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活动主持词

时间:2021-04-29 09:41:56 主持词 我要投稿

【热门】活动主持词范文6篇

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在如今这个时代,越来越多的活动集会都要用到主持人,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编为大家收集的活动主持词6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】活动主持词范文6篇

活动主持词 篇1

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  1、首先,感谢我们年轻、聪慧、好学的张小英老师为我们献上了一节精彩的展示课——《白鹅》。为了上好这节课,我们张小英老师认真的研读教材,研究教法和学生的学法,虚心向老师们请教,效果是显而易见的。下面我们用热烈的掌声观迎张小英老师谈谈自己对这堂课的设计理念和思路,以及进行教育教学后的反思。我相信,对我们在坐各位来说会有很大启发。

  2、刚才,我们听了张小英老师对自己这堂课的理念、思路及反思。从她的预设、实施、反思中,我们既看到了这节课的亮点又明白了这节课存在的点点不足。

  3、下面我们进入评课活动,各位老师尽量畅所欲言,各抒己见。既要大谈本节课的成功之处,也可以指出认为不足的地方。当然,欢迎大家谈谈自己在教学活动中采取的教法和学生的学法以及取得的效果。还没有教学该课的,可以谈谈自己的感悟以及自己的想法。总之,大家知无不言,言无不尽,达到互相学习,共同进步的目的就好。

  4、下面请我们水塘小学高俊老师对张小英老师的这节课谈谈自己想法,高俊老师(怎么样褒扬几句山)

  总结:高俊

  感谢高俊老师精彩的点评。

  5、现在,请我们经验丰富、教书有道的特邀嘉宾汤金桂老师对张小英老师这节课提出自己的看法和见解。

  总结:汤金桂

  感谢汤老师精彩的点评。

  6、接下来,请我们的特邀嘉宾也具有“才女”之称的杨容老师对我们张小英老师的这节课谈谈自己的感受和提出宝贵意见。

  总结:杨容

  感谢杨容老师的精彩点评。

  7、请各位老师都谈谈自己对这节课的感受吧!

  感谢各位老师的精彩点评,也再次感谢张小英老师为我们献上的这节精彩的课。

  8、下面请我们教学经验丰富的初中数学老师李玖红为我们张小英老师这节课提出宝贵意见。有诗云:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,“当局者迷,旁观者清”。我们大家都站在语文的角度去欣赏和评价。我们听一听x站在理科老师的角度的感受。

  总结:李玖红

  感谢x为我们提出的宝贵意见

  9、现在请王主任对我们张小英老师这节课作点评

  总结:王主任

  感谢王主任的精彩点评。

  10、最后,请我们的教育教学专家曾校长对张老师的课先作评点,再对我们今天的教研活动作总结,同时为我们今后的活动提出改进的建议。

  总结:曾校长

  结束语:今天我们的教研活动到此结束,各位一定收获颇多,对大家今后的教育教学工作一定会有帮助。最后再说声:感谢张晓英老师的精彩课堂,感谢在座各位的精彩发言。

活动主持词 篇2

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  为了传承国学经典,陶冶学生情操,强健学生体魄,丰富校园生活,在这个阳光明媚的日子,我们满怀豪情地迎来了“国学诵读展示活动”与“阳光体育展示活动”,在此振奋人心、激情飞扬之时,首先向为本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!

  现在,我宣布:临钢小学二区分校“传承经典,强健体魄”快乐成长展示活动现在开始:

  一、刘主任宣读比赛规则及评分标准

  二、介绍评委:

  计分员:

  接下来,请各班有序回到指定位置,队员开始出场

  三、 赵校长讲话

  四、颁奖

  激烈而精彩的比赛结束了,激动人心的时刻到来了,现在我宣布:

  获得本次比赛优胜奖的班级是:

  请以上班级的体育委员上台领奖。请学校领导为获奖班级颁奖,大家欢迎!

  让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!

  最后,我宣布临钢小学二区分校“传承经典,强健体魄”快乐成长展示活动到此结束!

  祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们健康成长、快乐学习!

  请各班有序退场

活动主持词 篇3

尊敬的各位领导、各位老师们:

  大家早上好!这两天的降温,让我们感受到了春寒料峭,但今天我们会场却春意盎然,请允许我代表大家对李老师、史老师、易老师三位专家的到来表示最热烈的欢迎和感谢,同时也非常欢迎兄弟校各位亲爱的战友们。

  首先请陈校长讲话

  下面我说一下今天活动的安排,早上是听课活动,第一节是邓清娟老师执教的三年级《年月日》一课,第二节是明亮老师执教的三年级的《认识面积》,第三节是涂几会老师执教的四年级的《平均数》。下午我们进行两项活动,一是说课议课活动,二是研讨沙龙,就我们平时教学中的一些问题向专家请教,请各位专家们为我们答疑解惑。

  今天我们相聚在这里很不易,所以,我想请大家珍惜这个难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟,为了保证我们的`活动效果,建议大家在活动中将手机开至静音状态。

  有人说“课堂研究从公开课开始”。没错,课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题;课堂虽小,却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。我们今天在这里举办这次研讨活动,其目的就是透过微小的课堂去推进我们的课堂教学改革,为教师的专业成长提供平台。今天早上参加展示活动中的几位老师都是我们学校正在成长的新秀,为了这次的公开课,他们付出了很多,我提议让我们用热烈的掌声对他们辛勤的劳动表示感谢。下面请早上执教的三位老师先说课

  听了几位执教老师的说课,我想大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。从而取长补短,相互借鉴,共同提高。

  今天,我们三位老师给大家带来的研讨课旨在抛砖迎玉,在现阶段,各学科都提出了培养学生的核心素养,怎样培养学生的核心素养?以什么为抓手?我想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走,也恳请在座的三位专家给予我们更多的宝贵的意见和建议。

  最后,再一次感谢几位专家,他们的讲话为我们今后的工作指明了方向。今天是一个良好的开端,我们坚信在各位专家的关怀支持下,在陈校长的引领指导下,在全体坊员的努力协作下,定能出思想、出经验、出成果、出人才!

活动主持词 篇4

  1:尊敬的各位领导、各位来宾

  2:敬爱的老师们

  1:亲爱的同学们

  合:大家下午好

  1:迎着朝阳,我们铺开七彩的画卷,

  2: 走向未来,我们书写豪迈的誓言。

  1: 蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

  2: 群峰放声,梅溪展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

  1: 让每首诗变成一声洪钟,激荡范小儿女,

  2: 让每首歌化作一捧鲜花,装点梅溪河畔。

  1: 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,

  2: 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

  1:我们用力量的臂膀,让梅中神采飞扬,

  2: 我们用火热的青春,让家乡更加美好!

  1:在过去的日子里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的日子里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。

  2:回首过去,硕果累累,我们热情奔放

  1:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀

  2:今天,你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中,欣赏到我们范村小学的多才多艺。

  合:范村小学学生素质展示会现在开始!

  一、 范村小学武术操代表队正踏着朝阳,激情豪迈地走过来。

  武术操弘扬中华武术,继承和发扬民族传统文化精神。塑造学生良好的身体姿势,磨练学生的意志,武术操作为范村小学阳光体育大课间活动项目之一,深受学生喜爱。 我们是一个奋发向上、充满朝气的集体,我们是一艘劈波斩浪,扬帆远航的教育旗舰。等待乘风破浪,直济沧海,向更高的目标发起冲击。

  今天,我们放飞理想,放飞激情,团结拼搏,勇往直前。我们心连心,我们手牵手。团结成就旧日的辉煌,年轻的心灵萌动崭新的希望。范村小学武术操表演到此结束。

  二、柔力球

  柔力球是一项新兴的、具有民族特色的体育运动项目,其丰富的文化内涵和广泛的适应性,深得学生的喜爱。今年我校一开学便将柔力球走进课堂,并配备50余套柔力球供学生上课使用,经过一段时间的训练学生已基本熟练了几项动作,下面请欣赏我校柔力球队给大家带来的柔力球表演。

  三、我校自20xx年起便与圆智寺合办文武学校,并在3——6年级尝试性将形意拳走进课堂,于20xx年组建了百人武术队,曾被教育局评为“阳光体育活动三等奖”,经过历任校长和教师的坚持与努力,经过我校学生的刻苦训练,目前我校在形意拳方面逐渐形成特色。一些学生在形意刀、形意棍方面亦有所获。虽然我们在这一方面取得了一些成绩,但我校全体师生将不拘泥于现实,不固定于现状,将开拓创新,努力探索,勇于实践。把我校特色化小学的创建推向一个新的高潮。

  下面是我校六年级带来的形意拳表演。

  丰富的校园生活,使学生个性特长在这里得到充分发挥,这是我们范村小学特长生美术小组活动组,其中有水粉、水彩、线描等,让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔,自由放飞心中的梦想,勾勒出一幅幅七彩的画卷,为我们校园生活增添光彩!我们这里还有书法小组活动组,他们不但锻炼了自己的书写技能,更重要的是提高了他们学习书法的兴趣,充实自己的课余生活,培养审美情操,提高文化修养,培养爱国情怀,促使全面发展,营造一个书法氛围浓厚的书墨校园。在我们教学楼的一二年级教室这些书法、美术特长生正在用手中的笔写出了一幅幅精美的作品和勾画出了一幅幅美丽的蓝图。

  1. 欢乐女神圣洁美丽,灿烂的光芒照着大地,在这美丽的大地上,让我们火样的热情汇成一首欢快的合奏吧!请欣赏电子琴合奏—贝多芬第九交响曲第四乐章《欢乐颂》。表演者:范娜红、孙礼仪、范宇鹏、张雨绮等人。

  2. 印度是一个古老而又神秘的民东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们,请欣赏印度舞《美丽情人》。表演者:赵佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉荣等人。

  3. 有一首歌,在大地上传播,有一首歌,在阳光里穿梭,有一首歌,在脉管里流淌,有一首歌,在心头铭记,行星和火把指明前程,快乐的歌声响彻天空,红领巾在胸前飘动,准备着!准备着!时刻准备着!做一个建设祖国的先锋。下面请欣赏由低段合唱队给大家带来的合唱《中国少年先锋队歌》。

  4. 你喜欢我吗?我不哭也不闹,你喜欢我吗?我自己的事情自己做,你喜欢我吗?我可喜欢你,你喜欢我吗?瞧!一群天真活泼的小朋友们带着童趣、爱心向咱们走来,请欣赏幼儿园舞蹈《我可喜欢你》。表演者:郭明鸿、孙榕桧等。

  5、竹楼旁少不了美丽的凤尾竹,月光下的凤尾竹少不了曲声悠扬的葫芦丝。请欣赏94班韩易轩为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

  6、下面请欣赏幼儿园大合唱《祖国祖国,我爱你》、《劳动最光荣》表演者:韩绍伟、赵明杰等。

  7、整齐坚定的步伐,干净利落的姿态,刚强中又蕴藏着一股温柔的美丽,那就是我们英姿飒爽的共和国女兵。请欣赏《军中姐妹》。表演者:赵佳怡、王微笑、范淑瑞。

  8、让我们荡起双桨,驶向成功的彼岸;让我们荡起双桨,飞向辉煌的明天!请欣赏高段合唱队同学为我们带来的经典歌曲《让我们荡起双桨》。

  书法,被誉为无行的舞 无图的画,无声的乐。是中国特有的一种传统艺术及文化,是中国文化的精髓,传承着中华民族不朽的精神,书法作为国粹。其独特的艺术魅力征服了一代又一代的文人墨客,为了弘扬国粹让同学们融入到高雅的校园文化中,提高同学们的书写水平及审美素质,让同学们利用有限的课余时间投入到积极的兴趣中并建立优良的学风,构建和谐校园。

活动主持词 篇5

  主持人合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

  主持人甲:我是六年级

  主持人乙:我是六年级

  主持人合:今天的主题班会由我们俩为大家主持,希望得到老师和同学们的支持。谢谢!(掌声)

  主持人甲:

  首先,让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。

  (掌声)

  主持人乙:

  感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校,指导我们工作!

  主持人甲:

  更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声!(鞠躬)

  主持人乙:

  说起“感谢”,不知同学们都想到了些什么呢?

  【学生自由发言】

  【示例】

  生甲:我感谢阳光,是阳光驱散了乌云,是阳光哺育了万物生长。

  生乙:我感谢苍天,是苍天给我们雨露,是苍天创造了美丽神奇的大自然。

  生丙:我感谢大地,是大地赐给了我们五谷杂粮,我们才有了生命和力量。

  生丁:我感谢父母,是父母给了我们健康的生命,是父母抚养我们长大。

  生戊:我感谢挫折,是挫折给了我们智慧,是挫折让我们收获了经验,是挫折教会了我们坚强。

  主持人甲:

  是啊,在我们生活当中,值得我们感谢的实在太多太多。

  主持人乙:

  在这春风和煦的今天,在这即将告别母校的时候,面对与我们朝夕相处的老师——

  主持人合:

  我们最想说的是:感谢您,敬爱的老师!

  隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始!

  (一)

  主持人甲:

  教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗?

  主持人乙:

  老师的工作平凡而伟大,老师的工作繁琐而充实,老师的工作辛苦而收入微薄。

  主持人合:

  但是,老师,是您,收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候,“老师,您好!;是您,看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸;是您,听到了一声声最稚”嫩、最美妙的歌声。

  下面请听诗朗诵:《老师,您好!》

  (二)

  主持人甲:

  “随风潜入夜,润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱,如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。

  请听某某同学的故事:《老师的爱》(视其时间,可以安排几个同学讲关于老师的经典故事)

  主持人乙:

  故事是感人的,歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

  【学生合唱:《每当我走过老师的窗前》】

  主持人甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

  【全班齐朗诵:《老师,辛苦了》】

  附诗歌:《老师辛苦了》

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

  是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。

  您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意!

  (三)

  主持人乙:

  老师啊,您对我们的爱无时不在,您对我们的恩无处不有。我们知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同学们的感谢,更不需要孩子们的鲜花和掌声,您无怨无悔,您不看重名利,但我们知道,老师,您最最想要的是什么。主持人甲:

  但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧!

  (学生自愿说一句赞美老师的话)

  主持人甲:

  请欣赏男女生(一女三男)诗朗诵:《感谢老师》。

  主持人甲:

  再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情,请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧!请听女声小合唱:《我爱米兰》。

  主持人乙:

  请欣赏三人舞蹈:《茉莉花》。

  主持人甲:女生优美舞姿令人神往,男同学们也不甘示弱,他们已经跑上台了,想要表演啥呢?自己说!

  【表演:三句半《夸夸我们的老师》】

  附:《夸夸我们的老师》(三句半)

  女声舞蹈真好看,我们四人台上站,猜猜我们啥节目,三句半。

  在场老师真不少,问声老师辛苦了,先给你们敬个礼,老师好。

  夸夸我们好领导,学校发展出新招,综合环境搞得好,洋盘哦。

  再夸老师素质好,工作方法硬是巧,教书育人有一套,能干噻。

  为人师表教学先,齐心协力抓科研,个人得失放一边,讲奉献。

  还有今天主题会,学会感恩就是对,传承爱心更可贵,要响应。

  (四)

  主持人甲:

  老师对我们的关爱让我们感动、感激,老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师,我认为首先就是尊重老师。古今中外,就有许多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉的榜样,哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事?

  (两位学生将两个名人尊师的故事)

  主持人乙:

  尊重老师也是一个人良好品德的具体表现,我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢?

  (抽3至5个同学发言)

  (五)

  主持人甲:

  虽然我们在尊师方面做得还不够好,虽然我们有时候表现为还不够懂事,曾做了些让老师生气的事,但是,从今往后,我们会加倍努力,让老师开心快乐!

  主持人甲:

  同学们,感恩老师,就要明白老师的良苦用心,把老师的那根“爱”的接力棒拿过来,通过我们大家的努力,将这种“爱”传承下去,去关爱和帮助更多需要我们帮助的人!

  主持人乙:

  十年树木,百年树人。感恩老师,就不要让恩师的心血白费,我们要砺志成才,成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。

  主持人合:

  敬爱的老师,请听我们的心声,请听我们的誓言!

  主持人甲:

  下面某某同学发言的题目是:《老师,我想对您说》

  学生发言要点:谈谈自己的理想,谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。

  【如小学毕业后选择最好的学校,到集凤镇中就读初中等】

  主持人乙:

  下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。(配乐,学生齐诵)

  附:《离别誓言》

  母校是我们最温暖的家。这里,师恩如山,深厚凝重;师爱如水,温情缠绵。

  我们在爱的陪伴下,健康成长;爱的种子在我们心中早已萌发。

  今天,我们以母校为荣;明天,母校以我们为荣。

  亲爱的老师,在离开您的日子里,我们会牢记您的教诲;在没有您的日子里,我们会更加珍惜自己。

  (全体同学举起右拳)我们宣誓:把忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,恭心献给自然,孝心献给父母,信心留给自己。

  让我们的誓言去见证师爱的伟大,让我们的誓言去深化师恩的崇高!

  【集体誓言毕,多媒体播放歌曲《感恩的心》;出示幻灯片,请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】

  【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】

  (要求:每个人制作一份)

  主持人乙:

  最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞,大家掌声欢迎!

  (热烈的掌声)

  【班主任致辞:(略)】

  主持人甲:

  隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。

  主持人乙:

  全体同学起立,面向到会的老师们行少先队队礼,齐声朗诵:“老师,您辛苦了!老师,我们感谢您!”

活动主持词 篇6

  主持甲:头戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九个小伙伴的臂章(出场是面对观众的手臂)蹦蹦跳跳的出场。

  主持乙:咦?你这么开心是从哪里回来的?

  主持甲:我刚参加完湖北影视频道《我和我的九个小伙伴》节目,从好远的地方回来,骄傲的扬起带有LG的手臂(特写袖标)。

  主持乙:这是一档什么节目?还要外出拍?

  主持甲:这是一档少儿励志成长真人秀节目,都是外景拍摄,并且一期一个主题,在节目中我和我的小伙伴们会一起探寻未知、克服困难、磨练意志、收获成长,根据主题的不同,感悟、经历就不同。

  主持乙:我好想参加喔!向往状

  主持甲:别发痴了!拍醒主持乙,今天我和我的小伙伴们也来到了现场,邀请更多的小伙伴们一同开启《更好的未来》,甲乙同时:请欣赏。

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