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小学毕业典礼主持词

时间:2021-09-26 09:21:36 主持词 我要投稿

小学毕业典礼主持词范文汇总四篇

  主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今社会生活中,主持人在各种场合变得越来越重要,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的小学毕业典礼主持词6篇,欢迎大家分享。

小学毕业典礼主持词范文汇总四篇

小学毕业典礼主持词 篇1

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  甲:今天,我们在这里欢聚。

  乙:举行隆重的毕业典礼。

  合:我们已是光荣的小学毕业生!

  甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

  乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

  甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。

  乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

  甲:尊敬的家长们,我们懂得了您的深切的期望。

  乙:可爱的小学毕业典礼主持词同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

  合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

  甲:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)

  乙:谢谢李校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!

  甲:下面请各单位的领导讲话。

  乙:谢谢领导们对我们的关怀和鼓励!

  甲:下面请班主任老师讲话,大家热烈欢迎。

  乙:谢谢薛老师的教诲,我们永远记着您!

  甲:下面请毕业生代表发言。(同学讲话)

  乙:谢谢韩晶同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

  甲:接下来,我们请毕业班家长代表讲话,掌声欢迎。

  乙:谢谢家长们对我们的厚望!

  甲:下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家,我们的班呼是——我阳光,我快乐,我拼搏,我成功!

  乙:我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请欣赏贺明、潘帅同学带来的模仿秀《超级大明星》。

  甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

  乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

  甲:请欣赏高飞倩、韩晶带来的诗朗诵《毕业颂》。

  乙:谢谢高飞倩、韩晶同学的精彩表演。

  甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。

  乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。

  甲:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!

  乙:请欣赏韩晶同学的独舞《不怕,不怕》。

  甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

  乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

  合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

  甲:美丽的校园、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。

  乙:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。

  甲:请听大合唱《让世界充满爱》。

  乙:美妙的歌声会给我们留下美好的记忆,谢谢同学们!

  甲:同学们,今天我们是莘莘学子。 乙:明天我们是社会的栋梁。

  甲:今天,我们以母校为荣!

  乙:明天,母校以我们为荣!

  甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

  合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

  合:让我们牢记——(全体)今天,我们以母校为荣!明天,母校以我们为荣!

  合:公其日嘎学校毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。 这样可以么?

小学毕业典礼主持词 篇2

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲:今天,我们在这里欢聚。

  乙:举行万柏林区实验小学20xx届毕业生毕业典礼。

  合:我们已是光荣的小学毕业生!

  甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

  乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

  甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。

  乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

  甲:尊敬的家长们,我们懂得了您的深切的期望。

  乙:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

  合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

  甲:下面请毕业生代表发言。(同学讲话)

  乙:谢谢(xx)同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声

  甲:下面请教师代表讲话,大家热烈欢迎。

  乙:谢谢(xx)老师的教诲,我们永远记着您!

  甲:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)

  乙:谢谢崔校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光。

  甲:同学们,今天我们是莘莘学子。

  乙:明天我们是社会的栋梁。

  甲:今天,我们以母校为荣!

  乙:明天,母校以我们为荣!

  甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

  合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

  可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

  合:区实验小学20xx届毕业生毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

小学毕业典礼主持词 篇3

  甲:点滴的成长,离不开可爱的母校、可敬的老师。

  乙:让我们怀着一颗感恩心,答谢那良师益友。请听《毕业诗歌》(分班背《毕业诗歌》)

  甲:如今,我们就要告别生活6年的母校,满载着老师的切切深情,满载着采撷的累累硕果。

  乙:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师。让我们再次唱起那首《感恩的心》,表达我们的感激之情。(播放《感恩的心》)

  甲:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

  乙:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

  甲:今天,我们是莘莘学子;明天,我们将是祖国栋梁。

  乙:在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听刘校长对我们的殷切希望!下面有请刘校长为我们致辞。(刘校长致辞)

  甲:这里是我们共同的家,有我们最美的年华。

  乙:年轻的梦在这里发芽,走过了春秋冬夏。听,那是我们熟悉的旋律,一起唱出我们的心声吧!(齐唱《毕业歌》)

  甲:今天,我们欢聚一堂;明天,我们将扬帆起航。(伴着歌声结束)

  乙:今天,我们以慧小为荣;明天,慧小将以我们为荣。

  合:“让我们从这里扬帆起航”小学20xx届学生毕业典礼到此结束!

小学毕业典礼主持词 篇4

  第一部分:开篇词(甲乙同台)

  甲:尊敬的老师, 乙:亲爱的同学们, 合:大家早上好!

  甲:今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂。

  乙:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。

  甲:过去的时光将在此刻复活,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。

  乙:让我们拉开心灵的'帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。

  合:XXXX20xx届六年级毕业典礼,现在开始。

  第二部分:各领导、代表发言(甲乙轮流)

  (播放视频《我们的这六年》)

  甲:六年来,我们在这里学习,在这里成长。在我们学习和成长的过程中,自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导,我们才得以健康成长,我们才能采取丰硕的果实:在本届小升初各大名校的选拔中,就有很多同学取得优异成绩,这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面,有请XXX校长为我们致辞。

  乙:感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁,我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中,老师的谆谆教诲如春雨点滴入地,润物无声,令我们受益匪浅。下面,有请教师代表XXX老师上台讲话。

  甲:感谢XXX老师为我们带来精彩的篇章。六年前,我们怀着彩色的梦想步入小学的校门,六年来,我们一起学习,一起成长。在分别之际,我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点,交出一份满意的答卷。下面,有请XXX同学作为学生代表上台发言。

  第三部分:同学们的才艺表演(甲乙轮流)

  乙:青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。有人说,青春如歌,嘹亮而充满希望,美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏,六(1)班XXX等同学为我们带来《荷塘月色》。

  甲:感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了,满载多年的累累硕果,我们就要离开了,满载母校师生的切切深情——今天,我们是春天田野里的一株幼苗,明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏,六年级(2)班XXX同学的芭蕾舞表演《绣说》

  乙:(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过,一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的,一首动人的曲子,足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生,最重要的不在于旋律的开始,而是在于把它继续下去,发展成完满的艺术形象,发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学XXX为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。

  第四部分:游戏互动环节(甲乙同台)

  甲:在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是老师用生命的火炬为我们指明方向。

  乙:亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。

  甲:六年来,师生之间积累的情愫不言而喻,一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得,有三位老师栽培了我们六年,她们分别是——XXX老师。今天,在即将离开母校的这个时刻,我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。

  乙:师生之间相处了六年,其中的默契自是不必说,也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面,请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛,再随机请同学上台并指导大家互动)

  甲:看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  乙:六年来,除了XXX等老师外,还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水,下面有请XXX老师上台。(随机采访,让五位老师一人说一句寄语。送花!)

  第五部分:表演二(甲乙轮流)

  甲:我们没有灿烂夺目的舞台道具,我们没有阵容强大的明星戏骨,但是我们有无穷的创意,我们又对未来的无限憧憬和渴望,这足以让我们的童年时光精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《 》

  乙:感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上,没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人,却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的XXX同学为我们带来桑巴舞表演。

  甲:信息时代的头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,唐诗宋词,佳句连篇,传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相,文人墨客,放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。

  第六部分:结束词(甲乙同台)

  乙:尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们也不免感慨万千。

  甲:时光的流逝也许会冲淡许多记忆,会沉淀许多过往,但是有些真挚的情谊,却是我们一辈子都无法忘怀的。

  乙:我们即将与小学生活挥手话别,我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开,像是不愿告别的儿女,紧紧牵扯着母亲的衣衫。

  甲:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,是向成熟跨的一大步,我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。

  乙:今天,我们将告别母校走向新的目标;明天,我们将用更出色的成绩向母校汇报。

  合:希望同学们在未来的道路上能有一番作为,希望所有默默关注我们的老师桃李天下,XXXX20xx年六年级毕业典礼到此结束,谢谢大家!

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