我要投稿 投诉建议

中学生演讲稿

时间:2023-09-22 07:54:01 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿(共8篇)

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生演讲稿(共8篇)

中学生演讲稿 篇1

  中学生谈恋爱不应该禁止

  ——辩题解析

  开场:一叶知秋辩古今,反方一辩***向大家问好!

  两强相争理服人,反方二辩***向大家问好!

  三湘大地论时事,反方三辩***向大家问好!

  四美齐聚义为先,反方四辩***向大家问好!

  第一部分:立论

  尊敬的主席、评委,亲爱的在场观众,大家晚上好!

  或许对方辩友没有留心,今天你我双方的辩论基于两个共识:一是双方都看到了中学生谈恋爱的弊端;二是双方都不鼓励中学生谈恋爱。(这样看来,今天对方辩友的立论似乎未能找准切入点,而是大费周章试图论证你我已经达成的共识,何必呢?)其实双方唯一的分歧只是应当以何种方式处理中学生谈恋爱的问题。对方主张禁止,理由很简单:中学生谈恋爱有弊端;我方主张不禁止,理由也很简单:禁止不是解决问题的最佳方式。以下,我将从法理与情理两个角度解析我方立场。

  首先从法理角度解读禁止的不正当性。我们都知道,无论是法律法规还是校训家规,它们的内容都包含三个层次:引导、规制与禁止。对于生活社交,我们应当引导;对于一般违法,我们应当规制;对于刑事犯罪,我们应当禁止。很显然,今天对方辩友把中学生谈恋爱与

  抢劫、等刑事犯罪相提并论,不免有耸人听闻之嫌!倘若如此,在座诸位想必都是有前科的吧!所幸,中学生谈恋爱属于生活社交的范畴,只应当引导,不应当规制,更不应当如对方辩友那般视之为刑事犯罪而加以禁止。

  其次从情理角度论证禁止的不必要性。我们是法律人,凛然之正气藏不住似水的柔情!正因如此,我们深知什么时候应当让规则介入,什么时候应当让规则淡出;正因如此,我们深知什么时候去找寻是非分明的真,什么时候去追求模糊朦胧的美。我们都有一段青涩的过往,你可曾怀念,语文课上一声声“执子之手”,你们默默回眸,带着微微的娇羞;你可曾怀念,熟悉小路上的千百个来回,只为寻找一个让她脸红的借口;你可曾怀念,你们高考前夜的誓言,从未想过它会如此轻易地破碎你,后悔过吗?没有!那么,为什么?凭什么?我们要禁止青涩的他们在朦胧的年华里追求你我都曾拥有过的美!那是他们的权利!

  最后,我们再来审视一下今天的辩题,扪心而问:禁止,应该吗? 感情的美正是源于其模糊微妙、源于其捉摸不定,请不要让是非分明的一纸禁令闯进这块圣地,击碎我们回忆中的美!请不要告诉我,这样是为了他们的成长,成长本身就包含了情感,只有书本的长大不是成长!

  此刻,你想到了谁?

  谢谢!

  第二部分:攻辩(版本一)

  二辩——逻辑角度

  请问对方辩友中学生谈恋爱存在弊端吗?

  ↓

  存在弊端就应当禁止吗?

  ↓

  开车存在弊端那为什么不禁止开车呢?

  ↓

  那为什么中学生谈恋爱不是利大于弊呢?

  ↓

  那对方辩友判断弊大于利的标准是什么呢?(如果时间不够,该句改为陈述:是比较就应当有比较标准,可是对方辩友从未提出比较标准,真是论其然而不论其所以然!)

  ↓

  对方辩友顾左右而言它,如此回避问题恐怕不合适吧。

  三辩——法理角度

  请问对方辩友知道民法中法无明文规定即为权利的一般原理吗? ↓

  好的,现在知道了,法无明文规定即为权利。那民法中有对恋爱作出限制吗?

  ↓

  答没有:的确没有,那么恋爱应当是我们的一项权利。权利应当受到

  保护吗?

  答有:其实没有,那么恋爱应当是我们的一项权利。权利应当受到保护吗?

  ↓

  答主体年龄不够:对方辩友有所不知,权利主体是没有年龄性质的,显然恋爱的权利应当保护,那为什么要禁止一项被法律保护的权利呢?

  答合法权利才受保护:难道恋爱是非法的吗?既然合法,那为什么要禁止一项被法律保护的权利呢?

  第三部分:攻辩小结 版本一

  谢谢主席!

  一如之前所指出的,对方辩友着实花费了大量的笔墨对中学生谈恋爱的弊端进行了渲染。但这并非你我争议的焦点,何必浪费笔墨在此无用之处!

  退一步讲,即便承认争议存在,对方辩友不断堆砌事例、罗列弊端,也毫无用处。存在弊端与应该禁止之间能够简单地画上等号吗?开车有没有弊端?有,可我们没有禁止;通宵有没有弊端?有,可我们没有禁止。显然,存在弊端并不等同于应该禁止。

  再退一步,即便我们承认存在弊端与应该禁止之间有联系。对方辩友至少也应当论证当弊端达到何种程度时应该禁止?是弊大于利

  之时吗?如果是,那比较标准是什么?对方辩友都没有论证!

  盲目的`理性蒙蔽了对方辩友发现美的眼睛,却试图在被法律所保护的权利中寻找丑陋。我们不应当以最大的恶意去揣测青涩的他们,诚如对方辩友所说,他们的心智尚不成熟,也正因如此,在他们的心中,没有善也没有恶。我们何必以一个成年人的眼光来评价青涩的是非,何必将我们尚未成熟的善恶观强加在这群少年的身上!

  我们可曾想过,让中学生恋爱频现事端的是青涩的他们吗?不是,谁也不会选择让自己痛苦;是爱情本身吗?也不是,爱情无知无觉,它不会主动伤害。那是谁?是来自外界的压力,是我们!正是我们将人性最本真的流露当作罪恶,暴露于大庭广众之下,正是我们这种以爱为名的干预施加了压力,创造了无奈也酿成了悲剧!

  有时候,不是因为它是一个问题我们才去关注,而是因为我们过多的关注它才成为一个问题!

  谨以此共勉!

  谢谢!

  第四部分:自由辩论

  1、开场问题组①

  2、开场问题组②

  3、战场转移过渡句①

  4、战场转移过渡句②

  5、鞭尸问题组①

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  今天利用晨会时间政教处对本周进行的个人卫生检查情况进行总结。希望各位班主任认真组织好学生。春天里,万物复苏,百花齐放,大自然向人们露出了笑脸,敞开胸怀。人们跟随着春天的脚步,呼吸着春天的气息,播种着理想的种子。可在这美好的春天里,我们不少同学的笑脸却被长发遮挡。

  被上了色的头发覆盖。老师们都看不清你的庐山真面目。你们认为这是一种时尚,个别同学还将头型弄得有些古怪,已引起他人的注意。殊不知,作为学校的中学生,遵守校纪校规是理所当然;而违反校纪校规,是一种过错。

  发型服饰,看似是外表的东西,实际上是反映了你们的内心世界和精神面貌,也代表了学校的校风校貌。有谁不愿意为自己树立良好的形象呢错误的审美观,其实是一种不正之风,是一种不必要的模仿,是一种缺乏真正智慧的表现。你们身为中学生,应该有一种浩然正气。应该追求"真善美"。

  花开花落,大自然生生不息,用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开轨道;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂,是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。

  学习需要规范,成长也需要规范。同学们,你们是否做到了:发型规范,清爽大方;上课专心,讲求效率;待人有礼,不讲脏话,不大声喧哗与打闹;打完篮球,自觉收拾场地的纸削和喝完的水瓶,不乱丢垃圾;爱护课桌椅,不乱涂乱画,爱惜班级内的公共物品等......做到了这些,你们的品德才会日趋合格、完善。断了线的风筝,不但没得到自由,反而栽得头破血流;脱了缰的野马,驰骋闯荡,呼啸而去,放纵的`自由最终毁灭了自己并危及他人;失去轨道的列车,不但无缘于自由,反而导致脱轨的灾难。

  寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。"没有规矩,不成方圆",这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦,必须遵守一定的准则和法度。在本次学校的校风校纪大检查中,有很大一部分同学能够主动的将自己的不合格发型修剪至规定标准,有的同学也将头发主动染成了黑色,将指甲修剪的干干净净摘下了耳钉,戒指等饰品,还原了真实的中学生形象,让老师看到了你的真面目,你们的心灵是美丽的。这里向这些同学提出表扬。

  你们要用坚持与理性,孜孜不倦地培养良好的习惯。遵守校纪校规,并不意味着你们会失去自由,而是扔掉了枷锁与狭隘,获得了更广阔的空间。你们要自觉遵守纪律,做文明的学生,就要用智慧的双眼,清醒的头脑,理智的行为,看学校,看社会,去做事,去为人。还有个别跟不上春天的脚步的同学,希望你快跑几步,与全体同学一起融入到集体的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。

  阳光开朗使我们中学生的性格。我衷心希望我们长兴岛初级中学的学生都充满朝气,充满活力,在春天的美好时光里播种希望!收获理想!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇3

  各位老师,各位同学:

  大家好!我是高X(X)班的XXX。这次我要竞选的职务是宣传部部长。 三年前,我第一次参加学代会。当时我只是台下的一名普通而平凡的观众。而台上的候选人,就像我现在一样,走上这一个属于他们的舞台,用他们最执着的心展现出他们的个人魅力。爱因斯坦说过“每个人都有一定的'理想,这种理想决定着他努力和判断的方向。”当时,我便下定了决心——三年后的今天,我也要寻找一个属于我自己的舞台!

  从小学起,我便一直是班上的宣传委员,对宣传方面或多或少都有一点自己的经验。学生会宣传部,作为展现学校风采的部门,代表着学校和学生部的整体形象。因此,我才想同过竞选成为宣传部部长,不断提高自己的能力,积累更多的经验,开拓自己的视野。虽然,我不确定自己是否真的适合成为部长,但是,我可以保证的是,如果我当选了,我一定会把宣传部办的越来越好!

  是金子,总会有发光发亮的地方。我不说“如果我不能当选,我会继续努力,争取下次当选”之类的话,因为我会尽我最大的努力,去争取这一个职位!希望大家可以支持我,投下你们最宝贵一票给我,我不会令大家失望的!谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

各位老师、同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《厉害了,我的国》。

  祖国,意味着什么?在风平浪静的日子里也许我们忽略它,在歌舞升平的日子里也许我们会忘记它。可是当我们遭遇sars瘟疫的肆虐,当我们突遇大地震的恐慌,在我们最无助、最危险的时候,祖国妈妈总是用最温暖、最坚定的声音告诉我们:孩子,别怕,这里有我。

  老师、同学们,你体会到了吗?我们的祖国就像母亲一样,无时无刻不在关注着我们,尽己所能地给我们最好的照顾、最大的帮助,宽容大度的原谅某些人苛刻、无知、任性的指责,原谅某些人的懒惰,原谅某些人的自私,甚至背叛。

  想想我们对她的埋怨吧。有多少人只会一味地抱怨祖国妈妈贫穷落后,不能给予他们像某些发达国家的子民一样的`高福利。当他们埋怨时,嬉戏玩耍时,他们不曾看到人家发达国家的人民却在辛勤工作,埋头苦干。当我们一边理所当然的享用着祖国妈妈给我们准备的一切,一边挑剔不如别家的精美时,母亲没有责备,毫无怨言,依久默默奉献,努力满足我们日益挑剔的“口味”。

  还有些人四体不勤,五谷不分,总想不劳而获吃救济,母亲是怎么做呢?她依然没有埋怨,一边想法设法接济,一边不厌其烦的教授这些不懂事的孩子必要的生存技能。

  更有甚者,利用祖国妈妈的善良和信任,不择手段地窃取母亲为数不多的财富据为己有。这时,我们爱憎分明的母亲会大声呵斥他们,关他们的禁闭,狠狠地制裁他们,而当他们改过自新时,母亲又会不计前嫌,宽容接纳。

  当有一些人在嫌弃母亲的贫穷而抛弃它,投入了别国的怀抱时,母亲只是一声声的在召唤,不曾有半点埋怨,只是在他们遭受侵害时,毫不犹豫的、竭尽全力的保护;在他们走投无路时,用她宽厚的怀抱,热情地重新拥抱回归的我们。

  亲爱的兄弟姐妹们,珍惜我们的黄皮肤吧,热爱我们的黑眼睛吧,这都是我们炎黄子孙血脉的标记,这些印记让我们无论身在何方,都走不出祖国妈妈关爱的目光!

  老师、同学们,让我们更加勤奋起来吧,把我们的祖国装点地更加光彩夺目,建设地更加富足昌盛,无愧于炎黄子孙的称号,无愧于祖国妈妈的培养。

  最后让我道一句真诚的话来结束我的演讲:祖国妈妈,我永远爱您,身为您的儿女,我感到无上荣光!

中学生演讲稿 篇5

  当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

  繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。作为中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。

  繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校中学的希望!

  我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

  知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的`梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

  同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。天其实并不高,海其实也不远。

  青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!

中学生演讲稿 篇6

各位领导、各位老师、各位同学:

  大家好!

  过了一个愉快的寒假,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

  新学期开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位同学的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

  同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的`决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  新的学期,我们都应该给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的中学生都是最基本的。

  要想成为优秀中学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

  要成为一名优秀的中学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?

  同学们,让我们跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

  最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!谢谢大家!

中学生演讲稿 篇7

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫xxx,这次班干部竞选,我想竞选班长。我为什么要竞选班长呢?有三个原因。

  第一、我是一个活泼开朗的`人性格外向,真诚待人,乐于助人,也愿意为同学们服务,做一些力所能及的事情。我平时能团结大家,与同学们共同进步。

  其次、竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取,才能体现自己的价值。

  再次、从开学到今天,已有好几周的时间了,我和同学们相处得比较融洽。,尤其是在我以前担任班长其间,同学们对我的支持、理解,使我积累了一点经验,也使我更加喜欢这项工作。

  在此,我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢,希望同学们今天再一次给我支持,投我一票。

  如果我当选了。我一定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手,为把我班建设成优秀集体而贡献自己的力量。

  如果我落选了,说明我还存在不足,我不气馁,要更加严格要求自己,向好的同学学习,为下次竞选打下基础。

  我的发言完了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇8

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家好:

  人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们仅有一次。一个人的生命应当是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个生命和全部,都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。”——保尔·柯察金

  保尔他说到了,并且做到了,即使在常人看来是不可逾越的困难,保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自我的生命和全部精力,献给解放全人类的斗争,一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切,我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔·柯察金,一个时代最可贵、完美的精神品质凝聚于他的身上——为梦想而奋斗的精神,钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。

  也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须应对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有梦想,我们也同样要经历坎坷,我们应当学习保尔的坚强,勇敢与执着.此刻的生活固然安定,但决不能就此放荡自我。

  人生需要一盏指路的明灯,这明灯就是“梦想”。求索的.道路是漫长、艰难、曲折的,但只要有梦想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向,排除万难,迎来人生辉煌。假若,这盏明灯因经不起风风雨雨的考验,而失去它原有的万丈光明,那么漫漫长夜,在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中,磕磕绊绊,迷失方向也就在所难免了。

  而比起保尔,我们是幸运的。他双目失明,双耳失聪,在那样一个无助的世界里,在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为一个伟大的作家,写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的意志,使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,他的精神筑就了他的伟大。

  我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵,这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的学校、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的教师、欢乐友好的同学……这一切都这么完美,我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最终一天”的话,我们过得每一天都会十分有意义、有朝气,对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实,我们何愁仅有三天光明?因为我们的心灵已经代替了眼睛!

  意大利的空想社会主义者托马佐·康帕拉为了祖国的解放而战斗。他被捕后,在狱中度过了27年,每次严厉拷打使他昏死过去,但每次苏醒过来后,他的第一个信念就是“我能思索,我还活着!”他不屈不挠,以自我的心血铸成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。著名史学家司马迁虽然因得罪了汉武帝,而被“净身”,但他并没有所以而放弃自我的梦想,他忍辱负重,最终写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

  每个人都有自我的梦想,每个人心中都渴望着成功。然而前进的道路不可能是一帆风顺的,总会遇到困难和挫折,那么多名人告诉我们应当怎样做。所以从今日开始,不要再虚度年华,不要沉湎昨日,不要观望明天,一切从此刻开始,从今日开始。

【中学生演讲稿】相关文章:

高中学生文明礼仪中学生演讲稿10-16

中学生演讲稿06-20

中学生演讲稿[经典]07-21

中学生演讲稿(经典)07-30

【经典】中学生演讲稿08-31

[经典]中学生演讲稿08-01

中学生的演讲稿06-10

中学生演讲稿06-16

中学生演讲稿(精选)09-19

中学生感恩演讲稿06-28