们追求理想之光。

　　到那个时候，

　　我们一定回到双语母校，

　　向亲爱的老师们，说声：老师您辛苦了!

　　下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了！老师，我们爱你. 我们永远爱你！

　　第二篇章期中考试总结

　　<五> 同学们，叔叔阿姨们：不知不觉，两个月已过，回忆往事，历历在目。。。

　　1、九年级面临中招就，面临人生的第一次选择。升入九年级的同学，爱学习的多了，爱玩耍的几乎没有。老师们特别是我们的班主任刘老师，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我们上早读、到操场上练习体育。中午第五节和下午第四节陪伴我们上自习已成规律。下午下学后等我们吃完饭来教室后，方才离开已成习惯等等，师生的心紧紧的相连，一份耕耘，一份收获。在这次的期中考试中，我班取得了优异的成绩。在本次考试中，全年级前128名，我们班有17位，他们是……，请同学们上台接受大家的掌声，爱的力量是伟大的，也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量，让孩子下次取得更好的成绩。

　　2、进步大的学生有……请这些同学到讲台上来接受鼓励，也请父母走上台来和孩子拥抱，让孩子下次取得更大的进步。

　　3、在这次考试中，程若轩同学获得全年级的第二名，我们班的第一名，下面有请程若轩同学发言，她发言的题目是：学习是我的本职

　　学习是我的本职，说得真好。学习的三种境界：要我学、我要学、要我学。希望大家都向程若轩同学学习，成为大家学习的榜样。

　　4、在这次考试中，一多半同学都在进步，下面请进步大学生代表发言。

　　耿龙妹，发言的题目：进步是我的追求

　　进步是我的追求，永争第一是我永远的目标，真好。

　　王琦，题目：我要做个争气的男子汉

　　祝怡心，题目：消灭差科，我是强者。

　　九年级面临中招，面临人生的第一次选择，七门包括体育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心学习消灭差科，你定是强者，加油，同学们。

　　<六>同学们:过去属于历史，未来需要创造。期中考试已经过去，期末考试即将到来，作为学生，我们目前能回报老师和父母的只能是成绩，请同学们举起右臂跟我宣誓：

　　我以青春的名义宣誓:

　　我是九三班的一员