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大学生职业生涯规划自我分析与职业分析

时间:2022-12-14 11:49:31 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划自我分析与职业分析(通用10篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,我们需要好好的进行职业规划了。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编收集整理的大学生职业生涯规划自我分析与职业分析,希望对大家有所帮助。

大学生职业生涯规划自我分析与职业分析(通用10篇)

  大学生职业生涯规划自我分析与职业分析 篇1

  作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标,才会有动力!

  一、自我分析

  1.价值观

  我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。

  我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。

  2.性格

  比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

  3.兴趣

  平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

  4.能力

  计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。

  5.职业兴趣

  我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

  6.职业个性

  喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。

  7.职业价值观

  希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

  自我分析小结

  所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

  二、职业分析

  家庭环境分析

  我的家乡在人杰地灵的安徽文都古城——桐城。我的父亲是一位普通的农民,母亲在06年因癌症病逝。奶奶已年逾八旬。由于家中经济比较困难,亲朋好友都希望我以后能够摆脱农业,从事商业活动,改变家庭现状。我个人的奋斗目标也是做一名成功的商业人士。

  学校环境分析

  我现就读于北京交通大学。北京交通大学是教育部直属全国重点大学。学校位于首都北京,东邻2008年奥运会的西部交通枢纽--西直门立交桥,西伴灵秀博雅的国家图书馆。学校占地64万平方米,迄今已有110年的历史,她的前身--北京铁路管理传习所是中国第一所专门培养管理人才的高等学府。北京交通大学是1961年国家首批确定的重点大学,是首批拥有博士、硕士学位授予权的高校,也是首批有资格培养外国留学生的大学。“九五”期间学校首批获准启动 “211工程”建设,1997年首批被评为全国本科教学优秀学校。

  社会环境分析

  人民大学劳动人事学院院长曾湘泉指出,大学生就业难的问题在去年得到了进一步的凸显,07年全国高校毕业生是495万人,比2006年增加了83万人,毕业生的总量和增量都是最大的一年。但去年有144万未能如期就业,未能实现就业的人数比2006年同期增加了28万人。

  曾湘泉表示,大学生就业难使得大学生择业观念和社会观念在发生变化,一度对工作比较挑剔的大学生开始将条件放得越来越低。

  全国各地高校每年都在扩招。大学生越来越多,而社会提供的岗位严重不足。大学生就业难已经成为当代大学生最为关注和头疼的问题。

  职业环境分析

  光电子信息产业是一门新兴的产业。2001年由于全球的经济不景气,全球光电产业整体的产值呈现衰退的现象,产值从2000年的2344亿美元,衰退到2001年的2212亿美元的状况,而2002年因景气持续的低迷,全球光电产业整体产值的表现依然没有太大的起色,产值为2161亿美元,直到 2003年,光电子的产值在个别子产业带动下有微幅的成长,产值达到2215亿美元。2004年全球光电产业延续了2003年的动力成长,产值达2430 亿美元。

  从其主要的产业来看,显示器部分是近几年来表现最好的产业,由于平面显示器的盛行,使得整体的产值快速增长,2002年增长了19.3%,2003年也有17.7%的增长速度。

  光电组件部分,由于是一些重要产品的关键零组件,因此一直都保持平稳的成长,这几年都有10%左右的增长。光信息产业由于包含光储存、光输入及输出产业,因此在光电子产业中所占比重最大,而且在光信息产业中有许多新兴高成长的产品,如CD-RW光碟机、DVD-Video播放机与数字相机等,2002 年增长了2.7%,2003年增长4.8%。

  光电子技术是目前全球公认的发展最快、应用最广泛的高新技术之一。光电子信息产业已经成为21世纪的支柱产业。据预测,到2005年年底,光电子产业的产值将达到传统电子产业产值的水平。到2010年,以光电子信息技术为主导的信息产业将形成5万亿美元的规模,成为21世纪全球最大的产业,到2010 年至2015年,光电产业可能会取代传统电子产业。

  大学生职业生涯规划自我分析与职业分析 篇2

  一、自我分析

  兴趣——喜欢干什么; 职业能力——能够干什么; 个人特质——适合干什么; 职业价值观——最看重什么; 胜任能力——优劣势是什么。 我的优势能力我的弱势能力 自我分析小结:

  二、职业分析

  参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  1、家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

  2、学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等

  3、社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等

  4、职业环境分析行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)

  职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)

  企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)

  地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结:

  三、职业定位

  综合第一部分自己适合做技术类的工作,喜欢对能力有挑战的地方,南方较适合自己;第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的分析:

  1、内部环境因素

  优势因素: 弱势因素:

  2、外部环境因素

  机会因素: 威胁因素:

  结论: 职业目标 将来从事(xx行业的)xx职业 发展策略 举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展) 职业生涯发展路径举例:走专家路线(管理路线等) 具体路径 举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx

  四、计划实施

  1、短期计划

  (大学计划) 20xx年~20xx年如大学毕业时要达到 … 如:大一要达到…大二要达到…或在xx方面要达到…如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现xx目标,我要…

  2、中期计划

  (毕业后五年计划) 20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到 …如毕业后 第一年要第二年要…或在xx方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等.

  3、长期计划

  (毕业后十年或以上计划) 20xx年~20xx年如退休时要达到 …如毕业后 第十年要 第二十年要…如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读大学x年级,我的大学计划是……

  五、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

  1、评估的内容:职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将…… ?职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……我就…… ?其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

  2、评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3、规划调整的原则。

  结束语

  这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样。当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的。

  梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的。成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

  大学生职业生涯规划自我分析与职业分析 篇3

  一、前言

  但凡人做事,如果能有个提纲性的东西作指导,自然会顺利很多,对大学生来说,今后的就业是我们最关心的问题,而对现今的大学生来说,这更是一个难题。为了能顺利处理好就业这件大事,我们无疑需要一个纲领性的指导。为自己做一个科学、详细的职业生涯规划就是这个提纲挈领的指示。

  职业生涯规划不仅仅是告诉自己今后做什么职业,怎样去实现职业目标,更是一次自我心灵的对话,规划之后让我们真正的剖析自己从而了解自己,了解自己的性格、能力等人格素养。有助于我们发掘自己的潜能,以使自我完善的过程中更有针对性。很多大学生往往在压力面前不能真正从自身从发来寻找解决问题的办法,这也是大学生致命的弱点之一。

  大学生职业生涯规划也是一个提升自身价值、增加大学生能力砝码的重要途径。深度自我剖析最直接的意义就是我们在选择职业的时候不会盲目,像无头苍蝇一样乱打乱撞,当别人都在盲从的时候我们为自己选了一条正确的路就是成功的开始。

  所以,大学生职业生涯规划对我们自我价值的提升、完善人格品质的形成以及提高自身就业竞争力都有很大的促进作用。

  二、自我分析

  在一次课上,老师为我们做了自我性格分析,结果显示:我是果断的、冷静的、外向的、协调的、幽默的、谨慎的、可信赖的、好交际的、合作的、有方法的、负责的、温和的、想象的、自信的、有弹性的、坚定的、友好的。可以说简单的几个词语几乎把我的性格概括清楚了。但是这些性格特征中的一些有时也成为我的“绊脚石”,比如想象、弹性、谨慎等特点有时候会让我不切实际、犯懒和过于谨小慎微。

  我对公务员、教师、文体等职业都有很高的兴趣,大一通过专业知识的学习和一些组织的锻炼也一定程度的提高了自己在这些方面的能力,但是因为文体行业要从小就打下相当的基础,所以在我的职业选择中不会考虑它,只会当做生活的业余爱好,

  三、专业就业前景分析

  教育学专业在很多人看来就是当老师的专业。我们专业毕业后当老师的人是有,但不全是,学教育学只是对我们选择教师职业有点帮助——不考教育学、教育心理学而已。我们专业的就业前景可以分几个板块来说:

  1、当老师。本科毕业后继续读硕士、博士,然后再竞聘大学教师,现在很多高校对大学老师的基本要求是博士,特别是好一点的大学,所以,很多人选择继续在专业上深造而争取到大学做老师。本科毕业或是硕士毕业则可考虑回到地方、一般的高校等做老师。总的说来,做老师是条比较可行、稳定的路,也是很多人选择的一条路;

  2、做教育研究。这同样需求高学历,甚至必须是博士。比较理想的是到教育科研机构、甚至是教育部等高级组织工作,专门做教育政策、教育制度等大方向的研究。这个职业比较光彩,但道路十分艰难;

  3、培训机构。随着人们对各种各样技能的要求,市面上五花八门的培训机构也越来越多,于是许多教育学专业,特别是教育管理方向的同学会选择到培训机构做管理,成功的例子也不少。我院一位师兄现在在北大青鸟做教育管理,还有另一位师兄自己办了一个培训机构,他们现在的发展状况都很好。后一个师兄的案例给我们的另外一点启发就是创业也是需要我们考虑的;

  大学生职业生涯规划自我分析与职业分析 篇4

  一、自我分析

  1、个人基本情景

  性格特点:性格外向,待人诚恳,交际本事良好做事认真,能吃苦耐劳,有良好的学习本事

  2、职业兴趣

  做一名机械工程师是我的第一职业兴趣!做一名机械工程师需要具备基本的机械加工工艺知识,比如机床选择、刀具选择、切削参数、走刀路径;基本的动手本事,而我正是从小就开始锻炼自我的动手本事,拆装、修理方法的选择对我来说基本上从小学就开始学习,并且已经有了自我独特的方法。做这一方面还需要注意经验积累与总结,这样才能不断提高自我的本事,我会不断地虚心向教师傅学习,从而不断纠正自我的不足。

  3、职业本事及适应性

  有创造性,能发挥个人智慧和支配性。在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,期望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达本事;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。4、职业人格高度的职责心、团结协作、勇于创新、认真细致、勤奋好学、坚毅自信、严于律己

  5、职业价值观

  崇尚独立,注重关系期望在工作中能够独立工作、独立决策,并且能够表现出自我的创新,发挥自我的职责感、自主性。并且能够以自我监督的形式使自我的工作按照自我的计划顺利进行。

  6、胜任本事

  心理素质较好,能够在困难中及时找出自我身上出现的问题,并且努力寻求解决问题的方法,相信方法总比困难多!

  二、职业生涯条件分析

  1、家庭环境分析

  爸爸、妈妈、哥哥和我组成了这四口之家,爷爷和奶奶不和我们一齐住。父亲是一名木匠,月收入一千左右;母亲是一个超市的小员工,月收入几百。家里经济状况不佳,父母一向给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!

  2、学校环境分析

  我此刻就读的武汉工业职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等学校。学院现设有建筑工程系、机械工程系、经济与管理系、电子与电气工程系、航空服务与艺术系、国际学院、继续教育学院、公共课部等8个系(部、院),开设有建筑工程技术等34个专业。学院现有教职员工675人,专任教师353人,在校生8800余人;学院教学设施完备,教学仪器设备总值3800余万元,馆藏图书27万余册,校内实验实训室50个,校外实训基地43个。学院按照“质量立院、特色兴院、人才强院”的发展战略,依托行业优势,坚持以市场为导向,以本事为本位,以产学结合为途径,培养具有良好素质的技能型人才。

  3、社会环境分析

  中国此刻正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在弊端,还有许多没有解决的矛盾,可是政治上比较稳定,法制化进程已经开始,市场经济已经初步构成并步入正轨。二十一世纪的中华大地充满各种人才发展的机遇。我们这个专业的就业还比较好,工资好找,只是前期工资不高,可是这个是需要累计经验的,越老工资越高!

  4、职业环境分析

  (1)行业分析

  为了振兴我国装备制造业,加快缩短与国际先进国家的差距,2009年国务院审议并原则经过了装备制造业调整振兴规划,机械行业存在广阔的发展空间。机械行业与固定资产投资密切相关,因国家固定资产投资结构的调整、机械各子行业发展程度的不一样,相对而言,发动机设备、航天航空设备及机床设备处于成长期,而船舶、工程机械及港口设备则已接近成熟期。行业面临并购整合与重新洗牌。我国机械行业跟国际上已相当成熟的同行业相比,行业集中度仍较低,没有明显的行业龙头。随着国家产业政策的调整,机械企业的重组势在必行,并且应以组建大型企业集团为目的。产品创新设计。在机械产品中融入信息技术和其他高新技术,提高产品质量、技术含量和附加值。我国机械工业产品整体上技术含量水平偏低,与发达国家相比存在着5—20年左右的差距。必须广泛全面地应用信息技术,加快产品更新换代,提高产品技术含量,缩短与国际先进水平的差距,在机械产品中融入传感器、单片机、微处理器、PLC、NC、数字通信接口以及激光等现代信息技术和高新技术,提高产品的机电一体化、数字化、智能化和网络化的程度,使产品的技术含量、知识含量、附加值得以提高,以满足现代社会各行各业用户对于机械产品和机械装备的需求。

  (2)职业分析

  我在学校所学的专业是机械设制造及其自动化,是一个近年来还比较热门的专业。毕业后就业方向大概分析有下头这几类:

  A、制图员,一般也从事一些设计工作,主要是跟着师傅,要天天改图,输图。需要具有学好proe和CAD等一些制图软件,工作不是很累,但需要有必须的经验。

  B、设计员,当然也要画图,能够学到很多设计知识,有前途,但这个工作得有相当强的技能知识和工作经验;

  C、机械维修,现场工作,能够学到不少东西,靠自我的技术干些实实在在的工作。

  D、专科技校的教师,待遇挺好,但需求量少,工作比较难找;

  E、机械销售代表,需要了解产品知识,要口才了得,会处事。

  F、一线机械加工人员,如果你技术够好,且操作数控机床类,相当不错;

  三、计划实施方案

  (一)在校期间规划(2011~2014年)

  现已是大一下学期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取经过计算机等级考试和CAD高级资格考证,英语本事继续加强,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。

  一》思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向。

  二》科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践。

  三》文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人本事。

  四》学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析比较,知识累积不仅仅要博,更应做到专。本学期的任务或许会增加压力,所以,要找准自我的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备。

  (二)具体实施

  1、大学一年级:探索期

  [阶段目标]职业生涯认知和规划。

  [实施方案]现阶段我已经适应了由高中生到大学生的主角转变,重新确定自我的学习目标和要求;目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念,异常要重点了解自我未来所期望从事的职业或与自我所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通本事,在职业认识方面多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情景;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机本事的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能,多利用学生手册,为将来的就业选择打下良好的基础。

  2、大学二年级:定向期

  [阶段目标]初步确定毕业方向以及相应本事与素质的培养。

  [实施方案]认识自我的需要和兴趣,确定自我的价值观、动机和抱负。研究未来的毕业方向(深造或就业等),了解相关的活动,并以提高自身的基本素质为主,经过参加学生会或社团等组织,培养和锻炼自我的领导组织本事、团队协作精神,同时检验自我的知识技能;开始尝试兼职、社会实践活动,锻炼坚持性,最好能在课余时间从事与自我未来职业或本专业有关的工作,提高自我的职责感、主动性和受挫本事,并从不断的总结分析中得到职业的经验;增加英语口语和计算机应用的本事,经过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自我。

  3、大学三年级:准备期

  [阶段目标]掌握求职技能,为择业做好准备

  [实施方案]加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地经过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,如果有机会要进取尝试;加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年求职情景;如果根据实际情景决定是否考研,要做好复习准备。

  4、大学四年级:冲刺就业。

  [阶段目标]成功就业

  [实施方案]这个阶段我的毕业方向应当已经确定,目标应当锁定在工作申请及成功就业上。这时,应当先对前三年的准备做一个总结;首先检验自我已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充实;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自我的积累和准备;最终,进行预习或模拟面试。进取利用学校供给的条件,了解就业指导中心供给的用人公司资料信息,强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做好较为充分的准备的情景下进行施展演练。锻炼大胆提自我的见解,锻炼自我独立解决问题的本事和创造性。重视实习机会,经过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

  (三)大学毕业的五年

  1)找到一份稳定且有必须经济收入的工作。

  2)在工作中不断学习,掌握技能,改善家庭经济状况。

  长期目标

  1)结合自我所学知识和实际操作经验,不断摸索创新,同时坚持锻炼身体。

  2)工作认真负责,工作受到领导和员工的肯定。

  3)在实际工作中不断总结,构成自我独特的工作特点。

  4)成为公司基层的管理人员,不断学习新的知识,认识新的事物。

  5)成为公司的技术骨干。

  大学生职业生涯规划自我分析与职业分析 篇5

  1、自我认识

  我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一向认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样能够做到事半功倍。

  2、性格

  比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

  3、职业本事及适应性:

  在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下:

  社会型Social(S):您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自我的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

  企业型Enterprising(E):您追求权力、和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

  常规型Conventional(C):您尊重和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯理解他人的指挥和领导,自我不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情景,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。您在这六个职业倾向类型中得分的三个类型的首字母就组成了属于您的霍兰德职业代码。经过这三个职业代码能够传递很多相关职业与教育发展的信息,您倾向的职业或兴趣能够看成是CES这三个您倾向的职业或兴趣能够看成是CES这三个字母的结合。第一个字母意味着您最倾向的职业类型,而第二第三字母所代表的职业倾向则次之。感觉测试结果和我自身感觉还是蛮贴合的,应当就是属于那种CES型的职业兴趣。得分的是常规型,喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应本事。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

  4、职业价值观:

  我的职业价值观很简单,作为一个实用主义者,我最看重的就是职业的实用性。

  大学生职业生涯规划自我分析与职业分析 篇6

  1、自身现状:

  在大二期间已经经过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通本事;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了。中的正式一员;有较强的组织协调本事;有很强的学习愿望和本事。

  2、职业兴趣—喜欢干什么:

  对经营事务很有兴趣,也十分喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自我的行动、行为有职责感,受人尊重,受人欢迎。

  3、职业本事—能够干什么(结合测评报告)

  整体描述我在“与他人的关系方面”、“决策本事方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下:

  与他人的关系方面:对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。在社交场合中较为简便,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我,比较直率。对他人有较强的依靠性,需要别人的支持才能维持自信心。

  决策本事方面:思维敏捷,反应迅速,学习本事强。比较遵循常规,又能坚持必须的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思路去研究问题。处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。

  做事风格方面:做事时候,缺乏自信和独立性,容易依靠他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。不排斥新事物和新观念,同时能够研究到传统。倾向于理解外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能够克制自我,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。

  心理健康方面:情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。生性多疑,不能信任他人。对自我的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自我的失误承担职责。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。

  4、个人特质—适合干什么

  适宜的工作类型:经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责权利的明确、统一,给予个人努力和成就的机会。

  优势与不足:具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的本事,喜欢帮忙人,有职责心,对人慷慨,人际交往本事强,人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。同时也常为友情所累,不会拒绝别人的要求,过多的承担任务和职责,从而影响了自我的生活。

  今后的发展方向:需要管理本事或者需要热心、社交本事强的工作中,兴趣维持的持久,工作动机和上进心比较强,容易取得成就。推荐的职业如:销售人员、管理者,人力资源管理者等。

  5、职业价值观

  研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,进取性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要,我还需要从中选出我认为最重要的,因为不一样经历的人对特质的重要程度要求是不一样的。每个岗位的工作资料都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自我去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自我发展的岗位更直接。这些特质能够帮忙明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。

  6、我的自我小结

  (1)我直率、果断,能够妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创立者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。

  (2)我逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里构成概念和理论,并能把可能性变成计划。树立自我的标准并必须要将这些标准强加于他人。我看重智力和本事,厌恶低效率,如果形势需要,能够十分强硬。我习惯用批判的眼光看待事物,随时能够发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。

  (3)我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了到达目的,我会采取积极行动,我喜欢研究复杂的理论问题,经过分析事情的各种可能性,事先研究周到,预见问题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。

  (4)愿意理解挑战,并期望其他人能够像自我一样投入。

  (5)我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。

  (6)我研究问题不是十分理智,有些喜欢感情用事,容易受无关因素影响。我们需要给自我一点儿时间来了解自我的真实感情,学会正确地释放自我的情感,而不是爆发,并获得自我期望和为之努力的地位。

  (7)我容易夸大自我的经验、本事。我需要理解他人实际而有价值的协助,才能更好的提高本事并获得成功。

  大学生职业生涯规划自我分析与职业分析 篇7

  一、前言

  没有梦的人生就如同一潭死水,寂静,聊无生气。有梦的人生才有幸福可言,有追求才会有动力,或许我最终得到的并不是我全部的追求,但我能够得到与付出的相应的回报,由一开始的梦——明知不真实的梦,变成了真实的所得,我觉得这就是生命的价值所在。

  花开花又落,春去春又回,立刻我们就要离开大学这个美丽的象牙塔。那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢远大的梦想总是建立在坚实的土地上,青春短暂,从此刻开始,就好好规划一下我们的未来之路吧。

  二、自我认知

  职业兴趣:

  我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。此刻的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作。

  职业本事:

  遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不一样的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。

  职业价值观:

  我最看重的是本事,一个人的本事能够说决定这他在工作中的地位。设计是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们本事的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。

  综合评价:

  自身优点:

  (一)、工作方面:职责心强,工作态度认真投入并要求自我做到至臻完美,有必须的组织本事和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。

  (二)、学习方面:自学本事强,涉猎广泛,动手本事强。

  (三)、生活方面:喜欢帮忙他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。

  自身缺点:

  有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。

  自我综合分析小结:

  综合以上分析和总结,对自我又有了更新的认识。做事比较认真,具有很强的职责心,有必须的组织本事和领导力,能吃苦,完美主义者,但有很多时候又因为过于追求完美而给自我和他人都带来必须的干扰;凡事比较细心,观察本事、动手本事和自学本事强,可是还是缺乏相当程度的耐心,情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛,但不够深入和精炼。在性格方面,呈现内向和外向双重性格,喜欢广交朋友,和熟悉的人能够很好的交往,待人热情,乐观活泼,情绪化严重,过于计较一些琐事,缺乏必须的交际本事。

  三、职业认知

  参考人才素质测评报告提议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  (一)、家庭环境分析:

  因为父母的原因,从小独立生活,养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质。父母对其期望是我最大的压力和动力,也是因为他们的原因加上自身情景,我的职业能够说是在双方一致同意下的决定。

  (二)、学校环境分析:

  我本来的专业是师范类美术学国画专业,可是我所选的职业却是相关职业的选项,本身专业开设的主要课程主要是美术学概论、中外美术史、教育心理学、教育原理、设计基础,素描人物写生、色彩静物写生、山水花鸟人物画研究等,这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识,自我对室内设计专业的理论学习为自身供给必须的理论基础,课余时间的装修公司的实习也为自身增加了实战经验。

  (三)、社会环境分析:

  驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个主角呢

  处于中国人力资源的鼎盛时期我们,加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题,就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调,实施更加进取的就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未构成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

  据称有必须的方案设计本事,熟练使用设计软件人才不难找到工作。最受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历,有大中型公共建筑设计经验者,或者有一年以上甲级设计院工作经历或优秀应届毕业生。而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的`知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应本事的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中最匮乏的人才之一。

  (四)、职业环境分析:

  在人类社会迈向21世纪的今日,人们对其自身环境生存与行为质量认识程度,以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。

  人的一生有23的时间是在室内度过的。就环境保护而言,人们提出了“绿色建筑”,它包括美观舒适,采光通风,环境污染,噪音隔声,保温隔热,道路交通,绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受。室内环境是为人们室内活动供给的场所,它随着人们的生活而拓展扩大,并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体,人们经过自身的感觉效应,在生存活动中不断调整人与环境的关系。21世纪的到来,使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予,把人们的主观感受渗透到环境中去,使其成为个性和时代性的环境模式。成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。

  室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的梦想化程度。这也是21世纪赋予我们设计师的职责。为了创造人们心中梦想的而又完美的室内环境,需要室内设计师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本,21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。

  四、职业决策

  从上大学开始就已经定好要做室内设计,当时因为一系列的原因,我最终的专业是师范类美术学。当时我和父母双方的决定是两者兼顾,同时进行,为此,我也就失去了很多的休息时间。只是本校不能进行学位双修,所有课程只能是自行设置。

  (一)、内部环境因素:

  优势因素:计划已经在实施当中,并对其仍坚持着浓厚的兴趣,拥有自我的设计班和较为丰富的实战经验;同时兼修美术学和室内设计两个专业,比其单独的室内设计专业的人理解的更为全面、深入。

  弱势因素:本身专业不是设计,只是其相关专业,对于主修这个专业的同学来说,我的学习不够系统和完善。

  (二)、外部环境因素:

  机会因素:宏观上建筑行业是未来最有发展的行业之一,这是一种难得的机遇;微观上,类似的公司增多为自我毕业后的就业供给了必须的保障。

  威胁因素:人才的激烈竞争以及本身专业的限制。

  (三)、备选职业目标:

  美术教师:首先我具有美术学毕业的教师资格证,其次,在校期间,拥有教学经验和实践经验,我相信我能很好的完成这项工作。

  五、职业生涯规划设计

  根据我自身的经历,我制订了自我的职业规划:

  (一)、长期目标:要在未来20年内创立自我的公司和品牌,拥有自我的设计风格和设计理念,并在业内有必须的影响力。

  (二)、中期目标:毕业后第五年时要拥有自我的设计团队和工作室。毕业后前两年在所在公司努力工作,适应职场生活,积累经验、人脉关系及日后的创立资金;后三年完成岗位的转化及升迁。

  (三)、短期目标:(大学计划)xx年完成大学学业。现值大三,要在完成美术学这个本专业的同时,完成对室内设计的后期配景的实践工作,到达理论和实践的相结合;大四期间,在完成美术学毕业事宜的同时熟练掌握室内设计各方面工作,为毕业后正式进入这个行业做准备。

  六、评估调整

  (一)、评估的资料:职业发展不可能是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。沉重的工作压力和双专业紧张的学习可能会使我的计划打乱或者无法进行实现,可是我不会放弃,我会努力朝着目标与计划去追求我想要的职业人生,不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的原因,我的大体方向不会改变。

  (二)、评估的时间:一般情景下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情景时,我会随时评估并进行相应的调整。

  (三)、规划调整的原则:对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争到达客观真实。

  七、结束语

  中国人常说,尽人事,听天命。对于我们能够控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然理解的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

  大家必须都看过自我的掌纹,哪条统领着事业,哪条绵延着感情好像早有定分,但当我们把手握起来,命运就掌握在我们自我手中。我要说不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦中流泻而过,更不要做空气中游移的白云,让浮云飘蓬留下一点碧痕浅波,要做就做那永不停息的风,一季有一季的着色,一程有一程的领略,要做就做参天直立的大树,根深深的扎进黑暗的泥土,树枝高高的伸进光明的苍穹,一树繁花,一树硕果,每片叶子就是每一首歌。我要说是鸟,就遨游天地,是鱼,就畅游浅底,是铁钻,就屹立不摇,是铁锤,就奋力敲击,我们的一生该怎样活就怎样活,不要沉浮在别人的标准当中,我要对自我说:我付出了,我收获了,我无悔!!!

  大学生职业生涯规划自我分析与职业分析 篇8

  一、自我分析

  从小到大,家里面对我就挺好。我成绩一直很稳定很优秀,在班上挺受老师喜爱。从小开始,自己虽然很散漫,但散漫的同时,总会给自己制定一定的目标。短期目标,N多个短期目标加起来就等于了一个长远目标了。而且自己是一个比较有雄心壮志的人,定了目标之后就会为了实现目标而努力,一直努力下去。以前的我,现在回首,少不更事,经历太少,完完全全活在父母亲和亲戚朋友老师同学的温暖的襁褓中。不知外面世界的险恶,不知道山外青山楼外楼,不知道生活中会遇到那么多的困苦。进入大学之后,慢慢发现,自己开始适应,过程很辛苦,但现在长大了,成就感不小。现在的我,乐观,积极,向上。对未来充满了好奇,知道未来充满了希望。

  我是一个外向型的活泼开朗的女孩,性格随和。但性情很不稳定,很多时候一点点小事是情,对我的影响就会很大。但是,我会慢慢的自己调整,睡一觉或打篮球,用自己的方式调整一下就好了。对待同学,朋友,我会很认真,很用心的去对待。对于自己真正下定决心要好好做的事,我会200%认真的去做,不能做到100%的完美,但我尽自己最大的努力,做到完美。

  职业规划我的兴趣爱好广泛,我喜欢运动,篮球,羽毛球是我的最爱,我相信运动不但可以是自己拥有健康的身体,还能在运动的同时学会没有成功决不放弃精神;我喜欢听歌,特别是一些轻音乐,我相信那样可以陶冶一个人的情操;我喜欢上网,上网了解一些自己在校园里面了解不到的东西,增加自己的视野;我喜欢广泛的交朋友,加强自己的人脉关系。

  二、职业选项

  我最想从事的职业是外企白领,在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科毕业之后,不考研的话,考公务员,地方公务员或国家公务员都可以。考研的话,研究生毕业之后,从事本专业的工作,进环保局或废水、污水处理厂什么的工作也不错。

  三、决策理由

  1、外企白领

  优势(S):外企白领本来就是我所向往的职业,对它,我有着很高的激情,能充分的发挥我的热情,好好工作。白领的工作时间长,要求具有一定的身体做基础。我喜欢运动,生活膳食挺规律,有一定的自律能力,相信我能胜任。我喜欢过充实,最好是忙碌的生活。白领一般衣着光鲜地出现在都市的街头,傲然行走,神情淡漠,从城市的各个角落涌向“高尚工作园区”;一尘不染的皮鞋踏出急促的脚步,时刻提醒着路人:我有许多工作要做,我很忙;电脑、电话、传真是他们最亲密的工作伙伴;他们的竞争对手不计其数,所以他们时刻准备接受新信息、新知识,不断提高自己,同时为步入金领储备能量;他们公私分明,下班时间很少办公,他们把自己的业余时间用来休闲充电,娱乐健身。这是我所向往的生活。

  劣势(W):最劣势的一点,应该是我所学的专业吧。我所学的是环境科学专业,主要涉及的是环境问题。大学期间,课比较多,空闲时间比较少。没有什么空闲时间学习其他领域的知识以充实自己当外企白领的决心。而且现在已经就快进入大二了,想要转专业也不怎么可能了。

  机遇(O):白领们选择职业像结交朋友一样凭个人喜好,并且在心底里为这种独特而自豪、藐视权威和领袖;传统和稳定是可笑的“老土”观念;形式化的东西似乎总与他们作对。他们崇尚自由快乐平等,有选择地接受西方文化;他们大多都是独生子,以自我为中心,做事目的直接;追逐时尚,但不照单全收……他们看起来比传统白领更自我,更享乐,更现实。目前现状来看,白领就业形势严峻,出现的是供不应求的状况。

  风险(T):就目前为止,白领的就业现状不容乐观。商家对于白领的文凭、能力、素质各方面的要求越来越高。对我自己而言,我不怎么看好自己。即使我能够为了白领这份工作付出够多,但我相信,结果一定会让我失望的。要真冒险的话,不值得。

  2、公务员

  优势(S):公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,职业规划不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两个层次,其优势体现在稳定性和低成本性上面。

  劣势(W):许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣,因而在自我价值上的实现来讲,不如在企业中就业。机遇(O):目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。

  风险(T):目前社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。

  3、环保局或污水处理厂工作人员

  优势(S):进入环保局或污水处理厂,用的本来就是本专业所学的知识,是一份专业对口的工作。随着环境保护越来越受重视,环保局、污水处理厂的薪水也越来越可观。就我本人而言,对环保局、污水处理厂的工作都挺满意。寒假的时候,回到家乡的酒厂的污水处理厂里面做了社会实践调查,从那时候起,就开始喜欢污水处理厂的工作了。

  劣势(W):对于学环境的来说,想要进环保局污水处理厂工作,一方面本专业知识要过硬,另一方面,还得有科研精神。文凭方面,得有至少研究生毕业。对我而言,考研不是我唯一的一条路,也不是我首选的第一条路。本科毕业之后,我的首选应该是考公务员。就本人性格而言,我不喜欢科研方面的东西,不喜欢科学研究。

  机遇(O):随着环境问题的日益严重,环境越来越受重视。原本冷门的环境专业会慢慢的变得热门,环境专业本科毕业的学生的就业面会越来越广。等到我们毕业的时候,相信想要从事污水处理厂的工作应该不会成为问题。而且本科毕业之后,只要不嫌弃家乡地方上的贫穷落后,回家乡的环保局工作也不会成为问题的。

  风险(T):等到我们毕业的时候,环境专业转化为一门热门专业,只是大家以现在的实际情况来推测的而已。具体,等到我们毕业的时候,会变成什么样子,无从知晓。

  四、目前差距

  1、白领

  就专业知识方面,我目前的所学远远不够。对于白领,我所了解的并不多。对其工作所需要的一些工作技巧,都还得慢慢再学。

  2、公务员

  我现在还未针对公务员考试进行过准备,也还不了解公务员考试会考些什么,另外,我也还为到任何的公务机关去实习过,不了解他们具体的工作环境、工作职责。也还不知道公务员是否真的适合我。

  3、环保局或污水处理厂工作人员

  现在我是大学一年级,专业知识必然不够,过硬本领也得好好学,多下苦功夫。对于考研、,研究生到底是怎样,我都不是很了解。

  五、我的对策及计划

  这个暑假,不回家了。呆在北京打工,多接触社会,多了解一些自己不曾了解到的东西。从打工的实践中,锻炼自己的综合素质和能力。原本就打工不多的我,希望可以从中学会怎样与人交流、团结互助、吃苦耐劳。从打工中了解到生活得不容易,慢慢体会到家里面爸爸妈妈赚钱的辛苦。假期里面好好利用时间,学习计算机,好好温习学过的课程,为大二的计算机二级考试做好准备。

  大二一年里面,一方面,好好学习。抓紧时间,好好利用时间,学好专业知识。好好学习英语,大二过四级。过完四级之后,可以的话,尽自己最大努力,尝试一下六级可不可以过。计算机二级,尽力考,最好是能过。学习的同时,多看各方面的书籍。自己很喜欢的一些世界名著,还没有看过的,尽量抓紧时间看。一些涉及本专业的书籍,报刊,要尽量多的猎获最新知识。另一方面,争取进校会、院会、团委、青协或班委等团体,锻炼一下自己的综合实践能力、拓宽自己的交际圈、培养自己与人合作的精神。

  大三的时候,开始考虑未来的方向。考研或考公务员或本科毕业之后直接找工作,决定下来之后为之付出实际努力。

  大四,根据大三的决定来定。不管怎样,一定要过得充实。

  希望大学生职业生涯规划书范文对你有所帮助。

  大学生职业生涯规划自我分析与职业分析 篇9

  在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。因为对每个同学而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。因此,作为新一代的大学生,对自己个人职业生涯做个适当的规划是很有必要的。于是对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标,勇往直前!

  一、自我分析

  1、职业价值观

  个人比较倾向能让家人过着无拘无束、舒适安逸的生活,所以我的职业价值观是不断鞭策自己,不断进取,让自己的价值得到他人、社会肯定的同时,获得丰厚的薪金,足以让家人生活体面。其次,在保证“小家”的前提下,能让自己的付出不断给社会输出正能量。

  2、性格

  典型的双重性格,动静分明。乐观、开朗、坚强。工作上会表现出积极、主动、落落大方。但在人际交往方面,略显羞涩,被动。

  3、兴趣

  喜欢广泛阅读各类书籍,喜欢写博客,有写日记习惯。喜欢弹古筝,喜欢跳舞。喜欢挖掘自己的喜好并加以引导,培养自己成为多才多艺的人。

  4、能力

  参加学生会及长期担任班委,获得较多的管理及组织方面的经验;在社团里积累了自己的舞蹈基础;能够熟练应用绘声绘影等视频制作工具;听从指挥并有责任心、有上进心对待每件事。对决定做的事会坚持到底。能很快上手服务员、采茶、派单等兼职且表现良好。擅于不断发现自身不足,并不断充实自己

  5、职业兴趣

  兴趣广泛,因此在任何职业里都可以做得有声有色。但匹配自己专业,希望毕业后能在有关维护电脑及其安全岗位发挥才能,如网警。

  6、职业个性

  在人格气质的检测中,自己是ESTP(即督导),但我喜欢在一个团队中工作,喜欢为人出谋划策,喜欢集众智,当然喜欢成为大家的监督者。希望在工作中努力形成个人独特的魅力,也想努力成为一名领导者。

  7、自我分析小结

  自己本身就不属于天生聪颖,一学即会的天才,但我很注重个人在后天的努力。并通过不断的努力达到与“天才们”可以达到的效果。我像一个玉匠,擅于发现本身这块玉的瑕疵,更擅于不予余力地对其给予雕琢,让璞玉实现它的金碧辉煌。

  二、未来人生

  1、基本目标

  工作稳定,薪金丰厚,家人生活安逸舒适,生活着并享受着。

  2、具体规划

  (一)即日起至大学毕业

  a、认真修完大学所有学分,拿到教师资格证、学士学位及毕业证书、奖学金;争取通过英语四六级考试。(大一第二学期通过英语四级考试;大二第一学期通过英语六级考试;大二第二学期自考教师资格证;大三(若允许)考驾考证;大四全利准备公务员考试)

  b、古筝考试至少过六级。

  c、关注时事,关注本专业的动态。

  d、坚持锻炼身体。

  e、提高自己打字速度。

  d、熟用各种办公、娱乐软件。

  (二)毕业后五年

  a、20xx夏-20xx夏:还贷完毕。

  b、20xx夏-20xx夏:自由资本积累时期。

  c、20xx-20学习:新家组成时期。

  (三)成家后

  a、保证生活质量的同时继续丰富自己。

  b、事业有所建树,不断进取,不忘根。

  三、环境及就业环境分析

  (一)自身环境

  已恋爱且恋爱对象在异地:省去单身男、女同学因暧昧而花去的时间、精力;省去情侣因频繁约会而浪费的时间、金钱、精力。能更加全身心地投入到学业及自我完善中。

  (二)家庭环境

  出身在一个农村家庭,家里姐妹众多,经济较拮据,父母担子重。但父亲开明,支持女儿的追求,鼓励女儿不断进取。

  (三)学校环境

  通过初中、高中近似封闭性的生活及很好的学习氛围,培养了自己独立、迎难而上、不断拓取的性格。因此,虽然现处的大学特别是与本专业相关的设备、书籍、辅导员们远比不上在本专业有很高造诣的清华大学、国防科学技术大学等院校,但可以善用本校的优势,明确自己的目标后,有目的地充分利用本校的资源,并通过其他途径来充实自己的专业知识。因为学校能授予的知识毕竟是有限的,而且计算机方面的知识更新换代的速度极快,哪所院校也无法保障其知识更新得及时。

  (四)社会环境

  在这个本科生满街跑,硕士研究生一抓一大把的年代,就业形势可想而知。但头衔高只能说你学的比别人久,至于你的能力能否完全展示,又是另一回事了。像在外企,有能力才是能够获得一份好工作、拿高薪的硬件。所以,无论现在外界就业环境多么严峻,想好你想做的,准备好你该做,提升你能做的,再适时出击,手到擒来。

  四、职业选择及优化

  1、职业选择:公务员

  2、专业优势:复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求,因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务,且对我们的事实操作能力很高,所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生。

  3、职业风险:顶着九成变成炮灰的压力备考,面对报考人数之多,而适合的职位又少之又少的现实,不断提高本人的管理、推理等能力。工作时还不能忘给自己充电。

  4、职业优化:兴趣是最好的老师,对自己感兴趣的事物就要更加花心思去学习去钻研。既然选择了一份职业就得当担起一份职责,要本着虚心求教之心向前辈取经,不能仅要求自己兢兢业业,恪尽职守,对每项任务应力求完美。

  五、反馈与修正

  职业生涯规划是一个动态的过程,规划归规划,实际归实际。定出的目标随时都可能变化,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,结合自己在现实职业目标的实施过程中可能出现的实际情况对职业规划进行及时的反馈和修正,并作出相应的调整。

  1、反馈时间:定为一年一次。当出现特殊情况时,要及时反馈并进行相应的调整。

  2、修正原则:过程只是一个形式,途径是次要的,能达到终极目标即可。

  六、对《大学职业生涯规划》课程的看法

  我喜欢有目的、有规划的去做一件事,因此从高中至今,我习惯特地准备一个本子,专门记录近期大大小小需要完成的事,当然首页便是自己的终极目标。我始终觉得一个人的悲哀不是达不到目标,而是没有目标可达。而这学期开设的《大学职业生涯规划》课,则让我懂得了怎样更规范地写下自己的规划书。之前我也写规划,但只是草草写下结果,从没有记下每个决定涉及的细节。

  大学生职业生涯规划自我分析与职业分析 篇10

  本人,男,岁,中共党员或共青团员,年从大学毕业到企业工作至今,在企业工作期间,曾担任过岗位职务。

  一、个人现状

  年大学毕业后,本人应聘到企业工作,根据企业人事部门安排,先后在5个不同岗位进行了实习。实习期间,本人在企业领导和业务骨干的支持帮助下,能够熟练操作岗位技能技术,初步掌握了企业生产需要的基本技能技术。经过不懈努力和上级领导的培养,工作第二年被推荐到政工岗位,从事思想教育和训练培训等工作。工作不久,企业人员调整,我被交流到基建岗位从事基础建设工作,由于知识水平有限,刚开始工作就感觉重任在肩,感受到了前所未有的生存挑战和知识危机。为了尽快掌握基建岗位技能本领,本人虚心向老同志请教、向书本求知,经过一段时间的艰苦学习和实践应用,本人适应岗位的能力逐渐提高,现在遇到曾经认为一知半解的问题都能够游刃有余妥善处置。

  二、未来规划

  通过在企业几年的摔打锤炼,我深刻地认识到知识就是力量,懂得了只有在知识的海洋中不断求索,才能使自己真正成为行家里手、骨干标兵。现在,本人就像一艘枕戈待旦等待起锚的轮船,航海即将开始,只有掌握了驾驭轮船的技能,才能一帆风顺。本人将努力学习业务理论知识,不断提高业务水平,脚踏实地、埋头骨干,虚心向老同志学习,学习他们艰苦朴素地作风、过硬的业务技能和为企业发展前进的敬业精神。我立志扎根企业建设,为企业发展壮大贡献自己的青春和汗水。

  三、存在的不足

  肯定成绩的同时,我清醒地认识到自身存在的不足,主要表现在:一是思想理论水平有待进一步提高,尤其是关于企业管理方面的理论知识亟待加强学习;二是经验不丰富,浮躁情绪时有发生,吃苦的精神需要向老同志学习;三是创新意识有待进一步提高,对企业相关的发展形势分析不透。

  四、下步工作打算

  在今后的工作中,我将以实习阶段积累的经验为基础,坚持不断地学习新知识、新技能,以工作需要为目标,努力学习,扎实工作。具体打算包括:

  一是打牢理论基础,不断丰富思想认识,增强从事本职工作的本领

  尤其是对目前从事的基建工作,本人将全力以赴刻苦钻研,以高标准、严要求地完成工作目标,让领导放心,让消费者满意。

  二是立志长期工作的理念,与企业的发展进步同呼吸、共命运

  本人的成长离不开的企业领导的培养和帮助,要始终铭记这种关心和支持,贯穿人生职业生涯的良好开端和个人发展的,当成一笔宝贵财富陪伴左右。

  三是虚心学习,刻苦钻研,为个人发展奠定坚实基础

  本人在企业中将坚定不移地将自己做出准确定位,不越俎代庖,不结党营私,在细微点滴小事中体现个人价值。将若能够获得提拔,本人将不骄不躁,严以律己,为企业的发展壮大继续努力工作,善始善终地服务业企业发展,为实现自身价值,为企业创造更多更大价值而不懈奋斗。

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