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学生才艺展示主持人主持词

时间:2023-01-07 16:01:33 主持词 我要投稿

学生才艺展示主持人主持词

  契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当下的社会中,各种场合可能都需要主持人,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!以下是小编精心整理的学生才艺展示主持人主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生才艺展示主持人主持词

学生才艺展示主持人主持词1

  甲:敬爱的王老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家下午好

  甲:五月的石梅,各种花草树木,郁郁葱葱,争奇斗艳。

  乙:同样地,在我们的班级中,人才济济,大家都各怀才艺,在班级,学校组织的各项活动中展现自我,为班级活动的丰富多彩,为班队集体的荣誉贡献出了自己的一份力量。

  丙:所以,在今天的班队活动上我们决定举办一次我们班级的才艺大展示。

  丁:下面我宣布,四(5)班主题班会——才艺大展示现在开始!

  甲:夏天的脚步已一步步来到了我们的身边,我不喜欢夏天,夏天有令人讨厌的苍蝇,蚊子。

  乙:夏天虽然有令人讨厌的苍蝇,蚊子,但是夏天有一种虫儿大家一定都很喜欢。

  丙:对!那就是萤火虫!下面有请武佳妮,嵇陈羽,马佳仪三位同学带来歌曲《萤火虫》。

  表演中

  丁:哦,多么漂亮的萤火虫啊!谢谢三位同学动听的歌声。在歌声里我仿佛看到了夏天晚上萤火虫在草间一闪一闪地飞舞!

  甲:遗憾的是萤火虫我们越来越少见了,我记得我小时候夏天的晚上在乡下的田埂上我拿了个小瓶子捉了好多萤火虫放在枕头边,晚上一亮一亮的,非常美丽。

  乙:小时候这样的趣事太多了,可是我们慢慢地长大了,我们正在由童年步入青少年时期,童年的好多趣事慢慢地成为了我们的记忆。下面就让我们在《四季童趣》的歌声里慢慢回味那童年的快乐吧!

  丙:有请陈心怡,陈心瑶,邵轶昔带来歌曲《四季童趣》

  表演中

  丁:谢谢三位同学的倾情演唱,童年虽然离我们将越来越远,但它在我们每个人的记忆里都是一首欢乐的歌。

  甲:欣赏了两首动听的歌曲,下面我们将欣赏大家另一种喜爱的表演形式——舞蹈。

  乙:有请丁旭和马佳仪进行舞蹈表演,大家掌声欢迎!

  表演中

  丙:谢谢两位同学的精彩表演。古人云:巾帼不让须眉。我班就有两位不让须眉的巾帼,她们从一年级开始练习跆拳道,现在已经是红黑带了。

  丁:我来给大家普及一下跆拳道的基础知识,跆拳道根据腰带的颜色分为9个级别,最低的是九级白带,的是一级黑带,她们现在已经是第二级了。

  甲:她们就是陈心怡和杨洁。让我们来欣赏她们的飒爽英姿吧!

  表演中

  丙:真是“拳如风,腿如弓,气势如虹”啊,今天算是大开眼界了,我们班级真的是藏龙卧虎啊。

  丁:你们不知道吧,在我们班级中身怀绝技的人比比皆是,好多人都是深藏不露而已。在我们同学中还有一位女魔术师呢,她就是宋悦晴。

  甲:下面有请宋悦晴表演魔术。

  表演中

  乙:我对于魔术一直很好奇,电视上的那些魔术表演总是令我深深入迷,想不到我们身边就有一位女魔术师,那以后一定要好好请教一下了。

  丙:几个精彩的节目后,我们来放松一下,做个小游戏,游戏的名字叫“拷贝不走样”。

  丁:我来说一下游戏规则:我们准备2个队,每队5人,主持人会写一个最近学到的成语给第一个同学看,第一个同学用动作把这个成语的意思表达给第二个同学,表达的时候不准说话,同样地,第二个同学把理解到的.意思用动作表达给第三个同学,以此类推,到第五个同学看到第四个同学做的动作后,要说出这个动作的意思是哪个成语。准确说出的队我们会给予奖励。请大家举手参与,有请第一组队员:

  表演中

  甲:大家来掌声鼓励,有请第二组队员:

  表演中

  乙:这个游戏很好玩吧,大家在欢笑的同时又温习了最近学到的成语,可谓一举两得。

  丙:前面的个人表演都是女生们在表演,我们的男生也不甘落后呀,下面有请钱鸿颉演唱歌曲《千方百计》,掌声欢迎!

  表演中

  丁:这是魏晨原唱的一首歌,我也很喜欢的。对于今天的男生才艺表演,我们要再次掌声鼓励。希望我们男生都要踊跃上台,展现自我。下面又是女生出场了,有请杨歆迪和温心怡来给我们讲动听的故事。

  表演中

  甲:时间在欢笑中飞快地流逝,不知不觉中我们的班会就临近尾声了,最后让我们齐唱一首《虫儿飞》来结束今天的班会。

  表演中

  乙:在虫儿飞的歌声中我们的主题班会圆满结束了,祝愿大家在老师们的教导下在我们这个班集体中自由地飞翔,快乐地成长。只要大家愿意,我们的老师,我们的班集体一定能让大家尽展所长,让我们唱起来,跳起来吧,尽情地展现自己,带给我们的班集体更多的欢乐,带给我们班集体更多的荣誉!

  合:谢谢大家的积极配合,踊跃参与,谢谢!

学生才艺展示主持人主持词2

  男:尊敬的老师

  女:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  男:金秋的风给我们送来惬意凉爽,

  女:金秋的风给我们吹来瓜果飘香,

  男:金秋的阳光令我们激情荡漾,

  女:金秋的天空任我们自由翱翔。

  男:在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。女:今天才艺展示的班级是五年二班。

  男;首先让我们以热烈的掌声有请徐乌兰,王佳琪带来的歌曲《站在草原望北京》

  男:感谢两位同学精彩的表演。下面请欣赏刘岩带来的故事《狮子和他的三个顾问》

  女:同学们听完这个故事让我仿佛进入的梦幻一般,下面有请许佳睿,高美琪,王心梦带来的歌曲《魔法城堡》,大家掌声欢迎。

  男:在成长的路上,我们从没离开父母,老师和小伙伴们的种种温暖和关爱,爱的脚步从未停歇,我们一起来听听王田,付文博,刘宸铭等带来的歌伴舞《小苹果》

  女:优美的舞姿,灵动的表演,美妙的歌声,我真是由衷的佩服。这些多才多艺的同学们,是那么的朝气蓬勃,生机盎然,但在我们的心中却有着另一个自己。下面让我们共同欣赏徐佳蕊带来的独唱《心中的另一个自己》

  男:现在我们已经听了那么多美妙动听的歌曲了下面也应该胞一下眼福了,请同学们掌声有请邵婉婷带来的偶剧

  女:心若在,梦就在,希望在,路就在,路,就在我们脚下,走,就有希望,坚持,奔跑,相信自己,相信明天,相信青春没有地平线,愿我们像小鸟一样放飞梦想,展翅翱翔。下面有请刘宸铭同学带来的钢琴独奏《春之歌》和《啄木鸟》

  女:悠扬的歌声,欢快的旋律,谢谢你们,每一位才艺展示者,你们的勇敢,你们的激情是最棒的。

  男:老师,是你们让我们真正明白了,每一个人都是人生的歌者,心灵的舞者,用行动去表演,我们的生命就会绝对精彩。

  合:我们相信,有了老师您和我们的共同努力,我们的学校会越来越美丽,经过共同的拼搏,老师们会笑得更灿烂,每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。

  女:此时此刻,歌声与微笑还能忘记所有辛勤耕耘,挥洒青春的老师们。

  男:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师们。

  女:尊敬的老师们,谢谢您一路陪送我们成长。

  合:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪,杨帆远航!

  男:再次感谢各位领导,老师的到来,五年二班才艺展示至此结束,谢谢大家!

学生才艺展示主持人主持词3

  男:尊敬的老师,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家早上好!

  男:金秋的风给我们送来惬意凉爽,

  女:金秋的风给我们吹来瓜果飘香,

  男:金秋的阳光令我们激情荡漾,

  女:金秋的天空任我们自由翱翔。

  男:在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。

  女:今天才艺展示班级是六年一班。

  男:首先让我们以热烈的掌声有请李珊娜同学为我们演奏古筝曲《红星照我去战斗》。

  女:感谢李珊娜同学的精彩表演。

  男:下面请欣赏康靖月、王翰的诗朗诵:《长江之歌》

  女:同学们,伴随着激动的心情结束了这次才艺展示活动,

  男:感谢老师、同学们的大力支持和热情参与。

  女:最后祝愿老师们、同学们以愉快、豪迈的心情度过这美好的一天,开始新一周的工作、学习。再见!

学生才艺展示主持人主持词4

  一、开始

  女:敬爱的老师们!

  男:亲爱的同学们!

  合:大家上午好!

  二、舞蹈展示

  三、课本剧表演

  男:每天进步一点点,四一班的书香阅读正走进步。

  女:为丰富同学们的班级文化生活,提高同学们的合作能力,培养学生创新意识,激发学生创作热情,

  合:我们把“课本剧“这种新颖的读书形式也融入到我们的书香班级建设中来。

  女:俗话说:文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。

  男:让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。请欣赏课本剧表演

  四、诵读展示

  女:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。

  男:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

  女:古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。

  男:它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

  女:我们在老师的精心指导下,开展经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。

  男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

  女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

  男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

  女:读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

  男:读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。

  女:让我们与好书为友,打好人生底色。

  男:让我们与经典作伴,润泽精彩童年。

  女:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

  男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  合:四年级一班中华经典古诗文诵读现在开始!

  二、结束语

  合:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!四年级一班才艺展示,到此结束。谢谢大家!才艺

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