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我的梦想即兴演讲稿

时间:2024-02-29 15:30:39 演讲稿 我要投稿

【推荐】我的梦想即兴演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在的社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我的梦想即兴演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】我的梦想即兴演讲稿

我的梦想即兴演讲稿1

大家好!

  小时候我的梦是当一名教师,期盼中,努力后的今天,我终于站在了太阳底下光辉的事业下。有人说教师只是一棵小草,默默无闻、平凡寂寞;教师只是一根蜡烛,燃尽自己,照亮别人。但我认为教师是一棵参天的大树,和稚嫩的树苗一起栉风沐雨,共同成长;教师是一座灯塔,在给学生指明航向的同时,也照亮自己前行的征途。

  我愿把爱的涓涓细流注入学生的心田,浇铸出累累硕果;我愿把爱化成一个个小小的音符,谱写成一曲曲永恒的爱之歌;我愿踏遍爱的足迹,让爱成为联系师生之间的桥梁和纽带。虽然早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的'是自己;虽然早已知道,那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;虽然早已知道,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!青春不悔,生命无憾!

  老师们,我们是智慧的使者。大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫乐趣,我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

  谢谢。

我的梦想即兴演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:我有一个梦想。

  梦想存在于我们每个人的心中,每个人都有不同的梦想,在大多数人的生活中,梦想这两个词越来越成为笑料,一些持消极态度的人总是抱怨,梦想只能通过梦境来实现。

  我觉得这种消极的心态是不可取的,在我们这个年纪,我们应该持有梦想,一个伟大的梦想,我们必须有为梦想而奋斗的勇气。

  谁没有梦想,谁没有追求,梦想能否实现取决于做梦的人。

  在我们身边有各种各样的梦想,但不管什么样的.梦想,我认为它都是值得我们尊重的,我们应该尊重每个人的梦想,我也相信每个人都有梦想,只是追求不同。

  梦想没有年龄限制,年纪大的人也可以有梦想,曾读过一条新闻:一位八十多岁的老人,仍然坚持每天锻炼,健步如飞,80岁的他仍然在学习。

  记者问他,这么大年纪了,为什么还这么拼?

  老人回答说:“我和别人不一样,正因为老了,不运动肌肉就会萎缩,只剩下骨头了。”

  “现在这个时代如果不学习,就会脱离时代,我不想成为一个脱离时代的人,别看我80多岁了,但我还有梦想去实现的,所以要好好学习!”

  听这句鼓舞人心的话,我们还有什么理由不想学习?我们都有自己的梦想,无论什么样的梦想,我们都要以正确的眼光去看看,和老人持有同样的精神,应该为自己的梦想去战斗、去拼搏、去努力!

  如果大家都有一个梦想,但不敢说出来,害怕别人笑话自己,那么现在就可以大声的说出自己的梦想,让我们为梦想呐喊的声音盖过一切嘲笑,正视梦想,为梦想行动,我们能做到!

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

我的梦想即兴演讲稿3

大家好!

  鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游……我的梦想是当一长。

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的`小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是好的。

  有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗?

  谢谢大家,我的演讲结束了。

我的梦想即兴演讲稿4

各位领导,各位老师:

  梦想是美丽的,它是心底美的期望,梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向平静,由彷徨走向坚定,并终走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人一个民族生命中所有的潜能。

  教育工作,虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累。久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。

  教师虽然平凡,可他的脊梁却支撑着祖国的未来;教师虽然清贫,可他的'双手却托举着明天的太阳。

  在工作中,我坚持着自己的梦想,我不断地告诫自己,为教学探索一条路,一条自己愿意去走的路,一条不枯燥自己也不枯燥学生的路,一条不糟蹋自己也不糟蹋学生的路,一条不把语文等同分数的路,一条回归语文本真的路,一条让人视语文为生命过程的路。寻得很辛苦;寻得很脆弱!

  我知道,这只是我的一个梦想,也许是一座海市蜃楼,也许是一座空中楼阁。也许是水中月,也许是镜中花。但不管怎样,我将用我的一生去追寻。

  谢谢。

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