争做优秀青年的演讲稿

时间：2022-08-03 09:02:54 演讲稿我要投稿

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争做优秀青年的演讲稿

　　篇一：争做优秀青年的演讲稿

争做优秀青年的演讲稿

　　大家好，今天我演讲的题目是《争做新时代的优秀青年》把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊。踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，劈波斩浪，跟随党的脚步争做新时代的榜样！

　　我们说，一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好象是行动的指南针，不可或缺。同样，我们国家和社会，也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

　　作为世界上最重要的社会主义国家，我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系，它体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念，是同中国特色社会主义实践紧密联系的，具有鲜明的实践指向。也可以说，“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心。

　　我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。

　　我们是当代有思想、有活力、有青春的大学生，学习中的优秀人，生活中的佼佼者。我们渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀；父母的青春活力，爱的心血，爱的纯情，都毫无保留地倾注在我们身体的每个细胞中，终究要明白，我们该代表着的是一种责任，一种国家的理想，民族的希望！而理想带我们腾飞！展望明天，灿烂辉煌，任重道远！我们要增强了解自身理论素养，学习社会主义核心价值体系，让我们在新的时代下继续牢记宗旨，高举旗帜，争做新时代的优秀青年！

　　让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天——走向成功——走向未来！

　　篇二：优秀青年志愿者演讲稿

　　大家好，我叫×××，是一名志愿者，服务于××旅游度假区建设管理委员会。经过单位再分配，20xx年8月1日，我在管委会办公室开始了为期一年的志愿服务生活。回想当时，我是一个初出校园、没有半点工作经验的学生，陌生的办公室工作着实让我茫然不知所措。。有人说，自信是一个人心中的灯光，时刻照亮着人生的坐标；没有自信的人，他的眼中总是布满迷惘。有人说，自信是生命的焰火，绚丽着人生的过程；没有自信的人，他的生命就会暗淡无光。自信是健康的心理，与希望形影相随，与成功紧紧相伴。只有自已相信自已，脚步才会变得坚实，才能踏踏实实踩出宽阔的人生大道。

　　刚刚步入社会，我还没有完全从学生角色中走出来，所以我不自信；没有工作经验、缺乏社会经验，所以我不自信。但是我不要再满眼迷茫，我不要我的生命暗淡无光，我要相信自己，我要踩着坚实的脚步，大步向前方。因为我是新时代的年轻人，因为我有着青春这令人艳羡的资本。

　　是啊，青春对每个人来说都是一笔弥足珍贵的财富。拥有青春，我们便拥有活力与希望；拥有青春，我们便拥有激情与梦想。然而，青春的脚步又是犹如行云流水，有限而又短暂，没有留给年轻的我们半点叹息、半点停留的空隙。生活的道路要靠我们自己去探求，所以我们要趁风华正茂，信心十足、积极思考、努力奋斗，不让青春年华付水东流，要让青春因自信而飞扬。

　　20xx年，怀柔的旅游工作丰富多彩、声势浩大，可以说是硕果累累的一年；同样，××各项重点工程的开发建设也取得了有目共睹的成绩。随着20xx年元旦钟声的敲响，我们迎来了崭新的一年。

　　篇三：参评区优青述职报告

　　汤金燕

　　本人自2007年至今担任南京市小行小学语文教师，一直从事语文教学工作，并担任少先队大队辅导员。现将主要工作情况汇报如下：

　　一、政治思想方面

　　本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地做好和配合学校各级领导安排的工作。

　　二、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　三、教育教学方面

　　在教学中，我注重将新的教学理念和好的教学模式运用到教学实践中，注重对学生能力和个性特长的培养。在课堂教学中，认真地备好每一节课，找准重点、难点。上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。创设情景来激发学生的学习兴趣，实现学生感知知识形成的过程。组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。课堂提问，面向全体学生，课堂上讲练结合。针对我们班学生比较好玩爱动，有的学生在学习上不能按时完成作业的问题，想方设法抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中，尤其在后进生的转化上，从赞美入手，在生活上多关心他们。积极参与听课、评课，虚心向同教研组的老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　四、少先队工作方面

　　以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的习惯教育抓严、抓细、抓实，做到常抓不懈。加强校园常规的检查监督，对常规检查小组进行岗前培训。积极践行志愿者行动策略，从班级志愿者、校园志愿者和志愿者社区行三个方面构建小行小学小班化自主管理模式。加强少先队的阵地建设，为学生搭建自主管理平台。加强队干部的培养，抓好中队建设，继续用好“红领巾广播台”和升旗仪式等德育阵地。同时，通过传统活动加强思想道德教育，推动我校少先队育人的工作。

　　五、获奖情况

　　1、近三年任教年级、学科及教学成绩

　　20xx-20xx学年度二年级语文优良

　　20xx-20xx学年度三年级语文优良

　　20xx-20xx学年度四年级语文在雨花台区四年级调研考试中超区均分

　　2、近三年区级以上公开课及讲座开设情况

　　20xx年6月雨花台区语文与信息技术整合研究研讨活动《台湾的蝴蝶谷》 20xx年5月雨花台区基础教育教师示范课《云雀的心愿》

　　3、近三年论文、论著获奖及发表情况

　　20xx年5月论文《科学认读初探》获20xx年江苏省优秀教育论文二等奖。 20xx年6月案例《适应差异促进发展——《台湾的蝴蝶谷》分层教学案

　　例与反思》获南京市20xx年度优秀案例、叙事一等奖。

　　20xx年10月论文《互动互融互进》获江苏省优秀论文三等奖。

　　20xx年12月课题《小班化条件下小学语文分层教学实践与研究》荣获20xx