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大学生职业规划

时间:2021-07-27 10:06:46 职业规划 我要投稿

关于大学生职业规划范文汇总10篇

  无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,我们又将开启新一轮的工作,不如为自己的职业生涯做个规划吧。我们该怎么去写职业规划呢?下面是小编为大家整理的大学生职业规划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于大学生职业规划范文汇总10篇

大学生职业规划 篇1

  现代社会已经在经济和信息的高速发展下成为一个变幻莫测,竞争激烈的时代。希望与困惑,成功与失败,机遇与挑战,所有的一切都在社会的每一个角落,每一个社会成员的身上发生着。作为我们在校大学生,身处于这样一个催人奋进,百花齐放的世纪,如何才能抓住机会,实现自我,在踏入社会的同时分得一块属于自己的蛋糕呢?

  水无点滴量的积累,难成大江河;人无点滴量的积累,难成大气候。我想没有自己的付出与耕耘就不可能拥有回报与收获,正所谓“厚积而薄发”。但在付出努力之前,我相信明确一个努力的方向和目标更为重要。没有目标的努力就如同一艘在海上航行却没有方向的轮船,一直在前进,却一直在迷失经济学大学生职业生涯规划书经济学大学生职业生涯规划书。

  人生就如同一本书,而每一本书的开头都会有属于自己的一个目录,只有这样,我们才能借助它来明确的找到自己的方向和目标。俗话说得好“凡事预则立,不预则废”。

  只有拥有了属于自己的计划才能在这起起伏伏的社会大潮中真正做到“以不变应万变”。

  做一个与自己的切身实际相符合并且在整个努力的过程中可以起到一个提纲挈领的作用的职业生涯规划在此刻就显得尤为重要经济学大学生职业生涯规划书文章经济学大学生职业生涯规划书。命运永远都是掌握在自己的手里的,而向前的每一步要怎样去走?往哪里走?这都需要心中有一个坚定的信念去指引和支撑着。 我相信,有目标,才会有动力;有了动力,才能促进成功!

  第一章 认识自我

  个人基本情况

  我是扬州大学经济学院的一名大三本科在读生,我所学习的是经济学专业。目前,我在班上学习成绩优秀,但个人认为自己的专业功底还不够好,对于自己的专业也还缺乏一个全面的系统的深入的了解。在接下来的日子里,需要进一步地提高和强化

  同时,作为一名学生会的学生干部,经过将近两年的锻炼,在团队合作和人际交往方面都得到了很大的提升,让自己更清晰地认识到了自己

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  。另一方面,就我个人而言,比较偏好于主持,唱歌,演讲,辩论等活动,所以在平时的学习和生活中也积极的投入于这些活动中。通过这些活动,不但让我自己的兴趣得到了满足,也让我从中获得了很多的乐趣结识了很多的朋友,进一步充实了我的大学生活。

  职业兴趣

  职业兴趣探索报告

  各类职业兴趣得分: 艺术:9.6 常规:6.0 企业:1.8 研究:0.4 实际:0.1 社会:

  从我的职业兴趣探索报告中可以看出:

  我喜欢和各种观念打交道,爱好艺术性、创造性的工作,特别是喜欢从事想象力较强的活动,关注内在感受,乐于表现。

  在工作中,对人或事物倾向于采取细腻的情感感受,个人活动往往容易情绪化,受情感支配;往往以理想主义和唯美化的方式对待工作,活动具有很大惯性,不能自已;喜欢创造性工作,不喜欢条条框框,有强烈的自我独特价值表现欲。

大学生职业规划 篇2

  自从我八年前(20xx年)考入北京大学数学学院之后,“数学系出来之后能做什么工作”这一问题就一直缠绕着我,不论是亲朋好友,还是一面之交,都曾经问过我这个问题。但是我每次做出回答之后,都觉得不但对方对此回答不是非常满意,而且我自己也感觉回答得不清不楚。八年的时间过去了,在我即将博士毕业的前夕,有必要整理整理自己的思路,好好回答一下这个问题。

  还是先谈谈数学系学点什么吧。一般来说,基础课无非就是学习微积分、线性代数、几何学和概率论等,到了高年级(大三、大四)可以选择专业,大体有基础数学专业、计算数学专业、信息科学专业、概率统计专业和金融数学专业等。其中信息科学专业要学有关计算机科学方面的课程;金融数学专业要学经济和管理学方面的课程。至于研究生阶段,大体和本科阶段的专业相同,只是更专更深而已。

  很多专业都号称自己属于“应用数学”的范畴。包括我自己在内,也说是研究应用数学的。那么究竟什么是应用数学呢?其实就是把数学的知识、方法运用于物理、化学、生物乃至金融、工程等其他学科,终极目的是为其他学科的研究提供数学工具和数学思想,从而解决该学科的核心问题,推动科学的进步。但是平心而论,现在很多的应用数学研究仍然只停留在分析和解决其他学科的纯理论问题上面,和该学科的核心问题相去甚远,这也就是为什么理论化学、理论生物学等杂志的影响力有限的原因。很多人会认为金融数学专业是有着很强应用背景的,其实绝大多数的研究成果并不能成为什么有用的分析工具和方法,也只是象牙塔里的印刷品罢了。在这一点上,金融数学和理论物理的情况是一样的,因为理论物理已经和数学融为一体了,部分物理学家也已经完全就是数学家,其理论的物理意义实际上是比较含混不清的。所以我们就可以大体了解到,应用数学和我们生活中说的“应用”有着天壤之别,能真正转化成生产力的少之又少,大多数仅仅是探索和半成品而已。大概只有计算数学和金融数学专业会承担一些实际的项目,比如产品研发分析和保险精算等,绝大部分数学系的论文的的确确是没有什么应用前景的,至少短时间内还看不出来。但是,请不要误解,以为数学只是数学家自己的游戏,事实上即使数学家本人是在自娱自乐,但是社会并不清楚那块云彩有雨,会有巨大的应用潜力,所以数学家在社会中依然扮演着不可或缺的角色。

  很多人说,数学是基础,学好了数学学别的都很容易。此话只对了一半,数学系的学生数学基础是很好,但是并不见得学别的都很快。也许在其他学科中涉及到数学的部分能够很快掌握,但是要了解其他学科的精神、思想和方法也需要一个较长的过程,要学很多基础课程的,比我们想象的要困难得多。所以,数学系的学生如果想换专业至少应该在本科毕业的时候实施,等到研究生毕业的时候就显得晚了一些,大好的光阴应该要花在刀刃上。还有就是是否要读博士,不论是在国内还是国外,都要想好之后再做,如果确实不想从事科研或研发工作,那么就请三思而后行,因为数学系不是工科,知识不能直接转化成生产力,以及进一步转化成收入和生活资料。

  另外,需要数学知识和需要专业的数学人才是两回事情。很多学科所需要的数学只是数学系大学一、二年级的内容,会熟练运用即可,并不需要招收专门的数学人才。所以数学系毕业生能去,且有竞争优势的行业只能是那些需要数学知识较多,较深,而且别的专业并不会学的那一类,比如金融分析和精算师等。当然,专业的数学科研单位和学校也在此列之中。

大学生职业规划 篇3

  前言 古人云:“凡事预则立,不预则废。”做好个人的职业生涯发展规划,即是对当前学习生活的促进与提高,有时对今后职业生活的积累和推进。它帮助我们分析并明确自己的综合优、劣势,了解外部职业世界和社会的发展形势,明确自己的职业发展目标和方向,制定合适的计划,最终实现自己的理想。青春易逝,人生短暂,人不能停留在等待与迷茫中,我的路该怎么走?平平庸庸碌碌无为是一种生活,有目标有规划也是一种生活,作为一名大学生,我应该选择后一种生活来实现自身价值,不枉费家长,老师,国家的培养.我要认真规划自己未来的道路!有规划的人生才是完美的!我最终的目标是:移动通信工程师。一、自我认知 1.360°评估法 通过360°分析法我得出的结论如下所表示:

  评价人

  评价内容

  建议

  家庭

  父母

  能吃苦耐劳、懂事、体贴人、善良做事不要太粗心、尽量掌握一门技术

  师长

  老师

  勤奋刻苦、思想严谨

  想到即做

  学长学姐

  聪明、活泼、乐于助人、谦虚

  提高自己的社会实践能力

  友人

  同学

  乐于助人、责任心强、好学、有耐心

  多参加各种露脸的活动

  朋友

  热心肠、可爱、有耐心、时不时脑子反应慢半拍、体贴人在公共场合要放得开、大胆发表自己的意见与建议

  2. 自我探索 2.1性格特征: 我认真总结了自己性格方面的特征: ⑴内向:不是特别善于表达自己,不善在众人面前表现自己,不喜欢张 扬,行事谨慎。

  ⑵乐于助人:待人比较热情,觉得帮助别人很快乐 。

  ⑶易于合作:具有合作精神,人际关系较好,能和周围的人相处得很融洽。⑷有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强,对 人名和人的记忆能力强。

  ⑸责任感强:较关心社会问题,对社会、对自己所从属的群体、对他人 均有责任心,对自己负责的工作一定尽力完成得很好 ⑹重友谊:重视与朋友之间的感情,朋友在我的生活中显得很重要,我 尽力与他们之间保持联络,通过各种方式增进感情。

  ⑺有求知欲:对于自己感兴趣的会通过不同途径深入研究。每有所收获 都十分的高兴。

  ⑻上进心:总希望能在自己的领域不断进取,取得更大的成就! (9)积极进取:看待生活中的各种事比较乐观,相信美好的未来 (10)做事缺乏恒心,坚持的时间不能算长,这也是我最大的弱点。

  (11)特别在乎别人对自己的看法 2.2职业价值观: 选择职业的第一步是要了解自己是什么样的人,之后要了解自己的价值取向,知道自己最看重什么。我做了职业价值观测试。

  1、测试结果显示我的就业价值取向: (1)职业锚 技术/职能型:追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高,以及应用这种技术/职能的机会。他们对自己的认可来自他们的专业水平,他们喜欢面对来自专业领域的挑战。他们一般不喜欢从事一般的管理工作,因为这将意味着他们放弃在技术/职能领域的成就。

  (2)不适合发展方向 管理型: 追求并致力于工作晋升,倾心于全面管理,独自负责一个部分,可以跨部门整合其它人的努力成果,他们想去承担整个部分的责任,并将公司的成功与否看成自己的工作。具体的技术/功能工作仅仅被看作是通向更高、更全面管理层的必经之路。

  2、总结 对于以上测试结果,我表示正是我所想的。我曾幻想过自己成为某公司董事长,旗下有不少分公司…但,这与自己一直所追求的不一样!我想用自己在通信领域内的技术能力,迎接各种挑战,研究各项相关技术。当然,与此同时,希望自己的努力与成绩得到肯定。

  2.3职业能力: 在个人特征和职业价值取向后我还要清楚自己能干什么,即对自己的职业能力要有准确的把握,所以我又对自己的职业能力进行了测评,结果如下: 注:t(语言能力)m(数学能力)i(空间判断能力)s(察觉细节能力) c(书写能力)d(运动协调能力)o(动手能力)l(社会交往能力) u(组织管理能力) 从表中可以看出: 我的空间数学能力,空间判断能力和组织管理能力较强,即善于准确地运算公式,或者对复杂的事情进行推理演算,对立体图形、空间位置关系等有比较好的理解能力,善于处理整体结构设计、空间布局等问题和擅长组织和安排各种活动,擅长协调参加活动中每个人的关系和在活动中的作用。同时语言能力,社交能力,书写能力和动手能力都相对来说比较弱,不善于表达,从事文案记录工作等。结果与自我认知的差不了太多了。

  2.2大三 1. 选修课选择光纤无线通信模块,学好专业课程,注重嵌入式系统和单片机的学习,学习成绩要保持在前10% 1) 扩充与之相关的课外的知识,大量阅读相关书籍,努力尝试参加科技竞赛。

  2) 认真对待学校安排的实习,提高自己的动手操作技能,增加工作经验。

  2. 了解通信专业中比较先进或实用的技术,尤其是移动通信方面的,例如zigbee技术,gsm移动通信系统、cdma移动通信系统 1) 经常阅读通信方面的杂志,把握前沿信息。

  2) 大三暑假打工,做一些与专业有关的工作,例如商场的售后服务。

  3. 生活上学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重。同时锻炼自己要有平稳的心态,缓解就业等方面的压力 2.3大四: 1、学习写简历,求职信等求职技巧。自己在网上找资料学习。

  2、向已毕业的校友或老师了解求职情况 3、进行面试。总结经验,吸取教训。自己通过学校及其他各方面渠道获得面试信息。

  4、仍然不能放松学习,在实习的过程中发现自己知识的不足,努力补足。

  3.评估调整 正常情况下,每学期结束评估调整一次。查看计划是否完成,完成情况如何。如果没有达到自己满意要利用假期时间补足。

  五、结束语 “宝剑锋重磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨,怎能见得到彩虹。在一切都规划好后,我会付诸实际行动。滴水穿石,愚公移山,精卫填海,无尽的量变终会引起质的飞跃。不放过一次探求真理的机会,不纠结于无聊的“情景剧场”,做好自己该做的事,尽善尽美。有了导航仪,就不怕迷失方向,披荆斩棘勇往直前。我相信,我的未来不是梦! 一、什么是职业生涯规划? 个人职业生涯规划又称职业发展规划,是指个人结合自身情况、眼前机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标、选择职业道路,确定教育计划,发展计划,为实现职业目标而确定的行动时间和行动方案。

  换言之,职业生涯规划的意思就是:你打算选择什么样的行业,什么样的职业,什么样的组织,想达到什么样的成就,想过一种什么样的生活,如何通过你的学习与工作达到你的目标? 二、大学生如何进行职业生涯规划? 步骤如下:

大学生职业规划 篇4

  大学生的就业也遇到了一些问题。但就业也不能因此而盲目。此时也需要先给自身定位再就业。

  如果不幸失业没什么大不了的,首先要从心理上应正视失业这一问题,坦然地接受失业这个现实。很多人在失业后,会怨公司怨领导、怨自己所学的专业,其实这种抱怨的意义并不大,相反地会影响自己再就业的心情,因此调整好自己的心态是失业后首先要做的事情。

  其次,在接受失业的现实以后,可以把重点放在盘点自己的商业价值上,就是将自己以往的工作经历和业绩、所受的教育和 培训 ,包括人脉关系等都统统整理一遍,看看自己最能够为企业和社会做贡献的地方在哪里,找到自己的竞争优势,找到合理的职业定位。最后第三步才是去求职。此时如果你能在求职前为自己做个职业定位与规划,往往能够轻松找到求职路上的捷径。根据向阳生涯的研究表明,职业咨询与规划的效用集中体现在以下五个方面:

  1、求职速度加快。有了明确的职业定位后,投 简历 时就不必再盲目地做海投,人人都知道,“有的放矢”、“有所侧重”地投递 简历 ,求职的命中率会高出很多。

  2、工作持久性增强。确定自己的职业兴趣及发展方向后,一旦找到自己喜欢和擅长的工作,工作的稳定性能够大大地提升,有利于职业生涯的稳步发展。

  3、工作满意度更高。对于一份自己喜欢和认同的工作,在遇到困难时,因为对工作有很高的认可度,人们通常会迎刃而上、主动解决问题,漫无边际的抱怨会得到大幅度的消减。

  4、充分提升个人职业竞争力。在深入了解自己核心竞争力的基础上,找到适合自己并能长远发展的平台,人们会努力提升各方面的技能要求,激励自己往更好的方向发展,让职业生涯得到提升。

  5、获得更高的回报。理性规划、科学设定职业发展目标后,通过自己不懈努力和积极的工作表现,人们往往会容易出业绩、出成果,坚定目标毫不放松,升职与加薪是一种必然结果。

  在重新寻找工作的时候,自我反省是最重要的,人们往往很容易看到自己的优点,而忽视了自己的缺点,这时候可以借助家人和朋友,通过与他们的交流来帮助自己反省。根据向阳生涯职业规划咨询公司目前的统计, 金融危机 发生以来的这几个月,在进行职业规划的人群中,失业人群仅占28%,72%的人是在职人员。但是通常来说,失业的人更需要对自己的职业进行合理定位。

大学生职业规划 篇5

  摘要:随着市场竞争的不断加剧,大学生就业问题日趋严峻,为了解决大学生的就业问题,需要对大学生的职业进行规划和设计。本文通过调查大学生职业规划与设计的现状,同时对大学生职业生涯规划现状原因进行研究分析,并提出相应的政策建议,进而为大学生职业规划与设计提供参考依据。

  关键词:职业生涯 竞争力 职业规划

  知识经济的不断发展,从根本上推动了我国教育体制改革,以及大学生分配体制变革,并推动了高等教育由精英教育逐渐转化为大众教育,并且随着知识、产品的更新速度不断加快,职业的流动性在一定程度上大大增加。这时需要大学生正确认识自我,同时进行准确的定位,进一步建立全新的就业观,不断满足岗位需要。在职业意识、竞争意识等方面,受主、客观因素的影响,大部分学生相对比较薄弱,在进行择业时,通常处于一种盲目状态。为此,高校需要做好大学生职业的规划与设计,改变学生就业观相对落后的现状,进而帮助大学生实现个人目标。

  1 大学生职业规划与设计的现状

  为了深入研究分析大学生职业规划与设计,通常情况下,需要全面系统地了解大学生的职业规划与设计的现状,为本文的深入研究提供第一手资料,20xx年9-11月笔者通过随机无记名问卷调查的方式对濮阳职业技术学院1000名不同层次、不同专业的大学生进行抽样调查。

  本文在调查问卷中发现,在职业规划与设计方面,大学生存在的问题主要包括:

①在自我意识方面,虽然大学生已觉醒,但是在自我认识能力方面,总体上来看,大学生还有待进一步提升,同时需要正确认识自己的性格特征、能力等。

②对于职业定位和职业类型的选择,大学生通常情况下都持有乐观的态度,在自我独立方面,已经具备了理性的判断能力,但是不能有效的定位职位。

③对自己的未来预期,多数学生还缺乏信心。

④在职业规划与设计方面,相应的意识半数学生还不具备,同时没有看清自己的职业目标。⑤能够找到实现自己职业理想途径的学生不到35%。

⑥对于今后所从事行业的基本情况,近半数学生没有主动了解,对于自己的职业规划,也没有根据实际情况进行调整。

⑦得到有效就业指导的学生不到25%。

⑧对于自己理想的职业要求与自身条件之间的差距,绝大部分学生都知道。

  2 大学生职业生涯规划现状的原因分析

  2.1 社会环境的变化影响大学生的时代特征 当前,随着改革开放的不断深入,我国的改革开放进入深度发展期,市场经济蓬勃发展,国际互联网络开通,推动了我国社会建设的发展,极大的改善了大学生职业生涯设计和规划的宏观环境。但是,人们的思想意识在不同程度上受到市场经济、国际互联网消极方面的影响,同时,互联网的不良影响进一步冲击着学生的世界观、人生观和价值观,拜金主义、享乐主义、极端主义、崇尚放任自流的思潮等在一定程度上影响学生的思想观念,在这种情况下,“泛工利化”的倾向广泛存在于大学生中,进而对大学生的职业生涯设计和规划产生严重的影响。

  2.2 高校就业指导发展失衡,缺乏系统化 对于高校大学生来说,通过就业指导,进而在一定程度上可以获得就业能力,以及相应的生存能力。在这种情况下,通过组织开展就业指导,一方面为毕业生提供一次性的就业帮助,另一方面帮助大学生获得持续发展的就业能力。联合国教科文组织在《学会生存》的报告中认为“不应该培养青年人和成年人从事某一种特定的、终身不变的职业,而应该培养他们有能力在各种专业中尽可能多的流动并永远刺激他们有自我学习和培训自己的欲望”。在教育体制改革的推动下,我国高校开始实施就业指导。但是,这种就业指导在各高校之间发展不平衡,甚至将其理解为“安置学生”、“提供就业信息”等,在这种情况下,导致就业指导失去自身的意义。

  2.3 个人主观意识薄弱,没有树立正确的择业观

  ①对自己缺乏全面的分析,尤其是对自己的优势分析不到位,同时对自身也缺乏必要的了解,在这种情况下,使得自己的职业规划失去有力的支撑;

②在自我认识方面,虽然同学认识较为全面,并且明确职业方向,但是,由于缺乏主观努力,导致很多好的职业规划没有成为现实;

③追求职业缺乏主动性,进一步冲击了大学生职业规划和设计的实效性,使得大学生群体追求职业的积极性受到不同程度的影响;

④学校没有专门思考职业目标定位的高度、择业观念等,与社会的现实人才需求相比,大学生的职业定位高度和择业观念存在一定的差距。

  2.4 教育体制存在缺陷 对于高校来说,在组织开展教育教学活动中,其教育体制存在的缺陷主要表现为:

① 与职业发展相比,学校教育存在脱节现象,同时职业教育缺乏有效性。在美国,到了八年级(高中)的时候,就开始针对职业兴趣邀请专家对孩子进行分析,相比之下,我国的做法依然停留在分文科生、理科生的阶段,上大学选择专业时,对于职业兴趣和能力倾向等没有给予充分的考虑,虽然高校成立了相应的就业咨询指导机构,但是由于缺乏系统的职业教育,在这种情况下,使得学生的职业意识较为单薄,进一步增加了选择职业的盲目性。

②学生获取职业信息的渠道不畅通。在职业指导工作方面,学校还没有完全做到位,在获取职业信息、形成正确的择业观等方面,在为学生提供帮助,学校教育的主渠道作用还没有充分发挥。

③专职指导人员比较匮乏,并且职业指导课程缺乏系统性。虽然高校已经组织开展了职业生涯指导工作,并且在获得社会职业需求信息方面起到一定的作用,但是,在设置机构、配备专职人员等方面依然比较欠缺,并且多数学校还没开设大学生职业设计和规划课程,进而在一定程度上影响了职业指导工作的效果。

  3 构建大学生职业规划与设计模式

  3.3 职业生涯规划与综合能力相结合

  ①了解常识,调整心态。在对职业生涯进行规划的过程中,需要了解常识,只有具备一定的常识后,在此基础上,才能对心态做出相应的调整。通过职业规划课程、心理教育课程等渠道,学生可以进一步了解职业生涯规划的相关知识和方法,同时结合自身的实际情况,调整心态。

②认识自我,了解社会,合理规划。对职业生涯进行规划,需要以自我认识为基础,通过全面、客观、深刻了解自己的兴趣爱好、能力特长、性格气质等特征,进而在一定程度上为自己正确定位奠定基础。对个人的身心特点,通过自我测评法、他人评价法等进行自我分析,进一步对自己的能力素质进行合理判断,进而对职业的适应情况进行判断。

③结合实际,实施方案。根据制定的职业发展目标,明确自身学习生活的总体目标和阶段性目标、步骤、措施与标志,制定明确的职业发展目标,同时对职业的发展方向进行明确,并且制定科学合理的奋斗策略。④根据环境,适时调整。该步骤又称职业生涯评估,通常情况下,需要根据环境的变化情况,及时调整自己的规划和设计,进一步充分发挥自己的潜力,同时遇到困难不可逃避,但是需要对思路进行清醒的分析,在自己的能力范围内,如果无法克服困难,在这种情况下,需要及时调正方案,避免浪费时间。

大学生职业规划 篇6

  “一个人职场当中最大的幸福在于选择对两件事,一是找对单位、找对老板、找对上司;第二件事就是找对妻子或丈夫。为什么这么说呢?当太阳升起时我们与上司共事,当日落西下时我们与自己的爱人相拥。”现场,牛泽平分别通过成功的、失败的、伟大的职业生涯三大案例告诫在场的同学,这个世界上,通向成功的道路何止千万条,所有的道路,不是别人给的,而是你自己选择的结果。你有什么样的选择,也就有了什么样的人生。你有什么样的职业选择,你就拥有什么样的职业生涯。

  牛泽平认为大家要对自己有正确的认识,职场生涯是很现实的,这也是为什么那么多的生涯规划理论对个体并没有实际意义,他个人的意见是一定要立足于现实积极思考,并且充分利用机会,一步一步的改善自己的职业规划。

  习比学更重要

  做正确的事、正确地做事、做事做正确。哪个更重要?

  牛泽平回答说:无所谓哪个重要?关键是:做成!

  通常我们惯有的思维是“学习学习,先要学,才有习。”但是在讲座现场,牛泽平告诉在座的同学们:“人生的本质不在于知,而在于行;人生的证明不在于逻辑,而在于成果!”他送大家一句话:“聪明人做事从我能开始,智慧人做事从我不能开始!”

  价值观决定职业规划

  “一个人只要想成为职场的顶尖人物,他就必须清楚知道自己的价值观,同时确实按照这个价值观过其人生。”牛泽平指出他所见到的在职业上有着良好发展的人士都是因为他们秉持他们的价值观念,而一些不太顺利的人士大多思想混乱,要么是秉持错误的价值观念,要么是根本没有,随着社会大众的舆论摇摆不定。

  牛泽平以长者的身份勉励90后的一代:“实际的例子来看,我们的人生价值观决定了我们的生活态度,从而决定了我们的职业取向并导致了我们做出各种的职业选择,这种职业选择决定了我们的职业状况从而也决定了我们的生活方式,这种生活方式又最后决定了我们的人生幸福感。”

大学生职业规划 篇7

  一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的`

  生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

大学生职业规划 篇8

  赣江河畔,落叶纷飞,时光冲冲如流水。转眼间,夕阳西下,半只脚已经进入了社会。而对于人生,短短的大学三年,也许只是白驹过隙,擦肩刹那,这子在岁月的轨迹中,又算几多?而以后?又该怎样呢?

  昨天、今天、明天,昨天已经成为了不可改变的历史,今天还在脚下大地上徘徊,而明天就是昨天今天的延续。记得在自己的“米聊”签名中写过这样一句话:“过去的自己,早就了今天的我;今天的我,为以后的自己买单!!”是啊,年轻就是要买单。世上没有假如月如果,只有结果和后果。而每个种子都会因为先天的环境与后天地土壤培育出不同的果实。

  —,大学分析

  自己是自己最好的朋友,同时也是自己最大的敌人。

  对于我自己而言,在读书这些年,在这最后的总结中,也就没有必要在自己骗自己了;——自己骗自己,到底能骗多久?——我在对数这些年,可谓是“徐庶进曹营”,人在教室,心在外啊!

  读书,每个人都想,大一刚来的时候,都是带着梦想而来,可是随着时间的推移,大部分人的梦与想好似古时候死了老爹的兄弟,分家了,有了梦就没有想,有了想,就没有梦,整天糊糊混混、浑浑噩噩,不是空想就是做梦。结果,到了现在,自己“掩耳盗铃”去拿毕业证。

  我这个观点,我想大家内心认可,可当着别人面(特别是上级、长辈)就死要面子不承认,一根肠子通到底。最后,社会上就对当代大学生开始有了异样的眼光。那些对大学生不利看法越来愈多,言语也越来越不好听。可是,当代这些所谓的大学生压根就不会想这样的事情。大家总是自认为自己是“天之骄子”,好似地球少了他不转异样,骄傲、自负,最后剩下的只有自欺欺人。

  我就是大学生的“自焚者”;麻木了……

  有了这样的现象。我们的专业知识,社会知识,那就可以想象了。因为大学生的电脑不是电视机就是游戏机、不是MP3,就是麻痹自己,真正用于电脑学习的人少之又少。因此,大学“上课睡觉,下课玩闹,有事想吃饭,没事想睡觉”的风气越来越严重了。

  因此,我们这些过客学长,也希望看到这篇文章的老师,好好地教育学弟学妹,别让他们重蹈覆辙,再一次进入我们的深渊,不要恶性循环。

  古语有一句话说得好:后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”

  二,自我认识

  大学,就是人生飞翔与堕落的墓陵。

  对于我而已,别说飞翔,压根连翅膀都没有展开过。因为,出社会也就等同于半只脚跨进了墓陵。

  也是,不只是我,中国大部分人都是在大学堕落的,迷茫了。

  可是,又有一句话说得好,“背水一战”。我们总不可能因为一次的失误而放弃吧。人生如棋奕,一步棋子的好坏虽然重要,可是最后的胜利,不到最后一次,不是鹿死谁手。既然这样,那就好好的规划一次未来吧!

  性格。性格决定命运。说道自己的性格,那就话多了。记得高中时候看过一本关于性格的书籍。书中,好似看到也邯郸学步顺着他的方法测试了一些题目。可是前看后看,觉得自己的性格比较前面。阳光中流入出了丝丝阴暗,乌云中又有缕缕阳光;说喜欢热闹吧,又爱安静;说善于交际吧,有时候又不想开口;……性形形色色色色形形。

  爱好。对于这个,就可以明了了。本人喜欢阅读,因此在浩瀚的书海中有了皮毛,为以后的看透社会这本小书,也做了一些练习,目的就是为了看懂社会这本大书。还有我喜欢登上,对于登上,那样可以亲自自然,让自己从里到外的放松;其实,更喜欢登高望小那种视野、成就感。其次,对棋艺方面,了解过中国象棋、国家象棋、围棋、五子棋、跳棋、陆战棋、四国军棋……对于牌方面,升级、斗地主、扎金花……还喜欢游泳、打乒乓球、跑步等。

  三,家庭因素

  对于家庭,我想到了这样一个故事,故事我就不讲了,用一句话来描述;——花了二十年的时间,终于和你同一张桌子喝咖啡;——是这,现实就是这样真实。好多人混了一辈子,还不如有一个好的老爸。因此,“富二代”、“官二代”等等在社会上牛逼得很。大树底下好乘凉啊。

  而对于我,祖父三代为农。记得爸爸和我说说过这样一句话:“让你读书,就是希望你一辈子不要和我一样,和泥巴打交道;过得比我们好。”

  是啊,我没有有钱的老板,但是我有父母留给我精神。

  四,社会认识

  对于社会认识,我个人大小的时候,就和父母去过太多太多的厂房。眼见的、耳听的、自己想的,综合起来想到下面几个方面:——打工换了个地方坐牢。你要老板的钱,老板就要你的命。在打工方面,老板与员工的低位关系,如今的社会与当时的奴隶社会、封建社会大同小异,只是地主换成了老板,换了方式剥削而已。

  对于社会,自己在课余、寒暑假假期也亲力亲为体会了一些。一次次的体验,在我的内心这样一个观点越来越强烈,——打工,一辈子都没有出息。

  而对于更宽、更远、更深的社会看法,只怪我才疏学浅,见识见识,社会经历太少。不过,随着时间的推移,我会让足迹的长度转化成经验的厚度,最后凝固成一个个台阶,使我登上梦想之旅。

  五,未来预测

  对于未来,给我让我第一想到的人就是“吕不韦”。我个人觉得,他是商人的代表,也可以商人中的佼佼者。

  吕不韦不仅在商界取得了惊人的成绩,而且在政坛也做到了人上人,在文学界也留下《吕览》,可谓是三座山峰,前无古人后无来者。

  梦想归梦想,随着时代的不同,没有一成不变的事情。我个人如今的最大梦想就是想像美国的一对夫妇……这个就不要说明了。我记得“职来职往”的一个企业达人说过这样一句话:“野心,每个人都可以有,但是野心这个东西应该像女人的内心,自己知道就好了。”原话我不知道了,大概意思就是这样。

  (3—5年规划)

  对于每个初入社会者来说,初入的三到五年之内是打基础、学经验的时期,同时也是人的一生中另外一个转折点之一。转行还是留下,坚持与放弃!

  此时,我想起了家乡的一句客家方言:“和尚好做小时候难过。”印刷这样,其实眼观三百六十五行,行行都是如此。那个成为行业的顶尖,都需要时间与经验的积累,加上自己几分悟性。

  (5——10规划)

  此时,我如果还在这一行,应该来说,应该是“机长”了。对于机长,承担的责任也更重了。

  也有可能,我们已经成为了一个小小的管理者。

  如果没有坚持,那就又要分几个情况考虑。第一,混得好,那就有了原始积累,可是开始正式进入追梦。二,如果混得不好,那就是一个普通打工仔。

  这三个方面,三条不同的路线,——路线也许还有更多,——也就又有了差异与区别。

  (10——20规划)

  这段时间,如果还在行业中坚持,那就是一个技术行业的忠良砥柱了,也可以独当一面了。此时,也还可以坚持,也可以退出。这个退出,是为了更好的进攻。这个就像一个人拳头,每一次的送回都是为了更好地出击。你可以选择自己出来帮自己做事,让别人给你打工。因为在这么多年的,无论在金钱、技术。管理等各方面的能力都已经有了足够的积累,完全可以“退出”。

  另外,如果自己创业,那话就多了。千人不同面,万人不同心。

  最差的,那就当数那个打工的,那就是典型的“奴隶”了。

  未来是个未知,有更多的精彩与意外;未来,也正是因为未知,才有了意义。

  六,家庭规划

  如果,爱情已经开出了花朵。如果没有特殊情况下,三年之内,一定会有一个自己的家庭。

  有了家庭,那个人角色就不同了。孩子的父亲,爱人的老公,父母的孩子,这个承上启下重担就那么好担当了。

  上有老,下有小,那睡觉都伸不直腰啊。

  等到孩子长大,我么也就老了。我两下口子可以过真正属于自己的小日子了。

  小日子,有钱就到处旅游下,在家中。看卡书,喝喝茶、聊聊天,下下棋,三五好友,优哉游哉。

  每个人的内心都有一个梦,都有一个未来。

  年少追梦往前飞,闭眼返思终不悔!

大学生职业规划 篇9

  导读:训管理者相比一般员工有更多的学习机会和发展路径,在实现目标的过程中容易“乱花渐欲迷人眼”,觉得外面的世界很精彩,自己的世界很无奈,因而失去方向。成功的职业生涯规划要以终为始,持续更新,顺势而为,才能从“潜龙在渊”到“飞龙在天”。

  每个人的兴趣和内在动机不同,会有不同的选择,自由动机高的培训经理们会倾向去做自由讲师,成就动机高的培训经理们更愿意回归业务部门,而稳定和安全需求高的培训经理们会选择在企业内部做培训管理或者人力资源工作。

  洞察自己的内在动机,会有更加精准的选择,即使环境变化,依然可以根据兴趣进行弹性调整,少走弯路。

  任何一项工作都是能力取向的,不同的能力带来不同的业绩。持续提升自己的能力,不断更新知识,才能树立自己的竞争优势,实现每个阶段的职业发展目标。

  良好的人际沟通能力、主动导向以及计划能力等几乎是所有工作都需要的能力,可以在各种职业岗位上获得,所以更重要的是每个职业的核心能力。

  如果想一直在企业内部做培训管理,自身需要有完整的知识结构、建立学习系统的能力、构建培训管理制度的能力、发展培训师的能力等。除此之外,还要有很强的业务洞察力,以及影响管理层的能力。

  这些能力不是一蹴而就的,是通过日常的学习和工作活动日积月累而形成的,比如阅读书籍,参加内外部培训学习活动等。这些知识和技能需要在工作中进行强化,才能真正内化成自身的能力。

  职业兴趣是“我想”,职业能力是“我能”,职业平台是“我可以”。成功的职业生涯,这三者必不可少。

  没有实现理想的平台,到头来只能是英雄无用武之地,空有满腔热情,却无抛洒之处。现在我回过头来看看当时一起聊天的同事,都依照自己的兴趣,根据环境的变化,找到了自己的职业目标。

大学生职业规划 篇10

  俗话说:行行都出状元郎。当今社会竞争日益激烈,各类人才如雨后春笋般破土而出,在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标,但是终极命运却有天壤之别,更多的事物不再只是偶然,更多的是必然。

  随着大学生普遍化和综合素质的不断提高,让我们在校生有种危机感和紧迫意识,怎样在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须思考的现实问题。

  在行动之前的准备工作和事物正常发展同等重要,任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都期待关注,当听到这个活动时,就觉得是个严肃的人生话题,平静的内心又起波澜,反省的机会再次降临。鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。

  一、自我定位——“正确认识你自己”

  1、自我描述

  (1)兴趣爱好:看书、写作、音乐、运动等等

  (2)性格特点:感性而不失理智,成熟而不失真诚,独立而坚强,能够敏锐的分析对方心理和处事风格,能吃苦,抗压力强,适应能力强,容易接受新鲜事物……

  2、职业兴趣

  喜欢从事多变的职业,排斥只做一件事。例如从政、作家、经商等,只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。能胜任的工作希望是管理,不过需要时间和机遇。

  3、价值定位

  虽然金钱不是万能的,但没有金钱也是万万不能的。自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富,这是人生的第一个追求,当得到时就应该有兼济天下的胸怀,成功转型。对于刚从大学走出社会来说,第一步就是能够立足社会,同时建立可靠人脉和社会经验,在条件允许的情况下,可以有一笔储蓄,当做以后的创业资本。我一直相信,其实每个人都是人才,关键是需要创造机遇去培养,很多时候能改变我们自己的不是别人,就是你自己。

  二、环境分析——“当我没有能力去改变环境时,要适应环境,改变自己”

  我的家庭条件不理想,父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么,这与个人意志和学习氛围有关。所以不打算继续深造专业,寻求别的理想职业,只要能创造人生的一个制高点即可。

  当今社会,政策开放,无处不充满商机,同样有人群的地方就有他们需要的财富,社会依然残酷和竞争,有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律,并结合一些实际情况具体执行而已。

  三、确立志向——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”

  很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里,曾经立志当警察、教师、作家、哲学家,但在现实的考验下都荡然无存。现在呢?最合实际的职业是销售和物流。

  残酷的现实就是一个弱肉强食的社会,适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自己的企业部门,学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。

  四、职业规划——“希望本是无所谓有,无所谓无的,正如这地上的路,其实地上式没有路的,走的人多了也便成了路。”

  人生的路,是走出来的,历史,是人写出来的。人的每个历程都在抒写着自己的历史。所以,针对自己的实际情况给自己做个合理的规划。

  (1)大学期间。含蓄的说就是不求有功,但求无过,能够顺利毕业就好,剩下的时间可以多了解社会,学些实用性强的知识,尽管学业不理想,但还是应该每天进步点,相信不管学什么,总有一天用的上的,只是时间的问题了。

  (2)毕业三年。这个时候人生第一份工作应该定位下来了,能够熟悉自己工作的业务和处事能力,也积累了一点财富。等到自己性格成熟稳重,各方面条件具备后应该积极规划下一个人生目标。

  (3)30岁之前。这是人生黄金时段,已经确定了自己的未来十年奋斗目标,就是能开个公司,逐渐扩大市场占有率,以良好的人脉和可靠的品德赢的财富。

  (4)50岁之前。当自己的公司规模壮大了,在社会上有一定的影响力后,我会尝试成功转型,从商业到参政,因为企业的管理在官场上也有用武之地,这个年龄段已经饱经沧桑,看淡红尘,凭借扎实的为人处事的基本功,定有一番建树。

  五、与时俱进。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物“。

  在漫长的路途中,难免会遇到很多障碍需要去克服,有很多计划在行动中局势发生变化,所以做好前期预备工作也很重要。在生活中领悟成功的要素,在成功中感受生活的乐趣,尽量让自己的人生丰富多彩。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:

  ①职业准备期:职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;

  ②职业选择期:这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。

  ③职业适应期:择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。

  ④职业稳定期:这一时期,个人的职业活动能力处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的,在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。

  如果时间充分利用,会有很多时间发展业余爱好,甚至可以身兼数职,但这些需要良好的环境和学习心态,同时应注意主次轻重,循序渐进的过程。

  我的职业生涯规划在此就告一段落了,具体的细节靠的是平日里去注意,始终为人生目标奋斗不息。凡事心中有杆秤,其实成功捷径,只不过不要走冤枉路就好了,人生每一步走的稳妥点就已经足够了,更多的事需要时间,时间能证明一切。最后引用苏东坡的一句话:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。以此自勉。

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