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活动主持词

时间:2021-01-24 10:54:31 主持词 我要投稿

精选活动主持词范文锦集十篇

  主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。现今社会在不断向前发展,主持人在各种场合变得越来越重要,那么我们该怎么去写主持词呢?以下是小编精心整理的活动主持词10篇,欢迎阅读与收藏。

精选活动主持词范文锦集十篇

活动主持词 篇1

  齐:老师们,同学们,大家好。

  男:今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会

  女:首先我们感谢各位领导和老师来观看我们七年级三班本次主题班会,同学们,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。

  男:接下来我们来玩个游戏,照题目读

  女:看来大家对中华五十六个民族了解的还是很好的,那就让我们来进入下一个环节请小组讨论回答下列问题

  男:新中国成立以来我国民族团结进步事业取得了哪些主要成就?大家讨论一下并回答。

  男:民族团结的内容你了解多少呢?下面就请欣赏由宁子昂,邵昕怡带来的朗诵

  女:朗诵给我们的感受很深啊!

  男:他是一个多民族的大家庭,让我们为有这样一个家庭而感到自豪吧!

  女:那就让我们来了解一下有关民族的内容吧!我们先来看一下这些图片

  男:你看,今天的班会课使我们都获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?

  女:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面请听由带给大家的阿里木的感人事迹:

  男:同学们,在鲜艳的五星红旗上,有很多民族的事迹值得我们学习,那么你听了阿里木的故事有什么感想呢?(学生谈感想)

  女:正是看到了阿里木,新疆维吾尔自治区党委书记张春贤,28日亲笔批示:“我为之动容!我顶阿里木一票!”这个批示,不仅仅是感动我们,他感动了所有同胞。

  男:我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备展现出来。那就让我们大家看看他们准备的手抄报吧!

  女:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪!看啊,那边来了一群团结的猴子,看看他们在干什么?

  男:他们的表演出色么?是啊!团结的力量是伟大的,团结可以战胜一切,我们班的男士们是那么的团结,我们再一次为他们鼓掌吧!

  女: 谢谢你们的掌声,我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么?

  女:黄科你会民族舞么?

  男:不会。

  女:我也不会,那我们就跟他们学学民族舞吧!

  男:下面由艾孜买提、古丽米热等同学带来的“民族舞互动”,汉族同学想上的都上,不要错过学习的好机会啊!大家都主动点(拉人上)

  女:大家学会了没有啊?那没有学会的,下去抽时间我们要多向他们请教。

  男:我们跟着他们学一遍吧!

  女:民族组合在一起是力量,而每一个人都有不同的器官,那么不同人的器官组合在一起是什么样的呢?下面由黄科、李春带来的不同人的器官组合在一起的双簧“傻子卖鸡蛋”,看看他的声音和他的动作能不能团结在一起。

  男:怎么样,不同人的器官组合在一起团结么?

  女:时间过得真快啊!民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。

  男:现在请班主任老师对本次主题班会做小结。

  女:感谢班主任对我们的评价,我们也会更加努力做得更好。同学们,请全体起立,最后让我们一起高歌《爱我中华》,在这歌声中结束这次愉快的班会课。

  齐:相聚今天,让我们的心一起飞翔, 展望明朝,让我们的胸怀更加博大, 我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始, 就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天,为了人民的幸福安康。 从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。七年级三班“民族团结一家亲”主题班会到此结束。感谢各位领导,各位老师的到来。

活动主持词 篇2

  老师们、同学们:今天我们召开“感恩、诚信、责任”主题教育活动动员会,是希望大家凝聚爱心,心手相牵,为学校、为父母、更为自己,走好人生路途中关键的一步,为以后开创一片属于自己的天空,储备丰富的思想内涵,储备优良的道德品行。希望我们每位同学静下心来,用心来听,用心体会!记得有一首歌叫《感恩的心》其中写道:“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,又情归何处,谁在下一刻呼唤我”。 每次听到它,我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼,人的生命是可贵的,又是脆弱的,但不是无所作为的。不管怎样,不管来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。我们每天平静地工作、学习和生活,可能大多数人都不会去想感恩这种情怀。静静地坐下来,细细地思量,其实需要我们感恩的对象实在太多。

  下面请让我们来倾听九年级同学的心声――老师,您是我永远的牵挂

  听了李有娜同学的发言,我感受很深。我们全体师生之间,应该确立一种朋友关系,应该做到无话不谈,坦诚相待。老师是同学的主心骨,学生是老师生命的延续和希望。当同学们和老师主动打招呼的时候,老师很感动,因为可能还没有给你上过一节课;当同学们不管风雨霜冻坚持打扫卫生的时候,老师很感动,因为我们的同学在成长中体会了责任和义务。同学们,心存感恩是我们每一个人都必须具有的品行。我们需要对我们的国家感恩,如果没有国家的及时救援,我们三万多同胞将被困在利比亚,我们三万个家庭将破裂,其中就有我们的亲人;如果没有国家的支援,我们工程的地暖、水冲式厕所,不会落户我们这偏远的山区中学,我们之所以能平静的学习、安心的工作、愉快的生活,是我们这个伟大的国家,为我们提供了和平安宁的环境,尽管它还不是世界上最强大的国家,但它正走向繁荣昌盛、国富民强、和谐平安的美好前景。我们需要对我们的学校感恩,我们学校始建于 960年,是我们的老师和父母肩扛人抬的结果,是老一辈人汗水的结晶,我们现在的一部分老师也参加了当时热火朝天的场面。今天我们的学校越变越美,我们学习、生活的环境越来越好。我们需要学校的发展,只有学校发展了我们才会更舒服,同时学校也需要我们爱护,只有我们每一位学生都以主人翁的思想来关心、支持、爱护学校的一草一木,精心的装扮我们自己的乐园,我们有理由相信我们学校的明天一定会更加辉煌。

  下面请 带领大家宣誓:

活动主持词 篇3

  (主持人在《感恩的心》的旋律中登场)

  甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我满怀希望,放飞理想;

  乙:对师长心存感恩,因为他们给予了我教诲,让我抛弃愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我;

  甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人和我血脉相连;

  乙:对朋友心存感恩,因为他们给予了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

  甲:感谢曾帮助过的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把一份善良续延。

  乙:XXX感恩教育主题活动现在开始:

  一、亲情回报

  甲:人与人之间的关系大多是用爱编织成的。稍加留意,你就会发现我们每时每刻都包围在爱的怀抱之中。请看广告(播放小孩给妈妈脚的公益广告)

  乙:这是多么温馨的一家人,妈妈孝敬老人,孩子也学会了感恩。当他吃力的为妈妈端来洗脚水时,妈妈的心理是多么甜蜜啊!

  甲:回首往事,我们在幡然醒悟,母亲做的渐渐小事,都蕴含着浓浓深情。

  乙:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱;世界上最深的情,莫过于儿女情。

  甲:让我们怀着一颗感恩的心,拾起一颗孝心给我们的父母吧!

  乙:请听献给父母的诗朗诵《他们》

  父亲,犹如一把船桨,为我们辨别是非方向,

  母亲,犹如一只船身,为我们凝聚童年欢乐,船桨与船身不辞辛劳的把我们驶向成功彼岸。

  父亲,犹如一扇敞开的大门,把我们领进智慧殿堂,

  母亲。犹如一本翻开的书,赋予我们理性与自信。

  大门与书籍给予了我们知识与力量。

  有了他们,我们才可以超越历史。

  有了他们我们才可以赢得明天。

  二、师恩难忘

  甲:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室?是谁,把调皮的我们教育成感恩之人!

  乙:是老师让我们健康成长,是老师把青春无私地奉献给了我们。请听快板表演《夸老师》

  三、友谊永存

  甲:我们来自不同地方,却幸运地生活在一起。

  乙:我们同欢笑共悲伤,携手经历失败与荣耀。

  甲:亲爱的同学,你还记得那些曾经发生在我们身边、值得我们欣赏和感激的事吗?(相互交流发生在同学之间的故事)

  乙:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲。因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

  甲:生活中,我们需要别人的帮助、友爱,也应该把自己的爱奉献给他人,因为爱是相互的。

  乙:让我们唱响毕业之歌,愿我们的友谊长存。

活动主持词 篇4

  各位亲爱的现场来宾,欢迎您参加团购活动,我们的活动将于10分钟后准时开始,敬请关注!

  各位尊贵的来宾,大家晚上好。欢迎您在百忙之中参加今天团购活动,我是今天的活动主持人,非常感谢各位领导及来宾的莅临。

  接下来的时间,我们用热烈的掌声有请销售顾问登台,为我们主推的4款车型进行实力解析。

  感谢先生的精彩发言

  接下来邀请经理介绍广汇融资购车政策

  谢谢经理。

  我想大家了解了这么多关于车型的相关参数与细节,接下来最为关心的就是本次活动的优惠政策及车型的价格了,那么在我们宣布本次活动价格之前,本店为所有进店签到的客户预备了一份惊喜,所有签到客户均可参与抽奖活动, 等奖:1名1000元油卡、二等奖:3名发动机护板赠送、三等奖:5名赠送普通会员

  下面有请总上台为我们抽奖!

  恭喜各位幸运的来宾!在今天的活动中,您享有超值的购车优惠政策,接下来,掌声有请销售总监上台,为大家公布今晚现场购车优惠政策!

  再次感谢我们的总监。拥有这样优越性能的车,还能有这么实惠的价格,我相信大家都和我一样砰然心动吧!有些朋友跃跃欲试了,好的,我们今天的活动到这里就要暂告一个段落了,非常感谢各位观众对我们一汽大众品牌的支持与厚爱,也欢迎您继续留在我们的展台赏车订车,如有任何疑问,请咨询您身边的销售顾问。

  最后,我代表,祝您身体健康,购车愉快,谢谢大家。

活动主持词 篇5

  甲:尊敬的各位领导、老师

  乙:亲爱的各位家人、同学们

  合:大家,下午好!

  甲:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,于屋檐下筑巢,鸟啼如一串希望,播在春天的土壤里。

  乙:多情的春雨,以梦的姿势飘落,轻叩季节的心事,渐渐潮湿了父母儿女的眼眶,把一春的情愫,化成千树万树的梨花。

  甲:在春光烂漫的三月里,我们带着希望走进了xx中学“父母100天成长计划”。

  乙:在花红柳绿的校园里,我们携着坚持学习起《父母规》。

  100天的相知相伴,100天的学习改变,春的灵动,夏的热情见证了我们的成长。今天,我们欢聚一堂,绽放我们独特的风采,共同分享收获的喜悦。我宣布:xx中学“父母100天成长计划”践行活动家人才艺展示活动现在开始:

  甲:在莺歌燕舞的舞台上,我们深情向未来,让爱天天住我家

  乙:请欣赏十组和睦之家为我们带来的手语舞《让爱天天住我家》

  甲:爱是不吵架,常常陪我玩耍,多么纯挚的呼唤,爱就是忍耐家庭所有繁杂,又是多么赤诚的感悟,下面请欣赏二组快乐之家为我们带来的《亲子回忆诵》

  乙:聆听着《亲子回忆诵》,感动在我们心中流淌,让我们再次把热烈的掌声送给我们的二组快乐之家,感谢你们的精彩演出,下面请欣赏六组积善之家为我们带来的三句半《歌颂xx和老师》

  幽默中有真挚的心声,有这样的好学校,有这样的好老师,我们跟孩子们一定会一起进步,超越!

  甲:艳阳灿烂,和风如织,我们总把一切可以依仗的人、物称之为大树。他们头顶一个天,脚踏一方土,风雨中昂起头,冰雪压不服,好大一棵树!下面请欣赏四组进步之家为我们带来的歌曲《好大一棵树》

  乙:春有白花秋有月,夏有凉风冬有雪; 若无烦事心头挂,便是人间好时节。我们无法改变人生,但我可以改变人生观!做父母的最高层次就是肯为孩子学习和改变。

  下面请欣赏七组阳光之家自编自演的小品《改变》,瞧,他们来了。

  甲:改变,为了明天,为了心中那美丽的愿景,今天,我们必须踏实学习,用我们的勤劳和汗水去追逐明天。下面有请九组带来的诗歌朗诵《为了明天》

  乙:感谢温馨之家为我们带来的精彩演出,掌声再次送给她们。今天,我们共同站在xx的舞台,共同拥抱着同一个理想,同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。下面请欣赏五组书香门第之家为我们带来的合唱《同一首歌》

  甲:星光洒满了所有的童年,风雨走遍了世界的角落,而我们都在爱中成长,请欣赏一组厚德之家为我们带来的《在爱中成长》

  乙:让歌声唱出我们的热情,拥抱明天的梦,让微风吹响父母子女和乐的乐章,让我们心相连,手相牵,期待明天会更好!接下来用最热烈的掌声有请我们的'三组希望之家为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》!

  甲:一曲多么有灵魂的歌,我们歌唱了父母的期盼,迎来了孩子的心声,请欣赏八组感恩之家和在场所有孩子们合作,共同带来的创意节目《爸爸妈妈,我想对您说》和手语舞《感恩的心》。掌声有请。

  乙:如果说第一个家是父母赠与我们的,第二个家是学校与朋友们共同建筑的,那么这里就是我们的第三个家,学习进步、幸福成长的家。在这里我们获得了家人的肯定,鼓励,每一名家人的收获都是我们最大的心愿。因为我们是相亲相爱一家人。下面请欣赏由我们xx中学娄山涛主任,张美丽主任,程智超主任,刘珊秀老师带来的《相亲相爱一家人》,掌声在哪里?

  甲:感恩相逢

  乙:感恩相遇

  甲:感恩我们曾一同从春到夏的相守

  乙:感恩我们曾如此用心地学习付出

  甲:感恩父母规,让我们走到一起,让我们认识自己,让我们改变自己

  乙:感恩莱州市教体局,莱州市家庭教育指导中心的领导感谢xx中学的各位领导为我们提供的学习成长平台,感恩娄山涛主任对我们进行谆谆地教诲与引领;

  甲:感恩学校于书海主任与各位助教老师甘愿做默默无闻的绿叶,陪伴我们学习成长,感恩一路相伴同行的家人们。

  乙:今天我们为了孩子相遇学习,期待未来我们将会为孩子的优秀表现而欣慰无限!

  甲:今天的结业典礼不是我们学习的结束,而是我们成长改变的新的开始,让我们持之以恒地学习,改变,为孩子们做最好的表率!让每一个家庭春暖花开,让每一个孩子都有一个美好辉煌的未来。

  乙:xx中学“父母一百天成长计划”结业典礼,

  合:到此结束

  甲:祝福家人们珍藏梦想,快乐吉祥,幸福安康!

  乙:孩子们茁壮成长,成就大器,如展翅鸿鹄,翱翔天宇!

  甲:请各位领导、老师、各位家人们上台合影留念!

活动主持词 篇6

  主持人甲:尊敬的各位领导、老师

  主持人乙:亲爱的同学们 合:大家好!

  甲:五千年中华文化浩如烟海。

  乙:五千年国学经典灿若星辰。

  甲:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

  乙:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。

  甲:我们诵读经典,去感受万里河山的广阔

  乙:我们对话贤臣,去感受经典蕴含的力量。

  甲:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质真切的情思。

  乙:今天让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。

  甲:“经典伴我成长”—— 主题活动 合:现在开始。

  第一部分:

  主持人甲:诵读经典,已经成为我们经常性的学习习惯,也成为了我们学校、家庭的一种良好风气。我们 追求的是“读经典书,做高尚人”。

  主持人乙:经典伴随着同学们的每一天,同学们在经典的浸润下成长着,现在就让我们走进同学们,与他们分享诵读经典的快乐和成果。

  (同学们发言)(表演拍手歌)

  乙:诵读国学经典让孩子们多了一分雅气,更多了一份才气。

  主持人甲:从刚才同学们的发言中我感觉到,你们已经把诵读经典融入到了生活娱乐之中了。这真是读经典诗文,做少年君子呀!表演《大学》

  第二部分:

  主持人甲:同学们的创意经典朗诵,让我们的校园书声琅琅、书韵留香,我们诵读经典诗文,意在诵读中品悟,在品悟中传承。

  主持人乙:诵读、品悟,传承,这些让孩子们提升了境界,开阔了胸襟,丰富了内涵,诵读经典让同学们有了无限量的收获,下面我们就请同学们谈一谈学习、诵读国学经典的体会和感悟。

  (同学们及四位家长纷纷谈收获)

  主持人甲:诵读经典,将我们的情怀博大起来

  主持人乙:诵读经典,将我们的气质优雅起来

  主持人甲:诵读经典,将我们的品行高贵起来

  主持人乙:诵读经典,将我们的生命灿烂起来

  主持人甲:经典诵读也让我们的情感丰富起来。

  (杨艺出场)主持人乙:这位同学,你在看什么呢?

  杨艺:我在看月亮!……

  主持人乙:是呀!好美,好安详啊!

  杨艺:……

  主持人乙:描写月亮的古诗多如繁星。

  主持人甲:从古至今,诗人望月抒怀之作世代不绝。

  杨艺:老师,我们对诗吧

  主持人乙:好呀

  主持人甲:你一句,,我们一句。

  (举杯邀明月……野旷天低树……、峨眉山月半轮秋……)

  由此引出学生对读关于月亮的古诗(古诗略)

  第三部分:

  主持人甲:路漫漫其修远兮,诵读国学经典的道路还很长,如果同学们能坚持诵读下去,那你们将获得人生最宝贵的精神财富。

  主持人乙:是呀,同学们,诵读国学经典靠的是持之以恒的精神,对于以后的诵读,同学们一定有自己的计划和安排。李老师,我们就请同学们说一说。

  (同学们说自己的诵读计划)

  主持人甲:刚才聆听了同学的诵读计划和打算,我们很为他们自豪,

  老师相信你们,会带着憧憬,会带着期望,会带着信念,会带着梦想,行进在中华民族振兴的大道上。

  主持人乙:因为今日少年的我们,必将成为未来祖国之栋梁。

  请欣赏《中国少年说》(音乐+舞蹈+大鼓+领诵)

  尾声:

  主持人甲: 中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

  主持人乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使我们得到了心灵的熏陶。

  主持人甲:让我们共读经典诗文,在书海中美化我们的心灵;

  主持人乙:让校园布满人文气息,在书香中感受诵读经典的乐趣。

  主持人甲:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌 ,飞向未来。主持人乙:在《经典诵读伴我成长》主题汇报活动到此结束的时刻,我代表四年级96名少先队员诚挚地请求中心的各位领导和学区的各位领导以及主席台上的各位领导亲切与孩子们合影,为孩子们留下美丽的瞬间和永久的回忆!请!

  合:谢谢大家!

活动主持词 篇7

  同事们、朋友们,上午好!

  今天,我们怀着喜悦的心情,迎来了xx银行第四届“绿色低碳,共建xx林”植树活动。作为一家具有社会责任感的银行,我们积极参与建设宜居生态城市,倡导低碳生活。几年来,在每个春暖花开的季节里,我们都坚持为深圳这座美丽的城市贡献一抹绿色,尽到一份责任。

  自xx行工会发起植树活动倡议以来,全行干部员工踊跃参加,表现出非常高的热情和积极性。今年我们首次在中心公园举行植树活动,则更具有特殊的意义。除此之外,还让我们欣喜的是,xx工会、xx领导也来到我们中间,待会将和大家一起参加劳动,一些家属朋友,记者朋友们也来到了现场,使植树活动的气氛变得更加热烈。在此,让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来,感谢你们的参与!

  活动开始前,请允许我作为xx青年志愿者代表,向大家宣读绿色低碳倡议书,我在这里向大家提出六点倡议:

  1、倡议每月22日为无车日,使用公共交通工具代替私家车;5公里内徒步上下班,22日当天“健康xx”给予5倍积分;

  2、倡议每月8日晚上8点熄灯一小时,出门散散步,或者与家人一起烛光晚餐,不过要小心火烛;

  3、倡议使用环保袋,代替塑料袋,自带水杯,代替一次性杯子、拒绝使用一次性卫生筷;

  4、倡议纸张双面打印,尽可能重复使用;

  5、倡议下班时随手关闭电器电源如:电脑,空调、照明灯,打印机等等耗电设备;

  6、倡议节约用水、实行垃圾分类,废旧电池不乱扔。

  朋友们,从现在开始,让我们每个人都成为低碳生活的倡导者,传播者,携起手来,共同建设我们的绿色低碳家园。

活动主持词 篇8

  李:流年似海,当曾经的过往被遗忘

  高:流年似水,亲情的味道,远远流长

  李:流水穿石,穿不透母亲的雨衣

  高:愚公移山,移不走父爱的高峰

  李:繁华落幕,爱的痕迹依稀可见

  高:珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌!

  合:学前12级四班以“学会感恩,学会生活”为主题班会现在开始

  高:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报,下面请我叫几位同学来谈谈他们自己对父母或他人的感恩之情

  李:谢谢这几位同学的发言,父母陪伴在我们身边是有限的,父母不能陪在我们身边一辈子,所以我们要记得感恩父母,不要向下面小品里的同学一样,到了最后才懂得后悔,下面请欣赏由崔华壮、刘恩川等人表演的小品《可怜天下父母心》

  高:看了刚才的小品,同学们是否有很大的感触呢?接下来,让我们分组来讨论一下问题

  李:每个人都有自己难忘一生的记忆,也有一段感恩的故事,下面有请崔婧来讲述《感恩》这篇文章

  高:听了她们煽情的朗诵,你又有什么感触呢,请大家接着讨论

  李:同学们,人们常说有父母就是一种幸福,说的不错,多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长,有些同学因为腼腆就不能跟父母说一些感恩的话,但是,没关系我们今天制作了一个感恩树,请同学们把提前准备好的纸拿出来,写上想对爸妈说的话,之后用你怀有感恩的心亲手贴到感恩树上

  高:为了增长人与人之间的情感,懂得回报与感恩,接下来我们做个游戏,名字叫做《开火车》。

  李:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复,游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。接下来我们开始游戏

  高:生活中,感恩无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿,学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!全体起立,为了心中的那份恩情,我们共同完成手语表演《感恩的心》

  李:在那次5.12汶川大地震中,有多少的孩子失去了自己的去亲人,那种悲伤的感觉给我们很大的心灵震撼,那种感觉使我们一辈子都无法忘怀的,下面请大家欣赏周日、郭雅芯带来的诗朗诵《孩子,快抓紧妈妈的手》

  高:人间处处有真情,处处有感恩,那么大家对自己的父母又了解多少呢,下面我们就来测试一下,请大家看着屏幕,来回答这些问题(随机叫人)

  李:大家的心里肯定有没有完成的愿望吧?大家想实现吗,那好,今天就有个机会,那么请大家拿出一张纸,写好后放入准备好的两个纸箱,左三排的同学放在红色盒子并抽取蓝盒子里的愿望,并帮助他实现,右三排相反,好了,现在大家就开始写愿望吧!

  高:如果同学写好了,一一走上台换取纸条上的愿望,我们要对他们的愿望保密并完成,班会结束后,我们会了解完

  成情况

  李:俗话说,金窝,银窝不如自己的狗窝,家庭是最重要的港湾,下面请大家跟着音乐,一起来唱《让爱住我家》 李:学会感恩,就要学会尊重他人。

  高:学会感恩,就要有奉献精神。

  李:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

  高:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

  李:是一种责任、自立、自尊。

  高:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

  合:我宣布12级4班《学会感恩,学会生活》主题班会到此结束!

活动主持词 篇9

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!今天的光荣升旗手是两位优秀少先队员。让我们用热烈的掌声欢迎他们上台!

  刘xx:我是来自六(5)中队的刘xx。很高兴能成为本周的光荣升旗手。

  严xx:我是六(3)班的严xx。非常高兴获得区优秀少先队员这一殊荣,也非常高兴能与大家分享心得。

  主持人:刘xx同学,听说你被评为了西湖区优秀少先队员,祝贺你!能获得这个荣誉,一定不简单吧。刘xx,你能告诉我成为一名优秀的少先队员所需要具备的基本素质吗?

  刘xx:当然可以。作为一名优秀的少先队员,应该要德、智、体、美、劳全面发展,在各个方面都要争做排头兵。另外在平时的生活中,要团结同学,友爱互助,尊敬师长,还要做到“自理”、“自护”、“自律”、“自强”。

  主持人:原来要做到优秀少先队员这个标准还真不容易呢。我听说你学习成绩很优异,连年被评为三好学生。我还听说你兴趣广泛、获得过多项课内、课外荣誉,能给我们讲讲吗?

  刘xx:当然可以。说起我的爱好啊,可多了。我喜欢弹钢琴、阅读、画画,游泳等,我还特别喜欢学英语。关于课内、课外荣誉,上个学期,我被评为区三好学生,我还在西湖区火炬银奖挑战营中表现出色,被授予“火炬银奖”。今年我顺利通过了钢琴业余10级考核,我曾在由文化部中国文化管理学会等联合举办的“魅力新星——全国青少年才艺展示活动”中,获得钢琴B组银奖。去年我争得了钢琴技能章,现正努力争取特长章。此外,我还在“CTVE剑桥杯能全力奇全国学生英语大赛”中获得了总决赛金奖。

  主持人:你获得了这么多荣誉啊,真棒!

  刘xx:谢谢,我以后还会更加努力的。

  主持人:严xx同学,祝贺你被评为区优秀少先队员。你能谈谈获奖的感想吗?

  严xx:首先,我要向我的老师们表示最诚挚的感谢,我们的每一点进步都渗透着你们的心血!其次,我要感谢我的同学们、伙伴们,正是你们的一路相伴、互帮互助,才有了我们的共同进步,谢谢大家!最后,我要感谢自己的不懈努力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才,只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此,在学习上我做到勤于思考、勇于探索,课前认真预习,课上专心听讲,课后及时复习,认真完成作业。在课外,像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中开阔视野,增长知识。我自信、坚强,在困难面前从不低头,把战胜学习上的困难看作是最大的快乐,每学期都被评为“三好学生”,一至四年级还连续四次荣获区“三好学生”的光荣称号。

  主持人:听说你在学校里是一名尊敬师长,团结同学,热心为集体服务,处处为他人着想的优秀少先队员。课外兴趣爱好广泛,热衷于社会实践活动,能和我们分享一下吗?

  严xx:好的。在紧张的学习之余,我参加了书法、电子琴、素描等的兴趣班,并且持之以恒,从不间断,还在近几年获得了一些奖项。几年来多次在学校组织的各类文体活动、雏鹰争章活动、“三跳”比赛、运动会及征文比赛当中获得好成绩。

  我热爱劳动,经常主动为爸爸妈妈分担力所能及的家务事情,为爸爸妈妈分忧,积极参加社会实践活动,每年都得到了社区的实践印章以及被学校评为假期社会实践活动积极分子。去年12月份参加西湖区“火炬银奖”,今年2月份参加了杭州市“火炬金奖”挑战营等活动,并且均挑战成功。

  主持人:你真是我们学习的好榜样呀。那么你有什么心得想与大家分享的吗?

  严xx:有。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,好习惯,益终生。我认为,无论是我们的学习,还是今后的成长,只要能养成一个踏实认真的学习方法和良好习惯,就一定会使我们受益终生!

  主持人:说的太好了!再一次祝贺你!

  严xx:谢谢!

活动主持词 篇10

  主持人:老师们、同学们,今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学,让我们用热烈的掌声欢迎一(4)班的杜__同学。

  杜__:大家好,我就是一(4)班的杜__。

  主持人:杜__小朋友,你知道什么是拾金不昧吗?

  杜__:当然知道啦!拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主,不能够占为己有。

  主持人:听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情,你能不能跟大家说说呢?

  杜__:好的,假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观,我在参观的时候,发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱,于是我就把钱捡了起来,我和妈妈四处找丢钱的人,可是没有找到,我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里,工作人员很仔细地进行了登记,我想一定能够找到失主的。

  主持人:杜__你真棒呀!小小年纪就能做个拾金不昧的好少年,可真是我们少先队员的榜样啊!

  杜__:没什么,我觉得这是一名少先队员应该做的,我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩!

  主持人:是呀!同学们,我们少先队员是祖国的接班人,拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,也是良好社会风气的一个方面。杜__同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采,希望同学们能够学习拾金不昧的精神,从身边小事做起,为构建和谐、幸福的校园而努力。

  杜__:我一定会努力地做一个优秀的少先队员!谢谢大家!

  主持人:同学们,让我们一起进步加油吧!

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