普通话说话题目技巧

时间：2021-01-26 16:09:51 职场资讯我要投稿

普通话说话题目技巧

　　说话不仅是对应试人语言水平的考查，同时，也是对应试人心理素质的考验。下面是小编整理的普通话说话题目技巧，希望对大家有帮助！

普通话说话题目技巧

　　1、话语自然

　　说话就是口语表达，但口语表达并不等于口语本身。我们口头说话，要使用语言材料，但是说话的效果并不是这些语言材料的总和。口头说的话应该是十分生动的，它和说话的环境、说话人的感情、说话的目的和动机都有很大的关系。

　　要做到自然，就要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的腔调。这并不是很高的要求，但实际做起来却是相当的困难。需要强调指出的是，进行说话准备，不要把说话材料写成书面材料，因为写出来的东西往往会进行修改，殊不知，就是在修改中改掉了口语表达的'特点。

　　语速适当，是话语自然的重要表现。正常语速大约240个音节/分钟均应视为正常。如果根据内容、情景、语气的要求偶尔10来个音节稍快、稍慢也应视为正常。语速和语言流畅程度是成正比的，一般说来，语速越快，语言越流畅。但语速过快就容易导致必音时口腔打不开、复元音的韵母动程不够和归音不准。语速过慢，容易导致语流凝滞，话语不够连贯。有人为了不在声、韵、调上出错，说话的时候一个字、一个字地往外挤，听起来非常生硬。因而，过快和过的语速都应该努力避免。

　　2、用词得体

　　口语词和书面语词的界限不易分清。一般说来，口语词指日常说话用得多的词，书面语词指书面上用得多的词。口语词和书面语词相比，有其独自的特点。必须克服方言的影响，摈弃方言词汇，说话中特别要注意克服方言语气。但由于普通话词汇标准是开放的，它不不断地从方言中吸收富有表现力的词汇来丰富、完善自己的词汇系统，普通话水平测试允许应试人使用较为常用的新词语和方言词语。

　　3、用语流畅

　　现代汉语的口语和书面语基本是一致的，使用的句式大体也是相同的，但是，从句式使用的经常性来看，事和书面语仍然存在着差别，其特点是：①口语句式比较松散，短句多；②较少使用或干脆不用关联词语；③经常使用非主谓句；④较多地使用追加和插说的方法，句间关联不紧密；⑤停顿和语气词多。

　　普通话水平测试是对应试人运用普通话进行交际的能力水平的测试和评价。它既不是普通话知识的考试，也不是文化水平的考核，更不是口才的评估。测试大纲以语音面貌、词汇语法的规范程度和自然流畅程度来作为说话的一部分标准，对与文章结构有关的立意、选材及布局谋篇并未提出具体的要求，我们不能一厢情愿地把作文的评分标准强加于说话之上。

　　拓展：普通话应试前要充分准备

　　（1）将话题合并归类。

　　《普通话水平测试用话题》中所提供的 30 个话题可以归纳成 3 大类型： ①叙述类，如《我尊敬的人》、《童年的记忆》、《难忘的旅行》等； ②说明类，如《我喜爱的职业》、《我知道的风俗》、《我喜爱的文学艺术形式》等； ③议论类，如《谈谈个人修养》、《谈谈社会公德》、《谈谈科技发展与社会生活》等。将话题合并归类后，针对每一类话题准备一些说话的题材。如《我尊敬的人》这一话题，应试者应该事先考虑这两个问题：一是我尊敬的人是谁？二是我要通过哪几件事说明他（她）值得我尊敬？

　　（2）转换表达方式，以叙述为主。

　　30 个话题中以叙述类居多，而叙述类话题比较有利于应试者发挥。所以针对说明类、议论类话题，应试者可以设法将说明或议论转换成叙述。如《谈谈个人修养》这一话题，应试者可以先发几句议论，然后转换成叙述： “个人修养对一个人来说十分重要。我有个朋友，他的个人修养就很高。有一次还有一次 ”。

　　（3）考前熟记准备的说话内容与题材。

　　其实应试者还可以将话题再次合并归类。如《我的学习生活》、《我的假日生活》、《我的业余生活》、《我喜爱的文学艺术形式》等就可以再度归为一个话题，到应试时再作技术处理。再次合并归类后，大约也就七八个话题，应试者可以把每个话题都练习一遍，甚至可以熟记（背诵），记住每个话题所选用的题材、事例，应试时就能胸有成竹了。也许有人会说：不是不允许背稿子吗？尽管《普通话水平测试大纲和细则》规定应试者不能背稿子，但如果应试者在应试时将准备的内容技术处理一下，测试员很难认定是背稿子的；即便是有背稿子的嫌疑，比起无话可说而缺时的失分要少得多。

　　（4）扬长避短。

　　如应试者在语音方面存在系统缺陷，如平翘舌不分、鼻边音不分、前后鼻音不分、儿化音不到位等，在准备说话内容时应该避开这些难点。比如，有的应试者平卷舌音不分，在说话中应尽量避免出现平卷舌音，如表达“知识”这个词，应试者可以将其换成“学问”；再如，有的应试者是 n、l 不分，则尽量避免鼻音和边音，如要说“牛奶”这个词，可以换成“豆浆”；凡此等等，不复枚举。

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