[优秀]小学生演讲稿4篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在的社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。
![[优秀]小学生演讲稿4篇](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb203_5fbf7eba1cba4.jpg)
小学生演讲稿 篇1
各位老师、各位家长：
晚上好！我叫xxx，是XX小学一名三年级的学生。今晚，我很高兴能与大家分享我和爸爸妈妈之间的教育故事。
我知道，爸爸妈妈不但重视我的学习，还很重视我的人品。在学校教师宿舍楼墙上有两排字，就是“学会求知，学会相处，学会做人，学会做事。”那也是爸爸妈妈对我的期盼和要求，我会努力的'。
我的爸爸妈妈从来不以长辈身份居高。爸爸说与人相处以和为贵，妈妈说与人相处要真心和开心，我呢？我就认为坦诚待人才是最重要的。我们说到了，也认真做到了，所以我们家总能快快乐乐地相处。
我的成绩谈不上顶尖，但是我用心学习，要求自已能够掌握，也要求自已学以致用，所以成绩也算稳定。每到晚上，爸爸妈妈一般都会让我拿出课本，我们一起对课本内容进行一次学习或展开一次探讨，从学习中我加深了对课本内容的了解，从探讨中使我的思路更广阔，时间一般在半个小时左右，这样，多学﹑多说﹑多想，对身心都有好处。
除了学习外，我还会做一些家务事，例如：负责保持厕所干净卫生，每晚负责倒垃圾，每月负责交水电费等等。我的爸爸妈妈乐意为这个家服务，我也乐意为这个家服务。从家到学校再到社会，我想我们大家都应该乐意去服务。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
各位老师，各位同学：
早上好。恻恻清寒剪剪风，又是一年开学时。站在时光的枝头，回望最炫校园风吹拂美丽的第26小学。
赤日炎炎见证了军训新生不屈的意志；呐喊高歌沸腾了灌篮少年青春的热血；细雨轻洒润色着如诗如画的.校园艺术节；瑞雪飞扬中成功晋升市级示范性小学。
在这充满希望的春天里，用你们的豪情与意志去学习，去进步，为母校增光彩，为家庭添福祉，为自己赢前程。
非毕业学年的同学们，你们也要懂得新的学期是一张新的白纸，你们只有选择拼搏与智慧，勤奋与汗水，纪律与约束，才能画出精彩的人生画卷。
在新的学期里，我们全体教师也将立足讲台，提高效率，敬业务实，开拓进取，发展学生，贡献学校。
最后，衷心祝愿我校全体师生在新的学期里健康愉快，业有所成！
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我是xx班的学生xxx，能够站在这里是我的荣幸，也感谢学校和老师对我的信任，以及对我长时间以来的教育和培养，如果不是老师们辛勤的教育，我也不会有如此优秀的发展，更不会拥有这样良好的平台，所以我很感谢学校，感谢老师，感恩所有陪伴我长大的人，其实，我最想要感谢的还是一直关心、照顾我，给我提供良好学习环境的父母，是他们一直在不辞辛苦的给我提供条件，让我无忧无虑全身心的放在学习上。
每年六月份都有一个周日是一个特殊的日子，第三个周日是父亲节，虽说不是一个传统的节日，但是一直都是我们需要在那天去用心的感谢父亲的一个节日，也是所有父亲和长辈的一个专属节日，就像是我们学生一样，在现在我们有儿童节，在长大之后，我们有青年节，所以父亲节，对于所有的父亲节来说，也是儿女表达情感，传递爱的最好机会，我们作为一个父亲的儿女，我们更是要在这个节日里面，去做一件特殊的事情来感谢父亲的.照顾和培养，也需要我们去尽自己的所能，做一些自己力所能及的事情去回报父亲的付出。我们长大成人，从小时候的牙牙学语，到现在的独立懂事，直到以后我们长大成人，成为一个能够独当一面的人，都离不开父亲一直对这个家庭的付出，对我们自己的陪伴，可能父亲的爱并没有母亲那么细腻和温柔，父亲在我们心中一直都是严肃的，但是我们要坚信父亲是爱我们的，只是很多的时候，父亲不擅长去表达自己的爱，所以我们也要去用心的感受父亲对我们的爱，去体谅父亲的不易。
其实我们只要做一件很小很小的事情就可以让父母感到非常的欣慰，也感觉到他们的辛苦和劳累都是值得的，就好像我们在他们下班的时候，自己主动的将自己的事情做好了，作业也完成了，在他们劳累了一天的时间，主动的端一盆热水给他们洗脚，在周末的时间里帮助他们打扫卫生，减轻他们的负担和压力。其实不管怎么说，父亲和母亲最希望看到的还是我们可以健康平安的长大，所以不管是在学习还是生活当中，都要听话懂事，注意自己的安全，完成自己的学习，用自己健康的体魄和优秀的成绩来回报他们，就是自己所能够做到的最好的一个办法。
同学们，在这个特殊的日子里，一年一度的父亲节里，让我们开始为父亲做一件事情，去回报他们从小到大为我们的付出吧！
小学生演讲稿 篇4
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
从幼儿园到小学，教师给我上了许许多多的课，可是，使我最难忘的还是四年级时的一节科学课。
那天，阳光明媚，天气晴朗，随着悦耳的上课铃声，我们站好了排，走进教室，开始上课了。
此时的教师打扮得也格外漂亮，说话的'声音也异常好听：“同学们，我们今日做一个实验。”说着，教师在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个大字。
课堂的气氛一下子就活跃了，有的同学说：“铁锤锤蛋，连3岁小孩也明白谁胜谁负，今日教师怎样了?怎样变得这么笨了呢?”有的同学附和地说：“是呀，说得对极了!”还有的同学故作神秘地说：“说不定呢，教师知识那么渊博，怎样会错呢?”再看看班上那些小文学家、小科学家也正在抓耳挠腮，想不出个头绪。你别说，此时，我也正纳闷呢!
教师细心翼翼地把道具——一个普通得不能再普通的鸡蛋、一个碗口大的铁锤拿出来。教师向我们摆摆手，这时，教室里一下子就静了下来，甚至连掉下一根针都能听见。大家屏住呼吸，睁大眼睛，望着那个红皮鸡蛋。只见教师拿着铁锤，使劲向鸡蛋上砸去，结果鸡蛋立刻碎了，教师的手沾满了鸡蛋青和鸡蛋黄。
这时，不知谁说了一声：“教师输了!”我们班的同学议论纷纷，有的说“教师这下子可输定了!”有的说：“这下看教师怎样说。”还有的说：“这回教师可没法下台了。”
5分钟过后，议论声停止了。
教师微笑着说：“同学们，你们看我说得没错吧!”“没错?鸡蛋都碎了，还没错?”我的心理充满了疑惑。“你们把铁锤锤蛋锤不碎，理解为蛋不碎，但我却认为是锤子不碎。”同学们这时才恍然大悟，纷纷点头。
课后我想：“中国文字可真是奥妙无穷啊!看来我以后还要好好学习呀!”
这件事太趣味了，至今使我难忘。
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