【推荐】家长邀请函模板集合七篇
邀请函是商务礼仪与世俗礼仪的其中一部分。在不断进步的社会中，邀请函对于我们处理事务息息相关，什么样的邀请函才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的家长邀请函7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家长邀请函 篇1
尊敬的家长朋友们：
感谢各位新生家长将孩子送入新昆幼儿园这个快乐的大家庭里，我们将以高度的“责任心、爱心、耐心、细心、包容心”来迎接对待每一个孩子。为了孩子们的快乐成长和健康发展，我们将进行三年的合作教育。从现在开始，幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合，携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园这几年的学习、生活。
刚入园的孩子们面对一个全新的集体，学习生活将注意些什么呢?为了帮助您尽快的了解孩子们的发展特点及培养目标，树立正确的家庭教育观，配合幼儿园做好家园共育工作，更科学的引导幼儿快乐成长，我园定于X月X日下午13:30召开小班新生家长会议，届时请家长们准时参加。
XX幼儿园
X月XX日
家长邀请函 篇2
尊敬的各位家长：
首先，衷心感谢您一直以来对学校工作的 关心、支持、理解，信任!
为进一步增进与您的交流、沟通，及时反馈教育孩子的信息，共同关注孩子的健康成长，我校拟定于20xx年4月17日(星期三)下午13：30召开主题为“真诚沟通，共育未来”全校家长会。
本次家长会，我们除了与各科老师近距离交流外，学校还特别邀请享受国务院特殊贡献专家津贴的全国著名教育家陆士桢女士来校讲座。
为了确保听会效果，请您在百忙之中抽出时间，按时参加这次会议，并带好笔和笔记本及时做好专家讲座记录，我们期盼您的光临!
1. 上午学生就完中餐放学，各年级放学 时间为：
一、二年级11:50
三、四年级12:05
五、六年级12:15 请您按时间节点准时来校接孩子，并合理安排孩子下午在家的活动，确保安全。
2. 由于校园通道狭窄，建议走路或坐公交车来校，车辆一律不进入校园通道。
3. 我校为无烟校区，请您不在校园内抽烟、不乱扔垃圾。
4. 会议进行时，请您将手机自动调为静音或关机。
5. 请不要带小孩进入校园，保持会议的有效进行。
谢谢您的理解和配合!
赵家洲中心小学
20xx年4月10日
家长邀请函 篇3
尊敬的家长朋友：
您好!
时光荏苒，转眼间这学期已经过半。首先，王庄镇中心小学的全体师生向您及您的全家表示衷心的感谢，感谢您对学校工作的信任、理解和大力支持。
孩子是一个家庭的希望，让孩子健康快乐地成长是每个父母殷切的期望。孩子的教育是一个系统工程，需要社会、家庭、学校的共同关心。为了使您更多地了解孩子在学校的学习、生活情况，更好地了解学校工作，进一步探讨教育孩子的科学对策，我校定于20xx年11月28日(星期五下午)2：30召开主题为沟通理解、共谋发展的全校学生家长会，地点在贵子女所在教室。
从安全角度出考虑，家长会期间学生一律不来学校，另外，请您将车辆有序的停放在大门内路东。谢谢您的合作!
学生及全体教师诚挚的邀请您参加，望准时参加!
王庄镇中心小学
20xx.11.27
家长邀请函 篇4
尊敬的xx家长：
您好！
感谢您长期的信任与支持。
转眼间，20xx届高三离高考仅有30多天了，高三是人生旅途中较为关键的一年，在这个激烈的高考筛选的准备阶段里，学子们既会有春风得意的喜悦，也会有未达目标的遗憾。最终能否取得好的高考成绩则主要取决于学子们是否刻苦勤奋、持之以恒，当然，也离不开老师和家长的关心培养，我们需要您随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断取得进步，力争在高考中使其发挥最好的水平。
为此，××一中高三年级决定召开家长会。具体安排如下：
年级开始时间集中地点高三年级××月××日（星期×）上午10：00各班教室
真诚邀请您出席家长会，各班都将会以极其认真的态度精心准备这次活动，迎接您的到来，如有事不能出席，烦请您与班主任老师主动联系，并委托亲属等代表参加。
谢谢。顺祝身体健康，事业有成！
××一中
20xx年5月××日
家长邀请函 篇5
各位家长朋友，你们好! 时间过得真快!开学将近半个月了，咱们的宝宝在幼儿园进入正常的游戏、学习和生活。能够与您携手相伴，共筑孩子美好的明天，我们感到非常的荣幸与喜悦。为孩子描绘完美的人生起点。我们特诚邀您来园参加本学期家长会，我们共同探讨、畅所欲言……。希望能与您就孩子的成长教育问题做一次良好的沟通。您的建议是我们的收获，让我们为孩子撑起一片天空。我园订于20xx年3月15日下午一点整放学，家长先将孩子接离幼儿园，再来园召开家长会，具体注意事项如下!
为了使会议顺利进行，我们不提倡家长将幼儿带到家长会现场，希望您能够理解。
家长会具体流程如下：
1.本周五放学时间为下午一点整，请家长先来到园内将幼儿接走。
2.小班、学前班家长请您于3月15日(本周五)下午14:30来园进行家长会;中班、大班家长请您于3月15日(本周五)下午16:30来园进行家长会。
(请您不要过早的到达幼儿园，因为老师们还需要各项准备工作，望您能理解)
家长会注意事项：
1.家长会开始前，请家长朋友将手机等移动设备调整到静音/震动模式
2.在教师介绍班级情况时，请家长尽量保持安静，会议后会有交流与沟通的时间
家长邀请函 篇6
尊敬的
您好！ 感谢您长期的信任与支持。 转眼间，20xx 多天了，高三是人生旅途中较 转眼间，20xx 届高三离高考仅有 70 多天了，高三是人生旅途中较 为关键的一年，在这个激烈的高考筛选的准备阶段里，学子们既会有春 风得意的喜悦，也会有未达目标的遗憾。最终能否取得好的高考成绩则 主要取决于学子们是否刻苦勤奋、持之以恒，当然，
也离不开老师和家 主要取决于学子们是否刻苦勤奋、持之以恒，当然，也离不开老师和家 长的关心培养，我们需要您随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以 长的关心培养，我们需要您随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以 便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断取得 进步，力争在高考中使其发挥最好的水平。 为此，宁远一中高三年级决定召开家长会。具体安排如下： 为此，宁远一中高三年级决定召开家长会。具体安排如下： 宁远一中高三年级决定召开家长会。具体
年级 高三年级 开始时间 4 月 6 日（星期三）上午 10：00 星期三） ： 集中地点 各班教室
家长：
各班都将会以极其认真的态度精心准备这 真诚邀请您出席家长会， 各班都将 次活动，迎接您的到来， 次活动，迎接您的到来，如有事不能出席，烦请您与班主任老师主动联 系，并委托亲属等代表参加。 谢谢。顺祝身体健康，事业有成！ 谢谢。顺祝身体健康，事业有成！
家长邀请函 篇7
通过家长助教活动，不仅能让家长进一步了解了我园的教育理念及教育方式，而且感受了幼儿生活、学习、游戏、活动的特点。
家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。家长资源的充分开发能够弥补幼儿园教育中存在的'许多局限：首先家长的参与，对孩子们来说，充满了新鲜感，这可以大大激发孩子们的学习兴趣；其次，家长中不乏各种类型的专业人才，对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求。
本学期为了能更好地拉近家长和幼儿园、和老师之间的距离。于是便想通过家长助教的活动，让家长们走进校园，贴近幼儿，体会幼教工作的辛苦。并且能让家长更积极地配合幼儿园以及班级工作的开展。为此，特罗列了本次家长助教活动的计划
1、家长助教活动的总体思路：
通过助教活动，让家长了解幼儿园的教学和教师的工作，变家长被动配合为主动参与；让教师了解家长潜在的丰富的教学资源，改变观念，扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色。采用家长进课堂的形式，打造家园对话平台，形成教育联盟，实现家园互动，达成家园共育，提高教育质量。同时建立家长资源库，实现幼儿园家园共育的可持续发展。
2、家长助教的指导活动：
（1）做好活动前的准备工作。首先通过调查问卷、调查表等方式全面了解家长资源。其次，真诚地邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。家长毕竟没有幼儿教育的专业经验，教师要帮助家长分析活动的目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与可能会出现什么问题都要提前想到，防止发生意外。
（2）做好活动中的组织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心理环境，让家长能消除顾忌，充满信心地投入到整个活动之中；其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长，根据不同的情况采用不同的指导方法，同时要给家长留有发挥的余地。
（3）做好活动后的反馈、延伸工作。认真收集家长助教后的建议，合理化改进，达到真正的互动、互补、互学，以不断推进和提高家长助教质量，同时也为下一步家园沟通提供了很好的机会。
活动次数：初步定为每月1—2次。
活动时间：根据家长提交的内容与情况拟定。（此两项为机动调整）
“家长助教”活动邀请函 尊敬的家长朋友：您好！
为了丰富孩子的幼儿园生活，扩大孩子的知识面，提供给各位家长一个更多面对面交流的平台，本学期将开展“家长助教”的活动。我们邀请家长朋友参与到我们的教育队伍中来，零距离的与孩子交往，成为孩子的家长老师，与各位亲爱的家长一起沟通交流有效的育儿经验。这项活动需要您的大力支持与参与，我们诚挚的邀请您成为我们班的第一批家长助教老师。我们会协助您一同设计活动内容，当然活动的内容不限，领域不限。为了确保活动质量，您可提前与教师沟通。
与大家一起共享资源，让孩子们在妈妈老师、爸爸老师的帮助下收获更多，同时也能让孩子为自己有一位老师妈妈（老师爸爸）而感到自豪！ 感谢您的参与！
老师敬上
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