母亲节邀请函

时间：2022-01-02 18:49:47 邀请函我要投稿

母亲节邀请函范文合集5篇

　　邀请函在商务、婚庆等场合非常重要。现如今，各种邀请函频频出现，邀请函的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的母亲节邀请函5篇，希望能够帮助到大家。

母亲节邀请函范文合集5篇

母亲节邀请函篇1

　　母亲节主题活动“我爱妈妈”

　　一、妈妈的节日原来是这样来的：讲述母亲节的来历;

　　二、《我爱妈妈》：绘本故事

　　三、我的妈妈：在孩子的记忆中，妈妈到底是怎样的。

　　四、给妈妈最好的礼物：只有亲手制作的礼物，才是最好的礼物，送上他们对妈妈最深的祝福与爱意!

　　五、妈妈，我和爸爸与你在一起：亲子游戏

　　通过做游戏，彼此配合，再次感受亲子一体的亲密感觉!这里没有输赢，只有信任、接纳、快乐和感动!

　　六、《我把爱送给妈妈》：给妈妈送上充满爱的礼物，祝福妈妈幸福永远幼儿园庆祝母亲节邀请函幼儿园庆祝母亲节邀请函。

　　七、《幸福妈妈》属于你：给妈妈送上幸福的荣誉。

　　活动信息活动时间：5月6日(下午15:30~16:30，活动时长：1小时);

　　活动地点：各班课室

　　活动对象：绿湖中英文幼儿园家长妈妈和爸爸

母亲节邀请函篇2

亲爱的家长：

　　你们好！世界上有一种爱，任你肆意的索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。在今的母亲节即将到来之际，引导孩子用自己的实际行动来回报自己最亲爱的母亲。

　　“我送妈妈一支花”，“为妈妈唱一首歌”，“给妈妈说一句悄悄话”，说说我的妈妈长的什么样?喜欢什么?了解自己的妈妈。通过活动我们让孩子知道他*的辛苦，理解他*的关爱，同时教育孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱我们一样。提高孩子的思想道德修养，倡导感恩父母，孝敬长辈，我们中国悠久的传统美德一直传承下去，祖祖辈辈，繁衍不息。

　　教孩子在于教心，放眼望去，我们可以想象，幼儿园，小学，中学，高中，大学，您想教会孩子什么?最难教会孩子的又是什么?文化知识，您可以请辅导老师;思维，可以通过训练来促进;快乐，您可以多陪陪孩子.......这些都可以通过外在的因素来完成，只有教心，是任何人帮不了你的，只有母亲最亲密的人自己来完成，言行一致，身先力行，一个动作，一个眼神，一句话，潜移默化的影响着你的孩子，你会突然间有一天从孩子的待人接物，为人处世中，无意中找到您的影子，你会感慨;怎么这么想我呀！

　　孩子辨别是与非，对与错的能力还很弱，他会逐一不漏的复制模仿，所以，在坐的伟大的母亲们，孩子的心在成长过程中会变成什么样?这个问题值得我们付出一生，一分，一秒来完成。有位教育学者曾说过：中国的下一代素养，取决于母亲的素养，理性的母亲教育出出色的孩子，感性的`母亲教育出懒惰的孩子。

　　我们不可能陪伴孩子一生，点石成金，我们只需教会这种方法，让他自己去挖掘这座金山，靠自己的努力，独立的成长。

　　母亲节快乐！！

　　妈妈们、宝贝们，快快加入到我们的活动中吧！

　　活动时间：20xx5月x日

　　活动地点：xxxxxx。

　　2xx5月x日

母亲节邀请函篇3

亲爱的妈妈们：

　　您好！为了家人忙碌而快乐的您是否知道20xx的5月8日是什么节日?是的、母亲节到了，让我们在本周五(5月x日)这一天且放下忙碌、停下奔波，一起来参加幼儿园全体孩子们为你们精心准备的“亲子起闯关，开心乐翻天”的母亲节活动吧！那一刻，您将看到不一样的“宝贝”;您将体验属于自己和孩子的快乐;您将收获足以让您放飞“幸福泪水”的惊喜！

　　我们的活动时间：

　　学前班、大班：20xx5月x日上午9:00——11：00

　　中班、小班：20xx5月x日下午3:00——5：00

　　我们的地点：幼儿园操场

　　这一天，让我们在属于妈妈们自己的日子里尽情的享快乐、享自由、享亲情！孩子们期待你们的到来吆！

母亲节邀请函篇4

尊敬的家长：

　　您好!五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学习感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，孩子将通过“画妈妈”、“爱在进行中”、“我和爸爸爱妈妈”等活动祝福妈妈身体健康、永远幸福、开心快乐，进一步激发孩子对母亲的浓浓爱意及增进与家人的感情。

　　活动时间：5月x日—5月xx日

　　活动具体安排及要求

　　活动一：画妈妈

　　活动对象：全体幼儿

　　完成活动时间：5月x日前

　　展示方式：将幼儿的作品粘贴在作品展示栏

　　活动二：爱在进行中

　　活动对象：全体幼儿

　　完成活动时间：5月x日前

　　开展方式：请孩子在家做3—4件爱妈妈的小事，并请家长记录好后带回幼儿园交给老师。

　　(附记录表)

　　展示方式：各班将记录表收齐整理好后，展示在一楼的宣传栏上