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未来主持词
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在如今这个时代，主持词是活动、集会等的必需品，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的未来主持词，希望对大家有所帮助。
未来主持词1
主持甲：头戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九个小伙伴的臂章（出场是面对观众的手臂）蹦蹦跳跳的出场。
主持乙：咦？你这么开心是从哪里回来的？
主持甲：我刚参加完湖北影视频道《我和我的九个小伙伴》节目，从好远的地方回来，骄傲的扬起带有LG的手臂（特写袖标）。
主持乙：这是一档什么节目？还要外出拍？
主持甲：这是一档少儿励志成长真人秀节目，都是外景拍摄，并且一期一个主题，在节目中我和我的小伙伴们会一起探寻未知、克服困难、磨练意志、收获成长，根据主题的.不同，感悟、经历就不同。
主持乙：我好想参加喔！（向往状）
主持甲：别发痴了！拍醒主持乙，今天我和我的小伙伴们也来到了现场，邀请更多的小伙伴们一同开启《更好的未来》，
甲乙同时：请欣赏......
未来主持词2
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
主持人：首先介绍一下到场的嘉宾：八年六班班主任杨淑荣老师，八年一班实习老师王晶晶、刘漫，八年十二班实习老师王明飞。
第一环节：小组展示
丙：伴随着这首欢快的《童年》，拉开了我们八年六班“我的未来，我做主”主题班会的序幕。
丁：一首《童年》是否勾起你对童年的回忆呢？
甲：每个人在童年的时候，都有自己的理想。理想是个诱人的字眼。
乙：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
丙：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像鱼儿离开了水。
丁：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
甲：罗勃朗宁曾说过：“人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。”
乙：福尔摩斯也说：“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。”
丙：上面所讲的“想做什么”，“朝什么方向走”，指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么什么事理想，你的理想是什么？
丁：哎？甲乙丙，你们有没有想过自己的理想是什么？
甲：（是什么，为什么）乙：（是什么，为什么）丙：（是什么，为什么）
丁：下面请各组同学畅所欲言，想想你们20年后的样子，并上台展示。
（主持人采访几个同学，自己想做的职业，并说说为什么）
第二环节：你知道吗？
甲：看来大家的理想都是发自内心的，都经过了一番精心的准备，但是社会上的职业还有很多，那么让我们进入下一个环节，你知道吗？
乙：下面我们进行一个游戏，游戏规则如下，全班分为7个小组，每个小组派出两个代表进行“你演我猜”的比赛，词语均为职业名称。表演的同学不许说话，猜的同学根据表演同学的肢体语言快速猜出相应的职业，猜的越多越好，每组限时一分钟！最后根据猜的数量得出排名。
（游戏由甲乙两主持人主持，语言可即兴发挥，公布排名后发奖励）
丙：排在后面的小组不要气馁，排在前面的同学不要骄傲，只要我们用心去做每一件事情，不管成功与失败，我们都是自己心中的英雄，下面有请张钰、马千里等同学为我们带来歌曲真心英雄。
第三环节：青春飞扬
甲：一曲振奋人心的真心英雄燃起了我们对未来的信心，14岁，这是鲜花烂漫，朝气蓬勃的年龄。
张钰：14岁，这也是我们从幼稚迈向成熟，从依赖走向独立的重要一步，下面请欣赏诗朗诵——14岁，我的未来不是梦！
（孙思博，李昭锟）
丙：理想不必很崇高，不必很伟大，不必说一定是遥不可及的，只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负，让你为之奋斗不息，指引着你前进就是了。
丁：理想很美，也许它不一定会实现，但却是永远美好的回忆，下面请欣赏小品——《如此学》
（歌曲《我的未来不是梦》，《燃烧的翅膀》）
第四环节：展望未来
甲：我们是未来的主人，为了成为一名合格的未来人，我们时刻都在以“未来人”的标准在严格要求自己。
乙：可不是嘛，在我们班就有这样一部分同学，他们不仅学习好、能力强，而且素质高。下面就请我班成绩一直很优秀的三名同学谈谈他们的学习经验。
（谈经验）
乙：听了三位同学的学习经验，是不是对你的.学习有一定的启发呢？我们无论做任何事情，首先要从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，其次，有了目标之后，能够做到脚踏实地，可以先实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最后要坚持不懈，并随着自己的实际情况，不断调整自己的目标，相信大家最终会迈向理想的顶峰！
丙：那就让我们从现在做起，用实际行动来证明自己具有实力。下面请每位同学准备一张便利贴，在上面写上自己的理想，并写上你的名字，按顺序贴在黑板前的红心上，希望同学们能够在你们精彩的世界，演绎出自己精彩的人生！
（歌曲《我们都是好孩子》，边唱边进行贴纸，剩余时间播放《我的未来式由我做主》。）
甲：美貌与智慧并重，年轻与梦想齐飞。
乙：青春，让我们齐聚一堂，追寻梦想。
丙：在青春的季节，我们充满激情，活力奔放！
丁：未来看似遥远，但是只要我们努力，请相信，我们一定会驾驭未来！
合：我相信，我们的未来，我们能做主！！！
（全体起立，一起唱班歌《我相信》）
主持人：最后，请班主任老师做总结，大家鼓掌欢迎！
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